小学的作文【集合7篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学的作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
在我们的成长过程中，会有很多伴随我们的人。那些人的性格与人品都不一样。有的人，会给你温暖，有的人会给你痛苦，有的人会给你带来快乐，有的人会带给你……
那我来说一些会给你带来温暖的，带来快乐的人。温暖的人大家通常认为是在你伤心痛苦的时候给你一些安慰，在需要的时候帮助的时候给你温暖，这就是温暖。但我认为不同，在我的心里的温暖就是一种严厉，他就是一个特别的例子。他个子高高的，瘦瘦的，脸上布满了疲惫。他虽然样子平平凡的，但是在我的'心中他是全世界只会对我一个人的独特温柔。我这个人比较有些神经质，有时候会让你开心，让你烦恼，让你讨厌我，但我对学习认真的时候，就是他在开导我的，他对我的学习很严厉，我也从这看到了与众不同的温暖从未出现在我身边的温暖。
给我带来快乐的很多，有我的小伙伴，有老师家长们，他们有不同的方式来让我开心。比如，老师的一句问候，伙伴们找过我关心我的时候，爸爸妈妈们对我的关心……
我会开心，会难过，会有很多忧愁，会有……
我们应该多多留心身边的人们，他们的存在给你了无限的快乐，给你的生活带来了无限的色彩。
小学的作文 篇2
在这个暑假里，我看了很多好书，其中最吸引我的一本书叫《女巫》。书里面有许多有趣的、幽默的、可怕的、出人意料的事。
这本书讲的'是“我”二次遇到女巫，第一次因为“我”动作快，所以没被捉到，但是第二次就没那么幸运了。“我”被女巫捉去变成了老鼠，要说具体，就说来话长了。
先说说其中一个片段吧！这个片段简单说一下吧：遇到女巫，可不是一件好玩的事，特别是当她们开大会的时候，当女巫大王宣布她秘方的时候，你就会变成老鼠的，女巫非常可怕，她一天就要杀掉一个孩子，她们的头没有头发，脚是方的，脚没有脚指头，唾液是蓝色、非常凶恶。
而在此同时“我”和布鲁诺·詹金斯在同一天，在同一个地点被女巫变成了老鼠。故事是这样的：“我”躲在屏风后面，结果被她们发现了，可恶的女巫给我喝下了变鼠药，于是我就变成了老鼠。
还好姥姥明白我们不是真正的老鼠，当姥姥把布鲁诺变成老鼠的真相告诉了詹金斯先生和詹金斯太太，他们不敢相信，连声说：“这不可能，这不可能”。在这个时候，一只小老鼠跑了出来。没错，它真是布鲁诺。它说：“我真的变成了一只小老鼠。”他们说：“太可怜了，太可怜了。”于是，太太把她心爱的猫卖了，把布鲁诺带回了家。
而“我”虽逃脱了女巫，后来和姥姥去度假了，可女巫还是不肯放过我，又遇到了她们，最后，“我”想到了一个“以邪还邪”的办法，把变鼠药倒入了女巫的汤里，让女巫也变成了老鼠。而我每天和姥姥过着无忧无虑的生活……
我被这本书深深地吸引住了，那情节有时令人伤悲；有时令人高兴;有时令人胆战惊心……，让人百读不厌。所以我推荐大家有空一定要看看这本书。
小学的作文 篇3
“叮”，硬币掉地的声音，总能激起我心头美好的记忆，关于我与硬币的趣事。
妈妈常笑我是“小钱串”，那是因为在我三岁还不懂事的年纪，只要听到硬币掉地“叮”的声音，就会无比迅速地趴到地上搜索，直到找着为止。
四岁生日时，爸爸送我一个储钱猪，可把我高兴坏了。把平时攒的硬币投进去，倒出来，又投进去，就为了听那美妙的“叮……叮”响声。如果那个调皮的硬币不听话，乱滚乱窜，我就会一脚用力踩停，不行就再扑上去，一个关门打狗，它就被抓住了。
硬币多了，玩法也多了。如把硬币搭成一座高楼或一面墙，再用几个硬币来打击，我都会觉得十分好玩。每一次哗哗的一声倒，无数的硬币滚成一地，我就会觉得自己是天下最忙碌的“富翁”。
但最过瘾的，也是最让我乐此不疲的`玩法是数硬币，一分一角，感觉好多钱，又是“富翁”的感觉。有一次数硬币的时候，妈妈逗我玩，让我给一元硬币用，我到底没舍得给啊，把钱紧紧护住，用爸爸的话说，就是典型的守财奴模样。
于是，我妈便叫我“抠门大王”。可我觉得这也挺好的，一点也不觉得有啥不好，至少我是个“王”呀。
当然，我也有“空罐”的时候。那是在一年级的时候，在湿地公园为一位患病女孩爱心义卖会上，我就把所有的硬币都捐了。说来也怪，那时候我一点也不心疼。妈妈那时候怕我难过，还安慰我说钱可以重新攒，病要及时治，我做得很对。
这就是我的童年，一段和硬币有关的美好时光。
小学的作文 篇4
曾经深深地拒绝过光明，因为它不若黑暗般深沉，给予的，只是无尽的天真可爱。
独享光明。
不知不觉中爱上了光明。在一张照片中，我留下了一缕阳光。我说，你就把这灿烂的阳光当作是陪伴在你身边的我吧。
我曾经享受过黑暗给我带来的快乐，但是，我却在无意中发现黑暗太大气了，容得下千千万万的色彩，除了光明，就好像一个憨厚的傻大个儿，我可不喜欢这样。
光明虽然没有红色的活泼、热情；也不像黑色一般深沉和寂寞，但它却带来了无穷的无暇，纯洁。
当每天早晨，精神焕发的太阳冉冉升起的.时候，我兴奋地拉开窗帘，与阳光拥抱。
白色是光明，是洁白无暇。于是，我们有了荷花那样“出淤泥而不染”的纯洁。
光明，让我感受到了纯洁，从中获得力量。
独享光明，独享光明的纯洁，独享光明的天真。
小学的作文 篇5
炎热的夏天过去了，迎来了秋高气爽、硕果累累，收获的季节—秋天。
有些人们说：“秋天是黄色的，因为它象征着成熟与收获。”可是，我认为秋天有许许多多的颜色。有红色、有棕色、有粉色、有紫色、有绿色、有金黄色、有橙色……。如果你不相信，就跟我一起来看看吧！
秋天是金黄色的`。你瞧！农民伯伯们正在收割田里的麦子。那些麦子金灿灿的真好看！它们像金色的海浪一样层层波动，在太阳的照耀下，扭动着纤细的麦秆，像在跳舞一样。
秋天是美味的。红彤彤的石榴裂开了嘴，亮晶晶的石榴籽像珍珠一样镶在石榴里。黄橙橙的橘子看起来非常诱人，像小船的橘瓣吃起来又酸又甜！还有紫色、绿色的葡萄、棕色的板栗、黄黄的大鸭梨、红色的苹果……真是琳琅满目，让人看了垂涎欲滴。
秋天是个丰富多彩又美味的季节，我非常喜欢这个季节，它给我带来了无限的快乐。
小学的作文 篇6
今天下午我去学软陶，老师教我们做风铃的最后一步——用鱼线串珠子和小猪。
老师给我们分了鱼线和珠子，还有像荷叶一样的小盘子。拿一根鱼线，穿过圆盘在一头打一个结固定住。先穿一颗珠子再穿一只小猪。然后再拿一根鱼线按第一根的方法穿两颗珠子一只小猪。一直到第十根鱼线。穿到第五只小猪的时候，我的胳膊很累，但我还是坚持到了最后。把多余的线头剪掉，我的金色的小猪风铃就大功告成了。
在回家的路上，风吹过风铃发出叮叮的声音，我感觉自己做的.风铃比买的更漂亮，更让我喜欢！
小学的作文 篇7
我们班有一个特别逗的人，总爱跟人抬杠，谁也拿他没办法，这个人就是——徐瑞鸿。
中午吃饭的时候，徐瑞鸿张着一张大嘴不往里填饭，而是和边上的同学叽哩呱啦地说个不停。我是班长，可不能坐视不管，于是就走过去敲了敲他的桌子，示意他安静。可他还是喋喋不休。我忍无可忍，大叫道：“徐瑞鸿，你给我闭嘴，不然我就告诉毛老师！”徐瑞鸿吓了一跳，大概是没想到我会发火，愣了好一阵，果然安静了下来。我心里暗暗得意：看来偶尔凶一下还是有效果的，老虎不发威，你当我是病猫啊！等大家吃好收饭盆的时候，我发现徐瑞鸿的饭盆里饭菜几乎没怎么动，我问他：“你怎么不吃啊？”他斜了我一眼，说：“班长大人，你不是让我闭嘴吗，闭了嘴可怎么吃饭啊？”我的天，他还有理了！
他不但喜欢跟同学抬杠，连老师的理他也要挑呢！一次语文课上，毛老师点评一些同学的作文，说到徐瑞鸿的'作文时，毛老师说：“徐瑞鸿的这篇作文，条理挺清晰的，只是有些地方写得不够生动，平铺直叙，好像白开水一样的，没什么味道。”徐瑞鸿举手问道：“老师，白开水不好吗？我爸说喝白开水比喝饮料好，饮料有色素！”我们全都被他逗得哈哈大笑，连毛老师也笑了。
真是个爱抬杠的家伙！
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