初中生的作文

时间:2024-03-27 14:09:17 初中作文 我要投稿

初中生的作文(通用)

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的初中生的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

初中生的作文(通用)

初中生的作文 篇1

  太阳还没有起床,漆黑的街道上,早已站着一个人。谈起这个人,我就不禁站直或坐正,目光充满了尊敬。这个人,就是那整天起早贪黑的清洁工爷爷。

  还记得是去年酷夏的一个礼拜二,因为冰激凌吃了过多,导致反胃,回家的一路上肚子里都排山倒海。可我终究是忍不住了,在拐角口处吐了下来。这时,迎面来了一个清洁工装扮的老爷爷。清洁工爷爷好像知道我不舒服似的,抓住我的手,亲切地问道:“孩子,怎么啦,没事吧?”看着满是臭味、刨过许多垃圾的手,我突然感到一阵恶心,连肚子难受都忍不住了,甩开手撒腿就跑,还边跑边说:“没事啦!不要你管!”可回头看了一下那位老爷爷,他的表情确证实了担心,可我并不领情。踏进了家里的大门,我赶紧跑到洗手池边,用香皂仔仔细细地洗干净后还闻了闻,确定没有臭味后才罢休。

  过了一会儿,人舒服多了,便起身准备上街晃悠晃悠。又走到了那个拐弯口,我下意识地望了望刚刚呕吐的地方,却没有一点儿呕吐物的痕迹。正当我的眼光四处搜寻时,又看到了刚刚与我对话的清洁工爷爷,只见他的拖把上有着呕吐物的痕迹……一种莫名奇妙的感动涌上心头,促使我每天都观察他的举动。

  快要一年了,他依然是这样默默行善。无论刮风下雨,他都准时出现在街道旁。现在,我已从感激换成了尊敬。

  一天傍晚,我看他不停的`敲背,便上前问问情况:“爷爷,你怎么啦?”“没怎么呀,”爷爷见了我十分高兴,“背疼而已,背疼而已,呵呵。”“爷爷,我来帮你吧!”我说着拿起了扫帚。这时,爷爷留下了兴奋的泪水!

  每天深夜的路灯下,还是那个身影,默默地为我们服务。世界,因为许多这样的心而美好……

初中生的作文 篇2

  当记忆的线缠绕、过往、支离破碎时;当慌乱占据心扉时;当夜深人静独自徘回时,想一想美好的初中生活诚然是件乐事。

  老师照亮前行之路

  当你被老师批评后,反感她时;当你在被老师误解后,抱怨他时,你可曾想过?是谁在三尺的讲台之上默默的耕耘着?又是谁放弃了休息的时间一遍又一遍的为你讲解习题,是老师。你可曾记得,当你迷茫之时,当你困惑之际,当你失去方向的时候,又是谁让你找到了归途?是老师。

  老师用他那颗慈母般的心照亮我们前行之路,初中的生活因老师而快乐。

  朋友点燃希望之灯

  当你和朋友生气时,你可曾想过,是谁在你伤心之时给你安慰,在你哭泣只是陪你流泪,在你开心只是陪你欢笑?是朋友。你可曾记得,当所有人都关心你飞得高不高时,只有朋友说一句:“如果累就休息一下吧!”让你漂浮的心安静下来,找到自己的根。

  朋友用他那金子般的心点燃我们的希望之灯,初中的生活因朋友的关怀而快乐。

  书籍叫醒困惑之心

  当你困惑之时,当你想放弃之际。请你拿出你的书本细细品味书中的每一句话,你就会发现生活是那么的精彩,自然是那么的神奇、美丽。你就会有生活的`勇气,让你困惑的心灵得到安慰。

  书记用他的智慧来叫醒莘莘学子的困惑之心。

  转眼间,初中的生活已快结束,这个季节,河畔的风放肆拼命的吹,无端拨弄离人的眼泪。但我们不会感伤。因为我们深信:相携的心忘不了单纯的感动。

  初中的生活虽说忙碌,但在良师益友的作陪下,更多的是快乐!

  后记:记忆是阵阵花香,一起走过初中的快乐生活说都不会忘。

初中生的作文 篇3

  诗,可是中华文化精华的一部分!

  世界上几乎每一个民族都有她的诗。但试想,外国诗虽然翻译过来有损意味,但读着译文却也可以体味到诗人心境的。却唯有我们的古诗,可是能有一种其他语言,将它的韵味、它的意境、它的字斟句酌翻译过去?

  李白 ,一代诗仙。他那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志,我们也能如此感同身受!他那“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的宽广、豪迈的心绪,又能有几人比得上?李白的诗韵,是宽广的、豪情万丈的,仿佛让你也同他站在山顶看锦绣山河一样,感受他的心情。

  李清照,一位多苦难的词人。命运的反复无常同她开了一个大大的玩笑。当美好岁月已然逝去,往事成空,词人独守幽暗的小窗,该是多么悲凉!“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚!”这是多么传神的韵味啊!李清照的词,仿佛一幅精致的山水画,可以反复玩味,细细揣摩。

  曹操,是多么杰出的一位政治家、军事家!而他却不仅有武略,更兼文采!面对浩大天地,他吟道:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”体现了他宽广的胸襟。面对人生苦短,他叹道:“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。”而他那一句“何以解忧,唯有杜康。”更是道出了千古的愁绪。

  诗韵,不仅体现了诗人的情绪的传神,也浓缩于诗词字眼上。“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”一个“绿”是如何传神。再比如“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”却是这“萧萧”与“滚滚”蕴含多少壮怀!再比如“大漠孤烟直,长河落日圆。”这“直”与“圆”真是无可比拟。也无怪乎人称王维“诗中有画,画中有诗”。

  诗韵,也不仅仅是一字一句的.推敲,更来源于诗人崇高的思想境界。读陶渊明的《归园田居》,清新淡雅来自于诗人不肯与世俗同流合污的情操。读李白的《梦游天姥吟留别》,奇幻来自于诗人放浪不羁的浪漫。读《茅屋为秋风所破歌》,感动来自于诗人至死不渝的奉献精神。还有《诗经》中爱情的唯美与忠贞……

  诗是多么美的音韵!多读诗吧,你会在诗中发现,那所谓的秦关汉塞,唐魂宋魄原来就流淌在你的血液里,渗入在你的骨骼中,把你与这历史,这河山紧紧联系在一处……

初中生的作文 篇4

亲爱的老师同学们 ;

  今天我演讲的题目是:崭新的初一。

  光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活伴随着我的成长匆匆的结速了。她就象薄荷糖一样,甜甜的,凉丝丝的入口即融,美妙短暂。 回首往事,六年的小学生活有很多趣事,一桩桩,一件件都深深地印在我的脑海里。成为我童年的记忆。展望未来无穷的乐趣等待我去探索和发现。

  初一的生活已慢慢向我走来,并很快将我拥入她的怀抱。开学了,新的起点,新的生活,让我感到迷茫,不知所措,一时间找不到方向。可是我真的很幸运,被分到了初一六班,我有一位经验丰富,和蔼可亲,平易近人像慈父一样的班主任老师和一个团结互助的班集体。或许现在我们彼此还不是很熟悉,但是我坚信以后我们一定能成为最好的.朋友。初一的课程安排得很紧,语文。数学,英语,生物……好多科目都是我从没接触过的;像生物的细菌,地理的经委度,英语的单词量,政治的性质……一堆像天书一样的东西往大脑里灌。没办法只能每天都在知识的海洋里挣扎。

  尽管初一的生活苦点累点,可是我却增长不少知识,我的生活也由此变得更加丰富多彩了,亲戚朋友见了都夸我懂事了,长大了。每当这时我的心里甭提有多美了。

  亲爱的老师同学们,初一的生活是我们新的起点,我们充满了幻想和期待,让我们共同努力学习,几年后在实验中学的校园里成就我们的高中梦,大学梦。十年后我们共同成为国家的栋梁。

  谢谢。

初中生的作文 篇5

  “初三了!”不知是谁高喊了一声。教室里睡着人都醒了……

  一

  “竞争”是醒来的第一意识。

  小义是我的老同桌。可现在,他却渐渐疏远了我,坐到后排与那学习尖子生“称兄道弟”去了。虽然只有一排之隔,他却从没跟我说过话,也不来教我解题了。我问他为什么,他十分坦然地说:“初三了,学习比朋友重要。”

  二

  是的,初三了,但初三就不需要友情了吗?

  “放弃”是醒来后无可奈何的决定。

  小立是个爱好文学的人,她经常作诗吟诗。她写的文章,让人读后有意扰未尽之感。

  可现在,她书包里的教科书替代了原先的散文集;笔下写的不再是有趣的小诗而是那一道道被她扔进垃圾箱而又检回来的习题;嘴里说的不再是优美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函数”和“热现象”。咬,初三了,难道初三就不要爱好了吗?

  三

  “失败”是醒来后无法逃避的现实。

  临近中考,同学们都在奋力拼搏,而我却偏偏在这节骨眼上开了“红灯”。同学们正在加大马力往前冲,而我彼边“停车检修”。

  在学校里,老师的神情让我无地自容;在家里,父母的'叹息使我的心无法安宁……

  呆呆地照着镜子,望着镜中的那个我想大声喊:“爸爸妈妈,我没有你们想像的那么没出息……”

  唉,初三了,整天都只有无奈和叹息吗?

  尾声

  初三了,我们渐渐地从那年少无知的梦幻中醒来……

  我们长大了,渐渐地体会到老师的谆谆教导、父母的苦口婆心和成长的烦恼……然而,我似乎发现:

  它只是一个小小的开始……

初中生的作文 篇6

  水,生命之源泉。

  水,是自然赐予我们最珍贵的礼物。

  滴滴水珠、涓涓溪流、滚滚浪花、滔滔江河,我们的生活永远离不开水。然而,在如今的21世纪中,水资源已成为我们生活中缺少的东西,随着人口的剧增和经济的高速发展,环境的污染已造成水的供求问题相当严重。20xx年后,将进入严重缺水期,现我国居民每人仅有2500立方米水,被联合国列入全世界13个严重缺水的国家之一。

  水是多么珍贵!可是有很多人都不珍惜水,甚至浪费水。也许你经常看到有人洗手之后不关水龙头;也许你经常看到有些小孩在玩水……这些都是不文明的表现

  而且,不少河流受到了污染。在我的老家附近有一条河,以前河面十分清澈。夏天,人们常常在河里游泳。但现在,附近的居民在河面上乱丢垃圾。易拉罐,鞋子,塑料瓶,塑料袋……“无家可归”,都漂浮在河面上,变得又臭又脏,还有不少小鱼小虾的'尸体,河堤上全是蚂蚁窝。河面污染太严重了,如果居民不在河面上乱丢垃圾,这条清澈的河怎么会变成这样呢?

  行动起来吧,珍惜水资源、保护水环境,我们要做到:(1)必须懂得如何科学用水;(2)从每个家庭做起,建设节水型家庭;(3)大力加强节水型社会建设,坚持开源与节流并重、节流优先的原则,提高水资源的利用效率和效益,实现水资源可持续利用;(4)控制污水及污染物排放,建设污水处理系统,加强水环境监测,强化法律意识,依法管理水资源、水环境眼泪。

  如果人类不从现在开始节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的。

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初中生的作文(通用)

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的初中生的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

初中生的作文(通用)

初中生的作文 篇1

  太阳还没有起床,漆黑的街道上,早已站着一个人。谈起这个人,我就不禁站直或坐正,目光充满了尊敬。这个人,就是那整天起早贪黑的清洁工爷爷。

  还记得是去年酷夏的一个礼拜二,因为冰激凌吃了过多,导致反胃,回家的一路上肚子里都排山倒海。可我终究是忍不住了,在拐角口处吐了下来。这时,迎面来了一个清洁工装扮的老爷爷。清洁工爷爷好像知道我不舒服似的,抓住我的手,亲切地问道:“孩子,怎么啦,没事吧?”看着满是臭味、刨过许多垃圾的手,我突然感到一阵恶心,连肚子难受都忍不住了,甩开手撒腿就跑,还边跑边说:“没事啦!不要你管!”可回头看了一下那位老爷爷,他的表情确证实了担心,可我并不领情。踏进了家里的大门,我赶紧跑到洗手池边,用香皂仔仔细细地洗干净后还闻了闻,确定没有臭味后才罢休。

  过了一会儿,人舒服多了,便起身准备上街晃悠晃悠。又走到了那个拐弯口,我下意识地望了望刚刚呕吐的地方,却没有一点儿呕吐物的痕迹。正当我的眼光四处搜寻时,又看到了刚刚与我对话的清洁工爷爷,只见他的拖把上有着呕吐物的痕迹……一种莫名奇妙的感动涌上心头,促使我每天都观察他的举动。

  快要一年了,他依然是这样默默行善。无论刮风下雨,他都准时出现在街道旁。现在,我已从感激换成了尊敬。

  一天傍晚,我看他不停的`敲背,便上前问问情况:“爷爷,你怎么啦?”“没怎么呀,”爷爷见了我十分高兴,“背疼而已,背疼而已,呵呵。”“爷爷,我来帮你吧!”我说着拿起了扫帚。这时,爷爷留下了兴奋的泪水!

  每天深夜的路灯下,还是那个身影,默默地为我们服务。世界,因为许多这样的心而美好……

初中生的作文 篇2

  当记忆的线缠绕、过往、支离破碎时;当慌乱占据心扉时;当夜深人静独自徘回时,想一想美好的初中生活诚然是件乐事。

  老师照亮前行之路

  当你被老师批评后,反感她时;当你在被老师误解后,抱怨他时,你可曾想过?是谁在三尺的讲台之上默默的耕耘着?又是谁放弃了休息的时间一遍又一遍的为你讲解习题,是老师。你可曾记得,当你迷茫之时,当你困惑之际,当你失去方向的时候,又是谁让你找到了归途?是老师。

  老师用他那颗慈母般的心照亮我们前行之路,初中的生活因老师而快乐。

  朋友点燃希望之灯

  当你和朋友生气时,你可曾想过,是谁在你伤心之时给你安慰,在你哭泣只是陪你流泪,在你开心只是陪你欢笑?是朋友。你可曾记得,当所有人都关心你飞得高不高时,只有朋友说一句:“如果累就休息一下吧!”让你漂浮的心安静下来,找到自己的根。

  朋友用他那金子般的心点燃我们的希望之灯,初中的生活因朋友的关怀而快乐。

  书籍叫醒困惑之心

  当你困惑之时,当你想放弃之际。请你拿出你的书本细细品味书中的每一句话,你就会发现生活是那么的精彩,自然是那么的神奇、美丽。你就会有生活的`勇气,让你困惑的心灵得到安慰。

  书记用他的智慧来叫醒莘莘学子的困惑之心。

  转眼间,初中的生活已快结束,这个季节,河畔的风放肆拼命的吹,无端拨弄离人的眼泪。但我们不会感伤。因为我们深信:相携的心忘不了单纯的感动。

  初中的生活虽说忙碌,但在良师益友的作陪下,更多的是快乐!

  后记:记忆是阵阵花香,一起走过初中的快乐生活说都不会忘。

初中生的作文 篇3

  诗,可是中华文化精华的一部分!

  世界上几乎每一个民族都有她的诗。但试想,外国诗虽然翻译过来有损意味,但读着译文却也可以体味到诗人心境的。却唯有我们的古诗,可是能有一种其他语言,将它的韵味、它的意境、它的字斟句酌翻译过去?

  李白 ,一代诗仙。他那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志,我们也能如此感同身受!他那“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的宽广、豪迈的心绪,又能有几人比得上?李白的诗韵,是宽广的、豪情万丈的,仿佛让你也同他站在山顶看锦绣山河一样,感受他的心情。

  李清照,一位多苦难的词人。命运的反复无常同她开了一个大大的玩笑。当美好岁月已然逝去,往事成空,词人独守幽暗的小窗,该是多么悲凉!“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚!”这是多么传神的韵味啊!李清照的词,仿佛一幅精致的山水画,可以反复玩味,细细揣摩。

  曹操,是多么杰出的一位政治家、军事家!而他却不仅有武略,更兼文采!面对浩大天地,他吟道:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”体现了他宽广的胸襟。面对人生苦短,他叹道:“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。”而他那一句“何以解忧,唯有杜康。”更是道出了千古的愁绪。

  诗韵,不仅体现了诗人的情绪的传神,也浓缩于诗词字眼上。“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”一个“绿”是如何传神。再比如“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”却是这“萧萧”与“滚滚”蕴含多少壮怀!再比如“大漠孤烟直,长河落日圆。”这“直”与“圆”真是无可比拟。也无怪乎人称王维“诗中有画,画中有诗”。

  诗韵,也不仅仅是一字一句的.推敲,更来源于诗人崇高的思想境界。读陶渊明的《归园田居》,清新淡雅来自于诗人不肯与世俗同流合污的情操。读李白的《梦游天姥吟留别》,奇幻来自于诗人放浪不羁的浪漫。读《茅屋为秋风所破歌》,感动来自于诗人至死不渝的奉献精神。还有《诗经》中爱情的唯美与忠贞……

  诗是多么美的音韵!多读诗吧,你会在诗中发现,那所谓的秦关汉塞,唐魂宋魄原来就流淌在你的血液里,渗入在你的骨骼中,把你与这历史,这河山紧紧联系在一处……

初中生的作文 篇4

亲爱的老师同学们 ;

  今天我演讲的题目是:崭新的初一。

  光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活伴随着我的成长匆匆的结速了。她就象薄荷糖一样,甜甜的,凉丝丝的入口即融,美妙短暂。 回首往事,六年的小学生活有很多趣事,一桩桩,一件件都深深地印在我的脑海里。成为我童年的记忆。展望未来无穷的乐趣等待我去探索和发现。

  初一的生活已慢慢向我走来,并很快将我拥入她的怀抱。开学了,新的起点,新的生活,让我感到迷茫,不知所措,一时间找不到方向。可是我真的很幸运,被分到了初一六班,我有一位经验丰富,和蔼可亲,平易近人像慈父一样的班主任老师和一个团结互助的班集体。或许现在我们彼此还不是很熟悉,但是我坚信以后我们一定能成为最好的.朋友。初一的课程安排得很紧,语文。数学,英语,生物……好多科目都是我从没接触过的;像生物的细菌,地理的经委度,英语的单词量,政治的性质……一堆像天书一样的东西往大脑里灌。没办法只能每天都在知识的海洋里挣扎。

  尽管初一的生活苦点累点,可是我却增长不少知识,我的生活也由此变得更加丰富多彩了,亲戚朋友见了都夸我懂事了,长大了。每当这时我的心里甭提有多美了。

  亲爱的老师同学们,初一的生活是我们新的起点,我们充满了幻想和期待,让我们共同努力学习,几年后在实验中学的校园里成就我们的高中梦,大学梦。十年后我们共同成为国家的栋梁。

  谢谢。

初中生的作文 篇5

  “初三了!”不知是谁高喊了一声。教室里睡着人都醒了……

  一

  “竞争”是醒来的第一意识。

  小义是我的老同桌。可现在,他却渐渐疏远了我,坐到后排与那学习尖子生“称兄道弟”去了。虽然只有一排之隔,他却从没跟我说过话,也不来教我解题了。我问他为什么,他十分坦然地说:“初三了,学习比朋友重要。”

  二

  是的,初三了,但初三就不需要友情了吗?

  “放弃”是醒来后无可奈何的决定。

  小立是个爱好文学的人,她经常作诗吟诗。她写的文章,让人读后有意扰未尽之感。

  可现在,她书包里的教科书替代了原先的散文集;笔下写的不再是有趣的小诗而是那一道道被她扔进垃圾箱而又检回来的习题;嘴里说的不再是优美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函数”和“热现象”。咬,初三了,难道初三就不要爱好了吗?

  三

  “失败”是醒来后无法逃避的现实。

  临近中考,同学们都在奋力拼搏,而我却偏偏在这节骨眼上开了“红灯”。同学们正在加大马力往前冲,而我彼边“停车检修”。

  在学校里,老师的神情让我无地自容;在家里,父母的'叹息使我的心无法安宁……

  呆呆地照着镜子,望着镜中的那个我想大声喊:“爸爸妈妈,我没有你们想像的那么没出息……”

  唉,初三了,整天都只有无奈和叹息吗?

  尾声

  初三了,我们渐渐地从那年少无知的梦幻中醒来……

  我们长大了,渐渐地体会到老师的谆谆教导、父母的苦口婆心和成长的烦恼……然而,我似乎发现:

  它只是一个小小的开始……

初中生的作文 篇6

  水,生命之源泉。

  水,是自然赐予我们最珍贵的礼物。

  滴滴水珠、涓涓溪流、滚滚浪花、滔滔江河,我们的生活永远离不开水。然而,在如今的21世纪中,水资源已成为我们生活中缺少的东西,随着人口的剧增和经济的高速发展,环境的污染已造成水的供求问题相当严重。20xx年后,将进入严重缺水期,现我国居民每人仅有2500立方米水,被联合国列入全世界13个严重缺水的国家之一。

  水是多么珍贵!可是有很多人都不珍惜水,甚至浪费水。也许你经常看到有人洗手之后不关水龙头;也许你经常看到有些小孩在玩水……这些都是不文明的表现

  而且,不少河流受到了污染。在我的老家附近有一条河,以前河面十分清澈。夏天,人们常常在河里游泳。但现在,附近的居民在河面上乱丢垃圾。易拉罐,鞋子,塑料瓶,塑料袋……“无家可归”,都漂浮在河面上,变得又臭又脏,还有不少小鱼小虾的'尸体,河堤上全是蚂蚁窝。河面污染太严重了,如果居民不在河面上乱丢垃圾,这条清澈的河怎么会变成这样呢?

  行动起来吧,珍惜水资源、保护水环境,我们要做到:(1)必须懂得如何科学用水;(2)从每个家庭做起,建设节水型家庭;(3)大力加强节水型社会建设,坚持开源与节流并重、节流优先的原则,提高水资源的利用效率和效益,实现水资源可持续利用;(4)控制污水及污染物排放,建设污水处理系统,加强水环境监测,强化法律意识,依法管理水资源、水环境眼泪。

  如果人类不从现在开始节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的。