小学的作文

小学的作文[实用3篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学的作文 篇1

　　成长像是艰难地雪地里行走，留下深深浅浅的足迹，连成一串音符，奏响生命的歌。成长的喜悦是能够谅解别人无意的过失。每天早晨上学路上，我总是习惯去

　　每个人小的时候都希望自己快快长大，因为这样就可以无拘无束做许多自己想做的事情了。我也不例外，我想对于每个孩子，成长应该是喜悦的吧！

　　记得寒假里，由于工作原因，父母白天都不在家。所以有很长一段时间都是我自己在家。

　　每天早上起来，父母已经上班去了。我飞快的洗漱完毕，漫不经心地吃着早餐。每当收拾着碗筷、洗刷着碗碟、看着光洁如新的餐具时，心里会有股甜甜的感觉。

　　飞快地写完作业，忽然发现屋子里被我弄得乱极了。书本、习题薄、报纸、衣物到处都是，床单垂到了地下连忙把书本码好；将床单抖一下，铺在床上。然后拿来笤帚，唰唰唰的声音在屋里响起来。声到之处，一片洁净，不一会儿垃圾大军就全被归拢到了门口。我派出镇垃圾双福将笤帚、收子。真不愧为老将出马，一个顶俩，瞧！垃圾大军被全部歼灭。

　　我又抄起拖把，用力拖擦。一会儿工夫，地面就泛起亮光。可是仔细一看，在墙角的旮旯里，还是外甥打灯笼照舅（照旧）。眉头一皱计上心来，我使出法宝抹布。三下五除二，呵，齐了！你看：几个死角也发出了贼亮的光。

　　看着眼前窗明几亮，井然有序的模样。心底忽然又有股甜甜的激流在涌动着，竟有种想笑的冲动。我是怎么了，竟有种吃了蜜的`感觉？心底不禁多了些疑惑。

　　晚上，父母回来了。看到这翻天覆地的变化，笑的眉眼都弯了。直夸我长大了。

　　长大了，我长大了吗？原来我是长大了哩！怪不得心里有股甜甜的感觉。哦我终于长的了！我开心的笑了。

　　终于我知道了：原来成长是喜悦的，成长的感觉是甜甜的！

小学的作文 篇2

　　前些日子，我们家养了一只可爱的小鸡，我可喜欢它了，把它安置在阳台上，给它做了个“窝”。

　　这只小鸡，白里透黄的羽毛上，点缀着许多小斑点，就像一朵“小梅花”。更好玩的是，它圆圆的眼睑边，布了一圈黑褐色的羽毛，就好似画家给它特别画的。它整天在家里东奔西跑，唧唧喳喳的，和我们这群顽皮的孩子没什么两样。

　　“小梅花”性情好动，饿了总是叽叽直叫，直到我给它喂大米时，它才停止叫唤；吃饱了，在阳台上来回走动；累了就卧在太阳底下睡觉，我经常逗它玩，天天如此，就好像有一个标准的作息时间表。

　　我和“小梅花”相处得很和谐，很友善。久而久之，我和“小梅花”结下了深厚的友谊。所以与它发生的趣事也是接连不断。

　　有一次，是一个阳光灿烂的中午，该给“小梅花”喂食了。我想逗弄一下“小梅花”，便故意不给它喂食，我面无反常的'，悠然自得的从他面前经过，好像这是理所当然的。“小梅花”疑惑不解，在我面前撒起娇来，“叽叽”直叫。我就是不给它吃的，于是它便紧跟我身后，寸步不离。我不耐烦了，赶紧抓起一把米，送到“小梅花”嘴边，它高兴得“叽叽”直叫扑了扑它那稚而幼的翅膀。我看到这情景，被“小梅花”都笑了，伸出我的手，摸了摸“小梅花”的头和它那白里透黄的羽毛，它现出一脸抚媚的样子，走到我身边，撒起娇来，又“叽叽”地唱起歌来。

　　地球并非人类所有，动物并非人类奴隶，一切生活在地球的生物都是平等的，和人一样，它们爱憎分明，你对它们好，它们是会感受到的。这就是我家可爱的“小梅花”，你们喜欢它吗？

小学的作文 篇3

　　以前爸爸妈妈上小时的的时候，由于生活条件差，学校的教室没有窗户，课桌破旧不堪，黑板是水泥做的，到处都是小坑。冬天教室里更没有暖气，小伙伴的手都冻出了很长的口子。

　　现在我的学校教室宽敞明亮，操场很大，下课的时候在上面玩很是舒服。唯一不足的是人很多，一个班里85个孩子，经常会发生碰掉邻桌文具和课本的`现象，上课时老师都必须戴上麦克风讲课，不然后面的同学都听不到。

　　未来的学校会是什么样子呢？我希望未来的学校教学楼要建50层，电梯上下楼，配备现代化的教学工具，扩大老师队伍，一个班里40个学生，不再拥挤，老师也不用再戴麦克风了。我希望早日实现未来的学校模样。

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