（必备）小学生作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文1
我家搬到了一栋新房子，装修得很漂亮。虽然在三楼，但我担心小偷会参观我们的房子。为了防止小偷，我们在家里安装了一套报警器。自从有了闹铃，我就更放心了，晚上不用担心，因为一有动静闹铃就会响。
一天深夜，人已经睡着了，已经整齐地盖在身上的被子已经卷起来裹在我身上，我在梦里游泳。突然，一阵“滴答滴答”的声音划破了宁静的夜空，警报响了！因为铃声是在爸爸妈妈的房间里设置的，爸爸妈妈被警报声吵醒，爬上去抓小偷。爸爸手持木棍，警惕地走进报警室，那是我的房间。爸爸开了我房间的灯，然后我就醒了，看着爸爸拿着木棍悄悄进来，我当时还以为爸爸是小偷呢！我正要喊，发现是爸爸。
我的'房间好大，你看看四周就清楚了，连个小偷都没有。但是我们不会放过任何小偷的阴谋诡计，因为报警器旁边有个角落，不能直接看到。也许小偷藏在这个角落里。当我们来到拐角的入口时，爸爸举起棍子，准备全力以赴地战斗，但仍然没有小偷。仔细一看，一只蟑螂正悠闲地坐在那里，摇动着它的触须。“啊，”长长地叹了口气，我和父亲瘫倒在地上，这是一场虚惊。
因为这个小蟑螂，出现了虚惊一场，现代科学也有缺点。如果报警器能更准确地检测小偷或其他动物的行为，那就太好了。
小学生作文2
童年往往有几件不一样的事，有一件事仍在我的脑海里记忆犹新。
记得那一天老师让我们背诵文言文《伯牙绝弦》，可是晚上有一套非常好看的电视节目。我想：“反正我是优生，而且这个文言文这么简单。就算是明天老师检查，小组长也不会检查得那么仔细，混过去就行了吧。”整个晚上，我都沉浸在欢乐的海洋里。第二天，老师吩咐小组长检查昨晚让背诵的`文言文，我虽然已经背下来了，但是老师竟然还要默写，我心里想：我虽然已经背得很熟了但是我还有很多字不会写，我很着急，眼看老师就让默写了，我慌了神。这时老师已经让我们开始默写，可我走神了，突然我回过神来才发现已经开始默写，我这才知道虚心使人进步，骄傲使人落后的意义，老师已经让收了，可我的纸上，还是空白一片。老师把我的收了上去，下课后老师让我去趟办公室，老师说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我听了之后才知道，尽管自己是优秀生，也不要骄傲。这个意义是我终生受益。
这句话，和这句话的意义一直在我心中，也一直在提醒着我。
小学生作文3
花儿因有园丁的辛勤栽培，才会开得美丽；鸟儿因有天空的呵护才能展翅翱翔；而我因有您将丰富的知识传授给我；教会我做人的道理，为我开辟美好的人生道路，我才能快乐成长。因此，我很幸运成为你的学生，在您的悉心教导下健康成长。
您是一位慈祥的老师，您关心学生，无时无刻不在关心，惦记着我们。记得那一天，天上下起了大雨，您刚好生病请假。当我们四十多名同学正在教室里望着外面的大雨不知所措时，一道熟悉的身影映入大家的眼帘。您打着雨伞，身上的衣服早已被雨水打湿了，脸上的红润早已不不知何踪。我们跑到您身那时，您在瑟瑟发抖，却依旧关切地问我们：“孩子们，没事吧，有没有着凉？”话还没有说完，您就咳嗽起来了。直到家长们来把我们接走，您才放下心来。
您还是一个因材施教的老师，原来我的作文成绩是很糟糕的，自从成为你的学生后，您就经常给我讲解写作的`要领，培养我爱写作文的习惯。渐渐的，我的写作水平开始提高。在我们的班级中有很多成绩不太好的同学，您不但经常鼓励他们，还帮助他们找到适合自己的学习方法。果然，他们在您的教导下超越了自己，在一次次考试中找到了一个全新的世界。
我真的很幸运，能成为您的学生。您不仅教给我们丰富的知识，还教会了我们做人和做事的道理。因为有您这个好榜样，才让我们拥有丰富的知识，才有一个个遵守纪律的学生。
小学生作文4
早晨，清脆的铃声把我从睡梦中惊醒，我和妈妈一起到东湖公园去晨练。
公园的早晨一派生机勃勃，大家沐浴在晨风中，有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿，那些健壮的大人健步如飞的跑着步，有老态龙钟的人在那儿打着太极，显得十分悠闲、轻松；在优美的.音乐下，许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。
一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来，赶走了我一身的睡意，我深吸一口气，也随着悠扬的音乐跑起步来，当我跑累了，我便坐在长椅上，看着周围的红花绿树，听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声，不禁心悦神怡，神清气爽!
我们继续向前漫步，在祈风阁的小亭子里，一些素不相识的人已歌会友，他们纵情歌唱，歌声传四方，连一朵朵，娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好；我坐在青石板上，听这美妙的歌声，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但听到别人的歌声如此优美动听，我只能自愧不如了。
听完了歌，我们走过一座桥，这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去，多自由啊!有翅膀真好，有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔，看着世界的每一个角落，那该有多好啊!渐渐的，太阳升高了，我踏着洒满阳光的道路，回家了。
小学生作文5
我的家乡虽称不上物产丰富，但去我家乡的路上，可以看见路的两旁有两个忠诚的卫士，在那里护驾，鱼塘先生被河流小姐的风姿吸引了在那里当上了“护花使者”。
有许多鱼塘在捉迷藏躲到了竹林里。
我们几个好朋友经常聚在一起玩。今天我们不知道该玩什么游戏，想了半天也想不出来。不知谁突然想出去：“摸鱼！”我们交头接耳半天才决定去，我提出一
个疑问：“去哪里摸呢？”我们互相了解情况后决定去：那个没人管的鱼塘。带上衣服就出发了。
我们说的鱼塘虽然没人管但不知那鱼塘里的.鱼很多？那个鱼塘很近不到20分钟就到了。
我们来到鱼塘边看见那里热火朝天，有许多人在鱼塘里摸鱼。我们怕鱼没有了就冲往鱼塘，我们换了带来的衣服后，冲向了鱼塘。我看见了在离我一米远的地方有一条大鱼，我斜着眼看了旁边的人有没有看见这条大鱼，正巧有一个人也看了我一眼。我怕鱼被人抢走了就 飞奔过去，哪知跑得太快滑了一跤，正好扑在了鱼的身上，另一个人在跑向这里的人看见我摔倒了，想刹车却刹不了。刘雨看见了扶住了那个要倒的人，我本以为还会有人和我一样，可老天不如人意，就我一个人成了“落汤鸡”，所有人望着我顿时全场的人哈哈大笑
这次摸鱼虽然我成了“落汤鸡”，但我确从中体会到了“欲速则不达”的真正含义。
小学生作文6
世上只有妈妈好。每当我听到这歌，就会情不自禁地想：此时人们常说妈妈是世界上最好的，可我就不是这样想的，我觉得其实老师和妈妈一样好。我的妈妈是老师，她为了学校的工作，为了学生，每一天起早贪黑的，工作很忙。
记得一天晚上，我在补习社做完作业后，看了半小时书，可还不见妈妈的身影。我看看钟，已经7点多了，妈妈为什么还不来接我呢？会不会忘记了？此时我越想越生气，每一天晚上都那么迟才来接我，不是说帮学生辅导，就是家访，不是说批改作业就是开会。反正理由一大堆，就是没有想到我。看着时光一分一秒的过去，我再也没有心思看书了。正坐着发呆，突然听到了一阵熟悉的喇叭声，噢，妈妈最之后接我了。我赶紧收拾好东西，三步并作两步跑到门外，气呼呼地问：“妈妈，此刻都几点了？此时你为什么那么晚才来接我？”此时妈妈说：“sorry，因为我们学校二年级的一个同学放学后在教室玩，不留意摔破头了，我要把他送去医院包扎伤口，所以迟了。”“那为什么要你送啊？你又不教他们，他们班的老师呢？”我气愤地说。妈妈耐心地解释道：“他们班的.老师有事回家了，再说我也是老师呀，学生有事我怎能不管呢？”“那你不会叫他妈妈来带他去看吗？”我争辩道。“傻孩子，他都流血了，等他妈妈来不就迟了吗？做人得有职责心，得学会关心他人，明白吗？”我不再说什么了，因为我明白妈妈这样做是对的。我就应原谅妈妈，因为她是个负职责的好老师。
我爱我的妈妈！
小学生作文7
天空下着毛毛细雨，我坐在凳子上，静观……我看着我的四周，突然一颗树进入了我的视野，我似乎在哪里见过，像是记忆中某一段被尘封的秘密，怀念。
我冲到那里，看着那棵树，记忆很模糊，我的脑海里闪过一幅又一幅的`画面。啊！我想起来了！这里是我与畑畑和杨烨姐姐的“秘密小基地”！
想着我们曾经在这里的光荣事迹，心里忍不住泛起一股发涩的感情。
曾经我们在这里一起动手做秋千；一起“偷”家里的柴米油盐到这里聚集“做饭”；一起到这里玩过家家；一起到这里烤番薯... ...
但是不久之后，杨烨姐姐转学了，那些曾经以为我们将一辈子都记得的事情，却在时间的蹉跎中被遗忘了，怀念。当想起时，我也只能一笑置之。
后来杨烨姐姐回来过一次，我看见她变了，或者说是换了一个人，因为她再也不是曾经那个单纯的大姐姐了。她说：“这次我回来，就再也不会回来了，请珍重。”
我想着想着连眼泪都要掉下来，可惜，落泪却不能换回杨烨姐姐。
看着我们唯一的一次合影，我笑了，不知在这城市的另一头，杨烨姐姐是否在想我们呢？·
小学生作文8
母亲……多么动听、美丽的称呼……母亲——是慈祥的，母亲——是严厉的，但，母亲为什么时而慈祥？为什么时而严厉？
慈祥，当我失望、感到无助的时候，是母亲走过来安慰我，帮助我……这，也许就是母亲的慈祥……
严厉，当我犯错误的时候，做不对的事之后，是母亲严厉的批评我，母亲的眼里充满泪水，而泪水里藏的`是那浓浓的，化解不开的爱啊……
母亲总默默的关心我，而对自己却不闻不问……每一次，如果有好吃的，母亲总吃那不好吃的东西，还说很好吃，这是母亲对孩子的“必须”——善意的谎言……
如果，当我生病的时候，母亲急得满头汗水，不管花多少钱，都要治好，不管……可，每当母亲生病的时候，却说没事，一点钱也舍不得花钱治病，非要硬扛着……
啊——母亲的爱是知识做的船，让我乘着这艘船驶向成功……
啊——母亲的爱是知识海洋，让我潜在海洋里，吸取知识精华……
啊——母亲的爱像一台电风扇，吹去我身上的污点，教我怎样做人……
母亲的爱辽阔无边……让我们充满着对母亲的敬意，去感谢母亲！
小学生作文9
“哥哥，你看，我抓到了一只小鸟！你快来看呀！”弟弟一进门便大呼小叫，真的，那只鸟漂亮极了，黑白相间的羽毛闪闪发亮，它在弟弟手中拼命地挣扎着，弟弟把它一把塞进了鸟笼，它拼命地啄着鸟笼，我知道，它渴望飞回蓝天，它渴望自由，看着这只鸟，我不禁想到了自己，我又何尝不是那只渴望飞向蓝天的`鸟呢……
“妈，我想出去玩会儿！”我央求妈妈。“作业做完了吗？”“做完了。”“功课复习完了吗？”“复习完了。”“功课预习完了吗？”“还，还没呢。”“那还不快去预习！”妈妈板着脸说。我只好灰溜溜地退回去预习。“妈，预习完了。”我再次请示妈妈。“那再去看看书，快考试了，不要只想着玩！”我只好垂头丧气地看书去了。回到房间，我却怎么也静不下心来了，我望着那在空中自由飞翔的鸟儿，突然想：如果我是一只鸟儿该有多好啊，我就能自由自在地飞翔了，而不受拘束了……
“你快把它放了！”我对弟弟说，“为什么？这时我好不容易抓到的！”“当时它需要自由啊！”“好弟弟，你把它放了，我就把我的玩具全给你，自由。”弟弟勉强答应了……
望着那远飞的小鸟，我默默地对它说：“飞吧，飞吧，自由地飞吧！”
小学生作文10
终于要回老家了，我那迫不及待想要赶快到的心情从等大巴的时候，就已经抑制不住了。可是那十分不理想的成绩就像一盆大水，把我的兴奋之火给浇灭了。
睡了一觉起来后发现已经到了河南，我观望着窗外的风景，心里十分担忧，因为我没有去报到，考的还这么不好，回家爸爸肯定会骂我的，所以还是不要太兴奋为好。这是河南行的第一天，终于到了舅舅家，我们还得赶着去爷爷家里“报到”，我一点也不想去，可是为了不上妈妈被别人说三道四，所以只好去了。在那我是一刻也呆不下去，趁妈妈睡着了我把她的手机“偷”了过来，向哥哥“报假情”。我说是妈妈让他来接我们，就这样妈妈只好被迫起来，太好了终于离开了那个无聊的地方。还是舅舅家好玩，至少有我的两个可爱的侄子陪我，我特别爱烧。因为老家的是炉子，所以这回我肯定要过过瘾了
第二天，我们去了“石佛寺”，大家可能有点听不太懂吧。因为我们河南是一个“玉雕之乡” 所以一定要有一个市场来卖东西吧！猜对了，石佛寺就是卖玉石的地方，因为我们家也是卖玉的.，所以就来参观一下，有合适的就买。之后我又在爷爷家过了三天，你们知道那三天我是怎么过来的吗？我坚信这是一个奇迹！还是在舅舅家好玩所以我呆了八天，这八天绝对是充实的，我在老家天天骑车，几乎把舅舅去过的地方都去过了 。
这次老家游太有趣了！
小学生作文11
很多人说，老师最了解学生，我也曾经说过，是老师给了我们学生近乎完美无缺的灵魂。但是，老师最了解学生，这句话，证明它对的只有百分之三十。因为，随着时间的变化，生活条件也逐渐好起来了，小孩子问父母索要的东西也开始提高，因为很多孩子都感觉得到一次上学不像以前那样难了，谁都可以上学，那么谁都可以为国争光了，不学习自然也无所谓了。当然，好学生是有的，可是，他们爱学习，爱表现的情况大多只在老师面前出现。才造成了现在很多老师自认为自己很了解学生的假象。
老师感觉，这个学生学习好，以后必为大器。其实，老师并不知道，这个学生在他不在的时候，是多么放肆的展示自己得到的'恩宠。那个样子是多么让人厌恶。
老师感觉，这个学生怎么学习都学不好，天生不是学习的料，说不定会遗臭万年。可是，老师又怎能学生以后的命运，我和大多数人一样，天生不信命，别人说你以后家财万贯，你在那里坐等着，到头来还不是白等一场空，一分钱财也落不到你的手心里。别人说你天生命运曲折，天生命贱，你就在那无知的消磨时间，任其自生自灭吗。别人无法主宰你的命运，除非你自愿承认自己懦弱无能，愿任他人欺凌。我们信任自己，因为求谁不如求自己。
我们自己能做到的，就绝不去求别人。因为别人多多少少都是有些虚伪的，那些虚伪来自你的那只名叫，见财眼开的眼睛。
小学生作文12
这一天院校机构五年级到柏乐园玩儿，我听后一蹦三尺高，前一天夜里，母亲给我准备好了食材和小量的零花钱。第二天早晨大家就考虑了。
到柏乐园，导游员带大家寻找饭店之后，大家就立刻分散化开去玩游乐项目
来到。我最先玩了一个叫旋风骑士的游乐项目，大概排了3分钟的队，总算到我了，我立刻选好一个坐位坐了出来，过了一会儿，游乐项目启动了，最初起先迅速的转动，随后逐渐上下晃动，然后越摆越高，之后我看见越摆越高，我也闭到了双眼，直至慢下来.我敢睁开眼睛。玩完这一游戏项目后我都玩儿了激流勇进、摩天轮、一飞冲天、太空漫步这些。
玩了游乐项目后我都去看过鱼，这种鱼有些是金黄的，有些是鲜红色的，有些是乳白色的.，还有些是红白相间的鱼。
最终我都来到动物园，看到了威风十足的老虎；肥肥胖胖的小熊；奇高极其的长颈鹿；天然呆的羊驼；讨人喜欢极其的树懒；叫声独特的鸭子；以及稀缺的熊猫，自然，除开这种也有不计其数的小动物。
快乐的時间一直短暂性的，导游员立刻叫大家回家，尽管到了车，但我心或是早已被柏乐园给牵住了，我真期待下一次还能够来柏乐园玩。
小学生作文13
今天，我和妈妈、表姐。到妇女儿童活动中心旁边的那三座山去爬山。刚到那里，我就看到了三排娱乐场地，有：单杠、双杠、摇木马……，我们在那玩了一会儿，就开始向山顶出发了，刚上山脚，我看见了一根根、一块块木头和石头做的楼梯。我们顺着一直沿到山顶，又一直沿到另一边山脚的路走了下去。
我到山顶的时候，几乎看到了龙岗的美丽面貌，还看到了山上的风光，山上有很多白杨，长的郁郁葱葱。不过由于山的倾斜，使有些白杨弯了，挺不直了。不过，我被白杨的精神给感动了！因为它不惧山之倾斜，而是坚强的挺拔在高高的山上，不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇，因而努力生长，长出更高的大树！
我记得我在五年级（第十册）时候读过一篇作文，是《白杨》，但是，它那里面并不是讲我看到的景物，而是用心去想出来的知识，文章写的`是爸爸在通向新疆的车上所发生的事，在车上，爸爸因为在车上看到了白杨树而陷入沉思，因为他想的事情是：老一辈如何把白杨树的精神传下去，使孩子们也成为戈壁滩上的白杨树？
通过这次爬山，我懂得了我们应该多锻炼、多运动、多健身，才能有一身强劲的身体！
小学生作文14
《法布尔昆虫记》中，号称好奇先生的法布尔喜欢研究昆虫的生活习性与捕猎过程，他总是带着疑问去探索、去观察，最终解决问题。
这时，法布尔先生正想着一个问题：飞蝗泥蜂的捕猎过程是怎样的呢？那法布尔先生又是怎样解决的呢？让我们走进“神奇麻醉师”飞蝗泥蜂的生活吧。于是法布尔先生开始了他研究飞蝗泥蜂的捕猎过程的旅途。
经过漫长的等待终于迎来了飞蝗泥蜂的`到来。拥有着纤细的小腰和黑色的皮股的它，轻轻地落在了法布尔窗家前的一块地前，它正准备抓一只体形比自身大一倍的昆虫------螽斯，它是一只棕色或绿色，像细丝一样的脚。
法布尔先生为了更好的观察飞蝗泥蜂捕捉螽斯的场景，他轻手轻脚的走来，只见飞蝗泥蜂用它强而有力的大腭狠狠的咬住螽斯的背部，然后小心翼翼的举起它尾部的毒针，刺进螽斯的身体，螽斯一下都不动了。飞蝗泥蜂结束了它的生命。
一个人的生活中有许许多的？，我们要向法布尔一样，从？到 ！，要经过许多经历，从中悟出许多道理。
小学生作文15
如果有人问我：“爱是什么？”我会告诉他:“爱是家人之间的亲情，是老师和学生之间的师生情，是朋友之间的友情。”爱，无处不在。
爱在妈妈的唠叨声中。早晨总有人喊我起床，为我做好丰盛的早餐，等待从香蜜的梦乡中醒来；晚上总有人陪伴我写作业到很晚，催促声不绝于耳；天冷时，总有人为我准备好厚厚的衣服，一遍又一遍的问我：“冷不冷”；成绩不好时，总有人对我大吼大叫，过后，又给予我如春风细雨般的呵护……一声又一声唠叨，成为了我生命中不可或缺的一部分。
爱在老师的教导中。上课时老师苦口婆心，将每一个知识点不厌其烦地传授给每个学生，循循善诱，在沢讲台上，挥舞着粉笔，带领学生在知识的海洋里遨游。下课后，老师不仅要批改作业、备课、写教案，而且还要关心学生们的成长，处理各种各样的琐碎事务……老师的爱，如同一根蜡烛，不断的.燃烧着自己，贡献给万千桃李。
爱在同学的友情中。当我遇到困难的时候，同学们会向我伸出援助之手，给予我莫大的帮助；在我难过苦恼的时候，同学们会陪伴我做游戏，给我带来快乐；在我和同学们之间发生矛盾的时候，爱会让我们互相理解。成为更好的朋友……
父母的爱是伟大的，老师的爱是可贵的，朋友的爱是纯真的。爱是神圣的，是无处不在的。
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