我们小学作文[常用5篇]
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我们小学作文5篇，欢迎阅读与收藏。
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我们小学作文 篇1
大家好！在实验小学2号楼的一楼，有一间紧贴着语文办公室的教室，墨绿色的门上挂着一个银色的牌子，上面写着：四0一教室。
打开门，走进教室，映入眼帘的是一个宽敞明亮的教室。每天，我们在这里快乐的学习，朗朗的.读书声和欢笑声传遍校园每一个角落。正前方，黑板的右侧挂着一面红色锦旗，上面写着四个醒目的大字：优秀班级。在黑板的上方，贴着一面鲜艳的五星红旗，金光闪闪的五颗五角星，永远照耀着我们幼小的心灵；同时，也激励着我们为祖国争光的信念。
在教室的左侧和右侧一共有4扇窗户，咖啡色窗户边格外引人注意。正前方的黑板像一个宽阔的土地，老师像园丁一样在这里撒上希望的种子，辛勤的培育我们长大。
在教室的后面，有一块黑板，上面画着多姿多彩的图画。在黑板的左侧，有一个小擂台，上面有我们全班同学的小松树，小松树在一天天长高，陪伴着我们一天天成长。在黑板的右侧，有一个展示天地，上面展示着我们全班同学各自的才华。在黑板上方，有一个钟表。它时刻提示着我们要抓紧每一分，每一秒。
在天花板上，一共有10盏吊灯，4扇风扇和一个投影，班班通。从一年级开始，我们就用上了班班通，它一直陪伴我们到现在。
在这样干净，整齐的学习环境里生活，我十分自豪。
我们小学作文 篇2
在皎洁的月光的照亮下，在微微的凉风的拥抱中，我静静地坐在窗前。再昏暗的台灯下我静静地翻阅着杂志，正觉得无趣时，一张漫画吸引了我的眼球：
在一片茂密的森林中，一位伐木工正扛着一把斧头，嘴里叼着一支烟，向一棵大树砍去。顿时，大树张开了一张大嘴，正在这时，一只啄木鸟医生停在伐木工的'肩上，叨着他的“榆木脑袋”，嘴里念叨着：
“这段木头里一定有虫……”
我相信只要有人看了这幅漫画，一定会哈哈大笑：“脑袋里有虫？脑袋里怎么会有虫呢？”是的，这段“榆木脑袋”里的确有虫，而且还是“贪婪虫”、“自私虫”，他们贪恋金钱，不计后果地伐木，揣鼓他们的腰包；这段“榆木脑袋”里还有“无知虫”、“糊涂虫”，那些伐木工们只一味地乱砍滥伐，使树木的数量以惊人的速度减少。但是他们哪里能知道树木能减少噪音，涵养水资源，净化空气？他们又何曾明白毁坏森林就等于毁坏人类自己啊！唉！这“榆木脑袋”怎么就不开窍呢？
而且在城市中的“榆木脑袋”也未曾少过﹕在公共厕所中，无处不见水龙头在那伤心的哭泣；现在科学进步了，家家户户的生活条件也好了，基本上都有了私家车，但是汽车的尾气对空气造成了污染；矿产被无节制地开采，造成了地貌改变，并且不可再生；以牺牲环境为代价，片面追求经济发展，造成了生态平衡的破坏；大规模消耗，工厂的废气、废渣的无控制排放，造成又一轮新的工业污染；在餐厅里，无处不见满地垃圾，以及餐桌上的剩菜剩饭；每天街道上，无处不见满天飞舞的塑料袋；在公园中，经常可以看到“无头”的花径，以及被折断的树枝……
这些悲惨的结局都是“榆木脑袋”造成的，他们使环境遭到破坏，他们对环境无限制的索取和破坏，等于是一种自杀行为；如果再像这样顶着个“榆木脑袋”去破坏生态平衡，最后将使人类自己无法生存。
人们生活在一个美丽的星球上，但是，因为人类大龄破坏环境资源，使它一日不如一日！所以，我们要行动起来，共同扔掉榆木脑袋，让地球再次美丽起来，让生活更美好！
我们小学作文 篇3
雅号“厉害大王”的女生汪文我班无人不晓，而“鬼面Q猴”我吗，在班里名气也不小。
新学期，老师把汪文调在我旁边。我决定给她来个下马威，让她瞧瞧俺老孙的厉害，当下在桌中央划下一条“三八线”。汪文看了我一眼并不开腔。一次我正在做作业，忽然有一支胳膊直捅我做作业的手，作业薄上立即出现了条“尾巴”，我大声道：“为什么挤我。”汪文毫不示弱，“谁叫你超过分界线。”我一看，果然超过了一截，只好哑口无言。从此，我对“三八线”上十分，锡，汪文也是“寸土必争”。汪文在我印象中是越来越坏。
但有件事使我改变了对她的`看法。
一次语文测验，教室里很静，只有铅笔写字的沙沙声，突然，我有道题做错，想找橡皮擦，一瞧笔盒里，钢笔、尺子躺得好好的，惟独没有橡皮？正当我六神无主的时候，汪文毫不犹豫地把橡皮推过来，用真挚的目光望着我。我二话没说拿过来，擦掉错题，重新做好。试卷发下来，鲜红的“92.5”，多亏汪文。
我们的关系越来越融治。汪文在我班里是一流的画画能手，黑板报刊头全是她设计的。有一次，我看见她把张纸铺在桌上，用毛笔蘸饱墨，略加思索，在纸上“刷刷”几笔，不出十分钟，一匹栩栩如生的马涎生了之我对她说：“太棒了。”她只是淡淡一笑说：“你喜欢，就送给你。”
我从心里佩服我这个同桌。
我们小学作文 篇4
家，
是我们每个人的安全基地。
家，
也是我们每个人最终的归宿。
但是，
我的家却与众不同，它是一个五彩缤纷的家。
家里分别有：
爸爸、妈妈、姐姐、哥哥和我。
我们每个人代表一种颜色。
爸爸是我们家的撑天柱，
担着一个最重要的任务，
非常忠诚、憨厚，
所以爸爸是金黄色的太阳。
妈妈是我们家的辛勤员，
每天都在努力地干家务，
非常勤劳、朴实，
所以妈妈是银白色的河流湖泊。
姐姐是我们家的信心果，
乐于帮助别人富有信心，
非常善良、单纯，
所以姐姐是纯蓝色的天空，
哥哥是我们家的好学果，
只要看过便能过目不忘，
非常上进、刻苦，
所以哥哥是墨绿色的`神秘森林。
我是我们家的开心果，
专为别人调节好心情，
非常可爱、开心并讨人喜欢，
所以我是淡粉色的心情舒畅花。
我们这五种颜色分别代表五种个性：
忠诚、勤劳、单纯、上进、开心。
我们这五种个性又合成了一个温馨而和谐的五彩大家庭。
“我们家的开心果”用传奇的笔描绘了一个温馨而又和谐的五彩大家庭。最后分别用五种不同的事物代表了五种不同的个性，内容具有丰富的亲和力及想象能力，巧妙地带读者走近了这群充满朝气活力的大家庭。挺好！
······· 点评人：xxx
我们小学作文 篇5
小学校园，书声琅琅、五颜六色，小学时光，快乐高兴、让人难忘。可是，我已经小学六年级了，小学时光即将逝去，我，深深地、默默地难过、伤感。
这段时光虽说十分短暂，但是，每当回首那些往事，我总会想：为何那时不珍惜那段时光呢?
唉，我本以为这段时光十分的久、十分的漫长，可是，一眨眼六年的时光即将逝去，看来，是我自以为是了!
哦!时光，你能告诉我吗，为何时间过得那么的快，一转眼我就即将离开我爱的同学们，离开我爱的老师们，离开我爱的校园。我真的十分想挽回这段难忘而永远回不到我身边的时光。时光，这件事为何你不能帮我做到?这件事对你来说是多么的简单，可是，你偏偏就不能帮我做到这件事。你为何这样?我哪里得罪啦你?哪里惹到啦你?
时光匆匆的从我的身边流过，我根本来不及抓住它，只能让它一点一滴的从我的眼里、手里、心里流过。我在这种困境中努力的挣扎，想珍惜今天、珍惜明天、珍惜后天，可是到头来，却一天都没有挽回。
在我耳边，总是回荡着同学们的欢笑声、老师们的讲课时、校园的'广播声，也时常想起我的叹息声。说实话，我其实很喜欢在学校的生活，在学校里，我天天都能学到知识，天天都能收获快乐，天天都能得老师到教诲，天天都能赢得微笑，而且，天天都能看到满校的绿树红花、青草绿叶，天天都能与我爱的同学、老师呆在一起，这是双休日、节假日和寒暑假里做不到的。你说，我怎么能不珍惜这段时光呢?
现在，我打算珍惜以后的时光，从每一秒、每一分钟开始，不浪费在学校里的每一分每一秒，用最快的速度做最完美的事，这样，每一天就能不会错过任何机会和时机，每一月就不会带走多余的埋怨，每一年就不会留下任何的遗憾，这样，才能让以后的日子过得更加饱满充足，才能让我们即将逝去的小学生活画上完美的句号!
不管是哪个年级的学生，请珍惜现在的每一分每一秒，让时光给你祝福，让生活为你点赞，让你即将逝去的每一分每一秒不留任何遗憾，不要像我这样，前面来浪费，后面来遗憾!
最后，我对我们即将逝去的小学时光说：我爱你!我即将逝去的小学时光!
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