初中的作文

时间:2025-02-02 07:02:51 初中作文 我要投稿

初中的作文实用(4篇)

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的初中的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文实用(4篇)

初中的作文 篇1

  桌上,有个小碗,那是一个精致的碗。碗里,有一堆宝宝,雪白雪白的,软软的,小小的,可爱极了!他们都有一个共同的名字:米粒。米粒,一个很好听的名字,有无数的`宝宝拥有。他们在碗里玩耍、嬉戏,无忧无虑,自由自在。

  有时,在欢笑中,玉米粒姐姐也想来凑乐闹,就会“啪”的一声蹦进碗里,却压着了粒宝宝,怎么办?没关系的,他们互相笑笑后,便又恢复了往日愉快的气息。

  有时,青菜哥哥也会飘入碗里,因为他太轻了。米粒宝宝们就会调皮地在上面翻滚、“滑冰”,又认真听着青菜哥哥讲有趣的故事,然后哈哈大笑。

  有时,豆子妹妹也会被带到这里来,在米粒宝宝们之间滚来滚去,和这个说说话,跟那个聊聊天,把这儿,变成了话的海洋……

  后来,他们被送到一个叫肠道的地方,他们很喜欢到这个滑滑梯般的肠道,如果他们累了,也可以在那个叫“胃”的小屋中休息,再继续滑向远方。

  米粒宝宝们不知会到什么地方,不过,我相信,哪里有他们,那里就是欢乐的海洋!

初中的作文 篇2

  一提起这件事情,我就想笑,我居然让猪追得到处跑,哈哈,真有趣啊。

  那是去年暑假的事情,我乘火车到老家去,下了车,奶奶早在车站等着我了。我扑在了奶奶的怀抱里,奶奶告诉我:老母猪下崽了。我高兴极了,一到家就直奔后院,想看个究竟。

  到了后院,我看见老母猪侧身卧着,身边的一排小猪崽,个个含着奶头,香香地吃着奶,我数了数,共有12只小猪,5只白的,6只黑的,还有一只小花猪分外活泼,它那白白的毛皮上有着棕色的斑点,十分可爱。

  看了一会,那些小猪都吃饱了,睡着了。我悄悄得溜进猪圈,抱起了小花猪,用手抚摸着它那光滑而又毛茸茸的身子,真是越摸越觉着小猪可爱,我不禁把它紧紧的.搂在怀里,谁知这下闯了祸,老母猪呼地一下站起来,好像在说:放下我的孩子,否则对你不客气了!我瞪了它一眼,说:“呵,就你也敢对我发脾气,我偏抱看你能怎样!”我越来越得意,竟抱着小花猪走出猪圈,还顺手把门关上了,这时老母猪冲了上来,用它的长嘴巴使劲地拱着圈门,我引逗它说:“拱也没有用,老老实实呆着吧。你这小气的母猪!我话音刚落,只听啪的一声,老母猪竟把圈门拱开了,这下我吓坏了,拔腿就跑,老母猪紧追不舍,我一边跑一边顺手拾起一根小树枝抽打老母猪,可它丝毫没有害怕的样子,这下反而更加激怒了它,只见它龇牙咧嘴,显出一副要吞掉我的样子,我胆怯了,只好乖乖放下小猪,狼狈地逃跑了。

  每当我想起这件事情,我便情不自禁得笑出声来,哈哈,真是太有趣了。

初中的作文 篇3

  珍惜,一个永恒的话题,唯有珍惜即时的拥有,生命的记忆里才能少一些悔恨,珍惜生命让自己活得很有价值,珍惜时间,让每分每秒过得有意义 。

  我已经是一名中学生了,如今我已不是刚刚步入中学生的人了。到了中学,才明白小学的快乐时光,想念小学的同学,小学的老师。

  我在小学的时候,从来没有过向中学一样要排名次,中学考试的科目也逐渐多了起来,使我疲惫不堪。小学的时候,我就是一名偏科的学生,语文在班里也是数一数二的好,班主任是语文老师,只是偶尔教育一下我,让我不要偏科,当时的我也没有理会,是左耳朵进右耳朵出 。

  步入初中,我还有一身傲骨,认为我还会像小学那样受老师器重和同学们的尊敬。可是,我却错了,明白了偏科会给我带来的结果,最令我承受不了的就是我的语文成绩,竟然连前十都进不去。我不是注重成绩的人,可我本来就不善言辞,性格有些内向,倒是对老师有一种依赖感。可是如今,我却什么也不是,在班里没有朋友,班主任也是英语老师,我的英语很不好的。

  一次放学却让我遇上了我做梦也想不到的事情。我在回家的路上看见了小学时候的班主任,她带着孩子,我恰恰在路的另一边,只是偷偷的看了一眼。看见是老师,就多看了一眼,谁知她好像发现了我注视她的目光,扭过头来,我却连忙收回目光,大步的向家的方向走去。

  路上,我的鼻子有些酸,真的好难过。眼泪不知不觉的流了下来,我用手去擦。不可以让别人看见我这个样子,不可以。我飞快的向家跑去。

  回到家,家里没有人,我把书包放在地上,自己就趴到床上哭了起来,默默的流着眼泪。回忆着我们刚刚见面的那一幕,如今的我和曾经已经不一样了。在中学如此的生活,我真的不想向您讲述,更不愿让你看到我如今这幅人不人鬼不鬼的`样子。我希望在您的心中我依然是个好学生,步入中学依然是好的。我如今的这样子,还是不让老师看见比较好。

  我的脑海里一直是小学时候的场景,同学们的打闹,老师因我们自豪:我们难过老师教育我们的的模样。我真的不想让老师看到这样子的我,我更希望我在她的心中永远是她的学生,曾经最好的学生之一。

  而我的心,却是停不住的思念,但因为这时,我只能把这份思念埋在心底最深出。我通过一些曾经的关系网,打探到了老师以我们为榜样,教育下一代学生的场景,我心里十分自豪,老师曾经很少夸我们的,这次却这样子说,我真的好开心。

  我很想念我的老师,或许那一次的相遇是一种缘分吧。每天那个时候,我都从哪里走,希望可以在多看她几眼,可是我等了好久好久,直到望眼欲穿………

初中的作文 篇4

  实验经过:今天我和妈妈去三得利买钢笔,买完后,我突发奇想的对妈妈说:“妈妈,我们今天去为一些流浪狗送去温暖和食物吧!它们没有家人的呵护和陪伴,饿了的时候只能去垃圾桶找食物;天冷了,也只能睡在垃圾桶边,它们多么的可怜啊,有些人看见了它们,只会摆出一副嫌弃他们的样子,动物也有自尊心,如果换做是我们是动物,别人对我们那样,我的'心情会很不好,从此而讨厌人类,妈妈,你就看在过新年的份上,帮一帮他们吧!”妈妈笑眯眯地对我说到:“我也没有说不同意啊,行!就按你说的这么办!”我和妈妈买了一袋狗粮,将狗粮撒在马路边上,不一会儿,就来了许许多多的小狗狗,看着它们狼吞虎咽的样子,我心里高兴的像吃了蜜一样甜。

  实验结果:小狗每天来马路边吃一点,再喝一点马路边的水,晚上挨在一起睡,这样就不会冷了,渐渐地,不仅小狗学会了团结,我也懂得了要爱护小动物,也要团结,这样才会获取更加强大的力量。

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初中的作文实用(4篇)

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的初中的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文实用(4篇)

初中的作文 篇1

  桌上,有个小碗,那是一个精致的碗。碗里,有一堆宝宝,雪白雪白的,软软的,小小的,可爱极了!他们都有一个共同的名字:米粒。米粒,一个很好听的名字,有无数的`宝宝拥有。他们在碗里玩耍、嬉戏,无忧无虑,自由自在。

  有时,在欢笑中,玉米粒姐姐也想来凑乐闹,就会“啪”的一声蹦进碗里,却压着了粒宝宝,怎么办?没关系的,他们互相笑笑后,便又恢复了往日愉快的气息。

  有时,青菜哥哥也会飘入碗里,因为他太轻了。米粒宝宝们就会调皮地在上面翻滚、“滑冰”,又认真听着青菜哥哥讲有趣的故事,然后哈哈大笑。

  有时,豆子妹妹也会被带到这里来,在米粒宝宝们之间滚来滚去,和这个说说话,跟那个聊聊天,把这儿,变成了话的海洋……

  后来,他们被送到一个叫肠道的地方,他们很喜欢到这个滑滑梯般的肠道,如果他们累了,也可以在那个叫“胃”的小屋中休息,再继续滑向远方。

  米粒宝宝们不知会到什么地方,不过,我相信,哪里有他们,那里就是欢乐的海洋!

初中的作文 篇2

  一提起这件事情,我就想笑,我居然让猪追得到处跑,哈哈,真有趣啊。

  那是去年暑假的事情,我乘火车到老家去,下了车,奶奶早在车站等着我了。我扑在了奶奶的怀抱里,奶奶告诉我:老母猪下崽了。我高兴极了,一到家就直奔后院,想看个究竟。

  到了后院,我看见老母猪侧身卧着,身边的一排小猪崽,个个含着奶头,香香地吃着奶,我数了数,共有12只小猪,5只白的,6只黑的,还有一只小花猪分外活泼,它那白白的毛皮上有着棕色的斑点,十分可爱。

  看了一会,那些小猪都吃饱了,睡着了。我悄悄得溜进猪圈,抱起了小花猪,用手抚摸着它那光滑而又毛茸茸的身子,真是越摸越觉着小猪可爱,我不禁把它紧紧的.搂在怀里,谁知这下闯了祸,老母猪呼地一下站起来,好像在说:放下我的孩子,否则对你不客气了!我瞪了它一眼,说:“呵,就你也敢对我发脾气,我偏抱看你能怎样!”我越来越得意,竟抱着小花猪走出猪圈,还顺手把门关上了,这时老母猪冲了上来,用它的长嘴巴使劲地拱着圈门,我引逗它说:“拱也没有用,老老实实呆着吧。你这小气的母猪!我话音刚落,只听啪的一声,老母猪竟把圈门拱开了,这下我吓坏了,拔腿就跑,老母猪紧追不舍,我一边跑一边顺手拾起一根小树枝抽打老母猪,可它丝毫没有害怕的样子,这下反而更加激怒了它,只见它龇牙咧嘴,显出一副要吞掉我的样子,我胆怯了,只好乖乖放下小猪,狼狈地逃跑了。

  每当我想起这件事情,我便情不自禁得笑出声来,哈哈,真是太有趣了。

初中的作文 篇3

  珍惜,一个永恒的话题,唯有珍惜即时的拥有,生命的记忆里才能少一些悔恨,珍惜生命让自己活得很有价值,珍惜时间,让每分每秒过得有意义 。

  我已经是一名中学生了,如今我已不是刚刚步入中学生的人了。到了中学,才明白小学的快乐时光,想念小学的同学,小学的老师。

  我在小学的时候,从来没有过向中学一样要排名次,中学考试的科目也逐渐多了起来,使我疲惫不堪。小学的时候,我就是一名偏科的学生,语文在班里也是数一数二的好,班主任是语文老师,只是偶尔教育一下我,让我不要偏科,当时的我也没有理会,是左耳朵进右耳朵出 。

  步入初中,我还有一身傲骨,认为我还会像小学那样受老师器重和同学们的尊敬。可是,我却错了,明白了偏科会给我带来的结果,最令我承受不了的就是我的语文成绩,竟然连前十都进不去。我不是注重成绩的人,可我本来就不善言辞,性格有些内向,倒是对老师有一种依赖感。可是如今,我却什么也不是,在班里没有朋友,班主任也是英语老师,我的英语很不好的。

  一次放学却让我遇上了我做梦也想不到的事情。我在回家的路上看见了小学时候的班主任,她带着孩子,我恰恰在路的另一边,只是偷偷的看了一眼。看见是老师,就多看了一眼,谁知她好像发现了我注视她的目光,扭过头来,我却连忙收回目光,大步的向家的方向走去。

  路上,我的鼻子有些酸,真的好难过。眼泪不知不觉的流了下来,我用手去擦。不可以让别人看见我这个样子,不可以。我飞快的向家跑去。

  回到家,家里没有人,我把书包放在地上,自己就趴到床上哭了起来,默默的流着眼泪。回忆着我们刚刚见面的那一幕,如今的我和曾经已经不一样了。在中学如此的生活,我真的不想向您讲述,更不愿让你看到我如今这幅人不人鬼不鬼的`样子。我希望在您的心中我依然是个好学生,步入中学依然是好的。我如今的这样子,还是不让老师看见比较好。

  我的脑海里一直是小学时候的场景,同学们的打闹,老师因我们自豪:我们难过老师教育我们的的模样。我真的不想让老师看到这样子的我,我更希望我在她的心中永远是她的学生,曾经最好的学生之一。

  而我的心,却是停不住的思念,但因为这时,我只能把这份思念埋在心底最深出。我通过一些曾经的关系网,打探到了老师以我们为榜样,教育下一代学生的场景,我心里十分自豪,老师曾经很少夸我们的,这次却这样子说,我真的好开心。

  我很想念我的老师,或许那一次的相遇是一种缘分吧。每天那个时候,我都从哪里走,希望可以在多看她几眼,可是我等了好久好久,直到望眼欲穿………

初中的作文 篇4

  实验经过:今天我和妈妈去三得利买钢笔,买完后,我突发奇想的对妈妈说:“妈妈,我们今天去为一些流浪狗送去温暖和食物吧!它们没有家人的呵护和陪伴,饿了的时候只能去垃圾桶找食物;天冷了,也只能睡在垃圾桶边,它们多么的可怜啊,有些人看见了它们,只会摆出一副嫌弃他们的样子,动物也有自尊心,如果换做是我们是动物,别人对我们那样,我的'心情会很不好,从此而讨厌人类,妈妈,你就看在过新年的份上,帮一帮他们吧!”妈妈笑眯眯地对我说到:“我也没有说不同意啊,行!就按你说的这么办!”我和妈妈买了一袋狗粮,将狗粮撒在马路边上,不一会儿,就来了许许多多的小狗狗,看着它们狼吞虎咽的样子,我心里高兴的像吃了蜜一样甜。

  实验结果:小狗每天来马路边吃一点,再喝一点马路边的水,晚上挨在一起睡,这样就不会冷了,渐渐地,不仅小狗学会了团结,我也懂得了要爱护小动物,也要团结,这样才会获取更加强大的力量。