初中优秀作文

时间:2024-06-11 11:19:08 初中作文 我要投稿

初中优秀作文优选(5篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的初中优秀作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中优秀作文优选(5篇)

初中优秀作文 篇1

  这么快,这么快,我就初二了。而且我已经度过了初二的第一学期。现在回想着在初中度过的这一年半,欢乐确实挺多,也许因为长大了吧,疑惑与对某些事的反感同样挺多。

  应元(我所读的学校)是广州市前五所名校之一,不用说,里面的同学个个都是学霸,小学里的尖子生。而我们班呢,初一开始就是全级成绩最好的一个班。我也问过很多人,我们班难道是重点班?很巧的是,我问的每个人都摇摇头否认了。现在想想,我们班和另一个班的科任老师全是一样的,我们班却比他们班厉害得多(偷笑中)!也许,是班里的同学都很刻苦吧。

  然后我想到了我自己。嘿嘿,我这根本就不叫做学习啊~手机玩得很high,听歌听得很high,玩也玩得很疯。可是我一直想不明白,为什么我的'学习成绩还算个中上?

  妈妈说,也许是我小学是打下的基础较好,到了初中也就不太吃力。当然,以上我所说的都是语数英这三科!其他嘛,政史地生,其实我都不咋滴的。所以在这里我想给还在读小学的朋友们一个提醒,要是你现在的成绩还不错,那么继续保持下去,不要太紧张,初一内容挺简单,你只要在暑假时预习史地政生就好啦~小学时的基础,真的很重要哇!!

  不想说学习了。

  再来谈谈人际交往与人缘关系,我现在还算不错,在班里不太爱出风头,但是因为性格比较好,朋友还挺多。可是我总会有个疑惑,为什么在初中,有时候我跟朋友说了一句话,她却不理我呢?就是好像没听见的样子。在小学,从来没这种事的。无论是谁,我发现他们都会这样子。

  嗯,无论你现在在小学人际关系多么好,到了初中仍然是个未知数,我只想提个小小的建议,你一定要在新班级里活泼一点,才会交到多点的朋友!同学们通常都不会因为你的外貌而排斥你,但要是你一天几句话也不说,那就不一定了噢!

  对初中的杂想还有很多,下次再分享啦。

初中优秀作文 篇2

  花的绽放也是一段生命的开始。恍惚间,突然想倾听花开的声音。

  找到一株小花,细细的观赏。我的心如同小鸟扑向朝阳的怀抱一样扑向花,一阵阵柔情暖意在心底荡漾开来。我是这样小心翼翼,生怕惊扰了它晶莹剔透带着露珠的清梦,看着它含苞待放的娇羞模样。我轻轻守望在它的身边,满怀期待和渴望,静静的聆听,聆听它瞬间绽放时那花开的声音。我听见温暖的阳光洒在遍地的油菜花上,花儿开放的声音微微的,缥缈如烟,如同花儿与花儿的窃窃私语。这种燕子呢喃般的交谈,暖暖地在我的心中循环回转。每一个人,似乎比较欣赏花成熟时的娇容月貌,却忽略了在这过程中他所受的艰辛,以及它为之付出的努力。

  在悄然无声的夜晚,大家都在甜甜的酣睡,唯有它,独自默默的想要绽开花蕾,给人们回报以沁人心脾的花香。在我们细细欣赏时,却无法体会其中难以言喻的辛劳。花的生命极为短暂,所以也只能留下短暂的辉煌。它,明明知道,却依然毫不言弃,独自默默的,默默的努力,努力的想让别人承认自己,认识自己。这对于我们而言微不足道的努力,到头来只不过是飘渺的一场梦罢了。我们也是如此,即使知道前面的路很辛苦,却还是肯努力,肯拼搏,肯为之奋斗。学习的历程是辛苦的.,需要为此付出许多勤劳和汗水。但是我们不能放弃,永远不能,不管是为了谁,为了什么,我们都应该鼓起勇气和困难"殊死搏斗"。虽然成功离我们很远,但是我们可以和花一样付出更多的努力,去创造属于我们的幸福。我想,这种感慨,人人都会有的。可有人会问,花开怎么有声音?其实,拥有这份情感的人,得需要高尚的人格和修行,而且更要学会用心去倾听。每当春风起时,或许会飘过一阵阵花开的声音,那是自然界的天籁,所以,生活在现实生活中的我们,应该静下心来,去细细地体会。也许,人生在世为物欲所累,为名利烦恼,两只耳朵是听不到其它声音的。能听见花开的声音的人,它的心里一定还会有一方圣洁的去处,不曾被世俗的尘埃侵扰,不曾被名利的声浪淹没。花开花又落,夏天的脚步慢慢地近了。在这个温情的五月,心里有一朵花正开着,是那样的清新和芬芳,仿如沁入心田的春雨,浸润和鲜活了生命的每一天。

  几许怅往,几许失落,几许悲伤。我知道,花很美,可花开很难。但是我依然愿意像花一样默默努力,静候专属我的花开,聆听它的声音……

初中优秀作文 篇3

  回首往日的校园,使人不禁感到他确实有些狭小。而我,也早已不能满足它。蓦然,对初中生活的向往与憧憬,再次着然重现。

  我的初中生活是求知的。昔日的校园常常满足不了我求知的欲望,而我的初中生活增加了繁多前所未有的课目与多彩的活动。这一节节课与一次次活动,犹如一颗颗硕大丰满的果实,我定能品尝于其中乐享无穷。若这不是求知的,何谓求知?

  我的初中生活是全新的。首先,我定能遇到许多素不相识又学识渊博的老师,在他们的.悉心培育下,我们成长,也会得到知识。之后,我会遇到一群积分陌生的同龄人。他们是我的同学,我们既是互帮互助的朋友,又是拼搏不懈的对手;我们会树立友谊,也定会相互竞争。慢慢的,我会认识这所全新的校园。全新的生活于其中。

  无论如何,我的初中生活是快乐的,因为它饱含了我的向往、梦想。这定会是一个梦的开端。

初中优秀作文 篇4

  假如我是老师假如我是老师,多开展点课外活动,家庭作业留少点。比如我是教语文的,我就让学生在课堂上把字词用个练习本写会,不规定写多少遍,只要写会就行。

  把全班同学分成几个组,在课下让他们把课文排成话剧,给同学们表演。我把学生要掌握的知识用七八个问题的形式,发给大家,大家在课堂上分组讨论,代表发言,我做十分钟小结,回家不留作业。课下,我成立兴趣小组:诗歌朗诵小组、作文小组、话剧小组。比如我是教英语的老师,我先教学生音标。因为很多题涉及到发音问题,这样就排除障碍了。在课堂上,我把学生分成组,让他们练习表演课文的内容,甚至做些道具,让学生们对课文能够加深理解。在记单词方面,我把很多方法教给同学,让他们在课堂上编故事记忆单词。

  在课堂上,纸上写也行,用手在桌子上画也行,只要把单词写会就行了。比如说我讲【我的家庭】一课,我就留一个作业--用学过的单词写一篇小文章,讲讲你的家庭。课余时间我成立个兴趣小组,让学生学习深一点的文章。假如我是个数学老师,我多做些模型,最容易错的地方叫错的同学上黑板上给大家演示,对他有好处,也可以叫好同学批改,讲明错在哪儿。

  假如我是科学老师,我就在课堂上把课本中和习题上出现的问题,我都用实验演示给学生,有的简单的,让学生自己回家做实验。对于作业,记住概念就行。我从小就喜欢当老师,到那时,我不管教什么,我都要把我的理想是一把,看看到底能行不能行。老师的`工作是神圣的,老师的职业是受人尊敬的,我尊敬老师,我希望我长大成为一名真的老师。

初中优秀作文 篇5

  前方的风景固然美好,但你可曾蓦然回首望见你身后那期许的目光。——题记

  蓦然回首,我才发现,曾经的快乐是那么苍白,那么凄苦;蓦然回首,我才发现,曾经的悲伤时那般渺小,那么不值一提;蓦然回首我才发现苍白的凄苦的快乐,渺小的不值一提的悲伤造就了我的脚印,那是深深浅浅的,那是步步泥泞的我不知道前方是否有那种快乐我不知道前方是否有那种悲伤,但我知道前方一定有泥泞,一定有!但回首望去,我没有退路,不论前方多坎坷,前进是我唯一的方向。

  望着窗外,看着那大片大片的绿色田野,和随风摇曳的杨树,风吹着,淡淡的吹着,夏天很少有这么冷的风,他吹着,吹散了我的头发,吹散了我的思绪,同时他也将我贮藏在这阴霾的天空中的悲伤,吹散,吹落,吹尽了。

  回首望向教室,空气死的令人窒息,看着黑板上的数字,和笔耕不缀的.同学,吹尽了的悲伤不觉的又回到心头,那种莫名的鼻酸,那种不知所措的感觉,伴着略带温度的泪滴一齐涌上眼眶,微微抬起头,为的是不让着一丝悲伤泄露。泪在眼眶中模糊着,一幅幅画面,一句句话语,一场场对白,犹如电影放映一般在眼前在脑海中一幅幅的飘过,直到眼泪夺眶而出止不住的流,我才发现,那些已都是回忆,成片的回忆散落在我记忆的小溪中,缓缓流去,我不知道它的目的地在何处,我只知道,我眼前的画面正在消失,正在模糊,直到看不清,不存在,我没有珍惜这一场电影,这场电影的放映中我没有认真去看,因为我也是主角,但当记忆的磁片再次回放时,他却是模糊的,消失在雨中,散落在风里,消散了。

  多年之后,或许记忆中还有你们但是已看不清你们的容貌,摸不到你们的脸庞,所以珍惜吧!

  花已残,但风还在吹,我们是同一朵花上的花瓣,只是方向不一,但愿我们蓦然回首时留下的只有快乐。——致我无悔青春中的那一群疯子。

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  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的初中优秀作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中优秀作文优选(5篇)

初中优秀作文 篇1

  这么快,这么快,我就初二了。而且我已经度过了初二的第一学期。现在回想着在初中度过的这一年半,欢乐确实挺多,也许因为长大了吧,疑惑与对某些事的反感同样挺多。

  应元(我所读的学校)是广州市前五所名校之一,不用说,里面的同学个个都是学霸,小学里的尖子生。而我们班呢,初一开始就是全级成绩最好的一个班。我也问过很多人,我们班难道是重点班?很巧的是,我问的每个人都摇摇头否认了。现在想想,我们班和另一个班的科任老师全是一样的,我们班却比他们班厉害得多(偷笑中)!也许,是班里的同学都很刻苦吧。

  然后我想到了我自己。嘿嘿,我这根本就不叫做学习啊~手机玩得很high,听歌听得很high,玩也玩得很疯。可是我一直想不明白,为什么我的'学习成绩还算个中上?

  妈妈说,也许是我小学是打下的基础较好,到了初中也就不太吃力。当然,以上我所说的都是语数英这三科!其他嘛,政史地生,其实我都不咋滴的。所以在这里我想给还在读小学的朋友们一个提醒,要是你现在的成绩还不错,那么继续保持下去,不要太紧张,初一内容挺简单,你只要在暑假时预习史地政生就好啦~小学时的基础,真的很重要哇!!

  不想说学习了。

  再来谈谈人际交往与人缘关系,我现在还算不错,在班里不太爱出风头,但是因为性格比较好,朋友还挺多。可是我总会有个疑惑,为什么在初中,有时候我跟朋友说了一句话,她却不理我呢?就是好像没听见的样子。在小学,从来没这种事的。无论是谁,我发现他们都会这样子。

  嗯,无论你现在在小学人际关系多么好,到了初中仍然是个未知数,我只想提个小小的建议,你一定要在新班级里活泼一点,才会交到多点的朋友!同学们通常都不会因为你的外貌而排斥你,但要是你一天几句话也不说,那就不一定了噢!

  对初中的杂想还有很多,下次再分享啦。

初中优秀作文 篇2

  花的绽放也是一段生命的开始。恍惚间,突然想倾听花开的声音。

  找到一株小花,细细的观赏。我的心如同小鸟扑向朝阳的怀抱一样扑向花,一阵阵柔情暖意在心底荡漾开来。我是这样小心翼翼,生怕惊扰了它晶莹剔透带着露珠的清梦,看着它含苞待放的娇羞模样。我轻轻守望在它的身边,满怀期待和渴望,静静的聆听,聆听它瞬间绽放时那花开的声音。我听见温暖的阳光洒在遍地的油菜花上,花儿开放的声音微微的,缥缈如烟,如同花儿与花儿的窃窃私语。这种燕子呢喃般的交谈,暖暖地在我的心中循环回转。每一个人,似乎比较欣赏花成熟时的娇容月貌,却忽略了在这过程中他所受的艰辛,以及它为之付出的努力。

  在悄然无声的夜晚,大家都在甜甜的酣睡,唯有它,独自默默的想要绽开花蕾,给人们回报以沁人心脾的花香。在我们细细欣赏时,却无法体会其中难以言喻的辛劳。花的生命极为短暂,所以也只能留下短暂的辉煌。它,明明知道,却依然毫不言弃,独自默默的,默默的努力,努力的想让别人承认自己,认识自己。这对于我们而言微不足道的努力,到头来只不过是飘渺的一场梦罢了。我们也是如此,即使知道前面的路很辛苦,却还是肯努力,肯拼搏,肯为之奋斗。学习的历程是辛苦的.,需要为此付出许多勤劳和汗水。但是我们不能放弃,永远不能,不管是为了谁,为了什么,我们都应该鼓起勇气和困难"殊死搏斗"。虽然成功离我们很远,但是我们可以和花一样付出更多的努力,去创造属于我们的幸福。我想,这种感慨,人人都会有的。可有人会问,花开怎么有声音?其实,拥有这份情感的人,得需要高尚的人格和修行,而且更要学会用心去倾听。每当春风起时,或许会飘过一阵阵花开的声音,那是自然界的天籁,所以,生活在现实生活中的我们,应该静下心来,去细细地体会。也许,人生在世为物欲所累,为名利烦恼,两只耳朵是听不到其它声音的。能听见花开的声音的人,它的心里一定还会有一方圣洁的去处,不曾被世俗的尘埃侵扰,不曾被名利的声浪淹没。花开花又落,夏天的脚步慢慢地近了。在这个温情的五月,心里有一朵花正开着,是那样的清新和芬芳,仿如沁入心田的春雨,浸润和鲜活了生命的每一天。

  几许怅往,几许失落,几许悲伤。我知道,花很美,可花开很难。但是我依然愿意像花一样默默努力,静候专属我的花开,聆听它的声音……

初中优秀作文 篇3

  回首往日的校园,使人不禁感到他确实有些狭小。而我,也早已不能满足它。蓦然,对初中生活的向往与憧憬,再次着然重现。

  我的初中生活是求知的。昔日的校园常常满足不了我求知的欲望,而我的初中生活增加了繁多前所未有的课目与多彩的活动。这一节节课与一次次活动,犹如一颗颗硕大丰满的果实,我定能品尝于其中乐享无穷。若这不是求知的,何谓求知?

  我的初中生活是全新的。首先,我定能遇到许多素不相识又学识渊博的老师,在他们的.悉心培育下,我们成长,也会得到知识。之后,我会遇到一群积分陌生的同龄人。他们是我的同学,我们既是互帮互助的朋友,又是拼搏不懈的对手;我们会树立友谊,也定会相互竞争。慢慢的,我会认识这所全新的校园。全新的生活于其中。

  无论如何,我的初中生活是快乐的,因为它饱含了我的向往、梦想。这定会是一个梦的开端。

初中优秀作文 篇4

  假如我是老师假如我是老师,多开展点课外活动,家庭作业留少点。比如我是教语文的,我就让学生在课堂上把字词用个练习本写会,不规定写多少遍,只要写会就行。

  把全班同学分成几个组,在课下让他们把课文排成话剧,给同学们表演。我把学生要掌握的知识用七八个问题的形式,发给大家,大家在课堂上分组讨论,代表发言,我做十分钟小结,回家不留作业。课下,我成立兴趣小组:诗歌朗诵小组、作文小组、话剧小组。比如我是教英语的老师,我先教学生音标。因为很多题涉及到发音问题,这样就排除障碍了。在课堂上,我把学生分成组,让他们练习表演课文的内容,甚至做些道具,让学生们对课文能够加深理解。在记单词方面,我把很多方法教给同学,让他们在课堂上编故事记忆单词。

  在课堂上,纸上写也行,用手在桌子上画也行,只要把单词写会就行了。比如说我讲【我的家庭】一课,我就留一个作业--用学过的单词写一篇小文章,讲讲你的家庭。课余时间我成立个兴趣小组,让学生学习深一点的文章。假如我是个数学老师,我多做些模型,最容易错的地方叫错的同学上黑板上给大家演示,对他有好处,也可以叫好同学批改,讲明错在哪儿。

  假如我是科学老师,我就在课堂上把课本中和习题上出现的问题,我都用实验演示给学生,有的简单的,让学生自己回家做实验。对于作业,记住概念就行。我从小就喜欢当老师,到那时,我不管教什么,我都要把我的理想是一把,看看到底能行不能行。老师的`工作是神圣的,老师的职业是受人尊敬的,我尊敬老师,我希望我长大成为一名真的老师。

初中优秀作文 篇5

  前方的风景固然美好,但你可曾蓦然回首望见你身后那期许的目光。——题记

  蓦然回首,我才发现,曾经的快乐是那么苍白,那么凄苦;蓦然回首,我才发现,曾经的悲伤时那般渺小,那么不值一提;蓦然回首我才发现苍白的凄苦的快乐,渺小的不值一提的悲伤造就了我的脚印,那是深深浅浅的,那是步步泥泞的我不知道前方是否有那种快乐我不知道前方是否有那种悲伤,但我知道前方一定有泥泞,一定有!但回首望去,我没有退路,不论前方多坎坷,前进是我唯一的方向。

  望着窗外,看着那大片大片的绿色田野,和随风摇曳的杨树,风吹着,淡淡的吹着,夏天很少有这么冷的风,他吹着,吹散了我的头发,吹散了我的思绪,同时他也将我贮藏在这阴霾的天空中的悲伤,吹散,吹落,吹尽了。

  回首望向教室,空气死的令人窒息,看着黑板上的数字,和笔耕不缀的.同学,吹尽了的悲伤不觉的又回到心头,那种莫名的鼻酸,那种不知所措的感觉,伴着略带温度的泪滴一齐涌上眼眶,微微抬起头,为的是不让着一丝悲伤泄露。泪在眼眶中模糊着,一幅幅画面,一句句话语,一场场对白,犹如电影放映一般在眼前在脑海中一幅幅的飘过,直到眼泪夺眶而出止不住的流,我才发现,那些已都是回忆,成片的回忆散落在我记忆的小溪中,缓缓流去,我不知道它的目的地在何处,我只知道,我眼前的画面正在消失,正在模糊,直到看不清,不存在,我没有珍惜这一场电影,这场电影的放映中我没有认真去看,因为我也是主角,但当记忆的磁片再次回放时,他却是模糊的,消失在雨中,散落在风里,消散了。

  多年之后,或许记忆中还有你们但是已看不清你们的容貌,摸不到你们的脸庞,所以珍惜吧!

  花已残,但风还在吹,我们是同一朵花上的花瓣,只是方向不一,但愿我们蓦然回首时留下的只有快乐。——致我无悔青春中的那一群疯子。