(精)小学的作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
光阴似箭，时光如梭。小学马上就要毕业了，蓦然回首，小学期间发生的事历历在目。回想起来有时让我哑然失笑，有时又让我黯然神伤。
记得小学三年级时，我们学校举行了校园“吉尼斯拔河比赛”。那一天阳光明媚，金色的阳光照耀着每一个同学的笑脸。当我们来到宽广的操场时，呵！这里已是人山人海，呐喊声，欢呼声此起彼伏。
首先是我们和一班进行pk，班主任吴老师选出十五个“大力士”，其中的邢同学长得结结实实，眼光炯炯有神，他带领着大力士们骄傲地走到绳子边，对一班露出不屑的眼神，一旁观战的我们也对一班发出口哨声。
两个班的同学都抓紧了绳子，双脚一前一后，呈弓箭步，眼睛死死地盯着对方。随着一声哨响，比赛开始，我们班的“大力士”立刻用上了吃奶的劲，个个脸蛋涨得通红，像着了火似的，几乎用尽了全身力气，憋得像一个个变形金刚似的。只见绳子忽左忽右，拉的人和喊的人都很紧张，有的嗓子喊哑了，有的急得直跺脚，我们在一旁跟着使劲，恨不得跑上场去帮上一把。胜利的天平仿佛已经偏向了我们，“大力士”们骄傲地昂起了头，有的同学已露出了胜利的微笑。突然，一班一声大吼，犹如晴天霹雳，我们班像多米诺骨牌一样倒向对方，我们输了。
接下来我们和二班进行pk，这是我们班的最后机会了，大力士们拼命地抓紧了绳子，像抓住了最后一根稻草，各自使出了浑身解数，像耕田的牛儿一样，忘了是一个整体，各自埋头向前拉着。最后我们瞬间倒向了对方，绳子从我方无奈地飞了出去。
我们输了，是的`，又输了，已没有机会了，我们完了。二班的同学欢呼着，奔跑着，将绳子抛向空中，划出胜利的弧形，那阳光也仿佛成了胜利者的帮凶，绳子反射的阳光刺痛了我们的双眼。我们哭了，有的女同学互相抱着痛苦，有的对着天空嚎啕大哭，有的像沙漠里干渴的行人发出无力的呜呜哭声。
失败的哭声一直伴随着我们回到教室，这时我们的班主任吴老师走了进来，在黑板上写出几个苍劲有力的大字“失败乃成功之母。”她鼓励道：“同学们，只要我们总结经验，吸取教训，失败就是财富，胜利终将属于你们！”
回想这件事，它真给我带来益处，在小学低年级时，我数学经常考得忽高忽低，有时考一百分，考七八十分也有，可想到那次拔河比赛，我告诫自己不要骄傲自满，也不因失败而气馁。到了高年级时，我的数学成绩一直很稳定，考一百分也是家常便饭。这件事它一直在我脑海中回荡，让我永远也不会忘记。
小学的作文 篇2
这是一个真实的故事——
有一位盲人很穷困，一天，他在一个音乐厅的门口拉小提琴，他要以小提琴进行乞讨，但来来往往的人就是不被他优美的琴声所吸引，也很少有人留住脚步注视他一眼。他拉了若干支曲子以后，也没有人往他琴盒里扔半分钱。后来有一位诗人走到他面前，说“你好”。这位盲人就停下自己琴弦的拨动，低声说：“请你给我点钱吧！我身上不名一文。”诗人苦笑道：“我和你一样也不名一文，但是我可以给你帮助”。于是诗人就在他乞讨的牌子上将原来写的那句话改写成了另一句话，原来的那句话是：“请可怜可怜一位盲人吧！”改写完后，诗人就进了音乐厅。而盲人继续拉他的小提琴，但这时他却突然感觉到那些行人纷纷留住了他们匆忙的脚步，给他扔下来很多钱，好像那只琴盒都盛不下了。当音乐厅里的音乐结束后，那位诗人出来又经过盲人面前时，盲人坚决要留住诗人，要他告诉自己究竟在那牌子上换了句什么样的话。这位诗人说：“我亲爱的朋友，我实在没有别的`办法来帮助你，我只是在你的牌子上写了这样一句：春天来到了，可是我却看不到她！”是啊，春天来到了，给我们全人类带来福祉，而每个人都能得到的东西，那位盲人却得不到，这样的一个事情，深深打动了那位能够看到美好春天的诗人，感觉到应该把春色分享给每一个人，因此就产生了这么一个震撼的力量！
这就是春天给我的启示。
另外，在生活中有时候我们常常把关切我们的人给忘掉了，可是我们终究却走不出他们关切的目光。这种感情不像大海的波涛那样汹涌澎湃，而是很平静的。但是，我们又常常感觉到我们需要。
前些年的时候，有一首很好听的歌，“常回家看看”，看谁呀？看自己的老人呀！“老人不图儿女对家做多大贡献”，但却希望彼此之间关切，“找点时间，找点空闲，带着孩子常回家看看”，实际上这就是“惦念”这种情怀。
小学的作文 篇3
在凄凉的，并不那么像平时一样，月亮，她好像是生病了，没有以前的亮，没有以前园，反而看到的是深深的围墙。楼道里黑的就像油漆了一遍，把整个夜都涂了一遍。
小女孩禁不住一笑，像是黑暗中绽放的花骨朵。可是，她四周全都是黑色的，今天小女孩得奖了，心情自然也很好，她设计的“梦想中的钢琴”一直以来藏在她们家最后一层的抽屉里。没有经常动，只是偶尔地看几眼····她的妈妈很忙，四季都看不到妈妈瘦弱的影子，最值得自豪的，还是妈妈的职业每天埋头在创作中，尤其让女孩充满幻想的还要数当一个艺术家(钢琴家)了。想到这儿突然笑了。
c小调奏鸣曲，又掀起了夜的乐章
几小时过去，钟声不自觉地想了那么几下，好像是九下，“今天的课就先上到这儿，再见”小女孩知道，她自己的目标是什么，当别人说着：“你弹得真棒”的时候，她不会怎么样骄傲，而是给她们一个微笑。
走廊里没有灯，还有她抱着的'一摞书那么重，下了楼，翻出了自己的音乐书，平整一下右角，四周围的蔷薇用了全部的力往上钻，很多，很多，目标好像是在天上，没有人修剪，因为他们太多了，人们会视而不见，突然，一把手抓住了小女孩的胳膊，束缚着她，她不能动弹一下子，那只手像是要把她拽到什么地方，是真名地方她不知道，反抗，呼喊都不能够摆脱，她似乎是绝望的，像一篇暗色调的童话，
在小时候，妈妈总是能够在圣诞节那天给她许一个愿望，希望她可以快乐长大，拥有她想要的一切。“你和别人是不一样的，孩子!你总有一天会离开这儿。”“妈妈，我为什么要离开这儿。”“我也不知道，但我知道你是一个与众不同的孩子”“哦!妈妈，每个人都是独一无二的，我要飞到哪里去?就像是小鸟一样吗?”“是啊!”“那你说，小鸟不飞会怎么样?”“不知道，但是它不飞就会饿死!”妈妈和他的对话一遍遍响在她耳边，她坚信着自己不飞就代表着她会饿死。
“咯咯，咯咯···最俏皮的是她的酒窝，几乎脸上都是，一笑，那些酒窝就挤成一团，像向日葵里的瓜子。以前，每天回家脸上都会有像被猫抓了一样的汗渍，但这其中的甜蜜，当然只有自己知道。”她有病会把你带坏的。“奶奶和女孩说到。仰起头，吐着舌头。“不要说她坏话他是我的好朋友。”然后一口气跑了好远，听到奶奶在后面说：“唉!这孩子···”扭过头看到了她犹豫的脸，她拉着小女孩用手蒙住眼睛，“一二三，啊!向日葵!”她说：“向日葵是我最喜欢的花，我喜欢他不管刮风下雨，都把头高高地升向太阳。我知道我要和她一样我要坚强。
其实，那个小女孩是我，在我的梦中，是一只黑暗的手要拉着我走，我确实地感到害怕，他束缚了我，束缚了我的梦想，舒服了我前进的方向，虽是梦，但要比现实中的感触更深，我在花季是该绽放的时候，是该使出浑身解数让花绽放。
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