大学生职业规划【集锦15篇】
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，工作了许久，你还记得当初的目标吗？先来制定一份职业规划吧。那么你真正懂得怎么写好职业规划吗？以下是小编整理的大学生职业规划，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生职业规划1
第一章认识自我
1.职业爱好
我是一个相对来说不是很外向的男孩，因此我不是很爱好过于外向的工作，所以，我爱好比较稳固的工作，具体的讲，我最爱好最想做的是一位医师，当然，根据自己的专业，我想我也会尝试一些合适于我自己其他方面的工作，总而言之，我会根据自己的爱好，特长，专业以及以后自己的发展方向与生活经历来挑选自己的道路
2.职业价值观
我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份合适自己的工作，想通过自己的工作做出自己的奉献，在其中学习，进步，并掌控一定的能力，工作，我觉得就是要认真，努力，不要太计较个人的回报，特别是对于我这样的想成为一位人民教师来说，踏踏实实的工作，为自己的学生负责，其他的，不必计较太多，因此，我价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位高低，做要手头工作，满足常乐。
3.性情特点
如前面所说，我是一个相对来说比较生，平时除了与我认识的人有较多的话外，在陌生人眼前，特别是在陌生的长辈眼前，我一样是不会有太多的话语的，但并不是说我爱好一个人独处，我爱好的与值得信任的人，相处很好的朋友分享我的事情，其实我自己也是蛮与他人谈的来的，由于只要我想去与别人联系，或者别人与我交换，我都是比较容易与对方成为朋友的，所以在职业挑选上我明白自己合适做什么，对我而言，根据个人爱好，爱好以及专业，我觉得我合适有关会计与语言研究方面的工作
4.胜任能力
由于自己真诚，因此，我相对来说具有亲和力，这也是我在优势吧，加上自己的专业优势，做一位会计师，我能很好利用自己的发展自己，自己的性情温顺，专业知识也还扎实，相信一定能很好的做好自己的工作，回馈社会，我个人的业余爱好也很广泛，除了正常工作外，我想，自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增加一份杰出的。至于自己的劣势，我认为自己在某些方面的胆量有待增加，例如在大众眼前发言能力，我想自己应当多多参加社会的各种社交，增加自己的社会实践，在各种活动中提高自己，使自己不断的进步，克服自己的缺点，发扬自己的优点，完善自我。
5.自我分析小节
根据以上方面分析总结，我很大程度上认识自己，自己有很多的优点，但也有很多的不足，鲁迅说过，好的开头等于成功的一样，因此正确认识自己，明确自己合适什么样的工作，对自己的职业生涯做出公道的计划，可以让自己更加快脚步走想自己的成功，职业是自己一生的事情，所以必须先选好合适自己的工作，才能在以后的工作中不断的学习，不断的进步，不断的完善，以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须和谐好，身体健康也不容忽视，总而言之，自我认知，正确挑选，兢兢业业，综合和谐，和谐发展。
第二章：环境分析
1.家庭环境
我家住在小山村里，都是农民，为了生计爸爸不得在外打工，妈妈则大部分留在家里照管家里的日常起居，因此，家里的`情形不是很好，但家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习方面花了多少，不管在什么情形下都支持我学习，尽他们所能为我创造更好的学习环境，自己考上了大学，家里人很是高兴，他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事，他们只期望我过的好好的，而后留在他们身边，我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好好的陪陪他们。
2.学校环境
说实话，我所就读的是一所普通专科院校，但学校的教学设备很齐全，对于学生来说这无疑是一个很有力的条件，学校的环境也很好，但是，作为当代一位大学生，我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的，学校给的只是一个学习环境，一个学习的平台，我在学校的专业学习，大多是通过自己学习掌控的，老师给的大多是引导，更多的是指导，在时实践体会方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也应当多参加社会实践。
大学生职业规划2
作为一名现如今的大学生，关于未来的职业规划与目标是我长时间以来一直在思考和规划的问题。我具体了解自己学累的专业知识以及目前所处的社会态势，结合这两者，我发现需要制定一个全面的职业规划以帮助我实现个人的价值和目标。
我选择的专业是计算机科学。随着科技的高速发展，计算机科学是一个非常有发展前景的专业。我希望能够成为一名软件工程师，或者从事相关的技术开发工作。同时，我也考虑到未来可能要独立创业，所以我设想推出一款可以帮助提高效率的软件，对此，我还需要学习互联网相关知识，提升自身的技术实力。
我对自己的职业发展做了具体规划。在我毕业之后，我计划找寻一份实习或者校招的工作，锻炼和提升自己的专业技能与应变能力。比如，我可以申请去互联网大公司实习，学习他们软件开发的过程。这样，在我几年后决定创业时，我就可以更好的理解并管理企业，也能有充足的信心去应对不同的挑战。
我也认为终身学习是人生路上必不可少的元素。我计划通过在线学习等方式，继续增强自己的专业知识和技能，如学习新的编程语言，了解最新的技术动态和趋势，保持与时俱进的理念。
在社交和人际关系方面，我也有自己的计划。我认为建立良好和广泛的`人际关系对个人的职业发展起着重要的作用。我希望能与来自不同背景和领域的人建立联系，了解不同的观点和思想，和他们一起进行学习和交流。在我一生的职业规划中，我希望能够实现个人的价值，为世界做出一些贡献。达到这个目标的途径有很多，而我选择的是通过技术开发，为社会创造价值，为人们的生活提供更好的便利。
总之，我相信这个职业规划可以帮助我在大学本科阶段明确自己的方向，并为我未来的职业发展提供一份详尽的指南。我会努力提升自己的专业技能，积累实践经验，建立广泛的人脉，始终保持热爱学习的心态，努力实现自己的职业目标。
大学生职业规划3
8月底，随着高校大门向大学新生陆续打开，许多学子将踏上征程进入大学校园。孩子到学校后如何做到学有所用？如何规划未来的职业？这些问题成了不少家长所关心的话题。近日，不少新生家长致电本报新闻热线咨询。
不少新生经历了刚进大学的喜悦和兴奋之后，往往被大学初期的迷茫状态所困扰。专家建议，大学是学子们从学校走向社会的一个过渡时期，因此一进大学校园，大学新生就应该进行职业生涯规划。
泉州师院教育科林老师表示，从中学到大学，对于大学新生来说是人生的一个重大转折。新生要想尽快适应新的学习生活，就要尽早进行职业生涯规划。
福建师范大学学生工作处毕业生就业指导办公室老师建议，大一是认识阶段，学生要多做一些尝试和体验，尤其是社会实践方面。但不建议大学生在这一时期把太多的精力投入到实践活动而忽视了专业知识的积累。大二、大三是体验阶段，学生在这一阶段就要开始考虑未来是否深造或就业，了解相关的实践活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼各种能力，同时检验自己的'知识技能。可以开始尝试兼职或从事社会实践活动，并要坚持下来，最好能在课余时间长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作。大四是冲刺阶段，求职时要多从雇主的角度考虑问题，同时要多在申请的职位和公司上下功夫。在求职时眼光要放长远一些，端正找工作的目的和动机。
大学生职业规划4
一、前言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器.对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费.作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地？因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下.有了目标,才会有动力.
二、自我盘点
我是一个当代本科生,（平时）是家里最大的希望――成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网.喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍.
在学习方面,自小爱学习,对科学知识特别痴迷,学习习惯良好,擅长数理化、英语,喜欢研究新技术,特别是物联网技术.在实践中,曾参与过多个项目,比如做一个智能家居系统,还参与过多个社团活动,比如做一个节能减排的科普教育宣传.
三、职业生涯规划
1、我的职业发展目标是成为一名物联网工程师.
2、我的'长期发展目标是创办一家以物联网为核心的创新型企业.
3、我的职业发展路径主要有三个阶段：
(1)短期：完成专业课程学习，熟悉物联网技术，拓宽自身知识面;
(2)中期：积累实践经验，提高技术能力，拓宽自身社会资源;
(3)长期：建立自己的物联网项目团队，提高对物联网的理解能力，建立自己的创新型企业。
4、实现职业发展目标的具体路径如下：
(1)短期：在学习期间，完成专业课程学习，熟悉物联网技术，参与公司实习，拓宽自身知识面；
(2)中期：在工作期间，积累实践经验，提高技术能力，参与业内活动，拓宽自身社会资源；
(3)长期：在创业期间，建立自己的物联网项目团队，提高对物联网的理解能力，建立自己的创新型企业。
四、实施计划
1、短期计划：
(1)完成专业课程学习，熟悉物联网技术；
(2)参加社团活动，拓宽自身社会网络；
(3)参加技术培训，提高技术能力；
(4)多参加比赛，提升个人能力；
(5)阅读相关书籍，扩大自身视野。
2、中期计划：
(1)实习和工作，积累实践经验；
(2)参加行业研讨会，拓宽自身社会资源；
(3)参加it技术论坛，提高物联网技术能力；
(4)参加行业网络活动，促进物联网技术的发展；
(5)参加创新创业培训，拓宽创业思路。
3、长期计划：
(1)组建物联网项目团队，打造物联网企业文化；
(2)参加行业研究会议，提高对物联网的理解能力；
(3)完善创新型企业管理体系，推动创新型企业发展；
(4)参加企业发展咨询会议，提升企业管理水平；
(5)定期参加行业论坛，持续提升自身素质。
五、总结
职业生涯规划是把自己的职业生涯规划好，使自己有目标有方向，充分利用自己的知识、技能和资源，为自己的未来规划好，使自己在社会里能够有所作为。
大学生职业规划5
分析大学生的职业规划
职场自由港曾文20xx年高校毕业生就业与招聘工作刚刚降下帷幕，20xx年的相关工作马上就要开始。在大学的。
职场自由港
一、曾文
20xx年高校毕业生就业与招聘工作刚刚降下帷幕。在大学的校园里有不少同学在即将毕业、走上社会的这个特定时刻，才猛然发现自己在大学里收获甚微。20xx年初，我公司开发了一个大学生就业实习促进的新项目。在整个项目的行进过程中，我对大学生就业的困难以及影响大学生就业的各种因素有了更深层次的认识。大学生的职业规划问题主要集中在两方面：一是对于专业、兴趣和职业的困惑；第二是普遍存在社会参与和适应问题。大学生甚至成人在就业与择业的时候，都会存在不了解自己，不了解行业和社会的现象。
二、大学生要做好职业生涯规划，应从以下几方面入手：
1、认识自我，了解社会。在制定职业生涯规划之前，每个大学生应明确“我是一个什么样的人、我将来想做什么、我能干什么、环境能支持我干什么”等问题。
2、确立目标，规划未来。在认识自我、了解社会的前提下，大学生应从自身实际和社会需要出发，确定职业发展的方向，明确达到职业目标需要具备的素质和实现目标的优劣势。
3、构建合理的知识结构。大学生不仅要具有相当数量的知识，还必须形成合理的知识结构。
4、培养职业需要的实践能力。大学生的综合能力和知识面是用人单位选择的依据。用人单位不仅考核其专业知识和技能，而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际动手操作能力等。
5、积极参加有益的社会实践和职业训练，增强适应工作的能力。职业训练包括职业技能的培训，对自我职业适应性考核，职业意向的科学测定等。
6、加强自我修养与锻炼，培养良好的心理素质。
未来职业生涯的成功，首先应该确定一个切合实际的职业定位和职业目标，并且把目标进行分解，然后设计出合理的职业生涯规划图，并且付诸行动，经过不断努力和调整，直到最后实现我们的职业发展目标。同时大学生的职业生涯规划，有赖于政府、社会、高校以及学生自身的主动性、积极性和创造性，需要多方面的紧密配合与全面推进。
职业规划的其它方法
1、回溯童年期的生活，回答如下问题：1、12岁前你的爱好是什么？为什么有这个爱好？2、12岁之前你的理想是什么？这个理想是怎么来的？现在再看那个理想，你认为如果真的达成了，可以带给你什么感觉？如果这个理想达成了，又可以满足你什么样的需要？3、童年期的.爱好和理想，你现在总结起来，可以用什么样的形容词去描述它？（不是评价，只是描述。比如我小时候的理想是做语文老师，如果要描述形容词就是：丰富的、美好的、爱心的、成就他人的，如果评价的话就是：不现实的、赚钱太少、幼稚的）
2、从现在开始，在工作、生活、交朋友和学习过程中，多观察自己，观察自己的反应，尤其是观察自己的感觉。每当你在做什么事的时候，如果看到自己喜欢某事，那么就问问自己喜欢这事带给你的什么感觉；如果看到自己不喜欢某事，也同样问问自己不喜欢它的什么。
这样久而久之，你就会愈加地了解自己，知道自己的喜恶，慢慢的在工作上面，自然就会选择更准确。
3、做个性测试和职业倾向测试也有助于帮助你更深地了解自己，请注意要找比较通用的测试系统，如九型人格和MBTI。
但注意测试之后，不管你是什么类型，都不要被那“类型”绑死了，因为人格测试的准确度是85%左右，也就是说，你只是“倾向”那个类型，而不是“是”那个类型。
我常常向职业困惑的人推荐的一本书是《发现你的优势》，该书也会附有一个准确率较高的个人优势测试，这本书也能一定程度上帮助你了解自己。
大学生职业规划6
从上大学后就一直处在困惑之中，时常问自己：“到底我的人生之路将如何?我的人生之路将如何走下去?怎样才能使自己一生无悔呢?” 一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生”。是啊，人生就是一个不断选择的过程，每走一步自己都要做出选择，同时每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想.人生之路说长也长，因为它是自己一生意义的诠释;人生之路说短也短，因为自己生活过的每一天都是自己的人生。在这世界我就像一棵很不起眼的小树，可是小树也有它的理想，为了让小树能够更好的.实现自己的理想,长成参天大树。于是对自己做出以下一生的规划，以便于时常提醒自己不要忘记目标。
其实我自己对经济就比较感兴趣，希望在大学能够学经济管理之类的专业，但由于父母认为我的性格不适合，所以在选择专业的时候选择机械类(飞行器设计与工程)，但是进入大学之后才清楚自己对它并不感兴趣，还是喜欢经济方面。所以在毕业之后将会找与经济相关的专业。
(一) 自我分析阶段
1，兴趣分析
合乎兴趣的工作才是事业，唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合，做一个最好的搭配，才能称作事业—一个你永远都会努力的工作。如何才是对自己的工作感兴趣呢?
在网上对我的兴趣进行了分析：具有比较多的兴趣，对艺术不算太感兴趣，比较实际，做自己喜欢的事。
2，性格分析
人与人之间是有很大的区别的，有的人乐意干事务性的工作，而有的人对信息加工与处理非常擅长，还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能让你在一种职业环境中获得成功，但在另一种职业环境中却大受挫折。
做了MBTI自测题之后，发现自己是属于ESFP型，即：外向实感感情认知型。
我是一个比较活泼、开朗的男孩。喜欢凭自己的感觉做事，比较重感情，喜欢与人沟通，团队合作，还很喜欢挑战自我。
大学生职业规划7
1、1表格式
这种格式的规划书为不完整的职业生涯规划书。常常仅写有最简单的目标、分段实现时间、职业机会评估和发展策略等几个项目，有的只相当于一份完整的职业生涯规划书的计划实施方案表。适合作为日常警示使用。
1、2条列式
这种格式的规划书具有职业生涯规划的主要内容，似多只是作简单的表述，没有详细的材料分析和评估。文章精练，但逻辑性和说理性不强。
1、3复合式
就是表格式与条列式的综合。
2大学生职业生涯规划书的基本内容
职业生涯规划书是对职业生涯规划的书面化呈现，不仅能呈现大学生的宏观职业生涯规划，还能对具体的学习和工作起到指导及鞭策作用。大学生职业生涯规划书的基本内容主要有：
⑴扉页：包括题目、目录、姓名及基本情况介绍、年限、起止日期等。
⑵职业方向及总体目标。
⑶社会环境分析结果：包括对政治环境、经济环境、法律环境、职业环境的分析。
⑷组织分析结果：包括对行业、组织制度、组织文化、领导人、组织运行机制、发展领域等的分析。
⑸自我分析：对家庭因素、学校因素、自身条件及性格、潜力等的测评结果。
⑹角色及其建议：记录对自己职业生涯影响最大的一些人的建议。
⑺目标定位以及目标的分解和组合：发展策略、发展路径。
⑻成功的标准。
⑼差距：即自身现实状况与要实现的目标之间的差距。
⑽缩小差距的方法及实施计划和方案。
⑾评估调整预测：评估的内容、评估的时间、规划调整的原则。
3撰写的基本要求
3、1资料翔实，步骤齐全
收集资料有多种途经，可以通过访谈、从报刊图书中摘抄、上网下载等方式获取资料，要尽可能注明资料的出处，并多运用图表数据来说明问题，以提高资料来源的可信度和说服力。步骤主要分为四步：
第一步分析需求，分析条件及目标设定；
第二步分析阻碍和可行性研究；
第三步设计方案和提升（改变）计划；
第四步制订详细的实施计划和措施。
3、2论证有据，分析到位
要了解有关的测评理论及知识，认真审视并思考自己的测评报告并对照自我认识与测评结果的异同，分析与测评结果形成差距的原因，从而确定自我评估结果，达到“知己”；要理清自己所处的地理环境（包括居住的地方、喜欢的地方、亲朋的意见等），明确自己最大兴趣是什么、最喜欢与之共事的人的类型、最重视的价值与目标、最喜欢的工作条件是什么，再通过目前环境评估（社会影响、家庭影响、学校因素、就业形势等）和当前社会环境分析（组织环境分析、技术的发展、经济的`兴衰、政策法规的影响等）来确定自己的职业方向，做到说理有据，层层深人。
3、3言简意赅、结构紧凑，重点突出、逻辑严密
语言朴实简洁，用词精练准确，行文流畅，条理清楚，这是最基本的写作要求。撰写时还应密切注意整篇文章的结构和重心所在。
职业生涯规划书一般包含对职业规划的认识、对自我的剖析、对所学专业的认识、对职业方向的探索及确定目标并制订计划这五个方面的内容。
在对这些内容进行分析阐述时，必须紧紧围绕职业目标这条主线来展开，从而体现文章论述的逻辑性和连贯性。要将重点放在自我评估、环境评估、目标实施上。职业生涯规划是自己将来的规划，这个规划只有建立在对自我和职业的充分认识的基础上才能体现出它的科学性和可行性。
3、4目标明确，合理适中
撰写职业生涯规划书应围绕论述的中心展开，职业生涯目标不能过于理想化，应“择己所爱”、“择己所长”、“择世所需”、“择己所利”。职业生涯规划书撰写是否成功，在很大程度上取决于有无正确适当、切实可行的目标。
3、5分解合理，组合科学，措施具体
目标分解、实现路径选择要有理论依据，而且备用路径之间要有内在联系性。目标组合要注意时间上的并进、连续，功能上的因果、互补作用，全方位的组合要涵盖职业生涯、家庭生活、个人事务等方面。
3、6格式清晰，图文并茂。
4大学生职业生涯规划书
4、1封面
署上作品名称和年月日，可以在封面插入图片和警示格言
4、2扉页
大学生职业规划8
摘 要：我国高等教育模式目前开始由精英化向大众化全面过渡转换，新时期大学生就业环境和成长规范机制对于职业生涯长远、科学规划提出更加严格的要求。依照客观层面审视，职业生涯规划属于一项动态化探索流程，经过能力提升工程牵引，使得个体职业适应能力和竞争潜质空前可观，进一步提升实践参与实效。以上任何细节处理不当，都将直接限制职业规划落实程度。因此，本文旨在联合大学生职业规划以及实践应用能力对应关联，延展出最新调试引导策略，适时调整人才形态和培养规则，全程贯彻人本服务原则；同时建立异质化层次创新教育体系架构，完善素质教育强化等技术指标。
关键词：职业规划；实践单元；提升策略
规模化招生、多元技术培训和就业前景规划目前已被定义为高校教育一体化回路机制，针对内部群体职业生涯进行科学指导，涉及核心动机指标在于辅助大学生群体快速进行自我、社会对应关系解析，从而使其树立标准世界观、人生观和价值观，能够自觉在今后特定职务范围中不断寻求自我突破。如何全面制定并实施职业规划方案，具体来讲就是利用既有平台和锻炼机会，接受不同艰难挑战，最终推动学生个体人生理想和自我价值的有机实现进程。
一、针对大学生进行职业规划现实意义论述
截止至今，有关大学生毕业体制开始透过计划分配模式向自主择业方向全面扭转，即便此类变化结果为特殊社会成员择业提供自由界定条件，可是因为大学生群体在职业生涯规划上经验不足，任何决策多少带有一定程度的盲目性，使得职业竞争秩序异常紊乱，长期放置不管，必然会令大学生个体成长发展空间紧缩。
1.学生个人成长方面
第一，职业规划有助于大学生全面明确后期长久奋斗方向。大学生经过科技知识吸纳和自我素质调整，理应积累客观定位实力，保证日后人生发展结果的正确性，而职业生涯规划能够适度强化其发展的动机性和实效性，提升成功几率。职业生涯规划可以合理引导大学生进行异质化主客观因素探析和精准测定，挖掘周边资源潜在优势和提升自身综合素质水准，经过专业教师价值重新定位过后，使得其能够清楚判定预设目标与现实的差距现象，进而改选符合自身各类条件要求的职业定位方案。
第二，职业规划有利于稳固大学生应对人才市场竞争能力。高校应通过系统职业生涯规划，督促个体利用科学分析方式和合理措施手段进行各类相关培训活动参与，在充分保留优势基础前提下，有效克制不同弱势问题，为大学生标准职业目标理想完善奠定适应基础。具体来讲，这部分职业生涯规划工作最实际的目的在于令大学生掌握自我存在价值，明白预设理想与现实差距特征，合理降低就业过程中的心理落差感官效应，警示自己尽快踏实地进行自我改造和长期拼搏。
2.高校可持续发展层面
（1）提升大学院校美誉、知名度成就水准。就业率结果直接衡量特定高校综合教育实力，尤其大学生个体经过职业生涯科学规划后，快速成功就业，可令社会大众对特定高校加深深度信任程度。
（2） 推动既定教学机制改革进程。如今高校存在意义就是为我国各类企业提供足够数量的优质化适用人才，保证相关社会服务质量。大学生在进行职业生涯规划期间，需要学校提供相应的规范体系和实践条件，这样才能稳固大学生为社会服务的素质意识。另外，社会本身呈现跨越性发展迹象，在大学生素质条件上要求必然更加严格，相对地会要求高校在大学生培养过程中加大引导方案改革效率，避免训练成果与社会发展要求产生任何突兀冲突状况。
（3）促进高校内部机构体系的改良实效。大学生职业生涯规划对于高校内部职务机构以及管理模式提出全新界定要求，督促其在实现全员育人技术指标基础上，确保不同部门人员全面参与到相关实践活动单元之中，为大学生提供更多服务和向导功能，如建立职业生涯科学规划网站、就业指导中心以及教研室等。经过不同组织协调交流，使得大学生能够快速从中获取指导辅助，进而有效贯彻预设职业规划指标。
3.社会整体进步成果层面
（1）实现社会稳定目标。目前我国大学生就业前景较为模糊，大部分个体毕业过后难以找到理想工作，但是却不能直接定义为我国在人才需求方面的饱和结果。经过职业生涯系统规划，能够合理提升单位成员就业竞争实力，使得其在就业观念树立上更加灵活现实，就业手段表现得更加丰富。在此基础上，我国大学生整体就业率提升的结果便可以自然地呈现出来，至于社会稳定绩效也可以同步衔接起来。
（2）减少人才资源的过度浪费。职业生涯规划相对有助于大学生职业素养和能力提升，令社会今后的多元化发展需求得到最大程度的满足，真正达到人尽其才的规划要求。总的来讲，职业生涯规划令大学生在就业前期客观分析自身素质条件，时刻提醒自己强化应有的职业引导能力，最终为用人单位后期培训经济投入和时间缩减贡献合理技术力量。
二、社会岗位结构变动对于大学生职业能力的全新要求定位
处于新世纪经济社会发展阶段的高校人才培养机制中，一切教育训练活动都在于培养个体扎实技术应用能力和提供全面发展契机，大学生个体应尽量联合社会实践条件完成自我改造任务。
1.对大学生专业知识吸纳成果的要求
一切能力和素质拓展基础都借助知识结晶表现出来，这是时代亘古不变的真理。实际上知识包括熟悉型、命题型以及能力型三个类别，其中熟悉型、命题型答案都与现实生活现象紧密关联，答案相对明确一些，传授效率自然不低。而能力型知识在做法上无法提供清晰的解释框架，但是在特定技能掌握上自由限定分寸，时刻督促学生进行潜移默化的.自我调适，主要透过实践和任务方向加以精准定位。
2.对大学生实践应用能力的要求
能力是具体检验个体能否胜任某项工作的主观指标，其关注点在于学生个体对专业知识内化、转移、重组和拓展应用的水准，是知识和素质综合表现结果。目前我国人才市场限定和职业相关的能力包括信息时代背景下的语言书面表达能力、经济性操作潜质以及最新科技程序调试技巧等，由于这类竞争型求职能力和岗位变迁的影响，以工科为主的高校，在抓紧进行学生多方面素质调整期间，也要注重拓展实践技能适应空间。 3.对大学生综合素质条件的要求
素质主要配合个体天赋和后天教育环境予以有机实现，尤其在相对稳定的品质结构条件引导下，使得学生心理活动和行为方向产生最大程度的贴合反应，包括思想、知识和心理素质等。
三、借助职业限定要求提升大学生职业规划和实践能力的细致策略解析
截止至今，我国各大地区高校长期坚持人本服务教学理念，尤其在全面适应社会发展创新人才编制需求前提下，整合多元化课程、人才培训机制，使得既定职业规划方案能够对最新市场人才需求产生最直接的反应；同时注重强化高校与企业部门的联系，将辅助大学生探索适合自身素质条件的职业规划项目作为分析重点内容。例如，某地区计算机院校经过产学研相结合，使得大学生在职业能力认知方面获取更多实践探索机会，并且从中产生独具特色的综合性人才培训模式。[2]
1.优化课程规范引导体系
教学应保持现有课程体系的系统性，课程设置要宽口径、重基础，及时更新教学内容，增加具有实践意义的方法功能的知识，将课堂的时空进行延伸，使学生将来具有很好的上升空间，提高其对职业岗位的适应性。毕竟数学是计算机学科的基础，英语也是计算机编程甚至将来作软件外包的基础，程序语言尤其可视化编程语言是计算机应用的重要工具，也是培养学生逻辑思维的重要课程。
2.通过产学研增强学生的实践能力
在就业方面，学生素质的发展主要借助职业能力培养和生涯规划指导而形成。目前我国社会提供的职业空间都应保留一下素质规范要求，包括学术理解、服务社会大众、实践技巧、决策能力、经验感悟以及团队协作意识等。
第一，合作培养。高校应合理引进社会各类优质化教育培训资源，同时加强与各类企业合作力度，为大学生实习训练提供更加宽阔、高效的空间，使其积累不同岗位素质规范要求，时刻督促自身加以整改应对。
第二，开创全面实训风尚。学院在反思和改进自己教学方案的同时，也发现培训机构的优势所在，如培训机构以小组为教育单位，这对技能及协作能力的培养至关重要。学校采取了联合举办的方式，实现优势互补，让学生受益。
3.改变教学模式，将就业指导提前
大学生作为我国日后多元产业格局拓展的支撑要素，必须全面适应社会波动发展趋势，从中快速掌控成功发展机遇。[3]
第一，毕业设计具体采取双导师指导体制，确保学生结合产学研中的联合培养和实训中的实际课题进行毕业设计，同时还要结合培训机构的模拟课题。
第二，校内校外大课堂制。学生提前介入课题，但不一定是毕业设计的题目，学生可以到研究所、研究室参加课题，也可以到企业进行实践学习。经过这种模式培养的学生，不需要经过培训机构的实训，可以节省学费。
另外，高校可定期安排学生进行家电义务维修服务队组建，同时在周边乡镇区域开展家电义务维修暑期社会实践活动，培养参与成员认真学习、服务社会、奉献社会的理念，练就过硬的技术和扎实的基本功。在活动过程中还可宣传安全用电、电器保养等小知识，从而形成崇尚安全、健康生活的氛围，为发展绿色经济和循环经济，为广大群众解决电器维修方面的困难。
综上所述，我国大学生职业规划和相关实践活动已经得到全面拓展，相信经过校企双方通力合作，必然能够为学生自我素质检验和职业目标重新规划提供疏导经验，确保其在今后各类社会挑战单元中激流勇进，最终为社会经济可持续发展做出自身应有的贡献成就。
大学生职业规划9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。人生就是过河卒子，只进不退。深处高速发展的世界，面临毕业之际，作为一名会计专业的当代大学生，在机遇与挑战粉墨登场的未来世界里，我究竟该扮演怎样一个角色呢？我究竟该何去何从？
如今，身为大学生的我们，又站到人生的十字路口。我们即将离开校园步入社会，迎接人生一份工作的挑战。我们要逐步认识并去适应这竞争日趋激烈的社会。
因而，我对我的职业生涯有了一个规划。职业生涯的规划不但可以尽早确定自己的职业目标，选择自己职业发展的地域范围，把握自己的职业定位，发掘自己的潜能，提升应对竞争的能力和成功的机会，还能按照自己的目标和理想有条不紊、循序渐进地努力，避免学习的盲目性和被动性，少走弯路，节省时间和精力，起到内在的激励作用，激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进取。
我将我的职业规划分为这几步：包括明确职业方向、自我评估、s分析法、环境评估、备选方案、实施评估与反馈。
我的目标分为四段，短期目标是巩固复习在校学的理论知识，打好基础，为以后做好准备。中期目标是考本深造，专科毕业生的竞争力太薄弱，因为一些用人单位只把方向对准本科生、研究生。长期目标是在拿到会计从业资格证后，努力争取拿到初、中级会计师资格证，然后在一家不错的单位发挥自己的才能。
对职业的规划中，认识自我很重要。首先，关于优点，我对待事情仔细认真，可以踏实地完成每件事情，友善待人。我的缺点是不善于交际，不够自信。关于朋友，在每个人的一生中它都至关重要。朋友，在我的人生路上是一笔受益匪浅的储蓄。我的朋友很多，遇到了困难，我可以向他们求助。
职业规划中尤为重要的一步是s分析，s代表优势，会计人员最重要的基本素质是细心、认真，万不能马虎，这一点我具备。
一、我们为什么要上大学？
有哪位同学可以谈一下自己的想法吗？
我来谈一谈我自己的看法，我认为：大学是一块跳板，它由我们的理想世界跳向现实世界，站在跳板上能让我们提前了解到一些社会的现状，说白了，它就是世界的一扇窗户，就是为了让我们离开跳板后跳得更高，能更好的融入社会，但是跳板的弹性毕竟是有限的，我们应该如何来充分掌控它呢？
二、下面先让我们认识一下什么是职业？
有哪位同学谈下自己的看法吗？
好，下面我们就来系统的认识下什么是职业
职业的定义：职业就是一种专门的知识和技能。为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。
职业的特征：
社会性：职业是社会分工的必然产物，当人们从事了某种职业，也就参加了某种社会活动，因此职业是人与社会联系的最主要途径。
经济性：职业是人们获得经济来源的主要途径，也是个人赖以生存和维持家庭生活的手段。
技术性：职业的技术性是指职业本身的技术要求与个人在职业岗位上发挥个人才能和专长两方面。
时代性：不同时代需要不同的人才从事相应的职业。
三、理想与职业的有机结合：
职业作为一种社会劳动，不只承担了我们获取经济来源的重任。同时也肩负了为我们带来精神满足的使命。而当一项生存技能承载了一份理想和抱负时，职业就变成一项事业，因此我们毕业时在择业时就不只能考虑工作的经济收入，工作条件，工作地点等因素，更要考虑职业对我们发展的影响与作用，看能否帮助实现自我价值。因此我们需要的是一份充满理想的职业，是持之以恒的追求，是矢志不渝的奋斗，是一份真正的事业。
四、职业规划有什么意义？
例子：曾获得4枚全国举重比赛金牌，打破过一次全国的记录，一次世界记录的邹春兰，在长春一家浴池做搓澡工，每搓一个澡收费5元，邹春兰能得1.25，一个月挣到的'钱不到500元。
不只是昔日的冠军做了搓澡工，也不仅有曾经的女排队员沦落在街上卖报，不仅仅是中国，西方的许多明星运动员退役后一个个穷困潦倒，失魂落魄。为什么是这样呢？我想这大概是因为没有明确的职业生涯规划意识，对自身职业的“走一步算一步的状态是否已经成为一个警钟？
对比之下曾经也是运动员的施瓦辛格，却走过了健美冠军、电影明星、加州州长这样一个不断超越、持续发展的职业轨迹。之所以他一路走得这么好呢？就是因为他提前规划了自己的人生，所以走的如此完美。
从这里，我们可以看到职业生涯规划对个人未来生活的意义：
规划能让人生有目标，目标让人生富有意义。
职业生涯规划能帮助个人认识就业形势，居安思危，唤醒职业规划的意识，激发成就动机。
职业生涯规划能帮助个人做出正确的职业选择，找到适合自己的职业目标
职业生涯规划能帮助个人培养职业能力与职业素养，增强自我效能感。
五、实施
那么，在我们了解完职业以后，做了这么多准备之后，我们应该怎样进行实施呢？我将它总结为两大方面：
1、自身思想及自我能力的规划培养：
带着任务上大学，确立学习方向：我们要考虑毕业后的走向，进行职业生涯的初步规划，并通过各种组织活动，社会实践多渠道锻炼自己，还要提高自己的责任感，主动性和抗挫性，英语口语能力，计算机应用能力等。
不断积累知识：
a、多读书会读书：书读多了，视野就会更开阔，对知识的理解也会更深刻，对其记忆就更牢固更长久。
b、勤上网上好网：网络具有信息海量，传播实时快捷，资源共享等特点，因此可以查询我们不知道的东西，了解社会的发展变化，更好的跟上时代的脚步！
c、多实践勤操练：正所谓纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，因此大学生应该自觉养成多实践，勤操练的习惯！
（3）提升自己的各项能力：
比如：执行力学习力创新力交际能力团队合作能力
（4）要立业，先立人完善自己的人格
比如：诚信度责任感危机意识等
2、对兼职证书的正确认识。
对于兼职：大家都在这坐着就可以说明家里有能力供自己上大学，因此在选择兼职时要以锻炼自己能力为主，赚钱为辅，最好从事和以后工作有关的兼职，对以后的发展有很大的帮助！
对于证书：首先要明确自己以后要从事什么方面的工作，再去考相关的证书。只要切合实际的证书，不要盲目报考，不然就纯属浪费钱，浪费精力。
六、我们要对自己制定的职业规划做合理更新，保养！因为在自己逐渐成熟了以后，看问题就会更全面，更合理！
总结：总之我们的付出肯定会有收获的，因为我们从事的行业决定了这一优势，最后希望大家的大学生活能更充实，毕业以后的职业道路走得更顺利！谢谢。
接下来就请在座的各位兄弟对我今晚的演讲做出精彩的点评！好！用我们热烈的掌声欢迎接下来将要发言的兄弟！
大学生职业规划10
大学生(1)站在人生的十字路口，面对滚滚人流，看着局势变得忽冷忽热，从而迫使自己抛开稚气和天真，开始对未来进行深入思考。当今社会，只有真正的人才，才称得上是真正锋利闪亮的刀。成才应该是每个年轻人的理想。但是，浑浑噩噩地活着是做不到这一点的。只有制定适合自己的人生规划，正确准确的评估自己的个人特点和优势，才能确定自己的职业方向，重新认识自己的价值，并通过不断的学习来增加，从而为自己提供前进的动力，在职业生涯中充分发挥个人优势。于是，我试着为自己拟定一份职业规划，希望她能指导自己系统的职业规划，在迷茫中为自己指明一条路。
一.自我分析
现在在读大X，性格一般比较外向，但有时候也比较安静内向。业余时间喜欢看电影，听音乐，上网，看书，尤其是看任务传记。我平时和人相处的很好，但是因为我的直爽，经常因为直言不讳而让朋友生气，导致知心朋友不多。我的优点是对问题能形成自己的看法，经过理论证明后会坚持走下去，坚持自己的看法，绝不随波逐流。还好，我不是一个固执的人。在发现自己在这方面确实存在认知偏差和理论错误后，我会真诚道歉，虚心接受指导。
我的弱点是不够主动，经常挂在嘴边的“知足常乐”，所以积极性差，进而导致我无法成就自己应该擅长的事情。由于从小养成的坏习惯，在看书的时候，尤其是我最喜欢的分析讨论类的书，我只想理解其中的意思，一些必不可少的句子并没有尽我所能的储存在脑子里。这导致我以后的写作和口头表达都很差，虽然我的分析能力比同龄人好一点。不恰当的言语交流使我在与人交往时经常处于被动状态；不要太活跃，不要参加热情高的可以拓宽自己人际圈的活动，比如聚会、比赛等。缺乏锻炼导致体质相当虚弱，健康是影响一个人未来的大问题。我很担心自己的感情，所以不能像其他同学一样自由地追求自己的梦想。在以后的职业选择中，我需要担心在老家病重的父亲和还在昏迷中的母亲。我不能离开他们。同时也在一定程度上限制了自己找工作的方向和地点。
第二，解决自我分析中的缺点和不足。
虽然我有时候缺乏自信，毅力和恒心，但我相信我会以我的热情和对未来的清醒认识，逐渐培养我的恒心。在我未来的发展中，我要充分重视自己性格的转变，正确处理内向和外向的关系。在人际交往中，要充分发挥自己外向的一面，努力拓宽自己的人际关系，这样才能广交朋友，为以后铺路。阅读自己喜欢的对自己有帮助的书籍，不仅是为了掌握书中的观点，也是为了学习作者语言的精髓，从而提升自己的表达和写作能力。注意体育锻炼，增强体质，减少体质虚弱带来的负面影响。
通过对自己和行业的分析，得出一些结论:这两年，我要尽自己最大的努力，为自己的文化课打下坚实的基础。法学是一门博大精深的学科。我个人认为，仅仅读本科，掌握法学学科，并不能满足社会对一个法律工作者的要求，所以我决定本科毕业后继续深造。在今后的学习期间，要严格按照书本上的分析，强化和改造自己的劣势，发挥自己的内在优势，利用自己有利的外在条件。虽然我自己无法扭转外部不利环境，但我会尽量避免这些弱点，以避免不必要的麻烦。
三，职业选择决策的原因
就我个人而言，我是一个冷静的女孩，能够不带任何个人感情的客观看待一些问题，快速把握事物的本质，不断调整自己。比起一些多愁善感的女生，我更适合法律工作。同时，我的性格也趋于活跃，所以比起整天坐在办公桌前，我更喜欢忙碌的生活。另一方面，我可以强迫自己去工作，去取得成绩。很多时候，律师需要到处搜集证据，处于东奔西跑的状态，而其中一部分人会花一些时间静静的研究相关材料。这种动态和静态的工作与我外向有时内向的性格很合拍。
可能和我的家庭背景有关吧。我来自一个知识分子家庭，父母都是教师，所以虽然我很活跃，但我习惯并喜欢受父母影响的有节奏有规律的生活。律师是一个需要对自己掌握的业务和经验信息进行整理和加工的.工作。同时也要求律师严格遵守职业道德，客观冷静地分析问题，按照法律法规办事。所以在日常生活中，要更加注重这种能力的培养，努力做到对任何问题都公平公正，尽量克服个人好恶在判断上的障碍。
四，未来职业规划
现在我是进入大学后的第二年。基于我一年多的专业知识和对字节兴趣的分析，我大概确定了要辅助法学方向，但是作为未来的生存技能，我看不清楚英语这个工具学科。围绕这两个方面，我制定了如下总体规划:
1.充分利用校园环境和自身优势，学好专业知识，培养自己的工作能力和人际交往能力，全面提升自己的综合素质。
2.主要内容:提升知识，成为研究生，掌握专业技能，通过国家司法考试，以优异的成绩通过英语专业X级X级考试。并通过实习和兼职接触社会。
法学:认真对待在学校接受的每一次法学教育，尤其是主要课程，分析自己的特长，选择自己未来的考研和就业方向。
多利用国家图书馆这种便捷的资源，咨询自己不懂的问题，多研究案例，培养攻击的法律思维和法律敏感性。由于很多老师学长求教，各科成绩都很优秀，尽量不低于xx分。大三前制定完善严谨的测试和考试计划，大四X上学期做好初步准备，大X下学期和大X上学期做好系统准备，争取以优异的成绩通过。
英语:从现在开始积极准备四级考试，早上阅读20分钟，晚上听力20分钟，增加词汇量，做好四级训练题，增强问题意识，争取下学期四级考试取得优异成绩。提高英语口语，增强英语表达能力。
健康:饮食适当，不要暴饮暴食，不要节食。经常锻炼身体，增强体质。
改进:利用好每一个寒暑假，尤其是xx的暑假。在此之前，一定要列出一份详细的考研计划，为大X和大X的备考开辟一条道路，在暑假开始复习和整合过去的知识。
结束语
这是我的职业规划。在社会的大形势下对现状有了清醒的认识，并为自己制定了学习和工作计划。也许这个计划会随着我个人经历的成长而改变。但我知道，这条路无论如何都不容易，可能会有很多坎坷和泪水。但是我相信我是对的，我会一直走下去，我会通过奋斗到达胜利的彼岸。因为在专业领域重要的是你如何对待自己的工作，而不是你做了什么。
没有水的积累，很难成为一条大河。
人没有一点点的积累，是长不成大气候的。
如果你必须受苦，你将是一个大师。
我相信通过努力，我会有足够的毅力和恒心去变美！
我会微笑着等那个叫“成功”的人来敲门！
大学生职业规划11
一、前言
在就业竞争日趋激烈的今天，一个良好的职业规划无疑给自己增加了一份自信。身为大学生的我们，与其一天天消磨时光，不如多学习点知识来充实自己，将未来掌握在自己手中。一个好的职业生涯规划就像灯塔一样为自己指明方向，自己可以按照这个方向前进。
二、自我剖析
1．兴趣爱好
看书、听音乐、下棋、Photoshop、网页设计、计算机信息管理、软件测试、编程。
2．专业特长
数据库维护管理，熟悉C、Java、DELPHI、VB语言，精通C#语言，熟练掌握OFFICE系列。
3．人格描述
依靠理智的思考来做决定，总是采取客观、合乎逻辑的步骤。谨慎而传统，重视稳定性、合理性，天生独立，愿意把大量的精力倾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。喜欢先充分收集各种信息，然后根据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。对细节非常敏感，有很实际的判断力，决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点，并且非常系统有条不紊。是一个认真而严谨的人，有较强的责任感，认准的事情很少会改变，信守承诺并值得信赖。并理智的评估自己的行为带来的可能后果。
4．工作和学习中的优势
办事精确，希望第一次就能把工作做好；乐意遵循确定的日常安排，是组织忠诚的维护者、支持者；能十分专注地把注意力集中在一个项目或任务上，能够专心细致地工作，可以独立工作；一丝不苟、认真对待具体问题、事实和细节；能够遵循传统模式；有非常强的责任意识，通情达理，有稳定平和的.心态。
5．工作和学习中的不足
不太愿意尝试或接受新的和未经考验的观点和想法；对变化感到不安，可能会有些僵硬、死板；对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心；有时会由于近期目标而忽略长远需要；不愿意促成必要的改变，不愿意支持有风险的行为；见到实际应用后的结果才肯接受新观点；不能理解与自己的要求不同的要求；缺乏挑战精神，对失败和挫折的承受力差；缺乏相应的实际工作经验。
6．改进措施
避免墨守陈规，需要尝试新的东西；要有开放态度，敢于尝试探索新的可能性；考虑问题要更全面周到，需要考虑人的因素，不单单只考虑自己的利益和感受；对那些与自己观点不同的人保持足够的耐心和虚心；适合的时候，主动承担一些工作；正确看待失败，碰到困难不随意放弃；增强做事的灵活性，学会变通的看待和接受新事物。
三、职业倾向分析
1．工作环境稳定
不需要太多的冒险和变动，最好依照经验和规律解决事情。
2．有独立工作时间
可以专心的完成整个项目或任务。
3．操作性强
较多使用事实、细节和运用实际经验的技术性工作，能够充分发挥自己精细、准确、逻辑性强的才能。
4．目标明确
工作对象是具体的产品或服务，工作成果要有形并且可以衡量；要有明确的工作目标和清晰的组织结构层次。
5．成就评估
工作有足够的准备和实施时间，在交付成果之前能够进行自我成就评估。
四、职业目标选择
根据我的个人兴趣和适合我的岗位性质，我初步确定适合我的职业岗位有以下这些。
1．DBA
目前我已经考过OCA、OCP证书，专业是数据库管理专业，英语大学四级水平，能够做一个数据库管理员(DBA)。
2．C#软件工程师
比较数据库管理而言我更喜爱编程，在大学期间学习几种语言，但对C#情有独钟，并且用C#作了一些项目参加学院创新杯获得二等奖，最重要的是我太爱编程啦。
3．程序员
熟悉各种程序语言，有很好的逻辑IQ:121，喜欢编程。
4．网站设计师
我个人爱好网页设计，Photoshop。
5．Php、NET开发工程师
我现在已经能够独立运用php以及asp.net完成一个小型的网站。
6．宣传部文员
自幼爱好文学，且在班级以及甲骨文俱乐部做宣传工作，对宣传有一定的经验。
7．软件测试员
学过软件测试，对数据库以及编程都很熟悉或者说是精通，然而不是太有耐心，对这个行业不是太感兴趣。
五、未来十年职业规划
1．20xx—20xx年
学好专业知识，认真学习高数、英语、数据结构、计算机组成与原理等课程，为专升本做准备。
2．20xx—20xx年
从深圳职业技术学院毕业考入深圳大学计算机科学与技术专业本科插班生学习两年。
3．20xx—20xx年
从数据库设计人员做起，积累经验。
4．20xx—20xx年
成为中级技术工程师。
5．20xx—20xx年
成为高级技术工程师。
6．20xx年以后
朝管理方向发展。
六、总结
任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，每天要对自己说:“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。在这里，这份职业生涯规划书已落地，而我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。
大学生职业规划12
前言
当今社会充满竞争和挑战，提前给自己规划一下未来的方向，为我们能更好的适应社会打下基础，身为现代社会的大学生，对自己所处的社会应该有一个清醒周全的认识，对现在的就业形势、社会的政治环境、经济环境等都应该有所认识，对自己自身的特色、情况要有一个周全、清晰的认识。这样，当我们走上社会才能更好的适应社会，才能在这个社会上立足，继而才能为社会做出自己应有的贡献，更好的实现自己的价值。
因此给自己的将来做一个合乎实际的规划，给自己竖立一个航标，为自己的职业生涯勾勒出轮廓，把命运牢牢地掌握在自己手中。那样才能对得起我们的美丽的人生，实现人生的意义。
一、自我认知
1、动力测试结果及分析
经过朗途职业生涯规划测评得到下面图示，其中数字是我的动力人群指数。表明我在人群中的站位。
影响愿望：（77、6%）
主要特征：
愿意主动影响、控制或引导他人
愿意干预他人的情绪、做事方式、进度，期望结果可控
希望处于那些能够表现个人影响力的职位上
非常在意自己行为的影响力和在他人心目中的位置
成功愿望：（85%）
主要特征：
做事主动、意志坚强，不达目的不罢休
对自己有较高的期望，重大局，不贪小利，较少感情用事
有较强的责任心
做事有较强的目标方向性
挫折承受：（55、2%）
主要特征：
意志顽强，在逆境中不失斗志
在新的或不确定的'情境下敢于探索，不惧怕失败
对情绪能进行很好的自我调节
人际交往：（76、6%）
主要特征：
愿意在人际关系上投入时间和精力
能够获得广泛的人际支持
具有良好的人际交往技巧
动力类型：（主宰型、坚守型）
自我分析小结：在现实生活中我很希望影响、控制他人的行为、情绪的倾向，愿意引导或说服他人走同一条路，或按照自己的想法行事；面对工作，我一直以积极主动的心态，做事的持久性、意志力、自信心、追求卓越的程度较强；能够正视在现在或将来可能遇到的挫折、困难和失败；在生活和工作中加强对人际关系的关注程度、具有与他人建立并保持良好关系的愿望。这些动力测试的结果分析与我完全符合，因此我适合做工程项目的管理层职业。
人格测试结果及分析
经过朗途职业生涯规划测评得到下面图示，即我的人格人群指数，人群指数的数值范围为1100%。
外向型人的比例占44%内向型人的比例占56%
感觉型人的比例占46%直觉型人的比例占54%
思考型人的比例占54%情感型人的比例占46%
判断型人的比例占49%知觉型人的比例占51%
我的类型：外向直觉思考判断
自我分析小结：在日常生活中，我是一个性格开朗外向，关注自己外部世界，愿意与他人交往；善于关注事情的整体和发展变化趋势，有整体的预测，重视推理；喜欢做计划和决定，
愿意进行管理和控制，希望生活井然有序；完成任务时按部就班、有条理、不浪时间、追求实效；这些特点让我对自己的职业有所定位，即成为项目的领导者。
适合的岗位特质
朗途职业生涯规划测评报告显示我适合的岗位特质：有组织、有条理的工作环境，在清晰而明确的指导原则下与他人一起工作；充满挑战和竞争的氛围，创造性处理复杂而且难度较大的
问题，提出合乎逻辑的解决办法；领导、管理、组织和完善一个机构的运行体系，确保有效运转并达到计划目标；能够提高并展示个人能力，能够不断得到提升，有机会接触到各种各样有能力而且有权力的人；成果能够得到他人肯定，并得到合理的回报。
【自我分析小结】工作的岗位特质与我非常匹配，我相信在从事这项工作时会更加如鱼得水，挥洒自如，更加顺利。
2、霍兰德职业兴趣分析
霍兰德职业兴趣分析给我的发展建议：
选择类型性格特点典型职业
企业型：（E）善辩、精力旺盛、独断、乐观、自信、好交际、机敏、有支配愿望。项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。
常规型：（C）
有责任心、依赖性强、稳重踏实、细致、有耐心，缺乏创造性。
秘书、办公室人员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。
社会型：（S）
为人友好、热情、善解人意、乐于助人。
教育工作者、社会工作者（咨询人员、信访接待人员、福利人员）、服务行业人员、医护人员等。
【自我分析小结】：通过霍兰德职业测评，我了解到自己属于ECS型，我直率、果断，能够妥善解决组织的问题，逻辑性强，善于分析，能很快地在头脑里形成概念和理论，并能把可能性变成计划；我看重智力和能力，讨厌低效率，如果形势需要，可以非常强硬；我善于系统、全局地分析和解决各种错综复杂的问题，为了达到目的，我会采取积极行动，制定全盘计划和制度并安排好人和物的来源，推动变革和创新。因此我对未来的土木工程项目管理充满信心。
二、外部环境评估
中国正处于一个飞速建设的时期，而且建设的强劲势头将会持续很长的一个时期，土木这一行人才缺口还非常大，从事工程建设将是一个十分具有前景的职业取向。土木工程专业具备从
事土木工程结构设计、地下工程设计与施工、建筑工程项目管理、建设监理和项目规划及开发的能力；能够在房屋和道路与桥梁领域中设计、施工、管理、房地产、建筑监理、科学研究、软件开发、教育、投资等部门从事技术或管理工作。
1工程技术方向
代表职位：施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。
代表行业：建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。
典型职业通路：施工员/技术员工程师/工长、标段负责人技术经理项目经理/总工程师。
年薪参考：施工员/技术员：1、5万～2、5万元；工长：2、5万～4万元；技术质量管理经理：4、5万～7万元；项目经理：5万～10万元；土木工程技术人员一直有着不错的就业前景
2设计、规划及预算方向
年薪参考：预算员：1、5万～3万元；预算工程师：2、5万～6万元；城市规划师：4万～7万元
代表职位：项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。
代表行业：工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类机关职能部门、工程造价咨询机构等。
典型职业通路：预算员预算工程师高级咨询师。
3建筑设计师：4万～10万元；总建筑设计师：25万元以上。
4质量监督及工程监理方向
代表职位：监理工程师
代表行业：建筑、路桥监理公司、工程质量检测监督部门。
5公务员、教学及科研方向
代表职位：公务员、教师
代表行业：交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位。
年薪参考：高校教师：2、5万～4、5万元；中等专业学校教师：1、8万～3万元；普通公务员：2万～3、5万元。
三、职业规划
1、：
成果目标；通过实践学习，总结出适合当代中国国情的土木工程的行情。
职业目标：试验检测员
经济目标：毕业12年：年收入4万左右。
2、
职业目标：二级建造师
能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。
经济目标：年薪10万
3、以后
职业目标：一级工程师
能力目标：进入公司上层，最后达到自己的目标。
成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在30岁之前一定要有自己的家庭。
职业生涯规划实施方案
四、差距分析
存在差距：
1、和已就业同行的工作经验差距；
2、建设人员所必备的技能、创新能力；
3、快速适应能力欠缺；
4、身体适应能力有差距。
5、社交圈太窄。
缩小差距的方法：
1、教育培训方法
（1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
（2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。时间：长期
2、讨论交流方法
（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。
3、实践锻炼方法
（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠68小时，每周锻炼三次以上。
（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往。
五、自我总结
总之专业规划肯定要有，但是我觉得专业规划不可能一成不变，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。但是，虽然可能没有成型的专业规划，但我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。作为一个大学生，我会听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。
每个人的未来都掌握在自己手中，希望我们每个人都有一个美好的未来。希望四年后的我能有一个美好的前途。用自己的辛勤和汗水去创造一片属于自己的天地。我相信我一可以完成我的人生目标。
大学生职业规划13
一、自我认识
本人品行端正，谦虚谨慎，吃苦刻苦的素养较好，学习能力较强，求知欲强，爱好看书。待人温顺不会常常发脾气，具有一定的哑忍性，会和认识的人保持较好的关系，对我好的人我会加倍的对他好。别人说我性情偏于内向，但我认为我性情具有两面性，我爱好安静的环境，爱好一个人学习、看书。但有时却爱好热烈，和朋友在一起谈天，给彼此带来快乐，我会感觉很开心。我爱好自行车运动，也爱好旅行，开阔眼界，陶冶情操。另外，具有团队精神和协作能力，比较强的创新意识，动手实践能力及自学能力。但我有一个缺点，就是有时候过于看淡很多东西，生活有时没有目标，没方向，总是在茫然中虚度时光，不能很好的有效率的利用自己的时间。
二、职业认识
1、行业分析
藏医学专业培养具有藏医学基础理论知识和临床操作技能旨以及认药、制药、用药等方面的知识和能力，能在藏医院、藏药厂及藏医药学的研究领域和有关单位从事藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作的藏医学高级专门人才。
2、职业综合素养要求的认识
该专业学生主要学习藏医药基础理论、基本知识和藏医临床医疗技能，并学习必要的现代医学知识，遭到藏医临床操作技能、医疗、制药、用药等方面的基本训练，具有运用藏医的理法方药防治常见病、多发病的基本能力。
3、职业分析
藏医学专业是一门实践性很强的运用科学专业。该专业的毕业生的主要就业方向是：藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作。就目前的就业情形来说，大多数的毕业生主要还是在医疗卫生单位工作。但现在医生职业存在饱和状态，即供过于求的状态。医学也越来更加达，要学的东西自然也越来越多，这使得很多本科毕业生要连续学习，争取拿到硕士乃至博士学位。新政策的颁布使得对医学生的学历要求增高。要想以后找到好工作就必须自我增值，多学点东西。
三、制定计划
大一期间：学好基础知识，拓展自己的知识面，培养实践能力;初步了解聘业，提高人际沟通能力。主要内容有：和师哥师姐们进行交换，询问就业情形;参加学校活动，增加交换技能;学习运算机知识，辅助自己的学习。通过英语四级考试。
大二，大三期间：学好专业知识，扎实自己的专业技能，力求用医学知识武装自己，养成务实的习惯。通过参加学生会或社团等组织，锤炼自己的'各种能力，同时检验自己的知识技能;主要尝试兼职、社会实践活动，并具有坚持性;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强，运算机运用能力增强。通过英语六级考试。准备考研。在见习中向有资格的医生好好学，养成耐心，有礼，刻苦的性情。
大四大五期间:在医院实习时，争取学到一手本事，拿到的成绩，考取医师资格证，光荣毕业。提高求职技能，撰写专业学术文章，提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作，和同学交换求职工作心得体会;学习写简历、求职信。
考取研究生，并留在西藏读研。之后三年：读研，好好学好好干，在读研期间能攻克至少一个学术困难，能在权威杂志上发表几篇论文。工作期间：努力进西藏医院，通过几年的努力获得丰富的临床体会。并进一步努力考的主治医生资格，进而教授资格。
四、结束语
这就是我的职业生涯计划了，我知道尽管路会很漫长，进程也会很曲折，但是我一定会拿出足够的勇气去面对所有的困难和挫折。有人这样认为，其实职业生涯就是一场有目的的人生旅行，重要的是努力，奋斗的是路线，肯定的是景点，实现的是目标，但关键的是方向。由于在职业发展上，重要的不是你现在站在哪，而是你下一步要迈出的方向。我相信，只要能够依照我自己的计划，走完大学的四年时光，将来我一定能拿到我所想要拿到的东西，哪怕结果不是很让人中意，至少我也算是为自己的人生而奋斗过，没有让人生荒废，由于人生的旅程中，美丽的不是结果，而是努力的进程。为了明天更美好!相信我会努力，我会有足够的勇气走到人生的后一个美丽的景点。
大学生职业规划14
观察这些年同行的发展方向，归纳分析了一下，给新人做个参考，希望能增强些信心。
1、继续读研/博/出国等深造→科研/教授→搞出好技术赚大钱/教书/专家
2、毕业→环评单位→环评工程师→环评专家/开公司当老板
3、毕业→设计院/环境工程公司→环境工程师→技术专家/项目经理/开公司当老板
4、毕业→环保材料公司→环保材料销售→销售经理/环保业务→开公司当老板
5、毕业→水务投资公司→工程师→项目管理人员→高层
6、毕业→污水厂/自来水厂→维护管理人员→厂长
7、毕业→国企/外企/民企等制造业→环境管理→环保主管/ehs管理师
8、毕业→监测站/环保局→公务员→环保官员
9、毕业→转行→更广阔的前景
下面分析下各个类型的具体发展路线。
环保产业虽然在迅速发展，但究竟没有环境专业学生扩张的速度快，因此，环境类学生毕业即失业的情况常有发生，这就逼迫很多人继续考研考博等深造。此路比较好的如留校教书，然后兼职做些环评或工程，关系广并在自己的研究范围内有成绩后后挂学校的名义开个公司或自己私自开办公司承接业务。即有铁饭碗安枕无忧，又可有额外很多收入，自然日子过的舒适，是目前高校很多教师的谋生之道;除了留校外，到研究院工作也是很好的选择，进行一些课题研究，即有收入，又有课题经费，若开始就能跟上一个比较牛的前辈，能揽到大的课题项目，前景和钱景都是很不错的，等若干年后也混上专家的身份，那名利也就有了。当然，这条路除了个人的能力外，选到好学校好环境系并跟对导师是这条路的关键。
环评的单位主要有环保局下属的环科院/所、挂高校环境系的'环评单位、设计研究院和环保咨询类公司。环批的资源还是主要控制在行政单位中，因此前者是最好所以又是是最难进入的，很多地方都还属于事业编制人员;其次是高校的和设计研究院的环评单位，这类可以学到不少东西，但也不是那么好进的，因为前着多是该校的年轻老师兼职，而后者多招研究生。最后就剩下环评类的公司了，环评类的公司多也是挂靠环科所或高校或设计院的资质，工作比较辛苦，收入就要看公司效益和老板的气度了。注册环评工程师的考证是刺激该类职业收入的一个转折。
进环保公司/设计院，是目前环境类学生最广泛的去处，其还有更细的分类，如设计工程师，施工工程师，调试工程师，销售工程师等等。因为环保问题最后都要落实到解决上，而这块市场相当的广阔，因此环保公司也是相当的多。早期，环保公司多比较小，干三四年就能成挑大梁的人物，但因为公司规模小，管理又不正规，收入普遍低，对个人发展很有限，加上创业的门槛比较低，这就促使了技术或者销售/业务工程师积累了些经验和机会后就可以单干。当然，这可能在环保产业越来越规模化的以后将越来越难。所以寻找一家有实力有前景的环保公司在其中不断提升将是职业归宿的重点，若遇到创业的机会，再好好把握。注册环保工程师的考证将是促使该行业正规化并提升该类职业收入的一个转折。
能进入水务投资公司相当好了，投资型公司都是有背景，有财团的，管理正规，福利也不错。尤其在水务公司里如果把项目承接下来后的运做，将是作为甲方出现。比起大多数环保公司作为乙方所需受的闷气，自然要爽很多，这是一条高级白领之路。只是水务公司一般都要从设计院或建设单位里经验比较丰富的人士，对于毕业生，则很少有这种机遇。
自来水厂/污水厂如今大部分还属于事业单位的性质，但越来越多被水务公司收购而企业化，若能进入，也很不错，收入稳定，生活安定，站稳脚跟后，有很多的业余时间可以从事自己想做的事。缺点是工作缺乏冲劲，薪资涨得比较慢，比较适合养老，更合适三十岁以上的人。
国企/外企/名企制造业的环境部门。随着公众对环境问题的关注，企业也都成立环境部门来解决内部的环境问题并协调对外的环境问题。在国企或民企的环境部门，目前可能多是应付型的，还不能成为一个重要部门，但对于比较重视形象的外资企业，环境部门则很受重视，甚至是独立受公司总经理直辖的部门，尤其是许多将环境健康安全结合成一个体系(ehs)的外资企业，该ehs管理师是薪水非常高的一个职业，当然，该职业对专业知识的广博性，实际问题的协调解决能力以及外语的要求也非常高。这个方向也将在以后越来越多的受到关注，但也得慢慢熬。
环保局及相关部门，这个就不必多说了，在中国特色下，行政单位属于任何产业链的上游。你没得选择的被它管辖考核并在它制定的游戏规则下活动，这就导致了他们天然的优越感。据说环保局要升部级了，这将在未来几年对环保公务员的数量也会进行新的扩编，有机会就去争取一下吧!尽管有很多不公平的事情产生，但同样有很多机会发生。
随着环保重视程度的加强，相关的配套新产业也会不断呈现，也就有更多新的环保职业产生，外资环保类公司的进驻也提供了很多的机会，并有助于提高行业的水平和薪资。
假如本专业相关的单位都没有进去，而机缘巧合的进入了其它行业，那么也同样恭喜你，在当今中国，大学里学什么已经不是太重要，重要的是你在你选择的职业上投入多少精力。虽然环保产业在迅速发展，但是这个以经验而非智力为主的行业注定在职场上是难以进行跳跃性发展的，而中国如今日新月异，机会也是层出不穷，换了一种行业，获得迅速发展的可能性也许会更大。
大学生职业规划15
亲爱的同学们：
大家好！
经过几年在光华的学习和生活，相信大家一定都收获了很多良师益友，同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的基础，职业发展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺，大展宏图！为了能够留下你们成长的足迹和声音，同时引导光华的在校生树立职业规划意识，尽早地规划职业生涯，提高职业素质与就业竞争力，职业发展中心特别举办了“职业规划与个人发展征文比赛”，并衷心期待大家的参与。现将征文事项通知如下：
一、征文主题：认识自我，把握现在，规划未来光华全体本科、硕士、博士毕业生，mba班毕业生（含在职班）
二、策划主办单位：光华管理学院职业发展中心
三、征文对象：
四、征文时间：xx年4月-xx年6月。1. 征文围绕“光华毕业生职业规划与就业状况”畅谈自己的观点，可结合自身特点，谈谈对职业生涯规划与就业的`感想；或从身边的职场人物说起，立足现实的启示，展望自身的职业未来；或现身说法，以自身经历谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际，抒发真情实感。
五、征文要求：
2. 参赛作品字数不限，所提交的作品为电子版。
六、评选方式：本次比赛将邀请学院有关部门的领导及老师、在校生代表及企业中的专业人士进行评选，评选结果将在光华管理学院就业发展中心网站上公布。
七、奖项设置：本次比赛将评选出一等奖1名，奖品价值500元
二等奖2名，奖品价值300元
三等奖3名，奖品价值100元
纪念奖若干名。
获奖作品将刊印成册收藏于职业发展中心资料室。
八、投稿方式：
1. 电子稿件统一发送至指定邮箱（liyaqi@gsm.pku.edu.cn），并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。
2. 活动指导老师：职业发展中心主任王冬霞老师、本科、硕士、博士项目主管武洁颖老师、mba项目主管水倩老师，国际mba项目主管李亚琦老师，雇主关系项目主管哈丽丝老师。
九、注意事项：1. 参赛作品一律不予退还，请作者自行保留底稿。
2. 参赛作品必须是本人的真实原创作品。如有发现抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵犯他人著作权的，即予取消比赛资格。如果是获奖作品，则取消其获奖资格及相关奖励。
3. 参赛作品著作权、版权归参赛者，主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作品，不同意此条款者的作品不参加评比。
4. 主办方、承办方不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任。！
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