小学的作文集锦(6篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
今天我早早的'就起了床，准备卖报纸，先批发了十份报纸。我和好朋友来到菜市场里，我问问这个，问问那个，卖出去了3份，又转了了好大一圈卖出去了4份，然后又回到菜市场把剩下的3份卖完 了，我感受到了花钱容易赚钱难。
小学的作文 篇2
窗外的云朵像生了闷气，一朵朵气鼓鼓的。天，也因云的不开心而显得垂头丧气，变得灰蒙蒙。我望着窗外，心情就像那云朵一般，沉闷、失落……
还记得几个星期前，桌旁的多肉都绽放着笑脸，个个都在显摆着自己的“身材”。一株株昂首挺胸，千姿百态。还有吊兰，绿萝，也都懒懒地享受着日光浴。我提着水壶，小心翼翼地浇着水。看着它们贪婪地吮吸着，看着它们在日光下舞蹈着，我的心也美滋滋的……
但几个刺眼的红色数字却打破了这个美丽的梦。那便是千万家长心心念念的成绩。——我这次数学期中考试只考了91分，在班上的排名从前五一下子下降到了第二十三名。这下好了，老师开始训话，家长开始担心，同学们也议论纷纷……我背着那张试卷，背着那个可以将我拉下悬崖的大石头，怀着沉重的'心情回到了家。
家里，气氛十分紧张，好像随时能引发恐怖袭击。爸妈开始苦口婆心地教导我，我像个机器一样，一直重复着：“嗯嗯，好好……”最后，他们决定，把一切娱乐时间用来做题。我含着泪，拿出那张小小的，薄薄的，却又比我还重的试卷开始订正。我没有反驳，因为我没有勇气，也没有能力反驳……他们没注意到，两行泪水在试卷上倾诉着一个小孩的心声……
次日，我来到一棵大树下，埋掉了自己用来栽花的工具，埋掉了一颗小孩子的纯真的心，也埋掉了那段快乐的时光……
我把以前那段快乐从脑海中抹去，却又偷偷地把它藏在内心的深处。窗前的植物没有我的照料，全部奄奄一息。他们把植物放到了地下室里。用厚厚的练习簿替代了它们的位置。我每天在题海中奋战，偶尔想起从前那段时光，也只是苦涩一笑……
如今，想起这段回忆，有不甘，有无奈，而更多的是，是后悔。如果曾经坚持自己的爱好，与他们争辩，并稍加努力，结果又会怎样？也许成绩也会进步吧，但当时的我，为什么不敢与他们争论呢？可能他们是会同意的吧？……
有时坚持自己的意见，不去在乎别人的意见，也挺好。有些时光错过了，也就错过了。幸好那段快乐的时光，还在我的心中，没有被我彻底遗忘。我又取出了那段时光，细细品味……
小学的作文 篇3
每个人都有自己敬佩的人，有的敬佩警察；有的敬佩清洁工人；还有的敬佩同学……
可我最敬佩的却是我的语文老师-朱老师。朱老师长得非常帅！短短的黑发，一双炯炯有神的眼睛。和同学们讲起话来和蔼可亲，像一家人似的。当然，我可不是崇拜他的样子哦！
记得朱老师刚接手我们班时，我们都觉得这是一个严厉的老师，不容易对付，可跟朱老师相处了一段时间后，我们都成了朋友，同时，我也懂得一个道理：严师出高徒！虽然他对我们非常严格，但他也有慈祥的一面，有时候他心情好，就会给我们讲几个笑话，逗得我们捧腹大笑。
朱老师有时候挺幽默的。记得又一次，朱老师来了个“说来就来”的听写。还好我复习过，应该没有问题。听完写后，朱老师说：“觉得自己一百分的交上讲台，其余交给组长，一百分的有奖励！”
我鼓起勇气，交上讲台。心里一直砰砰直跳！朱老师平时改作业可是细心地像捉蚂蚁一样的，正在这时，朱老师拿起我的听写纸，看了两三遍后，似乎找不到错误的。我正乐着呢！觉得自己的一百分快拿到手了，可朱老师却拿起红笔，那一刹那，让一个小红叉落到了我的.听写纸上，我垂头丧气的回到座位上，看看这个小红叉，怎么看都觉得没有错，再翻翻语文书，真的没错！
我怒气冲冲的走上讲台，指着给朱老师看，脸上怀着不满的怒气。“哈哈哈哈！我骗你的，我就是看看你细不细心，这根本没有错，好了，奖励你，今晚作业，免了！”朱老师拍拍我的肩膀，笑着说：“行了，行了。今晚不用做语文作业了，开不开心啊？”我显出无奈的神情，这位老师对学生开玩笑，看来很不一般哦！
能遇上这样与众不同的老师，我们一定要好好努力！就这样，我们在朱老师的教育下好好学习，天天向上！为本班争夺荣誉，朱老师，您辛苦了！
小学的作文 篇4
杨悦芳，是我们班的“才女”。书画作文，样样都好，厉害的不得了，就拿老师让同学报名参赛来说，别人报一项就行了，可惟独她，一个人报创作画和作文两项，而且两项都是第一名。这还不算，老师看她画画的好，竟把她的画挂到了我们班的墙上。真是让我气不打一处来，俗话说：“好男不和女斗”。可我偏要和女斗，看谁更厉害，这不，机会来了。
星期六，下午，我们几乎同时到画画那儿，我提出要和杨悦芳画同一张画，看谁画的好，起初打形时，我怎么也画不出书上的罐子，用尽了“九九八十一”天，终于画好了一个比较不错的瓶子，一瞟杨悦芳的画。妈呀！瓶子一看就是皇帝用的外型美观，西瓜一看就是上好的，连西瓜籽排列顺序也如同真西瓜籽的.排列一样，什么都比我好一万倍，我跟她比，如同月亮比太阳，地球比银河系，太阳比宇宙！我的心中纠结万分，可是，山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。上色时，我和她的实力对比来了个180°的大转换，我画的东西，无疑不像真的，瓶子和书上的西瓜能引来蜜蜂……而杨悦芳却是状况百出，瓶子成了花瓶；梨成了花梨；杯子成了次品；衬布成了花花布。杨悦芳真是败在我的脚下，连杨悦芳的奶奶也说，我画的好。这还没完。我们又开始了智力问答----杨悦芳问：“西晋时，谁是傻子皇帝？”我知道那是司马炎的儿子，可忽然想不起来叫什么了，“对是司马衷！”“对了！”我想我能长命百岁，世界末日消失了一样，欣喜万分，轮到我出题了，“隋炀帝建东都洛阳共用多长时间？”她绞尽脑汁也没有想出来，我又得了一分……
最终，以5-3的比分，恭喜杨悦芳同学最终获得了比赛的失败！我心花怒放，心情高兴的简直无法用语言形容。我终于赢了杨悦芳了，我终于超过才女了，“走着瞧！下次继续比。”我说：“我等着你”！
我和她的斗争还在继续，我和她的故事，也没有停止。她使我懂得了“每个人都有自己的长处短处和特点”这个道理。杨悦芳这个竞争对手，值得我珍惜。
小学的作文 篇5
昨天，我们的语文老师，带着我们班的同学们一起默写了第一单元的日积月累，成绩并不是很好。所以老师让我们今天再来默写一遍，而且还要记名次。
下课时我和同学们在一起比赛背诵要默写的内容，并都夸下了“海口”，自己会是第一个写完的`，而且还都会全写对！实际上，我说这句话时也并不是信心满满，因为我也不确定真的能写得又 快又好。但是，我已经和同学们下了“战书”的啊！我可不能打退堂鼓，所以我必须要言出必行！于是，我便拼命的读默写内容。可是，我周边的同学们可也不甘示弱，纷纷拿书苦读着。我心想：看来 ，同学们都是实力派的，我们可以说是旗鼓相当了！这场默写比赛一定有意思了！
语文老师面带微笑地走进了教室，提醒我们拿出纸笔准备默写了。我和同桌相互看了一眼，着一眼充满“鄙视你、鄙视你”的意思。也就是这一眼，告诉我一定要努力、努力、再努力，一定要 超过同桌！开始了，班里鸦雀无声，甚至掉根针的声音都能听见。同学们都低着头拼命地写。
最后，虽然我不是第一个，也不是字体最美的，但是，我尽力了。所以以后我还要努力加油，争取做最棒的！好了，不说了，我要为明天又一次的默写做准备了，我努力去啦！
小学的作文 篇6
如果你一年四季都到我的家乡来参观的话，你就会发现我们这里简直是绿的世界！
春天，家乡呈现出一派生机勃勃的景象，杨树的新叶圆圆的，前端凸出一个小尖角，远远望去，真像一把把绿色的小蒲扇儿。黄桷树上那鼓圆了的芽苞，也慢慢地伸展开来，像一个个淡绿色的小喇叭。小溪边柳树那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向您招手致意。树枝都穿着绿装，披着融融春光，迎着幽幽春风，翩翩起舞。
夏天，家乡是一片浓绿。当你登上巅峰，极目眺望，那深绿色的层峦叠嶂，像海洋上巨大的波涛，一浪接一浪，逶迤连接，一直伸向遥远的地方，同灰蓝的天空连成一片，构成了一幅美丽的油画。整个大地变成了一块四处绵延伸展的.巨大地毯，葱葱郁郁，充满生机。在这高温多雨的季节里，各种植物生长迅速，积极地孕育着果实，大豆结满了鼓鼓的青绿豆芽；玉米抱上了胖胖的娃娃；果子缀满了枝头。这正是丰收的前奏。
如果说春夏的家乡绿得新鲜、妩媚，那么秋冬的家乡则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时，虽然有些叶子掉了，但树似乎不愿脱去身上的绿装，黄桷树上的阔叶，向一只只小舟一样离开树枝，在空中荡来荡去，直到静静地躺倒地上，给大地铺上一层地毯。
当严冬来临，万物凋零之际，家乡的绿色就集中到那傲霜的松柏和万年青。它们伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己的绿色全献给人们。也许这时你会嫌这时的绿色太少，但是，当你在冰雪中看到苍翠的枝叶时，难道你看不到希望吗？难道你不觉得尽管冰封雪压，它那青春的血液照样在流动，生命的力量照样是不可抗拒的吗？
啊！好一个绿色的世界！
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