初中的作文(共9篇)
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的初中的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
不管是在炎热的夏天，还是在寒冷的冬天，都坚持在自己的岗位上。指挥来来往往的过路人和车辆——他们就是“交警叔叔”。
夏天，天气热的不得了，人们就像蒸笼里的包子。这是人们有的'可能在吃雪糕、有的可能在游泳、还有的可能在野餐，可是交警叔叔却在炎热的夏天里指挥交通。仔细一看，交警叔叔的额头上，汗水就像瀑布似的往下流。可他却没有脱下服装，去附近的树下乘凉，而是在炎热的夏天里，维持交通。
冬天，天气很凉。人们穿着厚厚的棉衣，但还是很冷，大多数动物冬眠了，我想交警叔叔可能会躲在被子里睡大觉吧！可是我在跟小伙伴玩打雪仗的时候，我看见交警叔叔正在管理道路，一下子，我被交警叔叔那份热爱工作的精神感动了。
交警叔叔我敬佩您！
初中的作文 篇2
一程山水，一年华。一段锦瑟，一流年。又记起，时光里那不变的凝望。
金黄的梧桐叶片散落一地，在地面上留下段段碎影。木门里传来老旧的唱片，“咿咿呀呀”的声音。
我的记忆，跌入这岁月温柔的漩涡。一把藤椅，摇啊摇。月光温柔降临，太爷坐在椅上，“元元，我给你讲我年轻时候的事嘞。”太爷嘴里说着这些杂乱，又拼凑不齐的旧时光。眼睛出神地凝望，仿佛在我身上勾勒着他年轻时的影子。满是皱纹的老脸又满是感伤。
夏日的午后，
白云白得几乎透明，一朵一朵缠绕着，仿佛流动的水。太爷用他厚实的大手，握住我稚嫩的小手，穿过翠绿的林荫小道，路旁不知名的'野花开得正旺，阳光碎碎地洒在太爷弯曲的背上，那时的我很爱照相。众花丛中，我穿着小花裙可爱的站着，你举起相机，你凝望着我，拍下照片。
可时光终究无情，将你从我身边带走
，你收到了来自天堂洁白的邀请函。我猜，你一定在天堂凝望着我。
如果时光可以倒转，冬秋夏春。指针可以倒走，四三二一。我又回到那个如水月色的那个夜晚，听你给我讲那些旧时光。我又站回照相机的快门前，你还在我身旁。这一次，换我凝望着你。
秋收的劳作，你汗水浸湿衣背，泥巴裹满裤脚。额头上豆大的汗珠顺着脸颊留下。如今，我透过泛黄的旧照片，凝望着你，就像你一样眼神中漾满爱。泪水不知何时，润湿了我的衣裳。我多么期盼时光可以停下你匆匆的脚步，留下你。
物是人非事事休，欲语泪先流。时光悄悄走，徒留我深深的凝望。时光里不变的爱的凝望。如蜜枣般清甜，又如咖啡中溢满苦涩。
物是人非，依旧是不变的凝望，穿过岁月的巨大落地窗，在涌动的热潮中，寻着你。
“风撩干花瓣的香，雨压碎眉骨的霜。”岁月静好，愿你在天堂安然。不曾忘记，未曾远去，时光里那不变的凝望。
初中的作文 篇3
今天好郁闷啊！本来阳光向上的的太阳很不晴朗，一向柔软的白云透出一丝阴森的味道，本蔚蓝的天空也显得黯然无光，好像这一切都在预示着要出现什么大事……
果然，“大事”真的出现了。
今天下午放学，各科科代表都象往常一样布置作业、发作业，就在这平常的不能再平常的举动中，出了差错。数学科代表发报纸时，由于没数好报纸，所以少了三位同学的报纸，其中就有我的。在放学铃再一次响起的伴随中，我非常烦恼，心想：“真是的，怎么偏偏就少了我们仨的呢？是不是两位数学科代表偏心啊？故意不给我们？还是真的……？”总而言之，我的心里被魔鬼占据了整个身心。
我很不客气的向孟杰问道：“喂！我的呢？你说怎么办啊？不做算了！连个作业都发不好，还有脸当数学科代表？”虽然我当时是这么无理的说的，但很快就后悔了。孟杰努力按捺自己的烦心，耐心的说：“澳，没事的，一会儿刘明就拿回来了，稍等一会儿。“我不能再耐心的等了，因为放学已经很长时间了！”我大呼小喝的说。我非常等不及，因为我从小是一个急心眼儿，容不得等待。孟杰赶紧为我借不愿做的同学的报纸。但没人想贡献。正在这时，我班一向的数学题迷——亓豪，贡献了自己的报纸。我刚要接过来，但仅存的良心告诉我：“你拿走了，别人做什么！？”所以，我收回了自己的手，表示不接受。但心里很感激他。
刚要走的时候，刘明拿着报纸回来了。我问她：“刘明，你从哪儿找回来的？老师还在那儿吗？”刘明很清晰明了的解释说：“对不起了，没能尽到一个数学科代表的责任。数学老师没在那儿，我进去又找了找、翻了翻找到了。给你报纸！”我费了很大力气接过报纸，同时心里感到非常困窘，因为不只是内心的惭愧，与惭愧并存着一种道德的败落，还有一份感激。
在回家的`路上，我不断地自问：“刚才为何发那么大的火？难道不能理解数学科代表也是有时间观念、与想与家人想见的急切心情吗？难道只能让她们服务我们，而不能自己也同时多一点宽容吗？孟杰那么和气的好好说话，刘明那么赴汤蹈火得找报纸……在那样的情况下，自己连一点感激都没有，还那么无理的对待数学科代表，好意思吗？再说了，人非圣贤，孰能无过？自己也好（好：四声）犯错，难道数学科代表就不能犯错吗？再说，刘明从来不乱翻别人东西不尽快报告的，现在，人家触犯了自己道德的底线而为成全别人的道德，你刚才还那么无理……未免也太自私了吧？
不，这不是|本来天真无邪的我才做的事，这是魔鬼才会做的事啊！可是我又怎样做出了魔鬼才做的事情呢？不可能的！不过，我还是做了……
我不要这么迷失自我，友谊是珍贵的，容不得我这么胡来！在平时，我要注意自己的言行道德，不做触犯他人的事；在班里，我要讲文明、有礼仪，做一个大家欢迎的同学；在学校乃至社会上，要尊重他人，善待他人……需要我做的还有很多很多……
最后，诚心感谢：孟杰，刘明，还有借给我报纸的那位同学。
谢谢了！
初中的作文 篇4
不期而遇，震撼而喜悦。
那是在一个暑假，我随妈妈一起去祭拜外公，过个迟到的清明节。
我在清晨去小溪边走，晨风吹动着苇丛，轻轻摆动，绕过了一丛芦苇，我看到溪边的大石头上坐着一个人，双手支撑着身体，望着天空，好像在思考什么。我向他走了过去，这个村子的所有人都认识我，我觉得他应该也不例外，很自然地跟他打招呼：“早！”他转过头来看我，并没有回答我的问题，却往右移了些，让出一块位置，用手拍了拍，说：“我还以为只有我这个疯子会在假期里不睡懒觉，怎么，你吃饱了撑的没事干吗？现在才五点。”我对他粗俗的语言有些反感，但还是坐到了他旁边，这里是农村，没人会在意，如果是在城市，指不定会传成什么呢！
“你是从城里来的吧，我没见过你。”他突然又开口，但还是望着天空，给人一种惆怅的感觉。“是，在读初一。”我回答他。
他没有像我预想的那样继续问我问题，而是跳下大石块往溪流深处走，妈妈告诉过我那里很危险，我跟上他，问：“你去那里干什么？很危险的。”
“城里的人不是都喜欢大自然吗？带你去见识见识。”他说完，继续往溪流深处走。
虽然我犹豫了一下，但还是跟了上去，不知为什么，我觉得我应该和他成为朋友。
我跟着他走了很久，他终于停下了，我绕道他前面去看，被眼前的景象惊呆了，在我眼前的是一片青葱的草地，有无数密密麻麻的的孔雀蓝的小花藏在青草里，露出一个可爱的小脸，更绝的是，我闻到了无比清香的味道，令人心旷神怡。这才是是真的大自然！
“你怎么会知道这么漂亮的地方？”我忍不住问他，刚才我走过的路都是他在前面“开”的。
“找到的呗！”他用答非所问的语言回答我，好像有些不愿提起这片草地的由来。
我转身正想损他几句，去瞥见他的.手上，有几道伤口，像刚刚划到的，再笨我也知道这肯定是帮我“开”路时划到的，我有一种愧疚感。
我立刻找到外公教我用来治伤的青篙叶，摘了几片，塞到嘴里嚼，苦涩的味道蔓延开来，又吐出来，敷到他伤口上，他露出了惊讶的表情：“你不怕脏？”
我一边敷药一边回答：“我毕竟从小在这里长大，没有‘城里人’那样娇气，谢谢你带我来看这里的风景……”我的话被他打断：“我只是觉得，你遇到我就是我的朋友，不用说谢谢。”
那一刻，我怔住了，这是他简简单单的想法，最纯朴的想法，我为他心底的友善感动，他居然对一个陌生人这般友好、付出！
这份美，被我在清晨不期而遇，这份美比那片草地还令我震撼、令我惊喜。我会把它连同那美丽的草地一起，永远，珍藏……
初中的作文 篇5
我牢记着一张照片
照片上的人已经花甲之年，她曾经在荧幕上展现自己的风采。她经历过二战的黑暗，所以她一直那么廋，年老的她更是瘦骨嶙峋，脸上是沟壑纵横。
她站在贫困的非洲大地上，怀中紧抱着一个奄奄一息的小男孩。洗尽铅华，唯一不曾改变的只有那双眼睛。如今，她的眼睛注视着天空，似乎在埋怨着上帝对待孩子的残忍，似乎严肃而虔诚地做着祈祷，而更像是的，却是一种巨大的悲痛无尽的迷茫。
她身后是一群孩子，个个都是不可思议的干瘦。他们以不同的姿态望着眼前这位慈祥的奶奶，眼中似乎都闪动着希望与好奇的光芒。那瘦小的身躯，灵动的目光，带来一种心酸与震撼，让人动容。
那位老人的名字叫奥黛丽·赫本，曾让世界沸腾过。她离去已经22年，却依旧被世界怀念。怀念的不止是她的美，更是她的善。许多人认为，她是上帝赠予在人间的天使，她的离世，只不过是回到了她原来就属于她的天国。
她来到了这个世界，只是为了告诉我们，世界上不幸的人需要我们的帮助，我们不能埋藏我们的善良。
社会进步的同时，我们遇到了太多的问题，大街上乞讨的'人是真残疾，真不幸，还是别人骗人的赚钱的手段？我们是选择帮助还是视而不见？真真假假，形形色色，我们分不清，可我的心里装着一处风景来自非洲，过去的时光里的一个人，我们没有理由不善良，也没有理由锁上心灵的一处风景。
世界上有太多美丽的风景，我们看不见，逛不尽，或许这是一种遗憾，但心田装下一片风景。不论是善良，坚持，还是勇敢，都能让阳光刺破黑暗带来希望。
赫本从曾经有含蓄的语气说过：我们每个人都有两只手，一只手在困难的时候帮助自己，已只手用来帮助别人，我们都有两只手，是否都发挥了它的作用？
心田上的风景不一定就是某处或某物，而是一种只能穿透人心的力量，教会我们在世界上生活时应该做到的事情。比如：我从那处风景中学会了善良。
初中的作文 篇6
蜡烛
有一天，家里突然停电了。我从柜子里拿出1根蜡烛，点燃。一瞬间照亮了整间屋子。
我看着蜡烛，不由得想：“蜡烛虽然小，却非常顽强。它具有不怕疼、不怕牺牲、默默无闻的为人们奉献自己的高尚品质。”
蜡烛默默无闻、无私奉献、为人服务的品质值得我们学习。它燃烧了自己照亮了别人。我要向它学习！其实我们生活中也有这样的'人，就像清洁工人
清洁工人无私奉献，为我们扫地。在街上，我看到许多人都往地上乱扔垃圾。还有一些大人乱吐槟榔汁，把地板都弄脏了。只有清洁工人在扫地。第二天，地板就变干净了，可她们却走了。他们很不起眼，可却默默无闻地扫地。
在我们生活中还有许多像蜡烛一样默默奉献自己的人，例如：老师在深夜里默默地为我们批改作业，边防战士在默默地守卫边疆，工人们在默默地为我们建造房屋，邮递员在默默地为我们送报纸等等……
蜡烛虽然平凡，没有台灯高贵、美丽；也没有吊灯那么豪华；也没有荧光灯那么光亮。但是我依然喜欢无私奉献的蜡烛！
初中的作文 篇7
别人有自己的梦，我也有自己的梦。
我经常在家看一些新闻，国家的事情，新闻上常提起中国梦，我的梦想是当一名狙击手、医生、科学家、航天员和发明家。
我最喜欢的是发明家，我要发明一个机器人，他可以帮我们写作业，也可以帮我们做家务，还可以跳舞和唱歌的机器人。
我再发明一些高等的武器，打败侵略我们祖国的敌人，发明很多用说话控制飞机，也不用打电话，我把……
我在幼儿园的时候，对昆虫有着浓厚的兴趣，到了三年级下学期我有些作文的.兴趣，老想着作文，但是我还想当发明家。
为了梦想，我要好好学习，来实现祖国和我的梦想。
初中的作文 篇8
快乐什么？小时候认为，快乐就是得到甜甜的棉花糖；上学的时候认为，快乐是得到赞扬；长大以后再想，快乐究竟是什么？快乐，就像初升的朝阳，云里雾里，朦朦胧胧，似云非云，似雾非雾。快乐，让你摸不着，看不见，却一想起，嘴角就会微微上扬，一股暖流流进我们心间。快乐究竟是什么？
三国里的快乐
“铃铃铃……”下课铃响了。“哇，终于下课啦！”班里顿时乱作一团，群龙无首。只听曹操大喊一声“回位。”各路人马马上俯首低头，畏首畏尾地回到座位，可偏偏有人要和他作对。这时，占据一方的“孙权”带领他的士兵联合“刘备”等各路江湖人士，向“曹操”宣战。战事即将开始，一触即发。百米以外的'探子就快马来报。“班头”正向我方靠近。听到这儿，所有的人都以迅雷不及掩耳之势回到驻地，准备下次决一死战。
快乐还在寻找…
西游记里的快乐
“悟空，快去写作业。”只听“师傅”一声令下，我就乖乖回到“水帘洞中”写作业，不然不她可又要念紧箍咒啦。这时，“师傅”又下达了下一条命令“八戒，快去把垃圾倒了。”只见，“八戒”蜷成一个团似得缩在沙发上，一动不动，直朝电视里的美女放电，“师傅”见状，二话不说，冲上来就是一顿训，训的“八戒”一愣一愣的，两只耳朵来回摆动。我见状，躲在洞中偷笑“八戒”没胆量，只见师傅一个回头，刚准备开口，我披一个跟头，十万八千里啦！
快乐还在进行
辣妈里的快乐
“啦啦啦…”看着老妈兴高采烈的样子，不禁回想起刚才那一幕。我和老妈走在五斗大街上，人来人往，车水马龙，突然一件靓丽的衣服，吸引了老妈的眼球，看那架势，如饥似渴，经过一番猛烈的角逐之后，我方终于以低价夺得了胜利，看着导购员那依依不舍的眼神，再看看老妈那喜形于色的表情，哎呀，导购小姐，节哀吧！于是，带着战利品我们一蹦一跳的回去啦！
快乐未完待续…
初中的作文 篇9
朝阳渐渐地升起，在乡间的路上撒了一片银霜。从前，家乡都是一条条泥泞小道；好一点，就是砖头路，走起来十分扎脚。现在，再一次来到这片熟悉的土地。只见，从前的砖头路变成了水泥路，突然，远处来了一些滑滑板的同龄人，他们在路上欢声笑语，仿佛享受着水泥路带来的喜悦。
光阴似箭，日月如梭。随着经济的飞速发展，人们的生活在不断提高，呈现在我们面前的'是一派欣欣向荣的景象。如今，商业街上，衣服琳琅满目，许多品牌已朝世界各地发展。在超市，也会看到许多进口商品，中国的大部分家庭也已过上了小康生活，以前的吃不饱，穿不暖的情况也很少见。在城市的顶端看下去，只见一幢幢高楼大厦鳞次栉比，宽阔的柏油马路上人来人去，车水马龙。来到乡间，居民的住宅也不是用草堆搭建起来的，现在大多数是用砖瓦砌成的，大部分的居民都已盖上了楼房或别墅。汽车、电脑也普遍开来，与儿时记忆中的景象有了翻天覆地的变化。在我们灌南新建了一些休闲娱乐场所，如海西公园、二郎神庙等，这从很大程度上丰富了人民的业余生活。不仅如此，硕项湖的水源开发与扩建从一定程度上提高了人们的饮水质量，也足以看出上级部门从本质上开始关注人们的生活质量了。从世界看，中国越来越强大。从中国看，城市越来越来强大。从城市看，人民越来越强大。
从改革开放一路走来，我国已从东亚病夫迈向世界强国之林。在这期间，中国的经济、文化都有了翻天覆地的变化。可想而知，有多少人为国家的建设做出了卓越的贡献。作为一名小学生，我们应以优异的成绩来回报社会。我宣誓：从小努力学习，长大后当一名科学家，将中国的科技发扬光大，让伟大的祖国母亲巍然屹立于世界东方。
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