小学生作文

时间:2024-11-17 07:30:49 小学作文 我要投稿

(必备)小学生作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(必备)小学生作文

小学生作文1

  我的暑假学伴上有一题"今天我当家"的作业,于是周六晚上自告奋勇的向爸妈提出周日由我来当家,爸妈很爽快的答应了。

  周日早上九点半,可我却还在熟睡中,还在享受着美梦,爸爸妈妈就像在翻锅里的菜一样把我床上翻来翻去,嘴里嚷着:"今天是你当家哦。"我"嗖"地一下从床上爬起来,匆匆忙忙地刷牙、洗脸、吃饭,然后和奶奶一起买菜。我买了我爱吃的小白菜、猪腰、豆芽、油豆腐、青椒、瘦肉等(水果,螃蟹,鱼家里有),有家人爱吃的花菜、冬瓜、西红柿等,这时的我已经疲惫不堪了,在车上一直唠叨着:"没想到当家真累。"

  回到家已经11点多了,我和奶奶迫不及待的开始洗菜了。准备炒菜了,我围上奶奶的围裙,有模有样的开始了我的创作作品—豆芽炒油豆腐。首先,放油(油的量根据菜的多少来决定),等油热了再把菜倒下去,哇,油溅出来了。我迅速地向后退,真是有惊无险啊。接下来再炒一会儿,就倒入油豆腐。翻菜的速度要快,如果慢吞吞的,菜就会焦了。快熟的时候,加入盐和味精,一盘可口的`菜就在此诞生了。

  终于大功告成,一家人其乐融融的坐在一起享受着这丰盛的午餐,是多么的美好。看着我炒的菜,大家脸上都露出了灿烂的笑容,还吃的津津有味(其实味道不是很好)。

  从今天的当家事件中,我体会到了爸爸妈妈爷爷奶奶当家的辛苦,也品尝到了酸甜苦辣的滋味。今后,我还要继续帮大人做一些力所能及的事情。

小学生作文2

  今年的暑假,我们全家人一起来到我们祖国的首都——北京。

  俗话说得好:“不到长城非好汉。”我们这次旅行的第一站就是八达岭长城。

  在一路上想象着长城的雄伟壮丽,我兴奋极了,虽说我人在车上,可我的心早已飞到了长城。关于长城的故事,我听说了许多,也在课本上学了许多,可从没亲眼看见过,这次终于如愿以偿了。

  不知过了多久,忽然一声喊叫才把我的心灵换回来:“看啊!长城。”我猛地一下从座位上跳起来,向窗外望去,果真是雄伟的长城,憧憬已久的长城!我突然感觉自己在燃烧,全身的血液都沸腾起来。

  遥望远方,长城前不见头后不见尾,顺着山脊一直延伸到天边。长城两侧一片翠绿,显得庄重美丽。广场上的汽车向甲虫一样,聚集在一起,房屋、行人都小了许多。长城上,中外游客形成一股人流,不断掀起层层人狼,涌进远方……

  长城显得那样沉静、那样庄严。他像一条蜿蜒的巨龙卧在连绵起伏的崇山峻岭上。当时我的心情也受长城的熏陶变得如此沉静。

  我随着“人浪”登上长城。我的脚一部部落在那坚实的城转上,想着古代人劳动的情景;我的手一次次触摸到那凹凸不平的.条石,内心是如此的感谢,感谢那些古代劳动者的劳动;我的眼睛一次次看到那苍凉而稳重的灰色,我的心里不由自主的一次又一次感到震撼。那饱经风霜的条石、城砖,布满了或深或浅的痕迹,似乎再向人诉说着长城辉煌的历史,让我去深深的体会、细细的感受……

  短暂而别有深意的的一天,就这样渡过。我心满意足,因为我领略了古代劳动人的心血,我觉得今天是我竖起生后最丰富的一天。

小学生作文3

  "咚咚呛,咚咚呛......''听到这声音,你一定会问这是在干什么啊?嘿嘿,这是舞龙队到我爷爷家了。

  果然,没过一会儿,一条长有7,8长的大青龙在锣鼓声中飞到了我爷爷家,顿时不管是大人还是小孩子都围上来看个热闹。

  只见舞龙的人个个生龙活虎,精力十足。那一个布料做的大青龙也好像一条真的'龙一样。走在最前头的是手拿龙珠的中年人,舞龙的关键就得看他的表现是好还是坏了。

  只见锣鼓声一响,龙珠一会儿在空中盘旋,一会儿又落了下来,一会儿往左,一会儿往右地移动,而那条大青龙为了夺取那颗"龙''珠,也又一会儿腾云驾雾在空中盘旋,一会儿又随着龙珠跌入谷底。这时,锣鼓的节奏由缓变快,由弱变强,似乎也预示这一段是最精彩的部分了。

  这时,观众不断欢呼,不断的拍手叫好。过了一会儿,只见舞龙的人叠起了罗汉。他们把龙盘起来,像龙在坐着休息。龙休息了片刻,向爷爷鞠了一个礼,笑容满面得说:"祝你家和万事兴,万事如意。''我想;咦,万事如意,但是如果爷爷有一万零一个愿望怎么办啊?于是,我忙说:"不是万事如意,是事事如意。''爷爷和舞龙的人问;"为什么?''"你想啊,如果爷爷有一万零一个愿望的话,那爷爷最后一个愿望不是不能如愿了吗?''我一说出口,爷爷和一边的人都哈哈大笑起来......

  从那以后,爷爷总是拿这个事来哄我,害得我惨死了。啊,说漏嘴了。

小学生作文4

  “远看玛瑙紫溜溜,近看珍珠圆溜溜,掐它一把水溜溜,咬它一口酸溜溜。”你猜这是什么?哈哈!它就是葡萄了!(打比方)

  葡萄的颜色有紫色的。青色的。紫黑色等等,葡萄它一般穿着紫色的衣服,圆圆的,远看就像一个紫宝石。好看极了!

  葡萄的种类非常多,如:巨峰。玫瑰香。巨玫瑰。维多利亚。永优等等。

  葡萄还有许多别名,如:草龙珠,山葫芦,水果之首。葡萄还有许多营养,据分析,每百克含水分87.9克,蛋白质0.4克,脂肪0.6克,碳水化合物8.2克,粗纤维2.6克,钙4.0毫克,磷7.0毫克,铁0.8毫克,并含有胡萝卜素、维生素B1、维生素B2、维生素C、维生素P、维生素pp等,此外,还含有人体所需的十多种氨基酸及多量果酸。因此,常食葡萄,对神经衰弱和过度疲劳均有补益作用。

  葡萄有很多作用,葡萄中的.糖易被人体吸收。葡萄中的糖主要是葡萄糖,能很快被人体吸收,特别是当人体出现低血糖时,若及时饮用葡萄汁,可很快使症状缓解。法国科学家研究发现。葡萄能比阿斯匹林更好地阻止血栓形成,并且能降低人体血清胆固醇水平,降低血小板的凝聚力,对预防心脑血管病有一定作用。葡萄中含的类黄酮是一种强力抗氧化剂,可抗衰老,并可清除体内自由基。在葡萄中含有一种抗癌向量元素,可以防止健康细胞癌变,并能防止癌细胞扩散。而且葡萄汁可以帮助器官移植手术患者减少排异反应,促进早日康复。中医认为,葡萄性平味甘,能滋肝肾、生津液、强筋骨,有补益气血、通利小便的作用,可用于脾虚气弱、气短乏力、水肿、小便不利等病症的辅助治疗。

  听了我的介绍你也爱上吃葡萄了吧!

小学生作文5

  在我的书包里,永远躺着一位我忠实的好朋友——文具盒,它每天与我相伴,寸步不离。

  记得在我九岁生日时,妈妈送我一套精美的文具,其中文具盒是我的最爱,当时我激动地抱着它爱不释手,心想:我一定要让你成为我忠实的朋友,永远和我在一起。

  拿着文具盒,首先印入眼帘的是两只可爱的小熊,在浅蓝的底色的`衬托下相依相偎。右边的小熊拥有一双炯炯有神的黑眼睛,粗壮的的手臂和一身丰满的肌肉。左边是一只粉红色的小熊,头上别着一只漂亮的发夹,发夹上面镶着一朵艳丽的小花,红色的花瓣,鹅黄的花蕊,分外美丽。浅蓝色的背景上面有苍茫的远山,葱绿的小树和绿油油的草坪。文具盒旁别有八个英文字母:BENIBEAR,原来这是一对兄妹熊,正在野外春游呢!

  打开文具盒,又看见一副漂亮的图画,那对兄妹熊正热情的向你招手。文具盒的上层用来放我常用的文具,如:铅笔、钢笔、橡皮等。下层则用来放笔芯、直尺、量角器、圆规等不常用的文具。

  这个可爱的文具盒经常在课桌上、书包里呼呼大睡,但在考试时却发挥很大的作用。答题时,熊哥哥微笑着看着我:“做题要认真哟!”做完后熊妹妹悄悄对我说“请认真检查!”当我考出好成绩而沾沾自喜时,它提醒我;“不要骄傲,继续努力哟!”;当我成绩不理想垂头丧气时,它们轻轻地安慰我:“没关系,不要气馁,再接再厉,加油哟!”总之,它一直是我忠实的伙伴,是我学习上的好朋友。

  我心爱的文具盒不但为我保管文具,还在学习上给予我帮助,我要永远爱护它,让它陪我度过美好的学生时代。

小学生作文6

  在我学习生涯中,多了很多书,其中让我念念不忘的有《魔钟》、《爱丽丝历险记》、《小兵张嘎》、《渔夫和他的妻子》等。

  当我开始懂得怎样舍己为人时,我就不可自拔地喜欢上了《魔钟》里的那个寡妇,他们村里有个预兆倒霉的黑色指针。有一天,黑色指针刚好指到她家时,她把指针指向了别人家,当她知道别人家和她家一样困难时,她毅然把黑色指针指向了自己家。可却让她失去了她的羊。从这个故事中,我渐渐明白,能为别人做件事那么简单,同时,也是那么困难。

  十一二岁是一个幻想的年龄,我在书中幻想着拥有马良的快乐,为大家画鸡,为大家画井绳,可我又要和狡猾的地主较量······池田大佐说:“没有思想的人就像没有帆的.船。”所以我还在不断地想着,想着······

  书,似乎是我的一个至亲至友。郁闷时,她总会和我一块儿唠有趣的笑话,让我忘掉所有的烦恼,开怀大笑;

  书,又像一个游乐园,当我无所事事时,它总是带我到处跑跑,在那跳跳;

  书,更是一个知心的朋友,让我在知识的海洋中遨游,知道这世界是多么的宽广。

  生活里没有书籍,就好像没有阳光,一日无书百事荒芜。我已经越来越离不开书了。那本《爱丽丝历险记》我都读了七八遍了,却还是有时间就读。

  因为,它让我想起书中的那个小姑娘,是那么可爱,顽皮,可又让我想起那个坏心的王后,为什么要折磨那些纸牌兵将,在《小兵张嘎》里,我又想起了机智聪明的嘎子,讲义气的胖墩,从小家子气的小皇帝变成不再是游手好闲的游击队员的乐乐,一个热情好容的小姑娘英子······

  书,给我带了无穷的快乐,书给我带了无限的乐趣,书更给我带来了智慧和力量,我深深地喜欢你——书!

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  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(必备)小学生作文

小学生作文1

  我的暑假学伴上有一题"今天我当家"的作业,于是周六晚上自告奋勇的向爸妈提出周日由我来当家,爸妈很爽快的答应了。

  周日早上九点半,可我却还在熟睡中,还在享受着美梦,爸爸妈妈就像在翻锅里的菜一样把我床上翻来翻去,嘴里嚷着:"今天是你当家哦。"我"嗖"地一下从床上爬起来,匆匆忙忙地刷牙、洗脸、吃饭,然后和奶奶一起买菜。我买了我爱吃的小白菜、猪腰、豆芽、油豆腐、青椒、瘦肉等(水果,螃蟹,鱼家里有),有家人爱吃的花菜、冬瓜、西红柿等,这时的我已经疲惫不堪了,在车上一直唠叨着:"没想到当家真累。"

  回到家已经11点多了,我和奶奶迫不及待的开始洗菜了。准备炒菜了,我围上奶奶的围裙,有模有样的开始了我的创作作品—豆芽炒油豆腐。首先,放油(油的量根据菜的多少来决定),等油热了再把菜倒下去,哇,油溅出来了。我迅速地向后退,真是有惊无险啊。接下来再炒一会儿,就倒入油豆腐。翻菜的速度要快,如果慢吞吞的,菜就会焦了。快熟的时候,加入盐和味精,一盘可口的`菜就在此诞生了。

  终于大功告成,一家人其乐融融的坐在一起享受着这丰盛的午餐,是多么的美好。看着我炒的菜,大家脸上都露出了灿烂的笑容,还吃的津津有味(其实味道不是很好)。

  从今天的当家事件中,我体会到了爸爸妈妈爷爷奶奶当家的辛苦,也品尝到了酸甜苦辣的滋味。今后,我还要继续帮大人做一些力所能及的事情。

小学生作文2

  今年的暑假,我们全家人一起来到我们祖国的首都——北京。

  俗话说得好:“不到长城非好汉。”我们这次旅行的第一站就是八达岭长城。

  在一路上想象着长城的雄伟壮丽,我兴奋极了,虽说我人在车上,可我的心早已飞到了长城。关于长城的故事,我听说了许多,也在课本上学了许多,可从没亲眼看见过,这次终于如愿以偿了。

  不知过了多久,忽然一声喊叫才把我的心灵换回来:“看啊!长城。”我猛地一下从座位上跳起来,向窗外望去,果真是雄伟的长城,憧憬已久的长城!我突然感觉自己在燃烧,全身的血液都沸腾起来。

  遥望远方,长城前不见头后不见尾,顺着山脊一直延伸到天边。长城两侧一片翠绿,显得庄重美丽。广场上的汽车向甲虫一样,聚集在一起,房屋、行人都小了许多。长城上,中外游客形成一股人流,不断掀起层层人狼,涌进远方……

  长城显得那样沉静、那样庄严。他像一条蜿蜒的巨龙卧在连绵起伏的崇山峻岭上。当时我的心情也受长城的熏陶变得如此沉静。

  我随着“人浪”登上长城。我的脚一部部落在那坚实的城转上,想着古代人劳动的情景;我的手一次次触摸到那凹凸不平的.条石,内心是如此的感谢,感谢那些古代劳动者的劳动;我的眼睛一次次看到那苍凉而稳重的灰色,我的心里不由自主的一次又一次感到震撼。那饱经风霜的条石、城砖,布满了或深或浅的痕迹,似乎再向人诉说着长城辉煌的历史,让我去深深的体会、细细的感受……

  短暂而别有深意的的一天,就这样渡过。我心满意足,因为我领略了古代劳动人的心血,我觉得今天是我竖起生后最丰富的一天。

小学生作文3

  "咚咚呛,咚咚呛......''听到这声音,你一定会问这是在干什么啊?嘿嘿,这是舞龙队到我爷爷家了。

  果然,没过一会儿,一条长有7,8长的大青龙在锣鼓声中飞到了我爷爷家,顿时不管是大人还是小孩子都围上来看个热闹。

  只见舞龙的人个个生龙活虎,精力十足。那一个布料做的大青龙也好像一条真的'龙一样。走在最前头的是手拿龙珠的中年人,舞龙的关键就得看他的表现是好还是坏了。

  只见锣鼓声一响,龙珠一会儿在空中盘旋,一会儿又落了下来,一会儿往左,一会儿往右地移动,而那条大青龙为了夺取那颗"龙''珠,也又一会儿腾云驾雾在空中盘旋,一会儿又随着龙珠跌入谷底。这时,锣鼓的节奏由缓变快,由弱变强,似乎也预示这一段是最精彩的部分了。

  这时,观众不断欢呼,不断的拍手叫好。过了一会儿,只见舞龙的人叠起了罗汉。他们把龙盘起来,像龙在坐着休息。龙休息了片刻,向爷爷鞠了一个礼,笑容满面得说:"祝你家和万事兴,万事如意。''我想;咦,万事如意,但是如果爷爷有一万零一个愿望怎么办啊?于是,我忙说:"不是万事如意,是事事如意。''爷爷和舞龙的人问;"为什么?''"你想啊,如果爷爷有一万零一个愿望的话,那爷爷最后一个愿望不是不能如愿了吗?''我一说出口,爷爷和一边的人都哈哈大笑起来......

  从那以后,爷爷总是拿这个事来哄我,害得我惨死了。啊,说漏嘴了。

小学生作文4

  “远看玛瑙紫溜溜,近看珍珠圆溜溜,掐它一把水溜溜,咬它一口酸溜溜。”你猜这是什么?哈哈!它就是葡萄了!(打比方)

  葡萄的颜色有紫色的。青色的。紫黑色等等,葡萄它一般穿着紫色的衣服,圆圆的,远看就像一个紫宝石。好看极了!

  葡萄的种类非常多,如:巨峰。玫瑰香。巨玫瑰。维多利亚。永优等等。

  葡萄还有许多别名,如:草龙珠,山葫芦,水果之首。葡萄还有许多营养,据分析,每百克含水分87.9克,蛋白质0.4克,脂肪0.6克,碳水化合物8.2克,粗纤维2.6克,钙4.0毫克,磷7.0毫克,铁0.8毫克,并含有胡萝卜素、维生素B1、维生素B2、维生素C、维生素P、维生素pp等,此外,还含有人体所需的十多种氨基酸及多量果酸。因此,常食葡萄,对神经衰弱和过度疲劳均有补益作用。

  葡萄有很多作用,葡萄中的.糖易被人体吸收。葡萄中的糖主要是葡萄糖,能很快被人体吸收,特别是当人体出现低血糖时,若及时饮用葡萄汁,可很快使症状缓解。法国科学家研究发现。葡萄能比阿斯匹林更好地阻止血栓形成,并且能降低人体血清胆固醇水平,降低血小板的凝聚力,对预防心脑血管病有一定作用。葡萄中含的类黄酮是一种强力抗氧化剂,可抗衰老,并可清除体内自由基。在葡萄中含有一种抗癌向量元素,可以防止健康细胞癌变,并能防止癌细胞扩散。而且葡萄汁可以帮助器官移植手术患者减少排异反应,促进早日康复。中医认为,葡萄性平味甘,能滋肝肾、生津液、强筋骨,有补益气血、通利小便的作用,可用于脾虚气弱、气短乏力、水肿、小便不利等病症的辅助治疗。

  听了我的介绍你也爱上吃葡萄了吧!

小学生作文5

  在我的书包里,永远躺着一位我忠实的好朋友——文具盒,它每天与我相伴,寸步不离。

  记得在我九岁生日时,妈妈送我一套精美的文具,其中文具盒是我的最爱,当时我激动地抱着它爱不释手,心想:我一定要让你成为我忠实的朋友,永远和我在一起。

  拿着文具盒,首先印入眼帘的是两只可爱的小熊,在浅蓝的底色的`衬托下相依相偎。右边的小熊拥有一双炯炯有神的黑眼睛,粗壮的的手臂和一身丰满的肌肉。左边是一只粉红色的小熊,头上别着一只漂亮的发夹,发夹上面镶着一朵艳丽的小花,红色的花瓣,鹅黄的花蕊,分外美丽。浅蓝色的背景上面有苍茫的远山,葱绿的小树和绿油油的草坪。文具盒旁别有八个英文字母:BENIBEAR,原来这是一对兄妹熊,正在野外春游呢!

  打开文具盒,又看见一副漂亮的图画,那对兄妹熊正热情的向你招手。文具盒的上层用来放我常用的文具,如:铅笔、钢笔、橡皮等。下层则用来放笔芯、直尺、量角器、圆规等不常用的文具。

  这个可爱的文具盒经常在课桌上、书包里呼呼大睡,但在考试时却发挥很大的作用。答题时,熊哥哥微笑着看着我:“做题要认真哟!”做完后熊妹妹悄悄对我说“请认真检查!”当我考出好成绩而沾沾自喜时,它提醒我;“不要骄傲,继续努力哟!”;当我成绩不理想垂头丧气时,它们轻轻地安慰我:“没关系,不要气馁,再接再厉,加油哟!”总之,它一直是我忠实的伙伴,是我学习上的好朋友。

  我心爱的文具盒不但为我保管文具,还在学习上给予我帮助,我要永远爱护它,让它陪我度过美好的学生时代。

小学生作文6

  在我学习生涯中,多了很多书,其中让我念念不忘的有《魔钟》、《爱丽丝历险记》、《小兵张嘎》、《渔夫和他的妻子》等。

  当我开始懂得怎样舍己为人时,我就不可自拔地喜欢上了《魔钟》里的那个寡妇,他们村里有个预兆倒霉的黑色指针。有一天,黑色指针刚好指到她家时,她把指针指向了别人家,当她知道别人家和她家一样困难时,她毅然把黑色指针指向了自己家。可却让她失去了她的羊。从这个故事中,我渐渐明白,能为别人做件事那么简单,同时,也是那么困难。

  十一二岁是一个幻想的年龄,我在书中幻想着拥有马良的快乐,为大家画鸡,为大家画井绳,可我又要和狡猾的地主较量······池田大佐说:“没有思想的人就像没有帆的.船。”所以我还在不断地想着,想着······

  书,似乎是我的一个至亲至友。郁闷时,她总会和我一块儿唠有趣的笑话,让我忘掉所有的烦恼,开怀大笑;

  书,又像一个游乐园,当我无所事事时,它总是带我到处跑跑,在那跳跳;

  书,更是一个知心的朋友,让我在知识的海洋中遨游,知道这世界是多么的宽广。

  生活里没有书籍,就好像没有阳光,一日无书百事荒芜。我已经越来越离不开书了。那本《爱丽丝历险记》我都读了七八遍了,却还是有时间就读。

  因为,它让我想起书中的那个小姑娘,是那么可爱,顽皮,可又让我想起那个坏心的王后,为什么要折磨那些纸牌兵将,在《小兵张嘎》里,我又想起了机智聪明的嘎子,讲义气的胖墩,从小家子气的小皇帝变成不再是游手好闲的游击队员的乐乐,一个热情好容的小姑娘英子······

  书,给我带了无穷的快乐,书给我带了无限的乐趣,书更给我带来了智慧和力量,我深深地喜欢你——书!