小学的作文3篇(精品)
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的小学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
当我五岁生日时，妈妈突然拿出一台电脑说要送我，令我惊喜万分，她对我说：“当别的小孩还在玩电动时，你已经开始探索网络世界，这就是你未来赢的本钱！”，但当时的我，早已被电脑给迷住了，根本没注意听妈妈在说什么，我心想“天哪！原来这个世界上有这么神奇的东西。”
一开始，妈妈先教我最基本的上网技巧，网络世界五花八门，有精彩的网页、吸引人的广告、丰富的图片及文字等，都看得我眼花撩乱、头昏脑涨，后来一个一个点 过后，才知道网络资讯的多样化，令我感触极深。慢慢的，我也学会了如何打字和电脑的使用方法，那种成就感，不是用语言可以形容的。
刚开始，电脑内也有一些小游戏，如踩地雷、新接龙等游戏，已令我爱不释手，但后来发现，网络上有更多的漫画下载、线上游戏，都令我大开眼界，玩起来更是有趣极了！那些小游戏跟这些比起来，根本就是微不足道，这些先进的科技，已对当时年幼的我，造成极大的震撼，我只感觉到：“原来世界这么大。”
碰到不会的问题时，只要手指轻轻一点，电脑就会像魔法师一样，帮我变出成千上万的`解答，不管多难的题目它都会，就有如博学多闻的小博士，任何题目他都会回答，电脑真是神奇。电脑也好像是万能的”哆啦A梦”一样，不管你要什么，他就有什么，无聊时他可以陪伴你玩耍，遇到问题也可以问他，电脑真是我们的好伙伴呢！
小学的作文 篇2
只要是作文课，学生头痛，老师也头痛。学生头痛不知道怎样写，我头痛不知道怎样教。向同年级的潘老师请教，她也说作文教学真头痛，所以我一直有点畏惧上作文课。
第四单元的教学结束了，又该是写作文了。这次的习作内容是看图写作。提供了一个背景：1937年8月28日，抗日战争爆发。图中只有一个小孩子，旁边是一片废墟。本来我想照老方法，让他们先看要求，再读两篇范文，让他们动手写就是了。可是当我在黑板上写下“上海火车南站”时，头脑中突然有个想法，于是便开始了我的作文教学。我没让他们看图，只在黑板上写下了“上海火车南站”几个字，问道“你能说说伤害火车南站平日的样子吗？”同学们马上举起了手，“人山人海、出门旅行、回家乡”等各种情况都有。我又写下了“抗日战争爆发”几个字，问：一旦战争爆发，你能想象火车站的`情景吗“四散逃命、东奔西跑、跳火车、挤火车、炸弹、子弹、血流成河、一片废墟”等等会发生的现象都说出来了。于是我便请他们看课本的那幅插图，看这个小孩，想想在他身上发生了什么故事。
课后我反思了这次的作文教学：有别于以往的是，我集中了集体的力量，充分发挥了大家的想象，让敢想的有机会大胆表达，让不敢想的有机会倾听，这样，学生的资源被利用好了，我的教学就容易多了。另外，教学设计也很重要。尽管我这只是灵光一现，但至少证明了我们老师的努力还是能提高学生的水平的，问题在于：我们愿不愿意去做，去备课，肯不肯为学生去花心思做。
小学的作文 篇3
漫长的夜，如黑暗魔法师般，带给人无限神秘，却也总不能让人忽略它的阴森，恐怖与死一般的静寂。
在这样的环境下，人们似乎总喜欢仰望星空，去寻觅那黑夜中唯一的希望，唯一的明灯。但明智的人都知道，那道光芒，太遥远了，那可望而不可及的高度，令人生畏。于是他们选择了真正的美好——等待。这看似愚笨的选择，却可以等来黎明，等来那美好的瞬间：红日初升。
这样的等待太过漫长，这样的'黑暗太过恐怖，只有很少的人可以坚持。终于，黎明前最黑暗的一瞬过去，水天相连的地平线上，由淡青变为淡黄色，渐渐又由淡黄变为绯红、深红、金红，紧接着金光四射，跃出一轮红艳艳的朝阳！在这一瞬，说有人都长舒了一口气——等待没有白费，希望终于降临！那希望的光亮，是红色的红色，多么温暖的色调！它赶走了人们心中的阴霾；驱散了空气中的寒冷；照亮了整个世界！在这一瞬，无数人为之欢呼，为之呐喊，庆祝光明的来临。在这美好的瞬间，小草褪去了黑衣，花朵卸去了伪装，树木也换上了一身晶莹剔透的绿衣！天地间的万物，在这美好的瞬间，重新复苏，焕发出无穷生机。风儿也来助兴，轻抚过小草，花朵，树木，人们的笑颜后，竟也散发着无穷的生机！
远处，孩子们在旭日的红光笼罩下，散发着勃勃生机。细看之下，竟分不清是他们渲染了太阳，还是太阳感染了他们！其实，都是一样的，对于父母，老师乃至祖国，他们都如红日般出生，正在绽放他们最美好的瞬间！朝气蓬勃，活力四射，生机无限，在他们身上都淋漓尽致的体现。
空中，太阳已经升的很高了，属于它的美好瞬间已经不知不觉间悄然逝去。但太阳下的孩子们，他们的美好生活仍在继续，他们像红日般富有生气，振奋人心。
让我们一同祈祷：让这瞬间的美好，散发出它最大的光芒！
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