新学期周记

时间:2024-11-02 22:16:07 周记 我要投稿

关于新学期周记范文汇编8篇

  时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,想必大家都有了很深的感触吧,是时候仔细地写一篇周记了。我们该怎么写周记呢?下面是小编整理的新学期周记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于新学期周记范文汇编8篇

新学期周记 篇1

  在春暖花开的季节,我们又迎了新的学期。我相信大家在此时此刻也都满怀信心地憧憬着新的学期吧。为了在新的学期里百尺杆头,更进一步,我给自己以下几个目标:

  一、在语文方面,我不仅要学好课本知识,增加课外阅读量,还要学习别人好的写作方法以及好的.词组、句子,做到多读、多记、多背,这样写起作文才会得心应手。

  二、在数学方面,我也不能有丝毫松懈。要做到课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习。此外,也要利用课余时间多训练一些灵活有趣的奥数,找到新的突破口,争取在这个学期的奥赛中夺回那梦寐以求的一等奖!

  三、英语也是我的强项,主要是多读、多听、多背,有问题要及时向老师请教,在课堂上养成做笔记的好习惯。课外多读一些英语课外读物,争取在新的学期里更上一层楼。

  除了搞好自己的学习,我还想彻底改变以前在同学们心中的不好形象,重新振作起。不仅在学习方面争做第一,而且和同学们团结友爱、互相帮助,积极参加学校里的各项活动,带头做一个全面发展的优秀学生,争取再次成为班委会成员。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,乘风破浪,奋力前进吧!

  

新学期周记 篇2

  马上又要开学了,寒假只有短短的七天了。为了做到博学、谋生、竞争、笃志,我要在每个学期初都给自己定个目标。

  语文主要注意的是这样几点。在写字前要对自己说工整二字。要很快地将书写过关。要提高写作速度、写作效率与阅读速度、阅读效率。阅读理解首先要读懂,一遍不懂两遍,两遍不懂就三遍,直到读懂为止。要是在读不懂的情况下做题那一定是一做一个错。课本上的一些知识也一定要掌握。

  数学注意的就是口算速度太慢,不看清题,落了题。这是我常犯的最不应该的错。总而言之,大部分是粗心的`毛病。每次考试都粗心,但每次发现都不改。所以这次我下定决心一定要改正。还有应用题答案不完整这也是我常犯的错。

  英语是我最拿手的一课,但是仍然有缺点。英语的书写也不行,记得有一次什么都不懂的奶奶也说我写的英语快睡下了。主要注意的还有早上早起晨读,把每天需要背诵、记忆的东西打包全记下,绝对不留到下一天,日积月累逐步提高。

  这三门课书写都得注意,希望英语能更上一层楼。顺便定好本学期的奋斗目标:语文93以上,数学96以上力争打满分,英语要保持满分,总分一定要挤进前三名,永远。

新学期周记 篇3

  不知不觉,假期消逝。已经开学一周了,我也已经从高一懵懂的新生走到了高一忙碌的节奏中了。很多事情和高一刚来那时不一样了,心境也不同了。

  上高一了,校园依旧是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

  上高一了,增加了对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的'愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

  上高一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。上高一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对高一生活。

  我们将在这里继续奋斗下去,开创一个辉煌的未来!

新学期周记 篇4

  流年之间,新的学年又开始了,短暂的寒假已经到了尾声,说了再见,一切都成了过去。

  新学年的开始,是春寒料峭的天气,新的考验在等待我们,但是仍然充满快乐和兴奋。就像每一天的天气一样,我们的心情变化不定,但是眼睛里都绽放着光芒。课本也都发下来了,一年年在不断加厚、加重,重到提起来回不了家,多到自己数不清楚。但是它填充了我们的青春时光。岁月就像一本回忆录,这些课本就是它的内容。内容一年一年增多:欢乐一年一年增多,烦恼一年一年增多,梦想一年一年增多……但更重要的是,希望一年一年增多。

  曾经,或许努力奋斗,或许慵懒度过,或许年少轻狂,或许清高自诩,结局或美好,或失败。但是,那都是曾经。从今天起,做一个幸福的人,学会为自己承担责任,学会做每件事不后悔,学会乐观坚强,学会自信奋斗。这一切都不算晚,希望自己,可以不做一个只承诺,不行动的人。一切都将是一个崭新的`开始,连每一天的太阳都是新的,我们又怎能轻易地把一切变成一个轮回?

  每一天学到的,都会比昨天的多,每一天体会到的,都是全新的感觉,每一天记录的,也都是完全不同的。一切都是全新的,就请你自己,朝着更完美的方向来完善一个全新的自我,那时,你会发现,前面的风景总有更好的,而且有一种全新的体验。

新学期周记 篇5

  一个漫长的寒假逐渐流逝,一个新颖的学期再次迎来。

  在新的学期,我要努力学到更多的知识,在此,也有我新的打算:

  1.按时完成老师布置的.作业,不迟到,不早退;

  2.尊敬师长,不和同学打闹,吵架,要和同学们团结友爱,和谐相处;

  3.认真听讲,上课不做小动作;

  4.要用最优异的成绩回报老师。

  这就是我的打算,我一定会想我的目标出发的。

新学期周记 篇6

  开学啦!我上五年级 啦!得有个新计划!

  1、上任何可不准开小差。

  2、不可以上课做作业。

  3、要认真写做作业。

  4、做作业要动脑筋,不要总是问。

  5、上课时不能与同学说话。

  这就是我的新学期计划!你也给自己设定一个新学期计划吧!

新学期周记 篇7

  初中,对于一个刚小学毕业的学生来说,是一个极为陌生的地方。陌生的环境,崭新的面孔,不一样的教室。一切都是那么生涩,一切都是新的开始……

  刚迈入小学时,妈妈牵着我稚嫩的小手,把我送进校园,让我开始了快乐的“旅程”那时,我就像一个透明的泡泡,小学生活就像温和的`阳光,无时无刻的照耀这我,把我变成了七彩的,美丽的泡沫。现在,我的个子已经到了妈妈的眉梢,也已经不再需要他牵着我,送我上学了。进入中学,我就像一张白纸,等待着无穷无尽的渲染和点缀,老师便是装扮我的画笔,而知识就是五彩的颜料。

  我曾经幻想过,我初中的颜色,那一定是梦一般的色彩。真正体验后,才发现,他跟我所梦想的竟有那么大的差距。老师问大家,新学期是什么颜色的?有的人说是灰色的,因为每天的课程增多,作业翻倍,时间都不够用;有人说,新学期是蓝色的,就像广阔的大海,可以学到很多小学没有的知识;也有的说,新学期是绿色的,象征青春和生命的活力。我现在觉得,它是红色的,代表着朝气蓬勃,奋发向上。

  进入新的学期后,要比以往更加的努力了,因为我已经不再是幼稚的小学生了,我已经是一名中学生,要学的事物远远比小学多,一切都要紧张起来,为新学期建造一个好的开始,为今后的初中生活夯好基础。

新学期周记 篇8

  这是开学后的第一个星期,因刚刚上学,大家都精力旺盛,用卞老师的话来说,就是“我们在暑假静养啦两个月,身上充满能量,我们要在开学后,尽情释放这些能量,就像四、五年级的小学生”!

  班主任——方老师是今年刚从南京大学本科毕业过来的大学生!卞老师总说他教学经验不足,当班主任经历太少,太放纵我们这群调皮、可爱的“猴子”啦。

  其实她并不知道事情的终究缘由,方老师几乎每堂课下课都会过来说纪律,他也会教育我们说:“自习,是让你温书,做习题的,时间是很宝贵的,不是帮你们泡壶茶,让你们这群富贵少爷小姐来聊天的!”不知道他嫌不嫌烦!反正他不嫌烦,我们大多数人都嫌烦啦,就是左耳朵进,右耳朵出!!!

  上午自习,方老师在我们就安安静静的,尽量不发出声音,啦,连呼吸声都是最小的声音。当老师离开班级后,没过几分钟,我们就又叽叽喳喳的聊开啦!因为办公室离我们班很近,只要有老师经过,“探子”就会报告,班上就又安静下来啦,每日如此,反正我们班只要没老师在,肯定是叽里呱啦的!吵翻啦天!!!

  方老师给我的印象是就是阳光、帅气、幽默的好老师。在我的优秀教师排行榜中排第二,仅次于当我六年级班主任兼教语文的刘庆禄老师。在刘老师那里我不仅学到啦课本上的知识,还学到啦许多人生知识。他也是一个具有幽默风趣的齐于一身的好老师啦。他的一言一行都在影响着我们的成长,他用他的一言一行教会我们如何将那条崎岖坎坷的人生之路,变得平坦起来。他常用幽默的语言,告诉我们许多大道理。这些道理对我如何走这条崎岖坎坷的人生之路是非常有帮助的。我对她的感激是无法用言语来表达的,只能在今天这个特殊的.日子里,说:“刘老师,将来我无论成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!祝您教师节快乐!身体健康!万事如意!”

  有人可能会疑惑,刘老师这么好,为什么方老师排在第二名呢?不为什么,就应他的风趣幽默,我喜欢这样的老师,他不会让我们感到学习是件无趣得事,他只会用幽默的话语引领我们走进多姿多彩的学习乐园。在这种老师面前,你可以尽情表现出你的喜怒哀乐,不用隐瞒你内心的真实心情。

  渐渐的,我想给方老师升级啦——和刘老师同级,但星期五的那件事,让他原地踏步啦。

  周五老师在一次喷发出他的第三次怒火,开学一个星期,方老师竟发啦三次怒火,三次点燃这怒火之人都是——任雪梅,而且,源头一次比一次大!

  我们喜欢的幽默的方老师,不是爱发“三言怒火”的方老师。

  望:

  方老师不要发哦!多向刘老师学习,学习用幽默化的管理方式,来管理我们这群“小猴子”。

  这样方老师你就更受我们爱戴喽啦!!!

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