初中的作文

时间:2024-11-04 07:05:56 初中作文 我要投稿

初中的作文5篇(优秀)

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的初中的作文7篇,希望对大家有所帮助。

初中的作文5篇(优秀)

初中的作文 篇1

  就好像小城突然从一场繁花嫩叶的梦中醒过来,仅仅在一夜之间似的,蓬勃的花朵挤满了街边清一色的绿树。很多是我不知道名字的,它们也不在乎,仍旧熙熙攘攘地在烟尘纷乱的路旁肆意地绽放,尽管没有几分欣赏的目光。

  循着一条“花带”走进校园,是扑面而来的玉兰花。并不是纯白色,而是蜜色,蜂蜜加牛奶调成的样子。朵大,蓬勃,却不拥挤,在同一棵树上,感觉每朵花都开得自由,随意。绕过花坛,看见里面被雨水淋得湿湿而松软的泥土,上面种着红色的苗。小小窄窄的红叶子上

  面盛着几滴清露,莹莹的。再走,便是我不认识的花了。也许是因为它的花瓣过小,密密地簇在一起,缀满了每一条枝干,颜色也很暗淡,浅浅的'粉色,就像被水稀释过一样。可它仍是布满了枝头,每一朵花都不辜负当初叶的心意。

  被花环绕的教学楼,底层是九年级的学生。每次经过他们的教室前都是十分静谧。教室门紧闭着,怕外面的吵闹打扰到这些奋战的学子们。走廊上更是少有人走动。不知道他们是否能看到这春天美丽的花景?

  慢慢走上楼去,三层是我们班的教室。记得冬天时我常常伏在走廊的窗台上,看着不是很蓝的天空和常常阴沉的云层,心里缓缓堆积了几分郁闷。那时的树还是光秃秃的,没有叶。风扫过,更添几许清冷。那个昏昏沉沉的冬天,留给我的记忆似乎只有迷茫、无聊和那些无谓的争吵和伤心。而这像从不知名地方滚动而来的线团,绕成乱麻。

  现在再去望,天却是明净的,虽然有雨,却不是绵绵而淅沥的,是明明朗朗的,飘在花和叶上。

  花不是一瞬间就能够灿烂的,它在冬天也曾默默积攒了一冬的梦想;日子也不是一天就晴朗的,总有那些乌云卷集的压抑。但是,我愿所有心怀梦想的人,都能等到最后的绽放。无论以什么模样,我们都无愧初心,不畏将来。坚守花开吧,你说春天,能有多远呢!

初中的作文 篇2

  人们都羡慕鸟儿的自由自在,而我却羡慕风的肆无忌惮。

  有时风是 "倚楼听风雨"的载体,有时风又是古人传递的思恋,有时风是让情侣浪漫的背景,有时风又是让风筝下的孩子兴高采烈的`拨浪鼓。

  然而风的筋疲力尽又有谁铭记过?

  听雨声的人听到那妙美的旋律后,于是就有了"春雨声声入耳"的绝句;古人的思恋仍在继续,于是又有了"佳节倍思亲"的暖暖回忆;王子和公主最终也走上了那幸福的殿堂,于是又有了"终成眷属"的童话结局;空中的风筝越飞越高于是成了童年中最美的记忆。

  殊不知,人们忘却了那道中介,忘却了那道牵引。将"声声入耳"的功劳颁给"雨声",将满足了自己归属感的功劳颁给了思恋,将童话结局美好的功劳颁给了爱情,将童年美好回忆的功劳颁给五彩的风筝。而风的名字却只字未提。

  再多的付出也只是微乎其微,再多的牺牲也被人忘乎所以。风不甘只做默默的付出者,于是在感情的驱使下,开始肆无忌惮地掳掠人们,开始发出埋藏在心中压抑已久的怒火,再不用从别人身上去寻找信仰,而是任凭地放纵自己。没有谁能够理解风心中的孤独,这种肆无忌惮地行为似乎没有人能够理解,但却是我羡慕的东西。

  "人在屋檐下,不得不低头。"这是亘古不变的真理,所以我不奢望能够拥有风一样有生活,只是希望能够成为风中一粒小小的尘埃,在风起之时也能将我带走。

初中的作文 篇3

  我有一个好妈妈,她的名字叫郑斌,为了我,她愿付出一切。那是一天晚上,雨下得很大,当时,我正在作文班上课,只听“咣咣咣”的敲门声,老师打开门一看,是妈妈给我送伞来了。妈妈还嘱咐我放学后自己回家。“那你不就没伞了吗?”我问,妈妈说:“没事,我还带着一把呢!”说完,她就走了。下课了,我打着妈妈送来的雨伞往家走,回到家以后,看见妈妈在床上坐着,头发正往下滴着水呢,我就问她:“妈妈,你不是带伞了吗?怎么头发还湿了呢?”妈妈低下头对我说:“哦,这个……我刚才洗了个澡,头发还没干呢!”我听了后,在没说什么就去看电视了。正看着,我隐约听见妈妈屋子里传出了喷嚏声,我忙走进去 看到妈妈正闭着眼睛、皱着眉头倚在被上,我立即摸了摸她的头,天啊!好烫啊!妈妈发烧了。我急忙把药箱拿了过来,从里面找到了上次我发烧时妈妈给我吃的药,又端了一杯水给她,说:“妈妈,快把药吃了!”妈妈见我拿来了药,二话没说就把药给吃下去了。然后我让她睡一觉,她也就睡着了。我在她身边坐着,摸着她的头,还时不时地给她量一下体温,心里在想:妈妈呀!你为什么要骗我呀!如果你自己也带把伞不就没事了么!唉!老妈呀!你为了急着给我送伞竟忘了自己带伞,你怎能这样。想到这儿,我下定决心将来一定要好好报答我的妈妈。第二天早上,妈妈的病有所好转了,也不发烧了,她对我说:“儿子,妈妈怕放学来不及一时着急,看在妈妈也是为了你好的份,你就原谅了妈妈说谎了吧,妈妈以后不会再那么傻了。”其实,我只是心疼她,那里是生气,在心里我早已原谅了她的“谎言”,但这个爱的谎言却让我永不能忘。谢谢你妈妈,谢谢你的`谎言,让我懂得了谎言背后所承载着多么伟大的母爱,我想说:永远爱你,妈妈!

初中的作文 篇4

  考试失利,使我再度陷入迷茫,心情焦虑的我不愿意再多说一句话,只想自己一个人待着。走出家门,不知不觉地来到了小池塘边。

  我呆呆了望着远处的灰色天空,不曾转移的视线。忽然一阵风刮来,刮得芦苇飒飒地响,几只小鸟从芦苇中冲上天空,叽叽喳喳地在嘲笑我,吵得我更加烦躁。

  我失望地叹了口气,伸出手拂过随风飘来的芦苇,随手抓住一根,想要将他拨起,出乎我意料的是:看似脆弱的.芦苇却如此坚强,它虽不被人欣赏,却努力扎根于深深的泥土中。用努力来展示自己的不屈,它的坚强,不正是我们应该学习的吗?

  我似乎想到了自己。一直以来,我便如这芦苇努力扎根,无论是淤泥也好,泥水也罢,都努力地奋斗了那么久。最后考试的结果却是那样令人失望,就像这芦苇一样,扎根泥土,努力拼搏却总是得不到人们的欣赏。

  风刮得更猛了,向芦苇扑了过去。芦苇被强有力的风刮向一边,我不禁有点为芦苇担心,害怕它会经受不起,一下就被压倒了。可是没想到芦苇却在风停后,又挺拔起来,那样的英勇。他的英姿定格在我的脑海里。我此时内心却油然而生一种感受:如芦苇般面对挫折,舞出自己的天地,纵然行驶道路上会受伤,但待至未来,蓦然回头,就会发现经受挫折也不失为一种美的享受。

  我的心门顿时像被打开了,感到豁然开朗。

  如果说人生是一副优美的图画,那么痛苦则是其中不可或缺的颜色;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然的烟花;如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵飘浮的淡淡的云

  为什么我不像芦苇那样坚强地对待那些痛苦?挫折和失意呢?

  我走过去,抚摸着芦苇,浅笑……

初中的作文 篇5

 二十三打土尘,二十四送灶神,二十五打豆腐,二十六办鱼肉,二十七洗金漆,二十八刜鸡鸭,二十九家家有,三十夜鐤罐咵。年初一,开门就作揖,初一拜家庭,初二拜亡人,初三初四拜丈人。

  这是湖北的年歌,唱出了湖北整个过年的风俗。然而各地习俗有不同,我家乡的年味,独具一番风情韵致。

  农村的年是从腊八开始的。喝完腊八粥就该杀鸡宰鸭腌制腊肉了。一年到头养了三四百斤的大肥猪也被腌制成各种腊味——腊猪蹄,腊肠,猪头肉等。然后捎带给远方的亲人,让在大城市里生活的子女也感受到一分浓浓的乡情。

  二八二九,身在异乡的人们都披着尘土回乡,赶在三十之前给失去的亲人“送亮”——所谓送亮,即在祖先坟头烧上写冥币,再放鞭,烧香,在坟头插上一根红烛(现在已被LED灯所代替),年轻一辈的人还要磕头祈愿,希望在新的一年里能被祖先佑护。当夜幕降临时,你会看到辽阔无垠的田野上,是星星点点,绵延不绝,昏惑的红光如同天空中的星星,闪闪烁烁,只有在这时,你才会感受到这片土地的伟大,以及世世代代在这片土地上传承的厚重。

  团年饭的程序也颇为讲究,菜肴摆好后,人不上桌,先盛好米饭摆好酒,在桌子下烧上一堆堆纸钱,这叫“叫祖”,让逝去的祖先先吃,据说在这个时候,小孩子能在门的.角落里看到祖先的灵魂,虽说迷信了些,去饱含着人们对于先祖的思念,以及对于民俗的代代传承和尊重。

  饭桌上的菜肴品类丰盛,然而有几道菜却必不可少——腊鱼,腊肠,腊肉以及鱼糕。荆州人素有“无糕不成席”之称,每年过年家家都会置些鱼糕,而有手艺的人家便会自己打制。将鱼肉切碎成一团无刺的肉团,再抹上些蛋黄,在笼屉里蒸成糕状,鱼肉除刺,保留其鲜味,加上细腻的口感,辅以蛋皮的柔韧,自然成了家家桌上不可或缺的标配。另一道不得不提的菜就是猪头肉了——这是公安特有的风俗,即将一整只猪头加盐腌制,在年三十上锅一蒸,即可入口了。猪头上的每一块肉都是精品,肥而不腻,嫩滑爽口,但由于是假重盐腌制,味道极咸,我们这样的年轻人吃不了两三块便认输了,而老一辈则一只脚架在凳子上,一手拿着菜刀,在猪头上大块撕扯,大汗淋漓。

  三十的晚上在一阵鞭炮声中赶走“年”之后,便迎来了农历的新一年,接连几天的走亲访友后,年也算是过完了,听上辈的讲,他们小时候过年时还有舞狮子龙灯的表演,小孩子还可以踩竹马,但随着时代的发展,一些年俗也渐渐消失了,但值得庆幸的是,那扎根在泥土中的年味却从未被时光冲淡。

  我想,所谓的年味,就是团圆的味道,传承的味道吧。

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  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的初中的作文7篇,希望对大家有所帮助。

初中的作文5篇(优秀)

初中的作文 篇1

  就好像小城突然从一场繁花嫩叶的梦中醒过来,仅仅在一夜之间似的,蓬勃的花朵挤满了街边清一色的绿树。很多是我不知道名字的,它们也不在乎,仍旧熙熙攘攘地在烟尘纷乱的路旁肆意地绽放,尽管没有几分欣赏的目光。

  循着一条“花带”走进校园,是扑面而来的玉兰花。并不是纯白色,而是蜜色,蜂蜜加牛奶调成的样子。朵大,蓬勃,却不拥挤,在同一棵树上,感觉每朵花都开得自由,随意。绕过花坛,看见里面被雨水淋得湿湿而松软的泥土,上面种着红色的苗。小小窄窄的红叶子上

  面盛着几滴清露,莹莹的。再走,便是我不认识的花了。也许是因为它的花瓣过小,密密地簇在一起,缀满了每一条枝干,颜色也很暗淡,浅浅的'粉色,就像被水稀释过一样。可它仍是布满了枝头,每一朵花都不辜负当初叶的心意。

  被花环绕的教学楼,底层是九年级的学生。每次经过他们的教室前都是十分静谧。教室门紧闭着,怕外面的吵闹打扰到这些奋战的学子们。走廊上更是少有人走动。不知道他们是否能看到这春天美丽的花景?

  慢慢走上楼去,三层是我们班的教室。记得冬天时我常常伏在走廊的窗台上,看着不是很蓝的天空和常常阴沉的云层,心里缓缓堆积了几分郁闷。那时的树还是光秃秃的,没有叶。风扫过,更添几许清冷。那个昏昏沉沉的冬天,留给我的记忆似乎只有迷茫、无聊和那些无谓的争吵和伤心。而这像从不知名地方滚动而来的线团,绕成乱麻。

  现在再去望,天却是明净的,虽然有雨,却不是绵绵而淅沥的,是明明朗朗的,飘在花和叶上。

  花不是一瞬间就能够灿烂的,它在冬天也曾默默积攒了一冬的梦想;日子也不是一天就晴朗的,总有那些乌云卷集的压抑。但是,我愿所有心怀梦想的人,都能等到最后的绽放。无论以什么模样,我们都无愧初心,不畏将来。坚守花开吧,你说春天,能有多远呢!

初中的作文 篇2

  人们都羡慕鸟儿的自由自在,而我却羡慕风的肆无忌惮。

  有时风是 "倚楼听风雨"的载体,有时风又是古人传递的思恋,有时风是让情侣浪漫的背景,有时风又是让风筝下的孩子兴高采烈的`拨浪鼓。

  然而风的筋疲力尽又有谁铭记过?

  听雨声的人听到那妙美的旋律后,于是就有了"春雨声声入耳"的绝句;古人的思恋仍在继续,于是又有了"佳节倍思亲"的暖暖回忆;王子和公主最终也走上了那幸福的殿堂,于是又有了"终成眷属"的童话结局;空中的风筝越飞越高于是成了童年中最美的记忆。

  殊不知,人们忘却了那道中介,忘却了那道牵引。将"声声入耳"的功劳颁给"雨声",将满足了自己归属感的功劳颁给了思恋,将童话结局美好的功劳颁给了爱情,将童年美好回忆的功劳颁给五彩的风筝。而风的名字却只字未提。

  再多的付出也只是微乎其微,再多的牺牲也被人忘乎所以。风不甘只做默默的付出者,于是在感情的驱使下,开始肆无忌惮地掳掠人们,开始发出埋藏在心中压抑已久的怒火,再不用从别人身上去寻找信仰,而是任凭地放纵自己。没有谁能够理解风心中的孤独,这种肆无忌惮地行为似乎没有人能够理解,但却是我羡慕的东西。

  "人在屋檐下,不得不低头。"这是亘古不变的真理,所以我不奢望能够拥有风一样有生活,只是希望能够成为风中一粒小小的尘埃,在风起之时也能将我带走。

初中的作文 篇3

  我有一个好妈妈,她的名字叫郑斌,为了我,她愿付出一切。那是一天晚上,雨下得很大,当时,我正在作文班上课,只听“咣咣咣”的敲门声,老师打开门一看,是妈妈给我送伞来了。妈妈还嘱咐我放学后自己回家。“那你不就没伞了吗?”我问,妈妈说:“没事,我还带着一把呢!”说完,她就走了。下课了,我打着妈妈送来的雨伞往家走,回到家以后,看见妈妈在床上坐着,头发正往下滴着水呢,我就问她:“妈妈,你不是带伞了吗?怎么头发还湿了呢?”妈妈低下头对我说:“哦,这个……我刚才洗了个澡,头发还没干呢!”我听了后,在没说什么就去看电视了。正看着,我隐约听见妈妈屋子里传出了喷嚏声,我忙走进去 看到妈妈正闭着眼睛、皱着眉头倚在被上,我立即摸了摸她的头,天啊!好烫啊!妈妈发烧了。我急忙把药箱拿了过来,从里面找到了上次我发烧时妈妈给我吃的药,又端了一杯水给她,说:“妈妈,快把药吃了!”妈妈见我拿来了药,二话没说就把药给吃下去了。然后我让她睡一觉,她也就睡着了。我在她身边坐着,摸着她的头,还时不时地给她量一下体温,心里在想:妈妈呀!你为什么要骗我呀!如果你自己也带把伞不就没事了么!唉!老妈呀!你为了急着给我送伞竟忘了自己带伞,你怎能这样。想到这儿,我下定决心将来一定要好好报答我的妈妈。第二天早上,妈妈的病有所好转了,也不发烧了,她对我说:“儿子,妈妈怕放学来不及一时着急,看在妈妈也是为了你好的份,你就原谅了妈妈说谎了吧,妈妈以后不会再那么傻了。”其实,我只是心疼她,那里是生气,在心里我早已原谅了她的“谎言”,但这个爱的谎言却让我永不能忘。谢谢你妈妈,谢谢你的`谎言,让我懂得了谎言背后所承载着多么伟大的母爱,我想说:永远爱你,妈妈!

初中的作文 篇4

  考试失利,使我再度陷入迷茫,心情焦虑的我不愿意再多说一句话,只想自己一个人待着。走出家门,不知不觉地来到了小池塘边。

  我呆呆了望着远处的灰色天空,不曾转移的视线。忽然一阵风刮来,刮得芦苇飒飒地响,几只小鸟从芦苇中冲上天空,叽叽喳喳地在嘲笑我,吵得我更加烦躁。

  我失望地叹了口气,伸出手拂过随风飘来的芦苇,随手抓住一根,想要将他拨起,出乎我意料的是:看似脆弱的.芦苇却如此坚强,它虽不被人欣赏,却努力扎根于深深的泥土中。用努力来展示自己的不屈,它的坚强,不正是我们应该学习的吗?

  我似乎想到了自己。一直以来,我便如这芦苇努力扎根,无论是淤泥也好,泥水也罢,都努力地奋斗了那么久。最后考试的结果却是那样令人失望,就像这芦苇一样,扎根泥土,努力拼搏却总是得不到人们的欣赏。

  风刮得更猛了,向芦苇扑了过去。芦苇被强有力的风刮向一边,我不禁有点为芦苇担心,害怕它会经受不起,一下就被压倒了。可是没想到芦苇却在风停后,又挺拔起来,那样的英勇。他的英姿定格在我的脑海里。我此时内心却油然而生一种感受:如芦苇般面对挫折,舞出自己的天地,纵然行驶道路上会受伤,但待至未来,蓦然回头,就会发现经受挫折也不失为一种美的享受。

  我的心门顿时像被打开了,感到豁然开朗。

  如果说人生是一副优美的图画,那么痛苦则是其中不可或缺的颜色;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然的烟花;如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵飘浮的淡淡的云

  为什么我不像芦苇那样坚强地对待那些痛苦?挫折和失意呢?

  我走过去,抚摸着芦苇,浅笑……

初中的作文 篇5

 二十三打土尘,二十四送灶神,二十五打豆腐,二十六办鱼肉,二十七洗金漆,二十八刜鸡鸭,二十九家家有,三十夜鐤罐咵。年初一,开门就作揖,初一拜家庭,初二拜亡人,初三初四拜丈人。

  这是湖北的年歌,唱出了湖北整个过年的风俗。然而各地习俗有不同,我家乡的年味,独具一番风情韵致。

  农村的年是从腊八开始的。喝完腊八粥就该杀鸡宰鸭腌制腊肉了。一年到头养了三四百斤的大肥猪也被腌制成各种腊味——腊猪蹄,腊肠,猪头肉等。然后捎带给远方的亲人,让在大城市里生活的子女也感受到一分浓浓的乡情。

  二八二九,身在异乡的人们都披着尘土回乡,赶在三十之前给失去的亲人“送亮”——所谓送亮,即在祖先坟头烧上写冥币,再放鞭,烧香,在坟头插上一根红烛(现在已被LED灯所代替),年轻一辈的人还要磕头祈愿,希望在新的一年里能被祖先佑护。当夜幕降临时,你会看到辽阔无垠的田野上,是星星点点,绵延不绝,昏惑的红光如同天空中的星星,闪闪烁烁,只有在这时,你才会感受到这片土地的伟大,以及世世代代在这片土地上传承的厚重。

  团年饭的程序也颇为讲究,菜肴摆好后,人不上桌,先盛好米饭摆好酒,在桌子下烧上一堆堆纸钱,这叫“叫祖”,让逝去的祖先先吃,据说在这个时候,小孩子能在门的.角落里看到祖先的灵魂,虽说迷信了些,去饱含着人们对于先祖的思念,以及对于民俗的代代传承和尊重。

  饭桌上的菜肴品类丰盛,然而有几道菜却必不可少——腊鱼,腊肠,腊肉以及鱼糕。荆州人素有“无糕不成席”之称,每年过年家家都会置些鱼糕,而有手艺的人家便会自己打制。将鱼肉切碎成一团无刺的肉团,再抹上些蛋黄,在笼屉里蒸成糕状,鱼肉除刺,保留其鲜味,加上细腻的口感,辅以蛋皮的柔韧,自然成了家家桌上不可或缺的标配。另一道不得不提的菜就是猪头肉了——这是公安特有的风俗,即将一整只猪头加盐腌制,在年三十上锅一蒸,即可入口了。猪头上的每一块肉都是精品,肥而不腻,嫩滑爽口,但由于是假重盐腌制,味道极咸,我们这样的年轻人吃不了两三块便认输了,而老一辈则一只脚架在凳子上,一手拿着菜刀,在猪头上大块撕扯,大汗淋漓。

  三十的晚上在一阵鞭炮声中赶走“年”之后,便迎来了农历的新一年,接连几天的走亲访友后,年也算是过完了,听上辈的讲,他们小时候过年时还有舞狮子龙灯的表演,小孩子还可以踩竹马,但随着时代的发展,一些年俗也渐渐消失了,但值得庆幸的是,那扎根在泥土中的年味却从未被时光冲淡。

  我想,所谓的年味,就是团圆的味道,传承的味道吧。