（优秀）我的日记6篇
已到了一天的末尾，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的我的日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的日记 篇1
终于盼到“五一”假期了。我看着妈妈洗着一堆又一堆的衣服，心想：妈妈上周六、周日都在看望病号，很多衣服都没来得及洗。看着妈妈忙碌的样子，我又能帮妈妈做点什么呢？对，“五一”是劳动节，我就帮辛苦的妈妈整理房间。我一眼就看见书房又脏又乱，马上开始整理起来。
我先把小床上的被子叠好，玩具放到整理箱里，又把一些用不着的`废物扔到垃圾桶里。干完这些活，我累得只捶腰。这也让我体会到了妈妈以前是那么的辛苦。我以后不能再乱扔玩具，给妈妈减轻负担。虽然，“五一”妈妈、爸爸没有带我去公园，去山清水秀的地方玩，但是，我仍然认为我过的是一个快乐的“五一”。
我的日记 篇2
老师的作业就是我们的任务，但是我的任务还有一点，可能有的同学的已经做完。我有五天去北京比赛了，所以有五天没写作业。
我们来讨论一下老师布置的`作业吧，我觉得老师布置作业是天经地义的事，但是我在这里发表我自己的看法：我觉得我们经历了一个学期的辛苦学习，好不容易放暑假，我觉得应该布置稍少一点，暑假是孩子玩的一段时间。我知道老师布置作业是因为让我学到更多，不要把以前学的忘掉，我也不是不想做作业，可是布置太多了小孩好不容易放暑假，就被作业折腾得神魂颠倒，没心情放松了，和不放假不都是一样吗？我知道老师布置多作业，虽然我们做学生的在叫，但是我们心里也是感激老师的，只是我们想在暑假里放松一下，准备下学期的“战斗”，战斗的精神是不会被毁掉的，但是累也能把战斗的精神给累倒的！所以老师布置多作业也不是不对，只是想在暑假里放松，老师可能也想到了这点，应该跟我有同感：暑假布置少作业，有的同学会玩疯的，如果有的同学玩疯，暑假作业没做，老师，请你们把心里的作业布置给玩疯了的同学。
老师，我们会好好完成你们布置得暑假作业，不管多还是少，上面只是我的看法，但是不管多不管少，我们都会尽力认真完成他。
我的日记 篇3
十一月的最后一个星期结束了，十二月接踵而至。翻看前几周的随笔，感觉并没有开始写随笔时那么有热情，我好像有那么一点偏离了自己的初心了。也许是学业繁忙，压力大，我都没有更多时间，更多心思去关注生活中的小美好。
带着一点点的遗憾和不甘心，这一周我刻意让自己多去留意那些让我觉得美好的事物，即使我无法将这份美好用文字表达好，但，把它写下来终归是有趣的。
美好一
周四下午，放学后我没有立即回宿舍，而是选择留在教室继续学习，班上也有那么一些同学是和我一样的。
学习一天了，应该去放松放松。我走出教室，站在走廊上，看着天空的颜色慢慢变化着，感受着一阵一阵的.冷风，突然有点喜欢冬天的样子了。只是，这冬天还算低调，不够凛冽。
不一会儿，月亮出来了，很快有一奇观出现了!三颗新星与那挂在天空弯弯的月亮连成一线，这是我第一次见到，十分有幸。我不为没有用手机记录而感到遗憾，因为眼睛就是最好的相机，哈哈，你看多美好呀。
美好二
周五下午最后一节课，是地理课。虽然我地理不怎么样，但我还是很喜欢上爱国老师的课。因为五点多了，太阳似乎也要回家吃饭了，它透过教室窗户偷偷溜进来，或许它也想上课吧。
阳光照在白板上，那金灿灿的颜色好看极了。有时老师会不小心被斜光照射到，那金灿灿的颜色又打在老师脸上，于是，老师发光了!
我在讲台下坐着，看着老师讲课的模样，听着他滔滔不绝地讲解，就觉得自己现在很幸福，还可以坐在这里惬意地上课，以后上了大学就没机会了吧。
当下的阳光和人都是明亮的，这也很美好呢。
美好三
今天早上，我来到教室，又到饮水机打开水，抬头就看见眼前那块小白板上写着勇哥(班主任)一贯提倡的英汉对照的励志格言：“成功就是在经历一次次失败后，依旧不改热情。”
这格言还真管用，瞬间激励了本周测试都不怎么样的我。这也是一个小美好吧。
11月，再见。12月，你好。
我的日记 篇4
我的父生于(1931一1987)因病去逝，享年56岁。作者(胡真)将这篇文章献给天下所有我辈的父母！
说起父亲这个称呼，在我们当时的农村有着各种不同的称呼，而我的父亲在他的兄弟姐妹中排行最小，所以几个伯父和姑妈都叫父亲(老幺)，有了我们几个孩子之后，我们简称父亲为(幺)。称母亲为(姆妈)。
在我童年的回忆里，父亲是一个非常和善也蛮迷信的老人，记得，有一年大年三十(除夕之夜)，农村都迷信在除夕之夜去別人家菜园子里去偷菜吃，来年运气会很好。于是，父亲带上我在漆黑的夜晚摸索着往前走，除夕之夜的天刮着微微的北风夹着零碎的雪花，阴冷阴冷的，加上晚上乡间的小路感觉走起来就是一脚高一脚低的，父亲拽着我的小手生庝生疼的往前拉。转过了几道山路和田梗，好不容易找到了一个菜园子，父亲打开园门，蹲在地下用手平摸了摸，转过头来叫着我的名字说，(四)，坏了，没有几棵菜，而且还是几棵老红菜苔蔸子，父亲的话，我没敢笑出声来，我也蹲下身去摸了摸菜，也真只几棵感觉扎手的'菜蔸。
父亲喃喃自语的说，扯几棵表示一下算了，于是我们就随便扯了几棵菜匆匆忙忙的赶回家，母亲和哥哥们在家也准备了几个自家自制的几道菜，而后父亲就把偷回的菜洗净炒熟端上餐，我们全家围着这顿团圆饭吃得津津有味，父亲端起酒杯抿了一小口酒，用筷子点了点偷回的菜，示意叫我们吃菜，看见哥哥们都在吃，我也捻了一块吃，由于菜苔蔸太老，在嘴里翻来复去嚼了嚼，始终咽不下去，这时母亲看我意欲要吐出来的样子，说了一句话，一定要吐下去，明年你就无病无灾。于是我又反回再嚼，终于咽下去了，撑得我两脸通红，眼泪都快流出来了，弄得全家人捧腹大笑。
饭后，父亲叫我们全家围着火盆取暖，这也是当时农村的习俗，说是叫什么(守戏)，听母亲解释说，年是一种怪曽，它怕火和红色的东西，所以在家里生上一团火，不让年把我们家财叼走了，所以叫守戏，也就是守财。哥哥们听得不觉异样，因为他们听说过，也懂得多，而我听得津津乐道，双手托着下巴望着父亲，希望他继续讲下去，父亲弯腰在地上捡起一梗稻草，在火盆里引火点燃了一支烟，猛吸了一口，吐出了一团浓烈的烟雾，眯了眯眼睛说到，这是祖辈人传下来的迷信，是否真假，我们无从考证，只是这样一代代的传下去，这也是一种民族文化传承。
听到这里，哥哥们似乎打起精神，我也听得是懂非懂的，睁着一双迷惑的眼睛望着父亲，这时，父亲又猛吸了一口烟，用手指弹了弹烟灰， 接着说，这种农村习俗和民族文化，我希望你们继续传承下去。说完，父亲扭头看了看挂在墙上的那个破旧的时钟，刚好这时，时钟敲响了12点，父亲连忙叫大哥去拿焑花鞕炮“出方。”出方也就是迎接新的一年开始，随着一响巨响，一朵烟花在天空中盛开了，父亲仰头望着盛开的烟花，露出了满脸喜悦的神情。
就这样，我们在父亲传统，迷信，勤劳，的熏陶下，才酿就了我们今天的成就，今天我们回忆着父亲生前对我们的慈爱，教育，和点点滴滴，回忆着那年父亲因病离世的那一刻，父亲拉着我的手，喃喃自语的对我说，但使终没有发出声音来，我非常明白父亲想对我说什么......望着父亲挣扎着人生的最后一口气，我的心碎了，似乎有万箭穿透我的胸膛，泪水止不住的滴在父亲握着我的手上。父亲走了，带着所有的遗憾和末了的心事离开了我们......
我的日记 篇5
我属兔，妈妈说我就像一只小兔子，蹦蹦跳跳的，很调皮。
小时候，我爱用牙齿咬玩具。我的牙齿像我的第三只手，把我的玩具都“摸”遍了。
小时候，我喜欢玩飞机模型。但是飞机模型又大又重，我拿不稳，经常摔。到现在，家里一个好的'飞机模型都没有了。
小时候，我爱吃棉花糖。它像一个超大的棒棒糖，也像一朵白云。吃的时候，我喜欢先吃掉一半，再把它捏成一团，像个小糖球。虽然粘粘的，但是很好玩。
小时候，我喜欢切橡皮。我把它切成一块块、一片片、一颗颗，和小伙伴们玩“过家家”。
小时候真有趣！假如我能回到小时候，每天快乐地从早玩到晚，就又可以享受那无忧无虑的滋味了！
教师评语：散文诗般的语言，使我们也仿佛回到了那天真可爱的童年。小作者最后的心声又不得不令我们这些大人们深思。
我的日记 篇6
王老师是我的数学老师。她长着一对弯弯的眉毛，一双明亮的眼睛下面有一个不高的鼻子，最有特点的是她那张嘴。她的嘴巴就像“机关枪”似的，无论什么时候都有“子弹”飞出来。何老师身材胖胖的.，有点高，走起路来很快。就说昨天，我很早起来去上学，在路上看到王老师，王老师就跟我一起走，我看见有同学就转了一个身，王老师已经不见了！
再说就是王老师那“机关枪”，这把“机关枪”不仅是“子弹”多，还十分幽默，如果哪位同学讲小话何老师就会唠叨起来，：“同学！你不把学习弄好你长大你儿子会笑你的！被你儿子嘲笑总是不好的吧！......”
王老师还十分严格，同学有错误，王老师从来不搞特殊待遇，她只认事不认人。我们学习出一点小错误就要受罚。真是铁面无私呀！
这就是王老师--一位既幽默又严格的老师
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