毕业生职业规划

时间:2024-06-20 13:04:12 职业规划 我要投稿

毕业生职业规划

  东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,成绩已属于过去,未来的工作还很艰巨,趁现在为自己做一个详细的职业规划吧。为了让您在规划中更加简单方便,下面是小编精心整理的毕业生职业规划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

毕业生职业规划

毕业生职业规划1

  第一,明确职业目标和职业发展阶段。毕业生在职业规划的第一步是明确职业目标。要想成功地实现职业规划,毕业生必须先了解自己的人生追求、所擅长的领域、职业所需的技能和资质等。毕业生应该明确自己想要从事的行业和岗位,并注意职业发展阶段的规划。根据自己的职业目标,毕业生可以明确自己一系列职业发展目标,包括从学生到职业人士的转变、初入职场的适应和成长、职业发展的不断积累和提升、到达职业巅峰和保持蓬勃发展的稳定阶段等。

  第二,积极发展职业技能和营造良好职业形象。在职业规划中,毕业生需要积极提高自己的职业技能,对自己的中长期职业目标进行明确规划,并通过不断的.学习和实践改进自己的职业技能和能力。并且毕业生需要注意自己的职业形象。一个专业、自信、成熟和有耐心的职业形象会给雇主、同事和客户留下深刻印象,同时也有助于毕业生形成良好的职业声誉。在营造好职业形象的同时,毕业生应该争取积极工作经验,这也是一种提高职业素质和提高竞争力的好途径。

  第三,持续跟踪和优化职业发展策划。职业规划是一个持续性的过程,毕业生可以通过统计和追踪自己的职业发展进程,实现不断优化职业规划,提高职业发展进程和效率。这需要毕业生时刻关注自己的职业动向和职业市场变化,不断学习新的知识和技能,以提高自己的职业竞争力。

  总而言之,毕业生应该认真考虑自己的职业规划,找到适合自己的职业发展方向。要想实现职业规划,毕业生必须具备明确的职业目标,积极发展职业技能和营造良好职业形象,持续跟踪和优化职业发展策划才能取得职业成功。

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  第一部分:确认自己的兴趣爱好

  在职业规划的初期,每个毕业生应该认真考虑自己的兴趣爱好和生活目标,确定自己的职业方向。闲暇时,可以尝试一些有意义的活动,如参加志愿者工作,参加社区组织,以及参加课外活动,了解自己的.兴趣爱好,汲取知识。

  第二部分:确定自己的职业方向

  当毕业生确定自己的兴趣爱好和生活目标时,下一步就是确定自己的职业方向。毕业生需要根据自己的专业知识、技能倾向和兴趣爱好等因素,选择职场中最适合自己的职业。

  第三部分:考虑职业前景

  毕业生选择职业方向的时候还要考虑职业前景,可以寻求一些有帮助的信息,如同学或老师的意见或职业网站上的研究报告、职业指导等,选择一些有高成长率和稳定前景的职业方向。

  第四部分:制定职业目标

  职业规划也包含制定职业目标,这个过程应该依据自己的个人兴趣爱好、职业前景、人生发展方向等因素,并在日常工作中努力实现。

  第五部分:制定职业发展计划

  每个毕业生要根据自己的职业目标制定一份详细的职业发展计划。职业发展计划包括以下内容:首先,列出自己的职业发展目标,例如在几年或十几年内成为一名高级工程师或管理人员。其次,制定详细的职业发展计划,列出自己应该获得哪些专业技能和知识,应该取得哪些资格证书和赢得哪些职场荣誉。最后,每个毕业生应该实践他们的职业计划,紧跟职场发展变化,调整自己的职业规划和职业目标。

  最后一部分:实践、检测和评估

  在规划构想中,实践和检测和评估是十分重要的环节。毕业生不仅需要将职业规划和目标投入实际行动中,还需及时检测和评估自己的职业目标设置是否与现状相符,实践是否顺利,以及制定的职场目标能否被顺利实现。

  总之,在职业规划过程中,毕业生需要认真考虑和实践各个环节,根据实际情况不断调整自己的职业规划,注重发掘自己的特长和实践能力,并依据自身能力和兴趣选择最适合自己的职业方向,努力向着自己的职业目标迈进。

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  在一场招聘会上,今年本科毕业的小宋正在选工作。小宋学的是人力资源专业,现在在一家私企实习做人资专员。但小宋觉得这个工作枯燥乏味,他想实习半个月后就决定换工作。去年毕业的小曹小陆已换过三份工作了,“我不想毕业就失业,那样很没有面子。”小曹说,毕业前他就找到了计算机方面的工作,后来因为工作时间不固定,2个月后换了工作,后来又因为讨厌“事多”的部门经理,再次离职,如今他在一家小型私企工作,但他却觉得现在的工资比同学低,特没面子。

  在招聘会上,某器材公司的招聘负责人说,裸辞的毕业生并不在少数,公司去年7月招聘的4名大专和本科毕业生中,目前留在公司从事平面设计的.只有1个人,其他3人工作不到3个月就陆续辞职了。“这些年轻人太浮躁,招来也呆不住,不如挑选一些具有稳定性的社会求职人员。”该公司今年招聘行政助理、客服专员等岗位,不招应急毕业生。

  很多毕业生工作一段时间后会抱怨工资低、待遇差、工作时间长、没有带薪休假、领导要求多……最终选择跳槽或裸辞。而多数企业表示,公司花费大量时间和财力招聘、培训,可应届毕业生一年内的离职率甚至高达70%以上。对此,这对大学生本身和企业都造成了不小的损失。对求职毕业生而言,频繁更换工作易养成缺乏长期稳定性的心理暗示,一旦遇到不顺心的事就会离职,因此,求职毕业生一定要制定职业规划,理性择业、慎重离职。

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  1. 自我评估

  自我评估是职业规划的第一步,毕业生需要对自己的兴趣、价值观、能力、性格、经验等方面进行客观的评估,找到自己的发展方向。

  2. 职业探索

  毕业生可以通过了解不同职业领域的工作内容、要求和前景,以及行业市场的'现状和趋势,来开拓职业发展的多元化视野。

  3. 目标制定

  毕业生需要根据自身的自我评估和职业探索结果,制定具体的职业目标和发展计划,包括中短期和长期目标,考虑到自身的发展特点和实际情况,目标要具有可实现性和可评估性。

  4. 行动实施

  毕业生需要通过各种方式积极地推进职业规划的实施,包括学习、实践、网络建设、招聘会、交流等,同时要灵活应变,不断调整计划,充分利用各种机会来推进职业规划的实施。

  5. 反思和调整

  职业规划是一个动态的过程,毕业生需要不断反思和调整自己的方向和计划,以保证目标的实现。

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  大学的生活真的过的很快,转眼大一就要接近尾声,针对认识到自己很多地方的不足,特别是政治素养、个人品德修养和洞察力都需要长期的提高,在以后的.大二、大三、大四三年学习生活中,我的规划是:

  (1)认真扎实地学好专业知识,这点无须赘述但至关重要。

  (2)积极参加社会实践活动,要充分锻炼服务意识及各方面工作能力,提高人际交往能力,一如既往地参加有意志的志愿者活动。适当参加企业和机关的实习活动,提高实战能力。

  (3)继续不断提高英语和计算机水平,把四、六级英语和计算机等级考试证书拿到手,但决不为考试而考试。

  (4)继续听有意义的讲座,在南京三有意义的资源讲座资源很多,我们的学校也离南京图书馆很近,一定要充分利用好这些知识资源,博读精读结合,扩大知识面,开阔视野,提高素养。

  (5)通过各种途径提高一下能力:团队合作能力、沟通能力、协调能力、稳重求变的创新能力、效率意识、执行力、领域力、发现问题解决问题的能力、概括能力、策划能力、组织能力、应变反思能力等。

  (6)通过各种途径,进一步培养以下素养:感恩、欣赏、胆大心细、耐心、包容等。

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  在美国,人文学科毕业生今后的发展业已成为学界关注的话题。近期,《高等教育纪事》发表了来自高等教育研究咨询机构的玛伦·伍德 (L. Maren Wood)和碧翠丝·格威茨(Beatrice Gurwitz)的研究成果。研究认为,人文学科毕业生就业前景堪忧,其原因更多在于学生没有为多样化的就业市场做好准备。

  通过分析历史学博士毕业生的就职情况,研究者发现部分学生毕业后从事的工作与学术并无直接关系,包括在非营利组织、联邦和州政府、档案馆、图书馆以及中学工作。事实证明,这些学生并不缺乏转型技能。对此,研究者认为,很多博士生缺乏的是好的职业规划,学生对在高校以外的职业选择缺乏足够清晰的了解,包括简历等介绍材料的准备以及对自己在高校外的职业定位。

  研究者选取了正在攻读历史学博士学位的学生作为研究样本,向美国90所院系发放了问卷调查。来自34所院系的497份有效问卷显示,在如今高校的人文教育中,对学生的培养大多只针对学术就业市场;无论是院系还是导师,在学生追求非学术职业道路上往往缺少足够的支持;学生也往往太过关注寻找一份学术性教职,若未能如愿,就会有强烈的挫败感。

  调查结果显示,学生感到院系和导师没有帮助他们为今后进入非学术就业市场做好充足准备。过半被调查者表示,导师更多地培训他们为学术就业市场做准备。相比之下,只有不到10%的人在寻找非学术工作应具备哪些基本技巧方面得到了导师的建议,如建立社会关系网、准备简历、突出转型技巧等。

  大多数学生称导师对自己寻找非学术的工作表示支持,但他们自己也不知该如何为学生提供帮助、建议和指导。也有一些学生表示,当他们提及关于非学术职业的想法时,导师的反应往往是负面的,认为这是失败或者退而求其次。

  相比之下,院系提供的.帮助较导师稍多一些,有26.9%的学生表示院系为他们寻找非学术工作提供了建议,包括组织研讨会或系列讲座,邀请校友分享其在非学术道路上的职业发展经历。然而,这样的活动给学生更多的是鼓励和信心,在具体操作层面帮助并不大。

  有些学生表示,不敢在导师面前提及自己考虑寻找非学术的工作,担心会因此失去奖学金或助学金,或被认为是一个不严谨的学者。对此,研究者建议,导师应鼓励学生拓宽就业思路。

  在被问到哪些资源对寻找非学术职位帮助最大时,学生的回答往往是来自校外的帮助,包括网络、博客以及口耳相传。

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  又到毕业季,又一批学弟学妹将要步入职场。一直很想将以前职业规划的东西写出来,今天终于鼓励自己静下心来写一写。

  先说说我的职业规划路:

  大四xx月xx号以前,我拿到了八个offer,分别是:

  四大会计师事务所的offer,拿到了三家

  法国最大的事务所MARZARS

  香港汇丰银行的管理培训生

  全球三大唱片公司之一的百代唱片EMI,上海公司的offer

  保险界两家:美国友邦保险AIA广州分公司,深圳平安保险公司

  证券公司:广发

  其他的中间夭折的公司很多,有的没有通过网申,如宝洁;有的没有通过笔试,如丰田、麦格理银行、中信集团、保利集团。

  职业规划的一些概述

  我担任过大学的职业规划班班长。所以看过很多人的制作的职业规划PPT。对于自己的职业规划,在大一、大二的时候你可以不予以关心。但是如果到了大三,再不关注的话,就已经迟了。很多学弟学妹,在大学快结束的时候还对自己未来的方向很迷茫,或许看了下面的,会有一些帮助。

  一般来说,先确定自己的方向,是考研、保研继续深造,是考公务员,还是就业。要根据自己的意愿和实际情况来确定。

  一、考研、保研

保研的人未必是学习最好,每年都拿一等奖学金的`。如果希望读研究生的话,在最后的一年,一定要格外留意学院网站的信息。自己学院的、其他学院的,甚至是其他学校的,当然是自己预先有所考虑的那几间大学。当时我身边有一个事例:有一个成绩中等的男生,是学生干部(学生干部的成绩大家想必都知道,一般情况下是特别突出的,当然有个别很厉害的人除外),他后来获得了清华的管理学院的保研资格。原因就在于,别人都或者埋头学习,或者努力找工作,都没有关注清华和我们学校之间的一些信息发布,清华在我们学校有定额的保研指标,大家都不知道。等他去了北京面试成功回来后,我们才知道这回事。所以,信息是非常重要的。在信息化的时代,掌握了信息,才可以抓住机会。这点对于刚上大学的学弟学妹,也很关键。在图书馆的时候,不要总是上QQ、上社交网络、看电影、看武侠和言情,多去看看学校、学院的网页,看看有什么消息发布。而且最好每天上下系里的共享邮箱、共享群,以便了解最新的动态。

  打算考研的人,如果考的是本专业,有一定的基础,那么最佳的复习的时间是在考研前5个月。如果基础不是很好的人,或者是报考其他专业的人,应该提前8个月。考研是在一月份,也就是大四的第一个学期末。那么准备时间应该是从大三下学期的5月份,最晚不能晚于大四开学,也就是9月份。考研需要结伴而行,这条路非常艰辛,图书馆或者自习室里,一定是有“考研区域”的。也就是某一层楼某一片地方,坐的基本都是考研的同学。应该和他们在一起学习,心里的支持力更大一些。平时可以和不认识的考研的同学互相交谈,可以分享更多的信息。

  关于考研的人,最恐惧的一点,我想在此说明。很多人恐惧考研有两个原因:一是信心不够,怕自己准备不足,很难考上;二是担心自己考研失败后,找不到工作。其实这两点完全是不必要的担心。首先说第一点,据我所知,考研的人,非要有十分十分十分强大的内心坚持,否则是不会考上的。而这样的人是比较少的。有的人工作了很多年,或者从大四就考,接连考了好几年,住在学校专门给外来考本校研究生的简陋宿舍里(这样的宿舍每个学校都有)他们是经历了挫折,回头来考研,心里的劲头十分大,知道自己要追求什么。与这些人比,在

  校的学生可能想得没有那么深刻和坚毅。但是比起学习能力和定性,我想还是在校学生更胜一筹。而且,当你担心自己的时候,几百万的考生,有谁没有在担心呢?其实每个人的心态都是一样的。能坚持到最后的,就是胜者。不怕自己的基础不好,只要每天都坚持,坚持一个字:熬。就不会有太大问题。再说第二点。其实很多人都没有注意到的一点。

  我在这里重点区分下——找工作的时间分布:一般在大四的上学期,即9月—过年,这段时间,是几乎所有外企都出动招聘的时间。绝大部分的学生,在这段时间将与企业签署三方协议。但是,几乎所有重要的国企(带中字头的,如中石油、南方电网、烟草企业、中国移动)以及军队的后勤和支持性人员招聘等,都会在来年春季开始招聘。而考研刚好在这两种招聘之间。所以专心考研的学生,不必看着一直在找工作的人回来炫耀自己的offer已经定了如何。所有要做的,就是好好考研,不能给自己一点点的退路(虽然是有后路的);如果考不好,可以过完年全心再找工作,未必比先拿到offer的人差。我的两个同学就是如此,一个考研失败后,在四月份找到了某国企的工作。另一个失败后,被调剂去了别的学校。

  有的人会考虑工作后考研,对于这样想法的人,我建议可以打消这个念头。很少有人可以在就业后,可以再次专心的投入考研那样的学习状态了。而且工作会很干扰人的心智,工作后再考研也会有许多生活上的压力。另外注明一点:考研的网站

  二、考公务员

  公务员分四种考试:省考、市考、国考、以上三种考试后的扩招考。有专门的网站,如:XX省人事考试局门户网站、XX市人事网站、国家公务员网站,建议大家去看看。公务员的笔试包括:行政能力测试和申论两科。行测的题量非常大,是客观选择题,包括词汇、语法、数学、排列组合、统筹学、法律、历史等等,内容驳杂。申论给非常多的关联的文字资料,要求用简要的文字描述出所提出的问题。

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  1. 确定自己的目标和价值观

  职业规划的第一步是明确自己的目标和价值观。你想成为哪种类型的人?你希望在未来的职业生涯中做些什么?你在找工作时最看重什么?考虑这些问题可以帮助你更清楚地制定职业方向,并找到适合自己的行业和职位。

  2. 了解行业和职业

  在确立职业目标后,了解相关的行业和职业也是非常重要的。这包括行业的未来趋势,相关职位的要求,以及行业内的发展空间等。了解这些信息可以帮助你选择更适合自己的职业方向,并更好地了解自己将会面临的挑战和机会。

  3. 提高自己的`技能和能力

  提高自己的技能和能力是实现职业规划的关键。这包括专业技能、硬实力和软实力等多个方面。通过学习、实践和工作经验的积累来提升自己的能力和知识水平是非常重要的。

  此外,提高职业素养也是毕业生们需要关注的事情。职业素养包括与人沟通的能力、团队合作意识、自我管理能力等多重方面。优秀的职业素养可以帮助你在工作中更好地与同事合作,提高个人的工作绩效和职业成就。

  4. 多样化的职业选择

  近年来,“职场流动性”成为了越来越多人注重的问题。在职业规划中,毕业生们也可以考虑自己在不同行业和领域的发展机会。通过多元化的发展路径,可以使自己更加具有竞争力,并获得更多的机会。

  5. 保持学习和发展的心态

  最后,在职业规划中,毕业生们需要时刻保持学习和发展的心态。职场是一个不断变化的环境,只有不断学习和提高自己的能力,才能适应职场的变化,保持自己竞争力的不断提升。

  总之,毕业是一个新的开始,职业规划也是一项关键的事情。通过明确目标和价值观、了解行业和职业、提高自己的技能和能力、多样化职业选择以及保持学习和发展的心态,毕业生们可以更好地实现自己的职业规划,开启属于自己的职业生涯。

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  一、自我情况

  姓名﹕杨彬彬性别﹕男年龄﹕23

  政治面貌﹕团员学历﹕大专

  所学专业﹕电子商务感兴趣的专业﹕市场营销,人力资源

  二、规划总目标

  完成所学专业的学习,掌握商务,管理,营销等重要知识。进入中高管理层,想部门经理奋斗。

  三、职业方向

  部门主管或部门经理

  四、自我分析

  我是一个比较内向的一个人,但经过一段时间的工作,性格也逐渐改变,喜欢和人去交流,对什么事情都有信心,有学习接受新事物的欲望,现在做事也灵活多了。

  五、我心中理想的职业

  自己给自己当老板。

  六、环境因素分析

  社会环境﹕中国政治稳定经济快速发展,特别加入WTO以后全球经济一体化中的重要角色

  职业环境﹕电子商务是一个新型的产业,现在社会属于信息时代,从而推动电子商务有一个良好的发展前景。

  七、我的`现状与规划成功标准之间的匹配分析

  我的优势﹕经过半年的营销锻炼,我有了一定的经验,做事也稳重了,有责任心知道现在要干什么,对什么事情都充满激情,热情。对自己有信心。

  我的劣势﹕主要还是自己不能果断,主动的去做事情。思想还是不够完善,还比较单纯。不能去全面的思考问题,现在感觉在学校学的,许多在工作中都很少用到,许多还要自己去慢慢学习才能懂。

  八、5年职业生涯的分解

  20xx—20xx找到一家公司从最基础的做起,认真做好自己分内的事情,并学习各种技能,提升自己的能力。为以后打好基础。

  20xx—20xx有了一定的经验。努力工作,搞好与同事领导的关系,积累人脉,还是积累经验

  20xx—20xx熟悉行情,寻求稳定的发展空间,并提升自己的管理能力。

  20xx在业余时间继续提升自己的能力,至少在现有的工司做到小有成就,达到中级管理层面。

  九、生涯目标组合

  达到公司主管或经理

  年收入5万—10万之间

  十、生涯目标实现的标准

  我的成功标准是个人和团队,职业发展,家庭生活共同发展。

  只要自己尽心尽力,能力也得到发挥,组建团队并带领团队一起进步每各阶段都有了切实的自我提高即使到最后没能实现自己的目标,我也不会觉得自己失败,毕竟在过程中我们自己曾经努力过。

  十一、现在自己与目标的差距

  1、知识储备能力缺乏;

  2、身体的适应能力较差;

  3、社交圈太窄;

  4、眼高手低。

  十二、缩小差距

  1、充分利用时间,为自己补充所需要学习的知识技能包括社会团体活动广泛阅读书籍报考职业技能证书。

  2、充分利用自己学习条件扩大交际圈,重视同学之间的交际。

  3、养成良好的饮食,锻炼生活习惯

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  刚毕业的人进入职场,都是在迷茫和摸索中度过的,制定职业规划能减轻这种迷茫。那么到底该这么制定职业规划呢?

  1.根据个人特长和兴趣来选定未来方向

  每个人都有其独特的个性,爱好特长也是五花八门,因此,选一个你爱的.行业,才会对工作有热情。兴趣永远是最好的导师。

  2.根据市场行业热点或者稀缺性来定位

  虽说,三百六十行,行行出状元,但是你能从事的行业只有一个。如果你感兴趣的行业恰好是当前热门行业或者是稀缺行业,那就再好不过了。

  刚毕业的大学生,你可以这样制定职业规划

  3.根据周边资源和朋友圈推荐来考虑

  如果你真的很茫然,没什么清晰的职业规划,那不妨请朋友帮助,特别是行业大牛的推荐你绝对值得考虑。你可以试试,如果觉得不合适,你也还有机会可以选择,至少你已经排除不适合你的了。

  以上的建议不一定适合所有人,或者你还有更好的选择。对于人生重要大事的选择,别人只能提供建议,最后做决定的永远是你自己。

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  告别校园走向社会,第一步就是为自己的职业生涯作一个科学合理的规划。北京高校毕业生就业指导中心主任任占忠指出,职业生涯设计应结合主客观条件,遵循四个步骤:

  一、确定志向。有了明确的职业发展方向是毕业生走向社会就业的第一要素。明确方向也是事业成功的基本前提。确定自己想要什么,然后沿着这个方向去努力。

  二、准确自我评估和分析客观条件。毕业生职业规划中,进行准确的自我定位非常重要。这一工作其实并不是已经面对"临门一脚"的毕业生才应考虑的问题,所有在校大学生都应该注重这方面的观察和总结。对自己的评估应包括:兴趣、性格、技能、特长、思维方式等,要将自我认识和他人评价相结合。外部要分析社会环境。各种职业环境和组织环境,应注意环境条件的特点、发展变化情况、自己与环境的关系、环境对自己有利与不利的因素等等。只有调整好自身条件与客观条件的接洽度,才能在职业发展规划中避害趋利,使职业生涯规划更具实际意义。

  三、职业目标制订要合理。从目前的就业环境来看,选择职业发展目标时,切忌贪高贪快。要保证目标适中,同时也不可过高或过低,并将长期目标和短期目标结合起来,通过不断实现短期目标最终实现长远目标。

  四、制定行动计划、考核措施,并进行评估、回馈和调整。确定了职业发展目标后,要通过一系列发展规划来确保目标实现。职业生涯发展中,会经常发生变化,考虑到影响职业生涯规划的因素很多,对职业生涯设计的评估与修订也很必要。修订的内容可以包括职业的重新选择、职业生涯路线的重新选择、人生目标的修正、实施措施与计划的变更等。

  2。如何落实规划

  制订好一系列的职业发展规划后,如何将其最终落实是每个规划制订者所必须考虑并面对的一个问题。做一个好的计划若没有实施上的细则,就无法保证计划顺利进行。

  角色分析

  当一个初步的职业规划方案已经成型时,如果制订者目前已在一个单位工作,那么,对他来说进一步的提升非常重要。首先要做的则是进行角色分析。反思一下这个职业环境对个人的要求和期望是什么,如何使自己在单位中脱颖而出。

  大部分人在长期的工作中趋于麻木,对自己的角色并不清晰。但是,就像任何产品在市场中要有其特色的定位和卖点一样,在职者必须让自己有一些过人之处,让自己的价值和成绩得以体现并受到认可。

  应对职场变数

  根据可锐职业顾问客户服务中心客户情况调查,12月职场的活跃,肯定会带来大量的人才流动。职业人在这个变化的职场中,如何保证自己始终顺风而行是大家关注的焦点。当职业人处在变数,也就是"逆风"状态时该如何表现,将是职业人能否在明年及更长远的未来有足够发展原动力的关键。

  面对变数,并会对其产生反应的'职业人群往往是一些中层人士。他们会因为暂时的工作稳定性,对职场变化尤其是职场价值体系变化的敏感度不断降低。结果就是许多职业人在应对职场变化时,缺乏足够应变能力而造成职业发展困境的出现。

  有些人遭遇薪资"封顶",职业价值却处于下跌状态,发展下去危机四伏;另外更多的人对目前职业状况基本满意,但是不能确定下一阶段该如何进一步发展,找什么样的平台更加适合自己,于是在犹豫和害怕间陷入了职业停滞状态。据介绍,可锐职业顾问的咨询案例中有40%的职业人就是因为无法明确适合的职位目标,又在跳槽中遭遇过滑铁卢,最后不敢面对职场再竞争导致职业停滞的结果。

  应对职场纷繁信息和变动选择的成功法则就是必须建立有效的信息整理、分析和筛选系统,再结合自身竞争力合理规划职业生涯。这样才能在职业发展过程中凭借良好的职场敏感度达到职业成功的彼岸。

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  临近毕业,大学生的就业问题再度成为社会关注的热点。昨日,一场专门针对高校应届毕业生的招聘会——20xx年首届西南地区高校应届毕业生就业供需见面会在位于市中心的宇辉人才市场举行。尽管细雨纷飞,仍有大量求职者冒雨前往。据统计,截至昨日中午12时,共有580余家企业入场招聘,吸引求职者约6000多人次。

  顾面子

  供需矛盾仍难解

  为吸纳高校应届毕业生就业,昨日,包括双汇、华润、旺旺等在内的580多家企业入场招聘,企业品类涵盖零售、家装、制造、教育等各领域,提供的岗位包括销售业务代表、营业员、店长、文员等。名声响亮、待遇较好的企业展位前挤满了前来求职的年轻人。

  尽管就摆在门口醒目位置,杭州益居装饰材料有限公司成都分公司的展位还是稍显冷清。该公司招聘主管告诉记者,昨日上午她共收取了不到10份简历,尤其是“小区推广”职位几乎无人问津。她表示,目前绝大部分应届毕业生存在眼高手低的问题,对一些基础职位并不看好。对此,宇辉人力资源管理有限公司总经理助理高一丁也表示,大学应届毕业生容易被工作的表面性质所迷惑,只顾选择相对“体面”的工作而忽略了供需矛盾和发展空间问题,“竞争月薪1000元文员岗位的人还要比月薪1500元的销售岗位的多。”

  降标准

  千元月薪成行情

  成都纺专服装设计专业20xx级学生罗敏和同学第一次来到招聘会现场,下个月就将毕业并走向社会的`她们对于未来感觉有些茫然。昨日上午记者见到她们时,尽管已转了一大圈,但她们并未投出一份简历。“专业不对口,稍微沾边的都是服装销售岗位。”看着严峻的就业形势,罗敏告诉记者,准备听从职业指导师的建议,“先就业,再择业。”

  记者随后见到了罗敏口中的职业指导师。为帮助应届毕业生解决应聘中的诸多问题,在昨日的招聘会现场,宇辉人才市场还特别派出了职业指导团,对求职者的择业观、面试技巧和劳动相关法律法规等问题进行现场解答。“学生问得最多的是关于未来发展的问题,”职业指导师刘恋告诉记者,与此前更多专注薪酬待遇不同,现在的求职者已经基本接受应届毕业生1000多元的月薪水平,更注重自己的职业规划。

  支几招

  有针对性应聘易成功

  在企业普遍要求“工作经验”的人才供需市场矛盾中,高校应届毕业生怎样才能在应聘中提高“命中率”?记者多方采访,请专家为大学生们支了几招。

  第一 看清招聘会性质再行动。记者了解到,在招聘会上常常遇到大学生辗转前来却半天投不出一份简历的情况,这往往是因为没有看清楚招聘会性质,如文学专业学生到建筑业专场上可能就没办法找到适合的工作。

  第二 简历尽量简明扼要,求职意向尽量与工作(实习)经历相符,有针对性地投递简历更容易被企业接受。

  第三 当理想的公司没有合适的岗位时,可先进入基层实习,从基础开始,再在工作中转岗位。

  第四 面试时,自我介绍简明扼要,文职人员尽量穿着正式,销售人员则可以穿偏休闲类服饰。女生忌浓妆,男生忌服饰花哨。

  本报记者 王雪娟

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  今日去成大参加汽车产业大型招聘会

  记者昨日从成都人才市场了解到,我市将于今日上午在成都大学体育馆举办“成都市汽车产业综合功能区大型人才招聘会”。

  成都人才市场副主任薛驰介绍,本次招聘会是成都市人事局、成都人才市场近期推出的产业功能区招聘专区系列公益招聘活动之一。此次招聘会由成都人才市场筹划,在龙泉驿区人事局和成都大学的组织协调下,三一重工、一汽丰田、海瑞克(成都)隧道设备等汽车、装备知名企业100余家用人单位将同场纳才。

  招聘会现场,成都人才市场还将设立高校毕业生政策和党组织关系转接咨询处,为应届毕业生提供报到接收和就业帮扶等相关服务。

  今后,成都市人事局、成都人才市场还将在其他市级产业功能区陆续举办此类公益招聘活动。

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  一.意义

  明确自己人生的大目标,对把握好目标有直接的促进作用。认真策划人生每一步。有道是:凡事预则立,不预则废,千真万确。对自己做的或将要做的事没有任何准备,就是在为失败做准备。

  (1)学历目标:大专毕业

  (2)经济目标:年薪10万以上

  (3)方向:企业高级技术人员、建立自己的公司

  二.社会环境规划和职业分析

  1、社会一般环境

  中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

  2、就业环境

  随着信息技术的高速发展,企业越来越需要拥有高级技术的人才。当今世界的竞争说到底是人才的竞争。

  三.大学三年规划:

  (1)职务目标:先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。

  (2)能力目标:掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识。

  (3)经济目标:在校期间兼职,年收入5000元左右。

  一年级:为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的.职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语.计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

  二年级:为准备期.加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并确定自己是否要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。

  三年级:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前两年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外,要重视实习机会,通过实

  习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

毕业生职业规划14

  近年来,高不成低不就、先就业再择业、与企业需求脱节等大学生就业问题日益凸显,甚至可以说已经成为了严重的社会问题。据悉,全国普通高校毕业生总人数将达到699万人,而相关数据显示应届毕业生签约率不足30%。如何突破瓶颈,顺利实现就业?不仅是学生要思考的问题,更是社会需要迫切解决的难题。对此,中软卓越认为,实现顺利就业,大学生需要回归到职业发展的原点——职业规划。

  为什么要做职业规划

  不可否认的是,无论是何种职业,都需要完整的知识架构体系作支撑,而知识架构体系的构建需要长时间的积累。理论上,现阶段的高校教育虽然在培养完全符合企业需求的人才方面存在一定困难,但其课程体系可以使学生具备企业需求的基本能力素质。而现实中我们发现,很多大学生显然没有具备这一能力。

  之所以这样,一个重要原因是很多大学生缺乏准确的自我定位。在高校中,一个普遍的现象是学生自身爱好与所学专业存在严重错位。这类学生在学习过程中往往是抱着“六十分万岁”的心态,学习效果可想而知。同时由于缺乏自我规划,这类学生也很难系统掌握自身爱好所属的知识架构体系,因此在毕业时就容易遭遇本专业能力缺失、业余爱好能力不强的窘境。自身素质能力与企业需求不匹配也就不难理解。

  何时做职业规划

  正如上面所讲,知识架构体系的构建需要长时间的积累,因此对大学生而言,大一期间就需要进行职业规划并不断完善。笔者了解到,虽然像中软卓越这样的'培训机构会对每一位参加培训的学员进行人才测评,根据其特点进行就业指导,但这样的就业指导应该是锦上添花而非雪中送炭。可喜的是,现在很多高校都在开设就业指导的选修课,也会邀请一些知名公司或机构的管理人员给学生做职业规划的讲座,这些都是非常有意义的举措。

  怎样做职业规划

  职业规划是一个综合性问题,涉及学生、学校、企业等多个方面。当难以有效改变外界因素时,大学生需要更多发挥主观能动性。笔者建议大学生从以下三个方面做出努力:

  首先,树立正确的职业规划认知。很多学生认为做职业规划就是要确立未来工作的职位,其实则不然。总体而言,职业规划是对未来职业发展方向的规划,大学生在此过程中需要确立自身的职业方向、系统掌握职业发展所需的基础能力架构。以中软卓越所在的IT培训行业为例,无论是培训开发还是测试,都需要掌握软件工程、开发语言、数据库、数据结构等基础知识。

  其次,从兴趣出发。如果对未来发展有明确的方向,学生就可以根据规划原则构建自身的知识架构体系;而对于对未来发展缺乏明确认知的学生而言,则可从自身兴趣出发,设定一到两个发展领域并以此规划所应掌握的知识架构体系。除此之外,大学生应尽可能多的参加社会实践活动以增强社会实践能力。

  再次,积极与在职人员沟通。与在职人员进行沟通一方面有利于准确把握真正的企业需求,另一方面也能对自己形成职业指导,因此中软卓越特别建议大学生把握每一次与在职人员沟通的机会,聆听更多来自外部的“声音”。

毕业生职业规划15

  理想一直以来就被我们比作人生导航的灯塔,没有它,人生就会迷失方向,因此每一个明智地人都应该有自己的理想和目标,而目标和理想总是存在于我们生活的方方面面,不仅包括学习上要取得什么样的成就,生活上要达到什么标准,不可缺少的还有我们的职业理想。在确立我们的职业理想之后,我们都应该为自己做一份职业生涯规划,它并不只仅仅只是一纸文书,它还具有很大的现实意义:

  首先,通过深刻的自我分析,结合实际做出的职业生涯规划可以在一定程度上让自己对自身有更全面更深刻的认识,并且挖掘自己的潜力,找到自己的合适定位。其次,职业生涯规划作为自己的计划书,有助于鞭策自己按照自己的计划一步一步前行,为自己提供动力。再次,也是相当重要的一点,美国著名管理专家William在它关于职业生涯规划的文章中提到:职业生涯规划可以使个人在了解自我的基础上确定适合自己的职业方向、目标并制定相应的计划,以避免就业的盲目性,降低从业失败的可能性,为走向职业成功描画最有效率的路径。

  既然职业生涯规划那么重要,我们就真的应该端正态度,在客观地自我分析,了解专业就业前景之后,选择出适合自己的职业并且通过制定详细的学习计划来完成职业生涯规划。

  我是到底一个怎样的人?这是一个我问过自己一遍又一遍的问题。在我父亲眼中我是一个十足的乖孩子,在其他亲人眼里我是一个只会读死书不爱说话的还有一点胆怯的女生,对于老师来说我是个让他们又爱又恨的学生,朋友却认为我很哥们,够豪爽,讲义气……有时候我也很疑惑到底哪一个才是真实的我,但细想我却发现,我就是这样一个多面的人,所以从不同的角度可以看到不同的我。前几天朋友推荐给我一个性格测试,说很准,让我去试试。而根据他所推荐的MBTI性格测试,我的性格类型是“ENFJ”(外向+直觉+情感+判断),即温情,有同情心,反应敏捷,有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚,对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助他人,并有鼓舞他人的领导能力。

  我真的不得不承认这一堆文字从很大程度上反映出了我的性格,但遗憾的是,它并没有提及我的缺点。而根据自己长期以来的自我批评,我也存在不少缺点:缺乏创新,文学素养不高,不喜欢积极思考人生……以上种种都是独一无二的我的性格。有人说性格对于一个人的兴趣的产生有很大的作用,我便是如此。我喜欢唱歌,主持等与文艺有关的东西;我也喜欢辩论与别人产生思想上的碰撞……对我来说,无论是学习还是工作,都可以不断完善自我,提升自我。因此我一直很用心地对待它们,虽然有时结果不尽理想,但我却从未曾停下脚步。到现在为止我读了14年的书,一半以上的时间我都有幸地担任了班委干部,虽然有的只是很简单的文体委员之类的干部,但是从每一项工作当中我都得到了自己想要的,最重要的当然是经验,但其中也不乏与同龄人与老师沟通交流的能力,不怯场,在众人面前地表达自己的能力,面对挫折时不气馁的态度以及怎样成为一个有领导能力的人。

  当初选择这个专业就是看上了它是个双学位,不仅可以接触到实用的法学还可以学习自己喜欢的英语。必然的,它也就决定了我们以后再择业的时候可以有多样的选择:单从法学来说,我们可以选择成为律师,进入公检法,进入企业当法务,法律顾问,当然,如果爱好研究可以继续深造做一个学者。而英语专业的就业门路也不少,可以当翻译,做老师,或从事外贸方面的工作等。但是如果法学和英语两门都学得比较好那么能将两者结合起来时最好的选择,主要是往涉外律师那一块发展。但是不得不承认由于法学和英语本来就是两个相对较热门的专业,这么久以来这两个专业的人才可以说是已经处于一个相对饱和的状态,因此,即便我们是双学位,就业门路不窄,但前景可谓不甚明了。

  进入大学一年多,身边的人不断地问我以后是要考研还是直接工作,不知道为什么,一直以来我都没有考虑过自己是不是要考研,而是希望通过就业这种最直接的方式早日步入社会,真正地体味生活的酸甜苦辣。上大学以来,我参加过的活动各式各样,正是从这些活动中,我不断地认识自我增进了对自己的了解,也找到了自己的理想职业所在。如果可能我最希望自己能从事以下三份工作:高中英语教师,律师(检察官)以及人力资源管理方面的工作。我如果要从事这些工作,我的优势劣势各是什么,又有什么机会和困难摆在我面前呢?

  一,优势:

  1,热情开朗,乐观真诚,富有活力,喜欢与人沟通交流;

  2,正义正直,积极进取,善解人意;

  3,我能很敏锐地意识到什么是合适的行为,对事对人客观理性;

  4,有较强的口头表达能力,不怯于再公共场合演讲辩论等,善与说服;

  5,对于工作我总是精力充沛、怀抱满腔热情、富有责任感、勤勤恳恳;

  6,对待他人,我总是以欣赏为主,通常能看到别人身上的优点,善于发现别人的潜力并热衷于鼓舞他们;

  7,有较强的组织领导能力,在团体中能够发挥自己的作用和尽到应尽的职责以及帮助他人;

  8,法英专业不仅培养了我严密的逻辑性思维,批判性思维的能力,也教会了我与人沟通的技巧。

  二,劣势

  1,缺乏想象力创造力,容易被旧思想束缚;

  2,知识储备不足,肚子里的墨水太少;

  3,对待某些事情缺乏耐性和毅力,做事容易分心,不容易专心致志地完成某一件事,存在三分钟热情;

  4,有时候犹豫不决不够果断,不能够很快的下决定;

  5,不圆滑老练,在处理某些关系上欠缺技巧;

  6,不够灵活,有时一条路走到底;

  三,机会

  1,家中有从事老师,法官等职业的亲人,他们可以给我提供很好的机会让我实习,了解自己青睐的这几份工作;

  2,身处伟大的首都北京——全国最大的人力资源需求市场,一个拥有工商企业近12万家,外资、合资企业4千多家(世界五百强的有158家),专门的人才招聘网50多个,人才中介机构170多家,建成人才库100多个,各类人才招聘会一年最少500场的神奇地方。北京人才需求占全国30%,所以,北京的给我们提供的就业机会是非常多的

  3,我们学校是一个性质很特殊的学校,不可否认她为我们提供了很好的机会,只要愿意只要有能力,我们就比别人有更多的机会去到少数民族地区,与可爱的少数民族同胞们一起为建设更美好的家园而奋斗;

  4,法英专业为我提供了很好的机会,拓宽了我的视野,也为我成为一个优秀的复合型人才提供了更大的可能性。

  5,身边有很多优秀的朋友,是极好的人才资源,也许能够在以后的生活工作中相互帮助,共同进步;

  四,面临的困难

  1,在北京这个人才竞争力极强的地方,我人生地不熟,没有“天然的”关系可以利用,若想有一番作为,必定得全靠自己打拼;

  2,机会就意味着挑战,既然北京是一个如此广阔的市场,也必然人头攒动,凡是想来搏一把的人才都会选择这个宝地,这无疑给自己带来了很大的压力;

  3,想要本科毕业就能够顺利找到心仪工作的几率不大,尤其是在北京,这个拥有无数国内名牌大学学位的高材生的地方,我们学校在北京确实算不上顶级名校,对于某些有名牌大学嗜好或要求的老板,我们首先就被拒之门外;

  4,我身边都有不少同学认为我们法英专业的人很有可能到头来法学和英语都不擅长,更何况那些阅人无数的招聘者,复合型人才虽然走俏,但正能做到既复合又人才的可谓少之又少,在此种情况下,他们很有可能会选择一个专业性更强的.人才;

  5,说到人才,周围的同学既有可能成为我们互助合作的伙伴,也不排除他们将成为我们有力的竞争对手;

  6,金融危机的冲击,十分严峻的就业形势,越来越多的高学历人才,不断饱和的人才市场,某些工作的苛刻要求等等一系列的困难摆在我们面前,纵是前途光明,道路真的相当曲折啊!

  优势劣势并存,机会挑战俱在,关键看自己怎么把握自己,而现在的我最希望自己能克服困难,成为一名高中英语教师,听起来简单。但要做一名英语老师,首先要通过教育学,心理学以及英语的专业课考试拿到教师资格证,这肯定是我面临的最大困难,由于并非师范专业毕业,也没有修过这方面的课,我的专业素养明显不够;需要拿到普通话二级甲等的证书,这一点通过简单的训练,问题应该不大;而其他的例如说写出一首漂亮的粉笔字,需要掌握多种教学方法,需要有驾驭课堂的能力等都是做一名老师的需要的能力。而对于当一名老师,我很有信心的以下几点:我有一颗奉献的心能够做到为人师表;心理很健康有良好的道德素质,能够遵守职业道德;对于学生我可以做到一视同仁,无偏爱和偏见;有较好的亲和力,能够和学生打成一片……但是要当一名优秀的英语教师,我还缺乏很多能力和素质:我的英语专业知识还不够扎实,若真的要从事这个工作,我恐怕还得付出很多努力;我已经提到过我缺乏一定的创新能力,这就意味着我在新的课程理念的要求下,我会面临更大的挑战;另外,在信息时代如何将现代教育信息技术整合到课程中去,这也是一种能力的体现,而在这方面,我显然有待提高……

  在未来的大学生涯里,我希望能按照以下计划实行:

  1,大二:扎实基本功;扩展知识面,抽出尽量多的时间阅读大量书籍;积极准备教育学院的讲课比赛;继续参加法学院的案斗和模拟法庭;今年寒假回家后到市法院实习;上课后全心全意地为英语专业四级做准备;选择教育学院心理学或教育学的选修课;练习普通话为通过普通话二级乙等测试做准备;暑假回高中的学校实习当英语老师;

  2,大三:扎实基本功;阅读知识面广的各式书籍;尝试jess

  up模拟法庭比赛;再次参加教育学院讲课比赛;准备英语专业八级;选择教育学院的选修课;通过普通话二级乙等测试;

  3,大四:选定自己将要从事的职业,在空闲时间找兼职为自己提供经验如家教等;去各大名校听讲座接受新的知识新的思想,由其是和教育法律有关的前沿知识;拿到教师资格证。

  很详细地自我分析,让我真的更加了解了自己,在这个基础上,我对我自己从事喜欢的职业的优劣势也有了更深刻的认识,我相信,在三年计划的鞭策之下,等到毕业的时候,我一定不会感到茫然不知所措,觉得一事无成。但纵然关于的未来计划已经印在我心里,我很明确,只有实际行动才能将计划变为现实!

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毕业生职业规划

  东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,成绩已属于过去,未来的工作还很艰巨,趁现在为自己做一个详细的职业规划吧。为了让您在规划中更加简单方便,下面是小编精心整理的毕业生职业规划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

毕业生职业规划

毕业生职业规划1

  第一,明确职业目标和职业发展阶段。毕业生在职业规划的第一步是明确职业目标。要想成功地实现职业规划,毕业生必须先了解自己的人生追求、所擅长的领域、职业所需的技能和资质等。毕业生应该明确自己想要从事的行业和岗位,并注意职业发展阶段的规划。根据自己的职业目标,毕业生可以明确自己一系列职业发展目标,包括从学生到职业人士的转变、初入职场的适应和成长、职业发展的不断积累和提升、到达职业巅峰和保持蓬勃发展的稳定阶段等。

  第二,积极发展职业技能和营造良好职业形象。在职业规划中,毕业生需要积极提高自己的职业技能,对自己的中长期职业目标进行明确规划,并通过不断的.学习和实践改进自己的职业技能和能力。并且毕业生需要注意自己的职业形象。一个专业、自信、成熟和有耐心的职业形象会给雇主、同事和客户留下深刻印象,同时也有助于毕业生形成良好的职业声誉。在营造好职业形象的同时,毕业生应该争取积极工作经验,这也是一种提高职业素质和提高竞争力的好途径。

  第三,持续跟踪和优化职业发展策划。职业规划是一个持续性的过程,毕业生可以通过统计和追踪自己的职业发展进程,实现不断优化职业规划,提高职业发展进程和效率。这需要毕业生时刻关注自己的职业动向和职业市场变化,不断学习新的知识和技能,以提高自己的职业竞争力。

  总而言之,毕业生应该认真考虑自己的职业规划,找到适合自己的职业发展方向。要想实现职业规划,毕业生必须具备明确的职业目标,积极发展职业技能和营造良好职业形象,持续跟踪和优化职业发展策划才能取得职业成功。

毕业生职业规划2

  第一部分:确认自己的兴趣爱好

  在职业规划的初期,每个毕业生应该认真考虑自己的兴趣爱好和生活目标,确定自己的职业方向。闲暇时,可以尝试一些有意义的活动,如参加志愿者工作,参加社区组织,以及参加课外活动,了解自己的.兴趣爱好,汲取知识。

  第二部分:确定自己的职业方向

  当毕业生确定自己的兴趣爱好和生活目标时,下一步就是确定自己的职业方向。毕业生需要根据自己的专业知识、技能倾向和兴趣爱好等因素,选择职场中最适合自己的职业。

  第三部分:考虑职业前景

  毕业生选择职业方向的时候还要考虑职业前景,可以寻求一些有帮助的信息,如同学或老师的意见或职业网站上的研究报告、职业指导等,选择一些有高成长率和稳定前景的职业方向。

  第四部分:制定职业目标

  职业规划也包含制定职业目标,这个过程应该依据自己的个人兴趣爱好、职业前景、人生发展方向等因素,并在日常工作中努力实现。

  第五部分:制定职业发展计划

  每个毕业生要根据自己的职业目标制定一份详细的职业发展计划。职业发展计划包括以下内容:首先,列出自己的职业发展目标,例如在几年或十几年内成为一名高级工程师或管理人员。其次,制定详细的职业发展计划,列出自己应该获得哪些专业技能和知识,应该取得哪些资格证书和赢得哪些职场荣誉。最后,每个毕业生应该实践他们的职业计划,紧跟职场发展变化,调整自己的职业规划和职业目标。

  最后一部分:实践、检测和评估

  在规划构想中,实践和检测和评估是十分重要的环节。毕业生不仅需要将职业规划和目标投入实际行动中,还需及时检测和评估自己的职业目标设置是否与现状相符,实践是否顺利,以及制定的职场目标能否被顺利实现。

  总之,在职业规划过程中,毕业生需要认真考虑和实践各个环节,根据实际情况不断调整自己的职业规划,注重发掘自己的特长和实践能力,并依据自身能力和兴趣选择最适合自己的职业方向,努力向着自己的职业目标迈进。

毕业生职业规划3

  在一场招聘会上,今年本科毕业的小宋正在选工作。小宋学的是人力资源专业,现在在一家私企实习做人资专员。但小宋觉得这个工作枯燥乏味,他想实习半个月后就决定换工作。去年毕业的小曹小陆已换过三份工作了,“我不想毕业就失业,那样很没有面子。”小曹说,毕业前他就找到了计算机方面的工作,后来因为工作时间不固定,2个月后换了工作,后来又因为讨厌“事多”的部门经理,再次离职,如今他在一家小型私企工作,但他却觉得现在的工资比同学低,特没面子。

  在招聘会上,某器材公司的招聘负责人说,裸辞的毕业生并不在少数,公司去年7月招聘的4名大专和本科毕业生中,目前留在公司从事平面设计的.只有1个人,其他3人工作不到3个月就陆续辞职了。“这些年轻人太浮躁,招来也呆不住,不如挑选一些具有稳定性的社会求职人员。”该公司今年招聘行政助理、客服专员等岗位,不招应急毕业生。

  很多毕业生工作一段时间后会抱怨工资低、待遇差、工作时间长、没有带薪休假、领导要求多……最终选择跳槽或裸辞。而多数企业表示,公司花费大量时间和财力招聘、培训,可应届毕业生一年内的离职率甚至高达70%以上。对此,这对大学生本身和企业都造成了不小的损失。对求职毕业生而言,频繁更换工作易养成缺乏长期稳定性的心理暗示,一旦遇到不顺心的事就会离职,因此,求职毕业生一定要制定职业规划,理性择业、慎重离职。

毕业生职业规划4

  1. 自我评估

  自我评估是职业规划的第一步,毕业生需要对自己的兴趣、价值观、能力、性格、经验等方面进行客观的评估,找到自己的发展方向。

  2. 职业探索

  毕业生可以通过了解不同职业领域的工作内容、要求和前景,以及行业市场的'现状和趋势,来开拓职业发展的多元化视野。

  3. 目标制定

  毕业生需要根据自身的自我评估和职业探索结果,制定具体的职业目标和发展计划,包括中短期和长期目标,考虑到自身的发展特点和实际情况,目标要具有可实现性和可评估性。

  4. 行动实施

  毕业生需要通过各种方式积极地推进职业规划的实施,包括学习、实践、网络建设、招聘会、交流等,同时要灵活应变,不断调整计划,充分利用各种机会来推进职业规划的实施。

  5. 反思和调整

  职业规划是一个动态的过程,毕业生需要不断反思和调整自己的方向和计划,以保证目标的实现。

毕业生职业规划5

  大学的生活真的过的很快,转眼大一就要接近尾声,针对认识到自己很多地方的不足,特别是政治素养、个人品德修养和洞察力都需要长期的提高,在以后的.大二、大三、大四三年学习生活中,我的规划是:

  (1)认真扎实地学好专业知识,这点无须赘述但至关重要。

  (2)积极参加社会实践活动,要充分锻炼服务意识及各方面工作能力,提高人际交往能力,一如既往地参加有意志的志愿者活动。适当参加企业和机关的实习活动,提高实战能力。

  (3)继续不断提高英语和计算机水平,把四、六级英语和计算机等级考试证书拿到手,但决不为考试而考试。

  (4)继续听有意义的讲座,在南京三有意义的资源讲座资源很多,我们的学校也离南京图书馆很近,一定要充分利用好这些知识资源,博读精读结合,扩大知识面,开阔视野,提高素养。

  (5)通过各种途径提高一下能力:团队合作能力、沟通能力、协调能力、稳重求变的创新能力、效率意识、执行力、领域力、发现问题解决问题的能力、概括能力、策划能力、组织能力、应变反思能力等。

  (6)通过各种途径,进一步培养以下素养:感恩、欣赏、胆大心细、耐心、包容等。

毕业生职业规划6

  在美国,人文学科毕业生今后的发展业已成为学界关注的话题。近期,《高等教育纪事》发表了来自高等教育研究咨询机构的玛伦·伍德 (L. Maren Wood)和碧翠丝·格威茨(Beatrice Gurwitz)的研究成果。研究认为,人文学科毕业生就业前景堪忧,其原因更多在于学生没有为多样化的就业市场做好准备。

  通过分析历史学博士毕业生的就职情况,研究者发现部分学生毕业后从事的工作与学术并无直接关系,包括在非营利组织、联邦和州政府、档案馆、图书馆以及中学工作。事实证明,这些学生并不缺乏转型技能。对此,研究者认为,很多博士生缺乏的是好的职业规划,学生对在高校以外的职业选择缺乏足够清晰的了解,包括简历等介绍材料的准备以及对自己在高校外的职业定位。

  研究者选取了正在攻读历史学博士学位的学生作为研究样本,向美国90所院系发放了问卷调查。来自34所院系的497份有效问卷显示,在如今高校的人文教育中,对学生的培养大多只针对学术就业市场;无论是院系还是导师,在学生追求非学术职业道路上往往缺少足够的支持;学生也往往太过关注寻找一份学术性教职,若未能如愿,就会有强烈的挫败感。

  调查结果显示,学生感到院系和导师没有帮助他们为今后进入非学术就业市场做好充足准备。过半被调查者表示,导师更多地培训他们为学术就业市场做准备。相比之下,只有不到10%的人在寻找非学术工作应具备哪些基本技巧方面得到了导师的建议,如建立社会关系网、准备简历、突出转型技巧等。

  大多数学生称导师对自己寻找非学术的工作表示支持,但他们自己也不知该如何为学生提供帮助、建议和指导。也有一些学生表示,当他们提及关于非学术职业的想法时,导师的反应往往是负面的,认为这是失败或者退而求其次。

  相比之下,院系提供的.帮助较导师稍多一些,有26.9%的学生表示院系为他们寻找非学术工作提供了建议,包括组织研讨会或系列讲座,邀请校友分享其在非学术道路上的职业发展经历。然而,这样的活动给学生更多的是鼓励和信心,在具体操作层面帮助并不大。

  有些学生表示,不敢在导师面前提及自己考虑寻找非学术的工作,担心会因此失去奖学金或助学金,或被认为是一个不严谨的学者。对此,研究者建议,导师应鼓励学生拓宽就业思路。

  在被问到哪些资源对寻找非学术职位帮助最大时,学生的回答往往是来自校外的帮助,包括网络、博客以及口耳相传。

毕业生职业规划7

  又到毕业季,又一批学弟学妹将要步入职场。一直很想将以前职业规划的东西写出来,今天终于鼓励自己静下心来写一写。

  先说说我的职业规划路:

  大四xx月xx号以前,我拿到了八个offer,分别是:

  四大会计师事务所的offer,拿到了三家

  法国最大的事务所MARZARS

  香港汇丰银行的管理培训生

  全球三大唱片公司之一的百代唱片EMI,上海公司的offer

  保险界两家:美国友邦保险AIA广州分公司,深圳平安保险公司

  证券公司:广发

  其他的中间夭折的公司很多,有的没有通过网申,如宝洁;有的没有通过笔试,如丰田、麦格理银行、中信集团、保利集团。

  职业规划的一些概述

  我担任过大学的职业规划班班长。所以看过很多人的制作的职业规划PPT。对于自己的职业规划,在大一、大二的时候你可以不予以关心。但是如果到了大三,再不关注的话,就已经迟了。很多学弟学妹,在大学快结束的时候还对自己未来的方向很迷茫,或许看了下面的,会有一些帮助。

  一般来说,先确定自己的方向,是考研、保研继续深造,是考公务员,还是就业。要根据自己的意愿和实际情况来确定。

  一、考研、保研

保研的人未必是学习最好,每年都拿一等奖学金的`。如果希望读研究生的话,在最后的一年,一定要格外留意学院网站的信息。自己学院的、其他学院的,甚至是其他学校的,当然是自己预先有所考虑的那几间大学。当时我身边有一个事例:有一个成绩中等的男生,是学生干部(学生干部的成绩大家想必都知道,一般情况下是特别突出的,当然有个别很厉害的人除外),他后来获得了清华的管理学院的保研资格。原因就在于,别人都或者埋头学习,或者努力找工作,都没有关注清华和我们学校之间的一些信息发布,清华在我们学校有定额的保研指标,大家都不知道。等他去了北京面试成功回来后,我们才知道这回事。所以,信息是非常重要的。在信息化的时代,掌握了信息,才可以抓住机会。这点对于刚上大学的学弟学妹,也很关键。在图书馆的时候,不要总是上QQ、上社交网络、看电影、看武侠和言情,多去看看学校、学院的网页,看看有什么消息发布。而且最好每天上下系里的共享邮箱、共享群,以便了解最新的动态。

  打算考研的人,如果考的是本专业,有一定的基础,那么最佳的复习的时间是在考研前5个月。如果基础不是很好的人,或者是报考其他专业的人,应该提前8个月。考研是在一月份,也就是大四的第一个学期末。那么准备时间应该是从大三下学期的5月份,最晚不能晚于大四开学,也就是9月份。考研需要结伴而行,这条路非常艰辛,图书馆或者自习室里,一定是有“考研区域”的。也就是某一层楼某一片地方,坐的基本都是考研的同学。应该和他们在一起学习,心里的支持力更大一些。平时可以和不认识的考研的同学互相交谈,可以分享更多的信息。

  关于考研的人,最恐惧的一点,我想在此说明。很多人恐惧考研有两个原因:一是信心不够,怕自己准备不足,很难考上;二是担心自己考研失败后,找不到工作。其实这两点完全是不必要的担心。首先说第一点,据我所知,考研的人,非要有十分十分十分强大的内心坚持,否则是不会考上的。而这样的人是比较少的。有的人工作了很多年,或者从大四就考,接连考了好几年,住在学校专门给外来考本校研究生的简陋宿舍里(这样的宿舍每个学校都有)他们是经历了挫折,回头来考研,心里的劲头十分大,知道自己要追求什么。与这些人比,在

  校的学生可能想得没有那么深刻和坚毅。但是比起学习能力和定性,我想还是在校学生更胜一筹。而且,当你担心自己的时候,几百万的考生,有谁没有在担心呢?其实每个人的心态都是一样的。能坚持到最后的,就是胜者。不怕自己的基础不好,只要每天都坚持,坚持一个字:熬。就不会有太大问题。再说第二点。其实很多人都没有注意到的一点。

  我在这里重点区分下——找工作的时间分布:一般在大四的上学期,即9月—过年,这段时间,是几乎所有外企都出动招聘的时间。绝大部分的学生,在这段时间将与企业签署三方协议。但是,几乎所有重要的国企(带中字头的,如中石油、南方电网、烟草企业、中国移动)以及军队的后勤和支持性人员招聘等,都会在来年春季开始招聘。而考研刚好在这两种招聘之间。所以专心考研的学生,不必看着一直在找工作的人回来炫耀自己的offer已经定了如何。所有要做的,就是好好考研,不能给自己一点点的退路(虽然是有后路的);如果考不好,可以过完年全心再找工作,未必比先拿到offer的人差。我的两个同学就是如此,一个考研失败后,在四月份找到了某国企的工作。另一个失败后,被调剂去了别的学校。

  有的人会考虑工作后考研,对于这样想法的人,我建议可以打消这个念头。很少有人可以在就业后,可以再次专心的投入考研那样的学习状态了。而且工作会很干扰人的心智,工作后再考研也会有许多生活上的压力。另外注明一点:考研的网站

  二、考公务员

  公务员分四种考试:省考、市考、国考、以上三种考试后的扩招考。有专门的网站,如:XX省人事考试局门户网站、XX市人事网站、国家公务员网站,建议大家去看看。公务员的笔试包括:行政能力测试和申论两科。行测的题量非常大,是客观选择题,包括词汇、语法、数学、排列组合、统筹学、法律、历史等等,内容驳杂。申论给非常多的关联的文字资料,要求用简要的文字描述出所提出的问题。

毕业生职业规划8

  1. 确定自己的目标和价值观

  职业规划的第一步是明确自己的目标和价值观。你想成为哪种类型的人?你希望在未来的职业生涯中做些什么?你在找工作时最看重什么?考虑这些问题可以帮助你更清楚地制定职业方向,并找到适合自己的行业和职位。

  2. 了解行业和职业

  在确立职业目标后,了解相关的行业和职业也是非常重要的。这包括行业的未来趋势,相关职位的要求,以及行业内的发展空间等。了解这些信息可以帮助你选择更适合自己的职业方向,并更好地了解自己将会面临的挑战和机会。

  3. 提高自己的`技能和能力

  提高自己的技能和能力是实现职业规划的关键。这包括专业技能、硬实力和软实力等多个方面。通过学习、实践和工作经验的积累来提升自己的能力和知识水平是非常重要的。

  此外,提高职业素养也是毕业生们需要关注的事情。职业素养包括与人沟通的能力、团队合作意识、自我管理能力等多重方面。优秀的职业素养可以帮助你在工作中更好地与同事合作,提高个人的工作绩效和职业成就。

  4. 多样化的职业选择

  近年来,“职场流动性”成为了越来越多人注重的问题。在职业规划中,毕业生们也可以考虑自己在不同行业和领域的发展机会。通过多元化的发展路径,可以使自己更加具有竞争力,并获得更多的机会。

  5. 保持学习和发展的心态

  最后,在职业规划中,毕业生们需要时刻保持学习和发展的心态。职场是一个不断变化的环境,只有不断学习和提高自己的能力,才能适应职场的变化,保持自己竞争力的不断提升。

  总之,毕业是一个新的开始,职业规划也是一项关键的事情。通过明确目标和价值观、了解行业和职业、提高自己的技能和能力、多样化职业选择以及保持学习和发展的心态,毕业生们可以更好地实现自己的职业规划,开启属于自己的职业生涯。

毕业生职业规划9

  一、自我情况

  姓名﹕杨彬彬性别﹕男年龄﹕23

  政治面貌﹕团员学历﹕大专

  所学专业﹕电子商务感兴趣的专业﹕市场营销,人力资源

  二、规划总目标

  完成所学专业的学习,掌握商务,管理,营销等重要知识。进入中高管理层,想部门经理奋斗。

  三、职业方向

  部门主管或部门经理

  四、自我分析

  我是一个比较内向的一个人,但经过一段时间的工作,性格也逐渐改变,喜欢和人去交流,对什么事情都有信心,有学习接受新事物的欲望,现在做事也灵活多了。

  五、我心中理想的职业

  自己给自己当老板。

  六、环境因素分析

  社会环境﹕中国政治稳定经济快速发展,特别加入WTO以后全球经济一体化中的重要角色

  职业环境﹕电子商务是一个新型的产业,现在社会属于信息时代,从而推动电子商务有一个良好的发展前景。

  七、我的`现状与规划成功标准之间的匹配分析

  我的优势﹕经过半年的营销锻炼,我有了一定的经验,做事也稳重了,有责任心知道现在要干什么,对什么事情都充满激情,热情。对自己有信心。

  我的劣势﹕主要还是自己不能果断,主动的去做事情。思想还是不够完善,还比较单纯。不能去全面的思考问题,现在感觉在学校学的,许多在工作中都很少用到,许多还要自己去慢慢学习才能懂。

  八、5年职业生涯的分解

  20xx—20xx找到一家公司从最基础的做起,认真做好自己分内的事情,并学习各种技能,提升自己的能力。为以后打好基础。

  20xx—20xx有了一定的经验。努力工作,搞好与同事领导的关系,积累人脉,还是积累经验

  20xx—20xx熟悉行情,寻求稳定的发展空间,并提升自己的管理能力。

  20xx在业余时间继续提升自己的能力,至少在现有的工司做到小有成就,达到中级管理层面。

  九、生涯目标组合

  达到公司主管或经理

  年收入5万—10万之间

  十、生涯目标实现的标准

  我的成功标准是个人和团队,职业发展,家庭生活共同发展。

  只要自己尽心尽力,能力也得到发挥,组建团队并带领团队一起进步每各阶段都有了切实的自我提高即使到最后没能实现自己的目标,我也不会觉得自己失败,毕竟在过程中我们自己曾经努力过。

  十一、现在自己与目标的差距

  1、知识储备能力缺乏;

  2、身体的适应能力较差;

  3、社交圈太窄;

  4、眼高手低。

  十二、缩小差距

  1、充分利用时间,为自己补充所需要学习的知识技能包括社会团体活动广泛阅读书籍报考职业技能证书。

  2、充分利用自己学习条件扩大交际圈,重视同学之间的交际。

  3、养成良好的饮食,锻炼生活习惯

毕业生职业规划10

  刚毕业的人进入职场,都是在迷茫和摸索中度过的,制定职业规划能减轻这种迷茫。那么到底该这么制定职业规划呢?

  1.根据个人特长和兴趣来选定未来方向

  每个人都有其独特的个性,爱好特长也是五花八门,因此,选一个你爱的.行业,才会对工作有热情。兴趣永远是最好的导师。

  2.根据市场行业热点或者稀缺性来定位

  虽说,三百六十行,行行出状元,但是你能从事的行业只有一个。如果你感兴趣的行业恰好是当前热门行业或者是稀缺行业,那就再好不过了。

  刚毕业的大学生,你可以这样制定职业规划

  3.根据周边资源和朋友圈推荐来考虑

  如果你真的很茫然,没什么清晰的职业规划,那不妨请朋友帮助,特别是行业大牛的推荐你绝对值得考虑。你可以试试,如果觉得不合适,你也还有机会可以选择,至少你已经排除不适合你的了。

  以上的建议不一定适合所有人,或者你还有更好的选择。对于人生重要大事的选择,别人只能提供建议,最后做决定的永远是你自己。

毕业生职业规划11

  告别校园走向社会,第一步就是为自己的职业生涯作一个科学合理的规划。北京高校毕业生就业指导中心主任任占忠指出,职业生涯设计应结合主客观条件,遵循四个步骤:

  一、确定志向。有了明确的职业发展方向是毕业生走向社会就业的第一要素。明确方向也是事业成功的基本前提。确定自己想要什么,然后沿着这个方向去努力。

  二、准确自我评估和分析客观条件。毕业生职业规划中,进行准确的自我定位非常重要。这一工作其实并不是已经面对"临门一脚"的毕业生才应考虑的问题,所有在校大学生都应该注重这方面的观察和总结。对自己的评估应包括:兴趣、性格、技能、特长、思维方式等,要将自我认识和他人评价相结合。外部要分析社会环境。各种职业环境和组织环境,应注意环境条件的特点、发展变化情况、自己与环境的关系、环境对自己有利与不利的因素等等。只有调整好自身条件与客观条件的接洽度,才能在职业发展规划中避害趋利,使职业生涯规划更具实际意义。

  三、职业目标制订要合理。从目前的就业环境来看,选择职业发展目标时,切忌贪高贪快。要保证目标适中,同时也不可过高或过低,并将长期目标和短期目标结合起来,通过不断实现短期目标最终实现长远目标。

  四、制定行动计划、考核措施,并进行评估、回馈和调整。确定了职业发展目标后,要通过一系列发展规划来确保目标实现。职业生涯发展中,会经常发生变化,考虑到影响职业生涯规划的因素很多,对职业生涯设计的评估与修订也很必要。修订的内容可以包括职业的重新选择、职业生涯路线的重新选择、人生目标的修正、实施措施与计划的变更等。

  2。如何落实规划

  制订好一系列的职业发展规划后,如何将其最终落实是每个规划制订者所必须考虑并面对的一个问题。做一个好的计划若没有实施上的细则,就无法保证计划顺利进行。

  角色分析

  当一个初步的职业规划方案已经成型时,如果制订者目前已在一个单位工作,那么,对他来说进一步的提升非常重要。首先要做的则是进行角色分析。反思一下这个职业环境对个人的要求和期望是什么,如何使自己在单位中脱颖而出。

  大部分人在长期的工作中趋于麻木,对自己的角色并不清晰。但是,就像任何产品在市场中要有其特色的定位和卖点一样,在职者必须让自己有一些过人之处,让自己的价值和成绩得以体现并受到认可。

  应对职场变数

  根据可锐职业顾问客户服务中心客户情况调查,12月职场的活跃,肯定会带来大量的人才流动。职业人在这个变化的职场中,如何保证自己始终顺风而行是大家关注的焦点。当职业人处在变数,也就是"逆风"状态时该如何表现,将是职业人能否在明年及更长远的未来有足够发展原动力的关键。

  面对变数,并会对其产生反应的'职业人群往往是一些中层人士。他们会因为暂时的工作稳定性,对职场变化尤其是职场价值体系变化的敏感度不断降低。结果就是许多职业人在应对职场变化时,缺乏足够应变能力而造成职业发展困境的出现。

  有些人遭遇薪资"封顶",职业价值却处于下跌状态,发展下去危机四伏;另外更多的人对目前职业状况基本满意,但是不能确定下一阶段该如何进一步发展,找什么样的平台更加适合自己,于是在犹豫和害怕间陷入了职业停滞状态。据介绍,可锐职业顾问的咨询案例中有40%的职业人就是因为无法明确适合的职位目标,又在跳槽中遭遇过滑铁卢,最后不敢面对职场再竞争导致职业停滞的结果。

  应对职场纷繁信息和变动选择的成功法则就是必须建立有效的信息整理、分析和筛选系统,再结合自身竞争力合理规划职业生涯。这样才能在职业发展过程中凭借良好的职场敏感度达到职业成功的彼岸。

毕业生职业规划12

  临近毕业,大学生的就业问题再度成为社会关注的热点。昨日,一场专门针对高校应届毕业生的招聘会——20xx年首届西南地区高校应届毕业生就业供需见面会在位于市中心的宇辉人才市场举行。尽管细雨纷飞,仍有大量求职者冒雨前往。据统计,截至昨日中午12时,共有580余家企业入场招聘,吸引求职者约6000多人次。

  顾面子

  供需矛盾仍难解

  为吸纳高校应届毕业生就业,昨日,包括双汇、华润、旺旺等在内的580多家企业入场招聘,企业品类涵盖零售、家装、制造、教育等各领域,提供的岗位包括销售业务代表、营业员、店长、文员等。名声响亮、待遇较好的企业展位前挤满了前来求职的年轻人。

  尽管就摆在门口醒目位置,杭州益居装饰材料有限公司成都分公司的展位还是稍显冷清。该公司招聘主管告诉记者,昨日上午她共收取了不到10份简历,尤其是“小区推广”职位几乎无人问津。她表示,目前绝大部分应届毕业生存在眼高手低的问题,对一些基础职位并不看好。对此,宇辉人力资源管理有限公司总经理助理高一丁也表示,大学应届毕业生容易被工作的表面性质所迷惑,只顾选择相对“体面”的工作而忽略了供需矛盾和发展空间问题,“竞争月薪1000元文员岗位的人还要比月薪1500元的销售岗位的多。”

  降标准

  千元月薪成行情

  成都纺专服装设计专业20xx级学生罗敏和同学第一次来到招聘会现场,下个月就将毕业并走向社会的`她们对于未来感觉有些茫然。昨日上午记者见到她们时,尽管已转了一大圈,但她们并未投出一份简历。“专业不对口,稍微沾边的都是服装销售岗位。”看着严峻的就业形势,罗敏告诉记者,准备听从职业指导师的建议,“先就业,再择业。”

  记者随后见到了罗敏口中的职业指导师。为帮助应届毕业生解决应聘中的诸多问题,在昨日的招聘会现场,宇辉人才市场还特别派出了职业指导团,对求职者的择业观、面试技巧和劳动相关法律法规等问题进行现场解答。“学生问得最多的是关于未来发展的问题,”职业指导师刘恋告诉记者,与此前更多专注薪酬待遇不同,现在的求职者已经基本接受应届毕业生1000多元的月薪水平,更注重自己的职业规划。

  支几招

  有针对性应聘易成功

  在企业普遍要求“工作经验”的人才供需市场矛盾中,高校应届毕业生怎样才能在应聘中提高“命中率”?记者多方采访,请专家为大学生们支了几招。

  第一 看清招聘会性质再行动。记者了解到,在招聘会上常常遇到大学生辗转前来却半天投不出一份简历的情况,这往往是因为没有看清楚招聘会性质,如文学专业学生到建筑业专场上可能就没办法找到适合的工作。

  第二 简历尽量简明扼要,求职意向尽量与工作(实习)经历相符,有针对性地投递简历更容易被企业接受。

  第三 当理想的公司没有合适的岗位时,可先进入基层实习,从基础开始,再在工作中转岗位。

  第四 面试时,自我介绍简明扼要,文职人员尽量穿着正式,销售人员则可以穿偏休闲类服饰。女生忌浓妆,男生忌服饰花哨。

  本报记者 王雪娟

  相关新闻

  今日去成大参加汽车产业大型招聘会

  记者昨日从成都人才市场了解到,我市将于今日上午在成都大学体育馆举办“成都市汽车产业综合功能区大型人才招聘会”。

  成都人才市场副主任薛驰介绍,本次招聘会是成都市人事局、成都人才市场近期推出的产业功能区招聘专区系列公益招聘活动之一。此次招聘会由成都人才市场筹划,在龙泉驿区人事局和成都大学的组织协调下,三一重工、一汽丰田、海瑞克(成都)隧道设备等汽车、装备知名企业100余家用人单位将同场纳才。

  招聘会现场,成都人才市场还将设立高校毕业生政策和党组织关系转接咨询处,为应届毕业生提供报到接收和就业帮扶等相关服务。

  今后,成都市人事局、成都人才市场还将在其他市级产业功能区陆续举办此类公益招聘活动。

毕业生职业规划13

  一.意义

  明确自己人生的大目标,对把握好目标有直接的促进作用。认真策划人生每一步。有道是:凡事预则立,不预则废,千真万确。对自己做的或将要做的事没有任何准备,就是在为失败做准备。

  (1)学历目标:大专毕业

  (2)经济目标:年薪10万以上

  (3)方向:企业高级技术人员、建立自己的公司

  二.社会环境规划和职业分析

  1、社会一般环境

  中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

  2、就业环境

  随着信息技术的高速发展,企业越来越需要拥有高级技术的人才。当今世界的竞争说到底是人才的竞争。

  三.大学三年规划:

  (1)职务目标:先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。

  (2)能力目标:掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识。

  (3)经济目标:在校期间兼职,年收入5000元左右。

  一年级:为试探期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的.职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语.计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

  二年级:为准备期.加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并确定自己是否要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。

  三年级:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前两年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外,要重视实习机会,通过实

  习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

毕业生职业规划14

  近年来,高不成低不就、先就业再择业、与企业需求脱节等大学生就业问题日益凸显,甚至可以说已经成为了严重的社会问题。据悉,全国普通高校毕业生总人数将达到699万人,而相关数据显示应届毕业生签约率不足30%。如何突破瓶颈,顺利实现就业?不仅是学生要思考的问题,更是社会需要迫切解决的难题。对此,中软卓越认为,实现顺利就业,大学生需要回归到职业发展的原点——职业规划。

  为什么要做职业规划

  不可否认的是,无论是何种职业,都需要完整的知识架构体系作支撑,而知识架构体系的构建需要长时间的积累。理论上,现阶段的高校教育虽然在培养完全符合企业需求的人才方面存在一定困难,但其课程体系可以使学生具备企业需求的基本能力素质。而现实中我们发现,很多大学生显然没有具备这一能力。

  之所以这样,一个重要原因是很多大学生缺乏准确的自我定位。在高校中,一个普遍的现象是学生自身爱好与所学专业存在严重错位。这类学生在学习过程中往往是抱着“六十分万岁”的心态,学习效果可想而知。同时由于缺乏自我规划,这类学生也很难系统掌握自身爱好所属的知识架构体系,因此在毕业时就容易遭遇本专业能力缺失、业余爱好能力不强的窘境。自身素质能力与企业需求不匹配也就不难理解。

  何时做职业规划

  正如上面所讲,知识架构体系的构建需要长时间的积累,因此对大学生而言,大一期间就需要进行职业规划并不断完善。笔者了解到,虽然像中软卓越这样的'培训机构会对每一位参加培训的学员进行人才测评,根据其特点进行就业指导,但这样的就业指导应该是锦上添花而非雪中送炭。可喜的是,现在很多高校都在开设就业指导的选修课,也会邀请一些知名公司或机构的管理人员给学生做职业规划的讲座,这些都是非常有意义的举措。

  怎样做职业规划

  职业规划是一个综合性问题,涉及学生、学校、企业等多个方面。当难以有效改变外界因素时,大学生需要更多发挥主观能动性。笔者建议大学生从以下三个方面做出努力:

  首先,树立正确的职业规划认知。很多学生认为做职业规划就是要确立未来工作的职位,其实则不然。总体而言,职业规划是对未来职业发展方向的规划,大学生在此过程中需要确立自身的职业方向、系统掌握职业发展所需的基础能力架构。以中软卓越所在的IT培训行业为例,无论是培训开发还是测试,都需要掌握软件工程、开发语言、数据库、数据结构等基础知识。

  其次,从兴趣出发。如果对未来发展有明确的方向,学生就可以根据规划原则构建自身的知识架构体系;而对于对未来发展缺乏明确认知的学生而言,则可从自身兴趣出发,设定一到两个发展领域并以此规划所应掌握的知识架构体系。除此之外,大学生应尽可能多的参加社会实践活动以增强社会实践能力。

  再次,积极与在职人员沟通。与在职人员进行沟通一方面有利于准确把握真正的企业需求,另一方面也能对自己形成职业指导,因此中软卓越特别建议大学生把握每一次与在职人员沟通的机会,聆听更多来自外部的“声音”。

毕业生职业规划15

  理想一直以来就被我们比作人生导航的灯塔,没有它,人生就会迷失方向,因此每一个明智地人都应该有自己的理想和目标,而目标和理想总是存在于我们生活的方方面面,不仅包括学习上要取得什么样的成就,生活上要达到什么标准,不可缺少的还有我们的职业理想。在确立我们的职业理想之后,我们都应该为自己做一份职业生涯规划,它并不只仅仅只是一纸文书,它还具有很大的现实意义:

  首先,通过深刻的自我分析,结合实际做出的职业生涯规划可以在一定程度上让自己对自身有更全面更深刻的认识,并且挖掘自己的潜力,找到自己的合适定位。其次,职业生涯规划作为自己的计划书,有助于鞭策自己按照自己的计划一步一步前行,为自己提供动力。再次,也是相当重要的一点,美国著名管理专家William在它关于职业生涯规划的文章中提到:职业生涯规划可以使个人在了解自我的基础上确定适合自己的职业方向、目标并制定相应的计划,以避免就业的盲目性,降低从业失败的可能性,为走向职业成功描画最有效率的路径。

  既然职业生涯规划那么重要,我们就真的应该端正态度,在客观地自我分析,了解专业就业前景之后,选择出适合自己的职业并且通过制定详细的学习计划来完成职业生涯规划。

  我是到底一个怎样的人?这是一个我问过自己一遍又一遍的问题。在我父亲眼中我是一个十足的乖孩子,在其他亲人眼里我是一个只会读死书不爱说话的还有一点胆怯的女生,对于老师来说我是个让他们又爱又恨的学生,朋友却认为我很哥们,够豪爽,讲义气……有时候我也很疑惑到底哪一个才是真实的我,但细想我却发现,我就是这样一个多面的人,所以从不同的角度可以看到不同的我。前几天朋友推荐给我一个性格测试,说很准,让我去试试。而根据他所推荐的MBTI性格测试,我的性格类型是“ENFJ”(外向+直觉+情感+判断),即温情,有同情心,反应敏捷,有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚,对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助他人,并有鼓舞他人的领导能力。

  我真的不得不承认这一堆文字从很大程度上反映出了我的性格,但遗憾的是,它并没有提及我的缺点。而根据自己长期以来的自我批评,我也存在不少缺点:缺乏创新,文学素养不高,不喜欢积极思考人生……以上种种都是独一无二的我的性格。有人说性格对于一个人的兴趣的产生有很大的作用,我便是如此。我喜欢唱歌,主持等与文艺有关的东西;我也喜欢辩论与别人产生思想上的碰撞……对我来说,无论是学习还是工作,都可以不断完善自我,提升自我。因此我一直很用心地对待它们,虽然有时结果不尽理想,但我却从未曾停下脚步。到现在为止我读了14年的书,一半以上的时间我都有幸地担任了班委干部,虽然有的只是很简单的文体委员之类的干部,但是从每一项工作当中我都得到了自己想要的,最重要的当然是经验,但其中也不乏与同龄人与老师沟通交流的能力,不怯场,在众人面前地表达自己的能力,面对挫折时不气馁的态度以及怎样成为一个有领导能力的人。

  当初选择这个专业就是看上了它是个双学位,不仅可以接触到实用的法学还可以学习自己喜欢的英语。必然的,它也就决定了我们以后再择业的时候可以有多样的选择:单从法学来说,我们可以选择成为律师,进入公检法,进入企业当法务,法律顾问,当然,如果爱好研究可以继续深造做一个学者。而英语专业的就业门路也不少,可以当翻译,做老师,或从事外贸方面的工作等。但是如果法学和英语两门都学得比较好那么能将两者结合起来时最好的选择,主要是往涉外律师那一块发展。但是不得不承认由于法学和英语本来就是两个相对较热门的专业,这么久以来这两个专业的人才可以说是已经处于一个相对饱和的状态,因此,即便我们是双学位,就业门路不窄,但前景可谓不甚明了。

  进入大学一年多,身边的人不断地问我以后是要考研还是直接工作,不知道为什么,一直以来我都没有考虑过自己是不是要考研,而是希望通过就业这种最直接的方式早日步入社会,真正地体味生活的酸甜苦辣。上大学以来,我参加过的活动各式各样,正是从这些活动中,我不断地认识自我增进了对自己的了解,也找到了自己的理想职业所在。如果可能我最希望自己能从事以下三份工作:高中英语教师,律师(检察官)以及人力资源管理方面的工作。我如果要从事这些工作,我的优势劣势各是什么,又有什么机会和困难摆在我面前呢?

  一,优势:

  1,热情开朗,乐观真诚,富有活力,喜欢与人沟通交流;

  2,正义正直,积极进取,善解人意;

  3,我能很敏锐地意识到什么是合适的行为,对事对人客观理性;

  4,有较强的口头表达能力,不怯于再公共场合演讲辩论等,善与说服;

  5,对于工作我总是精力充沛、怀抱满腔热情、富有责任感、勤勤恳恳;

  6,对待他人,我总是以欣赏为主,通常能看到别人身上的优点,善于发现别人的潜力并热衷于鼓舞他们;

  7,有较强的组织领导能力,在团体中能够发挥自己的作用和尽到应尽的职责以及帮助他人;

  8,法英专业不仅培养了我严密的逻辑性思维,批判性思维的能力,也教会了我与人沟通的技巧。

  二,劣势

  1,缺乏想象力创造力,容易被旧思想束缚;

  2,知识储备不足,肚子里的墨水太少;

  3,对待某些事情缺乏耐性和毅力,做事容易分心,不容易专心致志地完成某一件事,存在三分钟热情;

  4,有时候犹豫不决不够果断,不能够很快的下决定;

  5,不圆滑老练,在处理某些关系上欠缺技巧;

  6,不够灵活,有时一条路走到底;

  三,机会

  1,家中有从事老师,法官等职业的亲人,他们可以给我提供很好的机会让我实习,了解自己青睐的这几份工作;

  2,身处伟大的首都北京——全国最大的人力资源需求市场,一个拥有工商企业近12万家,外资、合资企业4千多家(世界五百强的有158家),专门的人才招聘网50多个,人才中介机构170多家,建成人才库100多个,各类人才招聘会一年最少500场的神奇地方。北京人才需求占全国30%,所以,北京的给我们提供的就业机会是非常多的

  3,我们学校是一个性质很特殊的学校,不可否认她为我们提供了很好的机会,只要愿意只要有能力,我们就比别人有更多的机会去到少数民族地区,与可爱的少数民族同胞们一起为建设更美好的家园而奋斗;

  4,法英专业为我提供了很好的机会,拓宽了我的视野,也为我成为一个优秀的复合型人才提供了更大的可能性。

  5,身边有很多优秀的朋友,是极好的人才资源,也许能够在以后的生活工作中相互帮助,共同进步;

  四,面临的困难

  1,在北京这个人才竞争力极强的地方,我人生地不熟,没有“天然的”关系可以利用,若想有一番作为,必定得全靠自己打拼;

  2,机会就意味着挑战,既然北京是一个如此广阔的市场,也必然人头攒动,凡是想来搏一把的人才都会选择这个宝地,这无疑给自己带来了很大的压力;

  3,想要本科毕业就能够顺利找到心仪工作的几率不大,尤其是在北京,这个拥有无数国内名牌大学学位的高材生的地方,我们学校在北京确实算不上顶级名校,对于某些有名牌大学嗜好或要求的老板,我们首先就被拒之门外;

  4,我身边都有不少同学认为我们法英专业的人很有可能到头来法学和英语都不擅长,更何况那些阅人无数的招聘者,复合型人才虽然走俏,但正能做到既复合又人才的可谓少之又少,在此种情况下,他们很有可能会选择一个专业性更强的.人才;

  5,说到人才,周围的同学既有可能成为我们互助合作的伙伴,也不排除他们将成为我们有力的竞争对手;

  6,金融危机的冲击,十分严峻的就业形势,越来越多的高学历人才,不断饱和的人才市场,某些工作的苛刻要求等等一系列的困难摆在我们面前,纵是前途光明,道路真的相当曲折啊!

  优势劣势并存,机会挑战俱在,关键看自己怎么把握自己,而现在的我最希望自己能克服困难,成为一名高中英语教师,听起来简单。但要做一名英语老师,首先要通过教育学,心理学以及英语的专业课考试拿到教师资格证,这肯定是我面临的最大困难,由于并非师范专业毕业,也没有修过这方面的课,我的专业素养明显不够;需要拿到普通话二级甲等的证书,这一点通过简单的训练,问题应该不大;而其他的例如说写出一首漂亮的粉笔字,需要掌握多种教学方法,需要有驾驭课堂的能力等都是做一名老师的需要的能力。而对于当一名老师,我很有信心的以下几点:我有一颗奉献的心能够做到为人师表;心理很健康有良好的道德素质,能够遵守职业道德;对于学生我可以做到一视同仁,无偏爱和偏见;有较好的亲和力,能够和学生打成一片……但是要当一名优秀的英语教师,我还缺乏很多能力和素质:我的英语专业知识还不够扎实,若真的要从事这个工作,我恐怕还得付出很多努力;我已经提到过我缺乏一定的创新能力,这就意味着我在新的课程理念的要求下,我会面临更大的挑战;另外,在信息时代如何将现代教育信息技术整合到课程中去,这也是一种能力的体现,而在这方面,我显然有待提高……

  在未来的大学生涯里,我希望能按照以下计划实行:

  1,大二:扎实基本功;扩展知识面,抽出尽量多的时间阅读大量书籍;积极准备教育学院的讲课比赛;继续参加法学院的案斗和模拟法庭;今年寒假回家后到市法院实习;上课后全心全意地为英语专业四级做准备;选择教育学院心理学或教育学的选修课;练习普通话为通过普通话二级乙等测试做准备;暑假回高中的学校实习当英语老师;

  2,大三:扎实基本功;阅读知识面广的各式书籍;尝试jess

  up模拟法庭比赛;再次参加教育学院讲课比赛;准备英语专业八级;选择教育学院的选修课;通过普通话二级乙等测试;

  3,大四:选定自己将要从事的职业,在空闲时间找兼职为自己提供经验如家教等;去各大名校听讲座接受新的知识新的思想,由其是和教育法律有关的前沿知识;拿到教师资格证。

  很详细地自我分析,让我真的更加了解了自己,在这个基础上,我对我自己从事喜欢的职业的优劣势也有了更深刻的认识,我相信,在三年计划的鞭策之下,等到毕业的时候,我一定不会感到茫然不知所措,觉得一事无成。但纵然关于的未来计划已经印在我心里,我很明确,只有实际行动才能将计划变为现实!