小学的作文(精品)
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的小学的作文3篇,希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
这天这样大年初一,外面张灯结彩、普天同庆,热闹极了!大街上有放鞭炮的、有敲锣打鼓的'、有玩套圈的、有卖气球的……最好玩的还要数舞龙灯了。只见两条长“龙”在飞舞着,中间有一位叔叔舞着一颗“龙珠”,两条长“龙”都想把“龙珠”变成自我的宝贝,它们上下翻滚着、跳跃着,真这样活灵活现。
这天,最开心的事,还要数拿压岁钱了。我把部分压岁钱交给了妈妈,让妈妈帮我存到银行里去。还留下一小部分放在自我的钱包里,准备留着买一些学习用品。转眼间天就黑了,时光过得真这样太快了!
小学的作文 篇2
在我童年的记忆里,许多事情都因为时间的流逝变得暗淡、模糊,但我却无法忘记镶嵌在我心中的那颗闪烁的钻石——小竹筏。
儿时的记忆里,划小竹筏是那么有趣。与爷爷站在小筏上,望着岸上一群人羡慕的眼神,心里别提有多开心了。那小竹筏是用上等的脆竹子做的,竹子一定要选好,不能用长了多年的黄竹子,这种竹子老,特别脆,也容易破。一破,这水进了竹子里头,筏子可是要沉的。小竹筏选的是那种又粗又绿的新竹子,空气多,易上浮,长得好不怕破。要看这竹子好不好,有一种方法:把竹子一头立在地上,提起来,轻轻一松手,竹子打在地上“铛铛铛”,声音清脆动听,这就是好竹子。竹子砍回家那天,别提我有多高兴了。
竹子砍好后,就要分成一段一段。分好后,用细铁丝或麻绳把竹段牢牢连在一起,上面用劈成半条的.细竹子作“地板”,简易小竹筏就做好了。竹筏做好后,就要“试水”了。只见爷爷把小竹筏推进小河中,他先跳上竹筏,手拿一根长竹竿,脚边放了个小船桨,是给我用的。爷爷在竹筏上向我招手,我迫不及待地抓住他的手,爸爸在后面架着我的手臂,我就跨上了小竹筏。我拿着小船桨,左划一下,右划一下。跑到筏子头上划一下,筏子向右移;跑到筏子尾划一下,筏子向左移,我开心极了。从此以后,每天从幼儿园回到家,我都让爷爷带我划竹筏子。小竹筏在水上慢慢地漂,周围只听见竹竿和小船桨的划水声,还有远处偶尔几声鸭子的叫声。水面一圈圈映照着红红的夕阳。我和爷爷乐此不疲,一直玩到夕阳西下,才栓好竹筏回家吃饭。
如今,我已慢慢长大,每天来往于学校和家,小竹筏自然也没有时间去划了。虽然小竹筏没有了,但小时候划竹筏的童年趣事我却不会忘记。那是一段非常让人难忘的记忆……
小学的作文 篇3
今天我和妈妈来到了八一纪念塔广场。
“哇”!多么伟大的纪念塔呀!这是哪里传过来的声音?哦! 原来是一个小男孩说的话。我抬头一看,这座八一纪念塔,多高啊,多雄伟啊!妈妈说;“这座塔已经 有几十年的历史,知所以,这座塔有纪念意义,所以叫纪念塔。”“原来如此。” 我突然看见一座桥,下面有很多武器,妈妈说;“不是的宝贝,那是喷泉,只是没有喷出来而已。” 我问妈妈:“为什 么没有喷出来呀?” 这是冬天而不是夏天,所以没有喷出来。这都不知道,哎!“我和 妈妈照了几张照片留念。 还有好多椰子树,这肯定都是假的。我想;如果是真的该多好!那边还有好多石像,那里 的人表现出 舍身保卫国家的情景,另一个石像表现出了任斌大胜仗的`情形。我还看见了许多人放着音乐,打着太极, 特别悠闲。
来参观纪念塔的人,心情无比激动,脸上洋溢出最快乐,真实的笑容。 哈哈,我不仅玩得高兴,而且还学到了很多历史知识。
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