学习方法演讲稿

时间:2024-11-04 16:20:24 演讲稿 我要投稿

关于学习方法演讲稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都意识到了学习的重要性,同时,越来越多的人开始注重正确的学习方法。想要高效学习,却不知道怎么做?下面是小编帮大家整理的关于学习方法演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于学习方法演讲稿

关于学习方法演讲稿1

老师们,同学们:

  大家好!今天,我要演讲的题目是《快乐的学习,快乐的成长》!

  我们常常听到这样一句话:“活到老,学到老。”学习是一个人终生伴随的事情,尤其对于我们学生来说,我们的任务就是努力学习。让我们好好思考一下,如果没有学习,就不会有记录中华民族悠久历史的汉字,也不会有蒸汽机、电灯、电话等重大发明的出现;如果没有学习,人类将永远停留在愚昧和黑暗的原始社会中,也不会有牛顿那样伟大科学家所建立的基础;如果没有学习,我们也不会拥有当今先进的科技和幸福的生活。

  或许有些同学暗地里在想,学习啊,真是我最不喜欢的事情了。学习太枯燥乏味,简直就是一种痛苦,根本无法感受到快乐。但是同学们,你们有没有意识到,在战争的硝烟中,有许多与我们医院打交道的孩子们连教室都没有,更别提学习了。即使他们有一个学习的地方,每天也要提心吊胆,还得有人守卫,以防敌人的发现。你们是否知道,为了让那些可爱的集中营中的孩子们能够学到知识,难友们曾经与敌人进行了多次激烈斗争。你们是否知道,可怜的`小凡卡为了看书,屡遭狠心老板的殴打。你们是否知道,为了保护教科书在艰苦的环境中,张指导员付出了生命的代价,孩子们只能席地而坐,以日月为灯,以石板为桌。你们是否知道,为了能够进入学校学习,如今仍然有许多生活在贫困山区的孩子们用捡破烂的钱作为学费。面对这一切,面对他们,我们有什么资格说自己的学习是痛苦的呢?

  再看看我们现在的学习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各式各样的学习工具,一应俱全的教科书,呕心沥血的老师,还有精心呵护我们成长的父母,我们还有什么不快乐的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。

  当然,只有用心去学习,专注去学习,学习对于我们来说,才是愉悦的。我们不应该把学习视为一项任务,也不能敷衍了事,只有内心渴望去学习的人,才能获得真正的知识,才能真正感受到学习的快乐。就像我们敬爱的周总理曾经说过:“活到老,学到老。”同学们,让我们以快乐的态度学习,快乐地成长,从今天开始认真地学习,在学习中真正体会到快乐的滋味。

关于学习方法演讲稿2

老师和学生:

  大家晚上好!

  今天作为我们年级的367名准高三学生之一,在进入高三前夕,我想和大家分享一下我在学习过程中得到的,可能不是什么好的体验,也可能不是什么经典的学习方法,但却是我真实的感受和经历。

  首先我觉得要注意教材。教科书之所以成为教科书,肯定是有原因的,教科书也是高考的基础。我们的主题是基于教科书的。课本是基础,只有打牢基础才能提高。要想考高分,一定要把课本看得透彻,因为每一个细节都有可能在考试中得到检验。所以,我会仔细阅读书中的例子,如果可能的话,完成书中的题目。而且我觉得会背书的人至少在考试的时候会自信很多。

  有时候晚上学习的时候会遇到一时半会解决不了的问题,想了很久也没有什么结果。你会有放弃的心理。有答案就参考一下。没有答案就等老师了。其实真正提高做题水平,光多做是不够的,还要多思考。学习的困难在于控制我们的思想。题目越难,越要逼自己想清楚,不要轻易妥协。解题过程是回忆知识点,形成或回顾解题思路,锻炼综合思维,注意细节的过程。我们应该珍惜每一个这样的机会。

  其实我说的,还有老师同学平时说的,都是大家都知道怎么学,但是不能一直做,一定要克服。当你发现自己在课堂上分心时,能够立即集中注意力;厌倦做题时重新找到动力和兴趣;坚持做好计划后完成,计划每天背多少单词,必须坚持多少阅读完形;不懂就一定要懂。避免自以为是和粗心大意...这些不只是说说而已,而是自己动手。关于这些事情,我给自己上了一课。你必须做你想做的事情,在做的过程中可能会有意想不到的新方法新技巧的`发现。

  青春是一个人一生的春天。春天不播种,秋天就没有收获。离高三还有不到两个月,很快高三就要面临一场硬仗。我们不仅要面对学校复读生的竞争,还要面对来自长沙、湖南甚至全国的无数高手的竞争。我们要面对各种压力,我们现在无法理解的压力。我们应该提前做好准备。就像跑步一样,要达到一定的速度,必须经过一个加速的过程。现在是我们加速的时候了。如果现在不加速,进入高三后会发现和别人的差距。与其到时候后悔,不如现在加快速度,开始和时间赛跑。

  最后,我想说:既然选择了这条路,我就好好的认真的走下去。我不想也不会给自己留下遗憾。

关于学习方法演讲稿3

尊敬的领导、老师、同学们:

  下午好!

  我叫李xx,来自一年级二班。今天和大家交流的话题是“快乐中努力学习”。

  蜀山有路勤为路,学海无涯。

  我忘不了小学的时候,为了练琴,手指都磨破了,写字也很费劲。但是因为我的努力,我代表学校获得了才艺比赛一等奖,为学校和我自己赢得了很好的`荣誉。

  难忘初中一年级的时候,没日没夜的学习奥数。为了想出一道难题,我无数个晚上熬夜到凌晨两点。为了考好奥数,忘了吃无数次午饭。最后,上帝会有回报的。在奥林匹克数学竞赛中,我取得了令人印象深刻的成绩,赢回了一个沉重的奖杯。

  学习一定要讲究方法,改进学习方法的本质目的是提高学习效率。学习效率的高低是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低对学习成绩有重大影响。当一个人进入社会后,他仍然要在工作中学习新的知识和技能。这个时候,一个人的学习效率会影响他(或她)的工作表现,进而影响他的事业和前途。由此可见,在中学阶段养成良好的学习习惯和较高的学习效率,对人的人生发展大有裨益。

  成功是短暂的,但勤奋在人类历史的银河中依然存在。以上是我所学和总结的,希望能给同学们一些参考价值。最后,祝各位同学学习愉快,成绩更好,进步更大。

  谢谢大家!

关于学习方法演讲稿4

亲爱的学校领导、老师和同学们:

  大家下午好!我是毕业于XX班的陈振江。今天,我很开心。离开两年后,我回到了我们可爱的校园,和我们可爱的同学进行了简单的学习和交流。

  如今距离高考还有一百多天。在这一百多天里,同学们会觉得时间过得飞快,时间在一点一点流逝。许多学生会变得不耐烦,觉得自己好像还有很多知识。此时掌握一定的准备方法尤为重要。在这里,我将根据自己的学习经验谈一些建议,希望对大家有所帮助。

  第一,珍惜时间,注重效率。

  寒假一回来,时间就比较紧张,高考就在眼前。时间是宝贵的,不能浪费,所以我们应该好好利用剩下的一点时间。现在是中午放学的高峰期,与其和别人一起走,不如慢慢走。那时候我和同学总是待在教室里,在课堂上大脑还活跃的时候多做一两道题,然后再回去。一天两题,时间长了,效果挺大的。但是,我不是提倡人海战术,让每个人都能做很多题。反而我要举一反三,善于总结,结果往往是事半功倍。那时候我不是很勤奋,可以说我有点懒,但是懒人要想发展,就必须有偷懒的方式,比如数学。当时我有一本辅导书,把每个知识点的题目类型分类,然后我做了,把那些类型的题目都消化了一遍。结果,我的成绩比一些每天做题的学生好。所以问题不多,但善于总结,效率自然就上来了。当时有一种情况,比如早课看题目,语文课看其他科目是不可取的。我们的老师毕竟比我们有经验,经历的高考也比我们多。他们往往能够抓住关键点,给我们正确的指导。如果我们做自己的工作,花时间学习往往会得不偿失,所以我们应该跟上老师的脚步。

  第二,检查有无泄漏,填补缝隙,返回基础。

  经过第一轮复习,我们基本掌握了大部分知识。我以前每科都有一本错题本。仔细理解错误的问题并不可耻。反复落在同一个地方不处理是可耻的。对于没有错题本的学生来说,收集之前做过的论文也是一个很好的复习资料。接下来,将会有大大小小的考试。希望大家认真对待每一次考试。如果你做得好,没必要自满。如果你失败了,不要灰心。毕竟不是高考。考试主要是检验你对知识点的掌握程度。如果你及时检查并填补空白,这将是没有问题的。最后一个阶段,很多学生忙于提高能力,做难题,解决难题,却忽略了最基础的课本和基础知识。记得高考最后一道大数学题是从课本上来的,但是我没有看课本,所以做不出这道题。真遗憾,每个人都应该记住血的教训。所以我们复习的时候,要始终遵循从教材到教材的原则,不能连教材都丢了。

  第三,调整心态,劳逸结合。

  高考是人生的大事,自然会给大家带来很大的压力。部分学生迫于自身和家庭的压力,加上平时考试的大起大落,在备考的最后阶段出现各种身体问题,往往会对高考的正常表现造成很大的影响。大家平时要自信乐观,不要患得患失。课后可以和同学交流,聊一会儿。同时也要注意体育锻炼。身体是革命的本钱。高三,娱乐要克制,但至少休闲是必须的。放学后听歌跑步。发现下午放学后跑步,晚上自习精神很好,学习效率自然提高了,自信心也提高了

  刚才提到的三点都是建立在勤奋的基础上的。无论你现在的成绩如何,只要你努力,你都会有所收获。我的一个大学同学在社区活动考试前两周还落下大量作业。我安慰他。他回复了我,我还是觉得激动。他说只要有明天,今天就可以是起跑线。最后,他顺利通过了考试。所以,真心希望大家不要轻易放弃,直到最后一刻。最后,祝大家六月有个快乐的梦!

  关于学习方法的演讲稿我很多同学都遇到过同样的问题,很难解决:总是被老师和家长用鞭子逼着学习,处于被动学习状态,却不知道如何把被动学习变成主动学习。在这里,我将介绍我在学习中的几种方法和经验,与大家分享。

  首先,查阅更多相关资料。在学习中,养成查阅相关资料的'习惯可以拓宽我们的知识面,开阔我们的视野,同时提高我们学习的兴趣和主动性。比如语文课学习“月球足迹”时,对国家大事比较感兴趣的同学可以查看国内新发射的“嫦娥一号”探月卫星的相关信息;想象力丰富的同学可以查阅一些古代关于月亮的神话传说,了解古代人对月亮的看法;对诗歌感兴趣的同学可以参考一些古代描写月亮的精彩古诗词,丰富自己。这样,不同专业和爱好的学生可以查询不同的资料,可以提高学习积极性,取长补短,共同进步。

  第二,我们应该问更多有趣的问题。在学习中,没有人能彻底理解课本和所涉及的周边知识,总会出现一些问题。有了这些问题,我们才能激起好奇心,积极探索。在探究的过程中,既提高了学习的主动性,又巩固了学习的知识。比如我在地理课上研究板块运动的时候,问了一个问题:青藏高原和喜马拉雅山脉哪个先形成?后来通过老师的讲解和我自己的探究,得出了它是在喜马拉雅山下由于亚欧板块和印度洋板块的碰撞挤压而形成的结论。后来柔软的印度洋板块经不起压力,插入亚欧板块之下,整体上升到青藏高原。通过对这个问题的研究,我充分巩固了这部分知识,在这个过程中,我不知不觉地提高了学习的主动性。

  第三,我们应该思考与我们自己的生活有关的问题。每个人都是一本书,他们的人生经历非常丰富多彩。学习中的知识必须与生活中的某一点联系起来。当你在生活中充分寻找一种体验,并将其与书本上的知识恰当地联系起来,你就会不自觉地增加学习的兴趣。学到的知识也可以应用到生活中,生活变得丰富多彩。在这个良性循环中,你学习的主动性大大提高。比如学习《生活寓言》的时候。在这两篇寓言的基础上,我们可以从自己经历过的一些事件中获得生活的启发,将教材中的两篇XX运用到我们的生活中,一定会收获很多。

  这些是我在学习中总结出来的方法。如果我们能恰当地运用这些方法,找到更多好的方法,我相信总有一天,“学无止境的海”这句名言将不复存在,我们将把它变成“学无止境的海,兴高采烈地造一艘船”!

关于学习方法演讲稿5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  随着年龄的增长与知识面的扩大,我逐渐明白了一个道理:一个人想要有完善的知识结构,语文就是基础,因为“语文是最重要的交际工具,又是最重要的文化载体。”在期中考试中,我的语文得到了一点小成绩。所以今天,我来把自己的语文学习经验介绍给大家,希望能对大家有所帮助。

  首先想要自己的成绩提高,就必须要认真听课。欧阳老师说过:“抓住了课上就等于抓住了好成绩的咽喉;丢了课堂就等于丢了一切。”语文中的那些需要理解的语句,在老师讲到时一定要认真记忆,当然,你更应该拿起手中的笔把它记录下来,把重点、难点用特殊的符号标注。因为这样,在下课时再翻开笔记时你才会说:“这句话原来是如此的呀!”当然在做题时,我们也要养成标记的好习惯,用红笔标出选错题的错项,并想想它为何错,错在哪。在老师讲《综训》时,也要用红笔把自己做错的地方修正过来,让我们讲过的地方都是“百分卷”。在课下或放学后每天抽出一定的时间有条理的读读它们,保证在下次做到类似题时不再出错。

  还有,语文中有很多需要背诵的地方。这对于我们来说是最为苦恼的一件事。捂着耳朵或抓耳挠腮这种事常在我们身上发生。“你还在为背不下来而苦恼吗?你还在为第二天检查时不过关而苦恼吗?那就快快尝试一下‘睡前背诵三复习’的方法吧!”当你晚上做完作业时,抽出一点时间打开课本,有条理的把今天所学的知识大体背诵一遍。注意不要“一口吃个胖子”,要把他们分批背诵。这样,到了第二天早上,你会发现昨晚怎么也背不下来的知识不知何时已全然印入脑中。这时你莫要放松,再抓住这好时机把细枝末节也严格背诵一遍,并进行多次复习,让知识不再从我们脑中“溜”走。长期下去,再勤加练习,相信它很快就是你的脑中之物了!

  但这次考试中我也有几点不足之处,尤其在作文方面我也要呼吁大家:“作文也是一门大学问,不容小看!我们要做到勤读勤练,要好读书,读好书,并养成‘不动笔墨不读书’的习惯,不断从生活学习中积累优美语句,才能写出锦绣文章!”

  当然,除此之外学习语文的方法还有很多,我们也常在父母和老师平时的讲话中捕捉得到。不要认为它很平常,可真正认真做到的能有几人?

  大家好!我是xxx。

  转眼间,一学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。我们迎来了一个新的学期啊,面临着新的挑战,今天我来各位家长分享一下我的学习方法。

  两千多年前孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思说,干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性,所以说:兴趣是学习的不竭的动力源泉。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;积极参与课堂活动,认真思考问题注意归纳,主动发言收集激励因子,那么你学习的兴趣就会更浓厚,你一定会更加喜欢文化课程的学习的。

  要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是:耳、眼、脑、口、手并用,勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用,要注意总结规律性的东西,在学习过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

  1、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内容,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,以期在课堂学习中得以解决。

  2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听课状态,对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考,通过听讲来解决预习时提出的问题,深化对问题的理解;通过听课检查和锻炼自己的思维。

  3、课后复习。及时对听课内容进行复习,进行积极的回忆和必要的重新学习,以加深对学习内容的总体理解,减少遗忘。而且,遗忘的进程是不均衡的,刚开始遗忘得较多、较快,以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律,可以采取适当的复习策略来克服遗忘,即在遗忘尚未产生之前,通过复习来避免遗忘,所以,在复习时要注意复习的时间安排。

  4.杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌,所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中,逼也要逼自己去尝试与接受,或许也能道出别有一番的滋味,也试着学得激情澎湃,如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥,结果还是个悲剧。学习这一过程,就是要尽量减少悲剧的发生。

  5.注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟,好过课后花无数的时间去弥补,而笔记正是课堂上的精髓,因此,如何做好笔记也是关键的一点。俗话说“好记性不如烂笔头”,再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助学习法,它可以帮助你克服大脑记忆的限制,提示你回忆课堂教学内容。笔记必须要做到层次分明,一目了然,才更有价值。

  所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

  谢谢!

  大家好!

  我很爱学习,尤其是看书写作。爸爸妈妈和老师经常表扬我,我想这一定是我从四年级开始就在学习当中积累的好几种方法,给我带来的好处。今天写出来,希望能给大家带来一点儿启发。

  我经常读书。每周我都要去新华书店,到那儿去跟那些有智慧有意思的书们做朋友,和他们一起玩耍。每次读书,我仿佛游进了知识的海洋,在里面欢快地遨游,跟着那些富有知识的小鱼小虾一起做游戏。我最喜欢看寓言故事,它们能给我带来温暖,如果说我是一朵小花,他们就是哺育我的营养。看书也要专注地看,不能漫不经心的看,还要理解每一句话每一个字的意思。当然,不能浅显的理解,要深入的去理解,还有去反复的读,只有这样才能真正的读懂这本书,正所谓书读百遍,其意自见。

  我也喜欢写作。每次当我写完作文的时候,只要发现有不足之处,就立即去修改。正所谓三分作文七分改,就是这个意思。如果有不合理的语句,我就会反复的琢磨,推敲,再仔细地通读好几遍,如果我新学到一些好的词语,优美的句子,我就会把以前写作的那些干巴巴的句子换掉,让我的语句变得更加形象生动优美。

  这些就是我学习的一些方法。在学习过程中有许许多多的学习方法,只是我们没有及时的发现它们,将它们加以总结。

  你们好!

  我叫。在期中考试中,我经过努力,获得了不错的成绩。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。

  首先我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说:“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。

  其次,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。比如上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。还有的是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习,巩固好老师所讲的`知识,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这道理吗?

  最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。

  以上几点只是我的个人体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!其实,这次考试我也不是很满意,有几科还是考差了。但我会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。

  学习是轻盈的翅膀,陪伴我一同飞翔;学习是香浓的咖啡,等待我品尝;学习是埋藏着的金子,期待我的发掘;学习是一道彩虹桥,成功就在彼岸。

  想把学习搞好,我认为不能蛮干,要有好的学习方法,这样才能事半功倍。下面是我的一些学习心得,现在拿出来跟同学们分享:

  第一,要经常复习学习过的知识。子曰:“学而时习之,不亦乐乎?”孔子教导我们要经常复习学过的功课和知识,做到“吾日三省吾身”,时时体察自我的学习过程,坚持做到课前多预习,课后多复习,这样学习起来就更是得心应手。

  第二,培养自己的学习兴趣。兴趣是最好的老师。确实不错,没有兴趣,就会缺乏学习动力,缺乏持之以恒的韧性。那么怎样才能培养学习的兴趣呢?对于自己不喜欢科目,或者是弱势科目,我们不能放弃,或者产生畏惧心理,反而要想办法加倍去“爱”它。我会把这些不喜欢的科目当作一种带着挑战性的游戏,把听课当作在做游戏。如果我觉得自己在课堂上做好了,就给自己一点小奖励。久而久之,兴趣也就慢慢培养出来了。

  第三,坚信“勤能补拙”。我深深懂得:伟人所保持的高度,不是一下子就达到的,而是在同伴们都睡着之后,一步一个脚印,艰辛地爬上去的。我感觉英语成绩不够理想的时候,我就会每天早晨早早的起来背单词、背课文;我知道我数学不好,我就多做练习题;我想我语文要取得个比较的成绩,我就多读课外书,多练笔,多背古文古诗,多积累词汇……我相信勤奋、刻苦的努力,最终会换来好收获;同时,我也深深的明白:如果我不这么努力的,我肯定连现在成绩也保持不了!

  最后,祝大家的生活能被学习所充实,在这色彩斑斓的世界里,让学习作为翅膀,带你,带我,带所有热爱学习的人,飞向阳光,飞向梦想!

  你们好!

  首先,非常感谢学校领导和老师给我提供这个与大家一起交流学习经验的机会。虽然我在这次期中考试中的某些学科取得了相对较好的成绩。但是学习方法和过程与同学们大同小异,只是重点把自己如何进行有效学习、养成良好习惯的几点体会罗列出来,与大家交流与共勉。

  首先、要养成良好的“听课习惯”。我觉得,能否抓住课堂——即:能否聚精会神、专心致志地听讲对学习结果的影响是第一位的初中生学习经验演讲稿5篇。上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与我们交流。因此,我们也要尽最大可能的调动自己所有的感官参与到听课进程中——时刻紧跟老师的讲解思路——主动地去获取、理解、思索、记忆,然后通过练习与巩固——把老师所讲的内容真正内化到自己的脑海里。当然,做好笔记也是听讲过程中极为重要的一环,好记性不如烂笔头——学习过后的知识点的遗忘对每个人来说都是不可避免的。所以,在听讲的时候,请同学们尽量不要放下你手中的笔,一是认真把老师强调的重点在课本上画出来,二是及时把老师在黑板和多媒体课件中的重要板书记录下来,以备巩固和复习之用。

  其次,要养成及时复习的习惯。就是课下一定要对学过的知识及时加以巩固。而认真完成老师布置的作业无疑是复习巩固的最有效手段。初中相对于小学来说,一个显著的特点就是科目增多,作业量也有所增大,但如果连作业也不去认真对待和保质保量的完成,不仅会造成当天的学习内容不能被全部消化,恐怕还会影响到下一个知识点的学习。不求甚解、浅尝辄止是最可怕的养成习惯和学习态度。如果做完作业还有余暇,可以再翻阅、追忆或检查一下当天所学的知识点是否都已经掌握,如果还有不明白的地方,可以记录下来,到第二天及时请教老师和同学。

  再次:要养成多阅读的习惯。开卷有益,课余时间一定要多读一些有意义的课外书籍。因为多读书不仅能开阔视野,丰富自己的精神世界,还可以提高自己的阅读理解能力和写作能力。这几次考试中,我的政治选择题和语文阅读理解题都丢分不少,想来就是因为小时候没有多读书的原因——因为我从小就是个电视迷,闲暇时可以盯着电视整整看上一个上午。但现在我通过某些信息了解到:看电视是完全不能代替看书的:电视画面给出的是全方位的直观信息,根本用不着大脑进行理解和思索,而看书则不然,不仅能锻炼你的理解能力,还能培养你的思维想象力。况且,书本里一些人物的思想、内心活动的细节描写是电视画面难以表现的。当然,一些能开阔我们文化视野的电视节目,和一些有益于我们身心健康的优秀栏目,反而是不要轻易错过的好。

  最后,一定要有恒心将良好的养成习惯坚持下去,“冰冻三尺非一日之寒”,好的学习成绩的取得绝非一日之功,不能三天打鱼,两天晒网。要拥有持之以恒的精神——认认真真地听好每一堂课,认认真真地完成每一份学案,认认真真地做好每一次作业,认认真真地纠正每一个错误,认认真真地对待每一次考试。

  以上只是我个人在学习过程中收获的一点儿心得和体会,希望对同学们今后的学习能有所启迪或帮助。

  最后,衷心的感谢班主任以及我们的科任老师对我们的辛勤培养!

  谢谢大家!

关于学习方法演讲稿6

  在我大二的时候,金冰和我经常一起学习,互相学习。通过努力,我获得了一等奖学金和“三好学生”的称号。三年的学习告诉我,只有不断的奋斗才能取得进步。成功来自“勤奋+智慧”。现在大学英语六级考试还没有通过。但是我认为只要这个学期愿意努力学习,努力学习,它就会过去。

  三年的学习培养了我的兴趣,如C语言、数字电路、单片机、专业英语等。通常会有日记来记录他们的学习经历,同时提高他们的写作能力。通常我经常去图书馆借书。除了专业的参考书,我还花时间读了很多书。读了《李自成》(13卷)等历史传记后,我觉得自己的人生观有了一定的提高。

  自觉遵守学校和宿舍的规章制度,注意卫生,爱护公共财产,尊重师长,团结同学。与周围的人和睦相处。参加学校、院系、班级组织的各种活动,如长跑、植树、青年志愿者活动、书福佳产品调研、志愿家电维修、志愿咨询服务等。我愿意帮助别人,总是尽我最大的努力帮助那些在学习和生活中需要帮助的学生。

  生活在这样的环境中,我感到很幸福,我认为我的幸福来自于社会,所以我也想回报社会。生活在集体中需要宽广的'胸怀和宽广的胸怀。让你的生活更有意义,更有规律,更有野心。人们必须有信仰才能生活在这个世界上。只有坚持信念,他们才能过上更有意义的生活。

  现在我仍然有一些缺点。虽然我在学校学到了理论知识,但是实际的培训机会很少。现在我要毕业了。我认为最重要的是学习更多的知识和吸收更多的经验。现在我认为学习仍然是最重要的,无论我是否进入本科。我认为我还不够成熟,不能和人打交道。因此,我应该在未来向别人学习更多。如今,社会需要越来越多的人才来全面发展。为了适应未来的发展,我必须认真学习英语和软件编程。我想提高我的修养,加强我的共产主义信仰,不被物质社会所迷失。

  通过这门课程的教育测评,我受益匪浅。首先,作为一名副教授,我们必须选择了解和理解这门课程所涉及的基本知识,这是我们未来职业生涯的基础。第三,把我们所学到的付诸实践是关键。作为学生,我们可以理解老师如何评价我们的学生,并给我们一些启发。最后,我们可以加强我们独立思考的能力和课后教学。这也是本课程的特点之一。通过平时的作业,我们可以在课堂上发现问题,解决问题,交流,这不仅巩固了书本上的知识,也开阔了我们的视野,增强了他们的沟通能力。

关于学习方法演讲稿7

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  时光依旧如箭一般飞逝而过,一个学期又在我们的忙碌中匆匆过了一半。在这一段的学习过程中,我又多了一些自己的经验与体会,趁这个机会拿出来与大家分享。

  首先是要调整好自己的学习态度和作息时间。“态度决定一切。”只有认真、负责的对待自己的学习,才能取得进步。调整好自己的作息时间也很重要。我会给自己列一个作息表,定好学习计划,然后根据作息表学习。因为,只有合理安排时间、充分利用时间,才能全身心的投入到学习中。时间不会因为我们的懒惰而放慢脚步,我们必须自己去追赶时间。当然,我们也不能一味的学习,适当的休息也是十分必要的。

  其次,就是要多看书。书本是知识的来源,我们的学习离不开书本。上课之前,把书上的内容预习一遍,了解大致的知识点,这样上课的时候才不会跟不上老师的节奏。上完课以后,再把书上的内容复习一遍,复习必须认真仔细的看。边看边回想老师上课讲的内容,多向自己提问,争取把知识点都记住。复习的时候,把知识点都从头到尾看一遍,理清楚知识框架,找出每个知识点之间的相互联系,做一个整体性的了解,这样更便于记忆。到了考试之前,再把书翻一遍,看看其中概念性的东西自己是否都记住了,把不清楚的知识都理清楚。“书读百遍,其义自见。”平时多看书,对自己的学习很有帮助。

  第三,要注重听课环节。课堂是我们学习的重要途径,所以,保持听课效率是一个关键。上课时要带着问题听课,跟着老师的思路积极思考,在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂。并且要认真记好课堂笔记。记笔记要记重点,把老师讲的主要内容记下来,课后再多看多思考,把不完整的地方补完整。

  第四,是关于自己曾经做错的题目。对于以前的错题,可以建立一个错题集,把自己曾经的错误都收集、记录下来,复习的时候多翻翻,想想自己当时为什么会错、应该怎样改正,避免在以后的考试中再犯类似的错误。

  第五,要适当的掌握一些考试技巧。最好是做好一题检查一题,因为刚做好一道题目思路还很顺畅,这个时候检查更有效。遇到难题时,如果超过5分钟还没有解题思路的,就先跳过做其他的题目,到最后再来钻研。考试的时候要把心态放平和,试卷简单不能太放松,简单的题目容易出错;试卷很难也不用太紧张,因为对别的同学来说也很难。只要保持良好的考试状态,考试的时候细心一点,就会有意想不到的发挥。

  第六,课外最好适当的准备一些参考资料。预习、复习的时候可以借助<教材全解>,更好的掌握书本内容。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每个成功者靠的都不只是运气,希望每个同学都能够付出汗水,付出努力,收获自己的成功。

  学习方法演讲稿篇尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,做为大学生的我们是如何保持一个优异的学习成绩和有效的学习方法的呢?

  从技术角度讲,学习成绩不理想只有一个原因:不会学习。

  提高学习成绩是我们很关心也很重视的一个目的和希望,如何实现这一点,首先让我们对学习行为做一下基本的了解和分析。

  构成学习行为的两方面是学习环节和学习秩序,环节是针对“点”的事情,秩序是针对“线”的事情,我们通过“点”和“线”的完美结合来解决各个学习单元的问题。而学习方法就是学习环节和学习秩序的不同组合,换句话说,把握好学习环节和学习秩序就可以得到有效率和效果的学习方法。很显然,做一件事情没有科学的方法是不可能达到目的的。

  让我们去想象一下“如何炒一盘可口的'土豆丝”。显而易见,保证正确烹饪的程序和完美的烹饪环节是成功的关键。大家都知道,如果炒菜的顺序不对,比如先放土豆后放油,那最后的味道真是不敢想象,即便炒菜的先后程序没有错,但要是土豆丝切的大小不匀或是忘了放盐,或者盐放的多了或少了,那么这道菜最终的味道也是不敢恭维的!

  我们不仅关注如何设计合理的学习秩序,也同样关注如何有效地完成学习环节。而学习习惯则是学生进入学习状态通常会有的意识和行为,也是一种固有的学习环节和学习模式。

  为了更好地说明这个问题,让我们从一顿早餐说起。

  母亲要给孩子和丈夫准备一份简单的早餐,早餐的内容是煮鸡蛋、馒头、小菜和米粥。当她进了厨房,先把馒头放在笼屉里和水一起热上,然后淘米;在等水开的时候,把切好的蔬菜凉拌了放入盘里;水开了以后,把米放进锅里。差不多粥熬了一半的时候,把洗干净的鸡蛋放入粥里。就这样大约20分钟的时间,一份简单的早餐就做好了。

  另外一个主妇也要准备这样的早餐,不过她是先淘了米,然后热水,等水开了后,再把米放到锅里,等粥熬好以后,才开始切菜,等凉菜拌好后,就又开始热水蒸馒头,等馒头蒸热后,又把鸡蛋煮上……不用我说,您一定知道这份早餐来的是多么不容易。

  在这个案例中,我们还没有特意强调时间的危机感,只是说明了在结果相同的情况下,操作顺序不同,工作效率也不同。而当时间成为关键因素,后果可能就是不能完成。

  可以看出来,不同的设计,将导致结果和效率的不同,为什么许多上了初一的学生在面对比小学更多的功课时,往往会手忙脚乱,疲于应付,就是由于没有具备很好地安排管理学习的能力而造成的。所以,秩序不仅是决定是否能够正确实现目标的基础,也是保证是否高效率地完成目标的决定因素。

  做所有的事情都要有一个合理的安排和方法才能达到目标,而目标是否可以完好实现一定是通过工作程序和工作环节来保证的。所以炒一盘好菜需要方法,想取得优异的学习成绩更需要方法。决定学习方法的好与坏就要看学习环节和学习秩序否科学、合理。

  一个合理的学习秩序不仅是达到学习目标的必备条件,也是提高学习效率的重要措施。而学习秩序设计的不理想,则可能完全不能实现目标。

  对“错误”认识的最大错误

  许多同学在拿回作业本后,通常只是看看老师有没有判“优”,甚至看都不看就收起来了,所以即使看见了红叉也视若无睹。

  也经常发生这样的现象,考试中遇到了平时做过的题目,但却不会做了;平时做错过的题目,考试的时候又做错了。

  一次考试回来后,家长经常会迫不及待地问孩子考了多少分,考了第几?好则喜而夸,差则恼带骂。可对于丢了多少分、都丢了什么分、为什么丢了这些分这些重要的问题却不怎么特别关心。

  为什么很多人不仅不能避免不该犯的错误,而且还使错误的比率提高!小的时候能考双百,大的时候却越来越低,是功课难了吗?当然不是!

  我接触过的许多学生对错题缺乏耐心,作业练习中出现了老师的红叉,看到后感觉很不顺眼,所以通常不想也不再多看一眼。有时对孩子作业比较关心的家长会问道:“怎么错了?”孩子通常也只是轻描淡写地说:“不小心!”就这样把一个错误的问题“大化小,小化了”地放过了。如此这样轻易把错误放过,其实就是放虎归山,后患自然无穷埃

  现在我们应该明白造成这样后果的原因是什么,为什么会出现以上讲到的那种现象了吧!为什么平常做错的题目,在考试中又出现了,但还是没做出来,或者还是做不对。你不把错误当回事,错误也不把你当回事!

  当然现在许多学校里存在一个很普遍的现象,就是不把考试卷子发给学生,即使发了,也很快收回,这样的情况客观上造成了孩子不能很好分析卷子中的错误,也就不好把握自己这段时期学习的薄弱环节在什么地方,不知道自己错误产生的原因是什么等状况,这对于课业的掌握势必有很大的不良影响。

  因为很多同学和家长大脑里的意识是这样的:错误是不好的,但错误是难免的,发生了也是应该的。似乎认为只有无知才算是真正的错误。这样对错误的几分默许、几多轻视和忽视,就是对“错误”认识的最大错误!

  错误人人都会有,但就是由于对错误的不同态度和做法,所以人和人的结果也不一样。

关于学习方法演讲稿8

尊敬各位家长:

  大家好!

  今天能在这里和大家交流学习方法,我感到非常荣幸和自豪。

  亲爱的父母们,学习方法并不是固定的。因此,我们应该因人而异,不要根据别人的老板来制定。每个人的能力和习惯都不同,所以你可以参考我的方法。

  1、认清自己,根据自己的能力提出目标。比如我的目标是语文90,数学95,英语98。

  2、多读书,看你能理解和喜欢的书。为了学习知识,一些学生强迫自己读一些他们不理解和不喜欢的书。最后,我讨厌读书。这是错误的。

  3、如果你不明白,你必须问。有些学生不明白一些问题,因为他们害怕被责骂和问。这是一个很大的`错误。因为你每天都有一个人做不到,所以一年就有365个人做不到。如果你这样下去,你就不想提高你的成绩了!

  4、每一篇课文都要写旁批。然后在自己喜欢的段落旁边写下自己的感受。这样可以加强对课文的理解。

  5、考试前,不要太紧张,先把成绩放在一边,不要总想着要考多少分。这会增加对考试的恐惧。

  以上就是我的学习方法。相信同学们还是有更好的想法的。那我们下来后就互相学习吧!

  最后,祝同学们考个好成绩。

  谢谢大家!

关于学习方法演讲稿9

尊敬的各位家长们:

  你们好!

  今天我能代表全班同学来发表演讲,我感到非常荣幸,之前也为了这几分钟的演讲做了好几天的准备,但也难免有些疏漏,所以如果有些不太尽人意的地方,还请大家多多包涵。

  我演讲的内容有下面几点:

  一、细心。细节决定成败,可能有人对此不屑一顾,但我要说的是:有的时候细节还真有掌控你的命运呢,例如:有时候正是因为马虎而与满分擦肩而过了,有一次英语测验考试,试卷一发下来,前后一看,我就在心里窃喜,怎么这么简单呀,于是我的笔就像抹了油似的,题都不审就”刷刷刷“地往下写,写完之后也看也不看就交给老师了,胸有成竹地认为决对可以拿个满分,但卷子发下来后我却只考了114,原来有一大题是让我们在方框中找出合适的词语填空,但由于我没有仔细看题,自以为是地随意填写了一个单词,而没有按题目的要求填写合适的形式,就被扣了6分,我当时那个后悔呀,没法说,看吧,这就是不细心带给我的下场,而我正是因为忽略了这么一个重要条件,才让我懊悔了好几天呢,因为我是那么的自信能拿满分的,所以这次考试给我留下了深刻的应象。

  二、认真。认真包括很多层面,有认真听讲,认真做事,认真写作业。无论做什么事,都应该认真地对待,因为我觉得认真是我们学生的品质,的习惯。有时,正因为你昨天回家认真复习了,第二天考试就会觉得很得心应手,拿个满分也说不定。有时,正因为你认真做好了当天的值日,第二天学校检查时就能为班级争得好的荣誉,等等这些,都是我们认真付出,才能得到的.回报,而这都是因为认真的态度而铸就的,我相信,不管你是谁,就算是一个普通的建筑工人,只要你认认真真地砌好每一块砖头,总有一天,你会有属于你自己的高楼大厦的。

  三、责任。有责任心是我学习中最重要的一点,这一点不光是要我们学生做好,家长们也应该做好,只还过是负责任的对象不一样,老师负责任地每天辛苦地给我们上课,对我们不知道操了多少心,而我们回家做好每次作业,把老师上课时的重点要点复习好,取得好的成绩也就是对老师负责。而家长是对我们负责,例如作业写完后家长们认真检查,在每项作业后面签字,配合老师管理好我们的日常生活及学习,还有就是如果我们考试有时不太理想,请先不要急于打击我们,而是应该帮助我们找出错误的根本,并将它连根铲除,以防以后再犯同样的错误,这些我们都认为是一个负责任家长应该做到的。

  你们都是大人,各位家长都有着丰富的人生经验,但我想告诉你们的是,打开知识大门的金钥匙不是那么轻而易举就能找得到的,这必须经过无数的挫折与磨难的洗礼才能够破茧而出,闪烁着属于它的五彩光芒!

  最后,我祝各位家长身体健康,陪我们一起共同进步!!!

关于学习方法演讲稿10

  课堂

  抓住课堂。学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。要集中注意力听,集中注意力、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马肯定影响上课效率,有时也会一无所获。其次要带着问题、开动脑子听,带着问题去听课,能促使自己积极动脑,紧跟老师的教学节奏,及时理解和消化教学内容。还要积极举手发言;积极举手发言是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑思考,还能锻炼语言表达能力。“好记性不如烂笔头”“不动笔墨不读书”,最后要认真做好笔记,笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知识的依据,同时我们还可以从笔记中发现新的问题。要分利用课堂时间,将知识记在心里,记在大脑里。

  勤思考,多提问。首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出。总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

  效率

  重要的是效率。因为每个人的时间都不充裕。所以要看你能否在有限的时间内高质量的完成课业。首先得抓紧白天的时间,因为晚上时间毕竟有限。那么,课堂效率尤为重要。课上你必须集中所有的精神,将老师教的内容充分理解,并与先前的学习内容联系起来。

  写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度

  和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。

  每学过一课,要及时地做练习册,以检查自己掌握了哪些知识,还有没有漏洞。做题时不要只凭感觉,要主动查字典,翻课本,力求作对每一个题,不懂的要问,不要做哑巴。

  安排好休息时间,若中午没午睡,下午三点左右上课注意力容易分散,人易处于半昏睡状态,接受力极差,容易浪费课堂45分钟。而课堂未接受老师所教的内容,自己弄清楚则大约要花费2小时左右。这样一比较,别人用45 分钟掌握老师所教的内容,而自己自学一般要花费三倍以上的时间,且知识运用还不会熟练,因而效率就达不到别人的1/3。同时,中午未午睡,晚上六点到八点这段时间内人往往昏昏沉沉,不得不伏睡一下,这样又易把其它两科的学习时间冲掉。若晚上伏睡一下,晚上十一点过后又很难入睡,时间一长,容易出现恶性循环状况。晚上不要超过十一点睡觉,超过时间人还未睡,头脑会越来越兴奋,以后往往难以入睡。虽说当天可接受较多内容,但第二天就会疲惫不堪,整天想睡觉,这一天不仅白费,也许还得许多天才能补上,可以说晚睡得不偿失,自己身体也会因此搞坏掉。

  如果上课常打瞌睡,便说明时间安排上肯定存在问题,学习效率也绝对很低。。如果出现这种情况,最好重新调整自己的学习时间和休息时间

  学习需要目标和计划

  一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标,并为此而努力。想使理想最终得以实现,需要不断为自己设定具体的目标。每日审视自己,找出与目标间的差距,你会从中获得动力。

  制定适当的计划是必要的,它能提醒你下一个目标是什么,此刻应做些什么。它能使你有紧迫感,每当你有些倦怠时,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是为了自己的将来,辛苦定会有回报。

  有些人的计划会制定得相当具体,例如可以具体到某一个知识点等。但也许你并不习惯于制定过于具体的计划,这也没有关系,你可以根据自己的需要做。计划应该是个性化的。

  计划要具有可操作性。应尽量将计划制定得适合自己,并且应该务实。

  “脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。

  学习要专心刻苦

  专心是效率的保证,不专心往往会使你的学习效率不高。也许学习并不是你一天之中最愿意做的事,但为了你的理想,你需要学习。每个人都有自己想做的事情,但你应该暂时将它们放在一边,先不让它们分散你学习时的注意力。注意力不很集中时,你的学习效率会降低,出错率会上升。这样,你的学习效果就不会很明显,辛苦付出的努力也很难得到回报。 假如你以前学习有时不是很专心,我建议你试着强迫自己专心一些。你会发现这样做会使你的学习效率提高,效果变得明显起来。

  "学习要刻苦。"可能你曾听过无数人讲这句话,可能你并不喜欢这句话。但从很多人的经验来看,你需要这句话。

  刻苦会使你的学习成果很扎实。也许在有些人眼里,刻苦读书的人是书呆子,但刻苦学习的人脚踏实地,这样做的好处会慢慢显现出来。它会带来成绩的稳定性,并继而带来较好的'心理素质。

  学习需要适当的方法 学习的方法每个人都有,并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。

  某种学习方法对于一个人来说也许是优秀的,但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法,也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不可以,但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。

  在高中阶段仍固守初中的学习经验,不愿探索新的学习方法,这是不适应新的学习的表现,其实也是一种懒惰,一种固步自封。这就好比爬山,别人在灿烂的春光里,一边欣赏沿途的烂漫春花,一边往上爬,乐趣多多;而坚持死记硬背学习方法的学生却是在黑暗的雨夜里,既要防雨防滑,又担心泥石流,又苦又累,也不一定能顺利到达山顶,因为在黑夜里,总会有意外发生,这也会增加他们的心理负担,让他们顾此失彼,战战兢兢。

  要有一个认真的学习态度。“百学须先立志”,无论做什么事都要有明确的目标,学习尤其如此。目标越明确,学习积极性就越高,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。当然,目标亦大亦小,在心中树立一个个小目标,一步步去实现从而实现自己的大目标。 如果学习的过程是一棵大树,那么想学习就是有了根,接下来我们就需要长出枝干,这枝干就是会学习。

  学习必须讲究方法,首先就要合理的利用时间提高学习效率;正所谓“磨刀不误砍柴工”就是这个道理。

  要有主动学习的习惯

  要充分发挥学习的主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,平时如果完成作业的时间比较早会剩下许多空余的时间,这时就可以复习一下今天学的内容,预习一下明天要学的内容,或做一些练习题。做任何事情,积极主动是成功的必要条件。

关于学习方法演讲稿11

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家早上好!

  爱迪生曾经说过,“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”这句话说明了努力学习的重要性。但是如果要靠先天和后天的天赋,不需要任何努力就能取得好成绩,这是不可能的'。因为学习永远是一种平衡,付出和收获。不劳无获!

  关于如何学习。我认为学生有许多不同的学习方式和方法。我将在这里向你介绍我的学习方法:

  首先,一天的时间在早上。早上对发音有好处。每天六点起床,六点半在家大声朗读,有利于对课文的理解和身心健康。这是很重要的一点。我能坚持这么久,是因为我觉得只有这样我才能不被其他同学落下。这样对我打基础,掌握知识很有帮助。

  第二:上课认真听讲,做笔记,老师说的话我绝对不会留下。也许,这也是一个好方法。

  第三,课后,我们要认真完成老师布置的作业,然后自己多做题,这样可以扩大知识面,获得更多的知识。

  第四,不如试试“一直坚定”。我一般会先给自己定一个小目标。经过努力,目标很快就可以实现。每当出现这种情况,我都会有成就感,开心的时候,我会及时的设定另一个目标。不满意是进步的开始。我永远不会为一个小目标的实现而沾沾自喜。像贝利一样,我总是准备踢下一个更精彩的进球。

  我一直信奉“事业好勤,闲暇好闲”的格言。为了达到理想的结果,勤奋是众多因素中最重要的因素。对于大多数学生来说,一时的勤奋不是很难达到,而是很难持续。所以要学会克制自己,保持学习热情,取得更好的成绩!

  谢谢,我的演讲结束了!

关于学习方法演讲稿12

亲爱的同学们:

  已然步入初中的我们,学习的重要性以及难度系数,对于我们来说自然是又上升了一个台阶。所以面对日复一日所必须的,枯燥但且重要的学习,我们必须要有专门、具体、且效率十足的学习方法来应对。

  有人说成功需要付出百分之九十九的汗水,才能搭配百分之一的灵感获得成就;也有人说成功必须要有艰苦的劳动、正确恰当的`方法以及不说空话。其实这些道理同样适应于我们的学习。

  虽说因为每个人的个性、习性等等都有不同,但是在学习的方法上终究也是有相似之处的,下面是我总结的比较好用的学习方法,大家可以择其善者而从之,其不善者而改之。

  1、预习。很简单预习即是对老师没讲的新知识,自己做一个提前阅读和学习,这样在日后老师讲解时就可以收到事半功倍的成效。

  2、练习。练习的对象可以是课堂上老师刚刚传授的新知识,也可以是自己新预习的内容,同样也可以是早已学过的旧知识。充足有效的练习可以起到举一反三的好功效。

  3、时间充沛合理使用。除去上课所必须认真听讲的时间,其他的譬如,课间,早上临上课前,以及晚上睡前等的空余时间,都是我们学生可以充分利用的学习好时间。

  4、多多参与同学、老师之间的知识讨论。知识群体之间的学习讨论可以很大程度的增多我们学生的知识面等。

  当然还有其他更多的学习方法或许是我没有想到的,也希望同学们可以好好利用。

关于学习方法演讲稿13

各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我有幸代表所有小学生在这里发言,心里无比激动。我是四年一班代晓琳,首先我要感谢老师和同学,没有他们的帮助,就没有我今天这么好的成

  作为学生,首要任务就是学习。我很高兴能在这里与大家分享我对如何提高学习效率的想法。我认为学习首先要制定一个学习目标,有了目标才会主动学习,才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性,还能培养自己的.耐心。

  其次,上课要认真听讲,开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟,只有充分利用起来,不浪费每分宝贵时间,才能提高学习效率。当然把这四十分钟牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。每个人都有自己的学习方法,上课的时候认真听老师讲课,作业要按时完成,一定要复习好当天的知识。

  再次,认真复习和提前预习知识,也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍,这样在脑海中加深记忆,对以后的学习就会有很大的帮助,积极预习是学习新知识的关键,预习到位了等到学习的时候,老师一点就通了。

  第四、“不懂就要问!”如果遇到不懂的问题,我想许多同学都会查找答案,但我却不会这样,不到万不得已,我也不会查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不会,我就问老师、家长或同学。

  另外我还经常多看课外书,

  第一:可以提高自己的阅读能力,

  第二:可以积累一些好词佳句。

  总之,在四年的学习中,我一直都离不开“五多”:“多看”——看书,“多问”——遇到不懂的问题要刨根问底;“多听”——听英语,“多说”——多与别人交谈;“多写”——写作文、日记。

  同学们,以上都是我的个人想法,为了我们都能够提高成绩,为了我们美好的明天,我们一起加油吧。

  谢谢大家!

  xxx

  20xx年5月17日

关于学习方法演讲稿14

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  我今天演讲的主题是“珍惜时间,努力学习”。

  很高兴能和大家谈谈学习方法和技巧,真心希望这些能帮到你。

  亲爱的同学们,我想告诉你们一个秘密。我们每个人都有一座金矿,我们每个人都隐藏着无数的可能性。是学习能力把我们的潜能一个个挖掘出来,让金子在阳光下闪闪发光。这样想想,学习有多重要!要想好好学习,一定要真的热爱学习。

  如果你学习好,那么你就会爱上学习;如果你热爱学习,你必须学习得足够好。学好需要注意方法和态度。

  这说明三者是多么不可分割。当我们仔细观察时,我们可以看到学习方法和态度是第一位的'。

  首先,学习态度要端正。只要你有良好的学习态度和汗水,我相信你的成绩会给你一个满意的分数。

  其次,方法也很重要。如果没有好的学习方法,很难掌握这些知识。如果你掌握了方法,这些知识对你来说就简单多了。

  告诉学生一个秘密,那就是好好学习。抓紧每一分钟,每一刻,每一秒去学习,去奋斗。没事的时候,你的第一想法就是复习功课,不要错过每一个学习机会。我们开始吧。如果你这一天比别人多学习20分钟,一周140分钟,一月600分钟,一年7200分钟。这是一个惊人的数字。抓住每一刻。放学后该学习了。上课时间呢?当然要抓紧上课时间。上课40分钟的效率比在家学习要高很多。所以要珍惜上课时间的利用,做好上课的准备,把听不懂的地方勾画出来,以便上课时向老师请教。老师在课堂上给我们指出重点的时候,我们要及时做好标记,对老师补充的内容做好笔记,一定很重要。我相信老师不会做无用的工作。上课积极发言,可以加深你对知识的理解和记忆。所以,“抓紧时间好好学习。”这八个字有多重要!

  但是,不要累到疯狂学习,要学会劳逸结合,达到最高的效率,否则你会得到相反的结果。

  最后,我给你这句话:”

  心态变了,行为也会变;

  行为改变,习惯也会改变;

  习惯变,性格也变。

  性格变了,命运也变了。

  说实话,态度和方法第一。相信自己。从现在开始,我相信每一个学生都会成为最耀眼的金子,脚下会有一条充满鲜花的路,有微风和徐来,有令人愉快的花香。这就是你生活的味道。

  让我们一起加油!同学!

关于学习方法演讲稿15

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是:自主学习,快乐成长。

  第九周了。随着天气转凉,我们进入了知识学习的黄金时期。如何抓住这个知识学习的黄金时间,促进我们的快速提高,成为了当前最重要的任务。如何高效地自主学习,我认为,无疑是非常重要的。我想在以下三点与同学交流。希望他们认真听,跟上思路。

  第一,要想有很强的自主学习能力,拥有优秀的注意力品质是基础。

  优秀的注意力品质,简单来说就是我们平日里所说的“专注”。所有知识的学习都来源于注意力。天才和我们的区别在于他们能持续关注!优秀的注意力品质如此重要,但它不是天生的,而是后天培养的结果。要想培养优秀的注意力品质,需要注意三点:

  第一,好好利用成长日记。只有合理的计划,才能让你在固定的时间内有一个明确的单项任务,明确注意力的方向,只做一件事,这样才能心无旁骛,集中注意力。

  二是有研究心态。以研究的态度对待每一项学习任务,而不仅仅是完成计划好的任务。只有研究才能让你触及事物的本质和核心。只有研究事物的本质和核心,才能保证你在学习的过程中沉下心来。

  第三,善用阅读。大量的阅读会让你熟悉别人的表达方式和逻辑表达方式,纠正自己的表达方式和思维方式,让你在日常学习中快速理解和接受知识。

  第二,要想有较强的自学能力,良好的学习习惯是重要的支撑。

  一、预习习惯。预习不仅仅是课本,预习要能背熟基础知识;思考老师指导的要点,形成自己的结论;找到嫌疑人。本次预习将为您的课堂学习提供良好的知识基础和思维支持。

  第二,听力习惯。你的表达在课堂上很重要,但是当其他同学表达的时候,你可以听得懂,根据自己的思维给出自己的判断,这样更容易让你准确定位知识的核心。

  第三,刻意练习。刻意练习与我们通常所说的大不相同。刻意练习要求你在某个学习领域有合理的高强度活动,重复次数要单调。刻意练习是费力又枯燥的,因为刻意练习是针对你的弱点。通常做一些得心应手的'事情会让人感到舒服,所以从这个意义上来说,刻意练习并不愉快,但也能促进人成长最快。赵校长经常教导我们要不断创新变化,避免惯性。能成大事的人是不会允许自己进入自动状态的。

  第三,强大的自我学习能力要想有效,持续的努力是最强有力的保证。

  学习有方法,但没有捷径。成就是汗水和坚持努力的积累。我认为关于如何确保我的持续努力有三点:

  第一,有梦想,有梦想的人会觉得累,但不会累。梦想让人有方向,向前看,永远充满斗志。克服困难和障碍已经成为偶然。

  第二,依靠团队,当你觉得自己坚持不下去的时候,团队会给你力量。自学不是一个士兵。学习的时候要利用身边的一切资源。你的团队成员和室友是你最重要的资源。

  第三,不断反思和总结,总结出来的教训会让你明确下一步努力的方向,反思的经验和成果会给你快乐和自信,让你忘记痛苦。

  同学们,让我们行动起来,抓住当前的黄金时间,促进我们的快速成长!

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关于学习方法演讲稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都意识到了学习的重要性,同时,越来越多的人开始注重正确的学习方法。想要高效学习,却不知道怎么做?下面是小编帮大家整理的关于学习方法演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于学习方法演讲稿

关于学习方法演讲稿1

老师们,同学们:

  大家好!今天,我要演讲的题目是《快乐的学习,快乐的成长》!

  我们常常听到这样一句话:“活到老,学到老。”学习是一个人终生伴随的事情,尤其对于我们学生来说,我们的任务就是努力学习。让我们好好思考一下,如果没有学习,就不会有记录中华民族悠久历史的汉字,也不会有蒸汽机、电灯、电话等重大发明的出现;如果没有学习,人类将永远停留在愚昧和黑暗的原始社会中,也不会有牛顿那样伟大科学家所建立的基础;如果没有学习,我们也不会拥有当今先进的科技和幸福的生活。

  或许有些同学暗地里在想,学习啊,真是我最不喜欢的事情了。学习太枯燥乏味,简直就是一种痛苦,根本无法感受到快乐。但是同学们,你们有没有意识到,在战争的硝烟中,有许多与我们医院打交道的孩子们连教室都没有,更别提学习了。即使他们有一个学习的地方,每天也要提心吊胆,还得有人守卫,以防敌人的发现。你们是否知道,为了让那些可爱的集中营中的孩子们能够学到知识,难友们曾经与敌人进行了多次激烈斗争。你们是否知道,可怜的`小凡卡为了看书,屡遭狠心老板的殴打。你们是否知道,为了保护教科书在艰苦的环境中,张指导员付出了生命的代价,孩子们只能席地而坐,以日月为灯,以石板为桌。你们是否知道,为了能够进入学校学习,如今仍然有许多生活在贫困山区的孩子们用捡破烂的钱作为学费。面对这一切,面对他们,我们有什么资格说自己的学习是痛苦的呢?

  再看看我们现在的学习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各式各样的学习工具,一应俱全的教科书,呕心沥血的老师,还有精心呵护我们成长的父母,我们还有什么不快乐的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。

  当然,只有用心去学习,专注去学习,学习对于我们来说,才是愉悦的。我们不应该把学习视为一项任务,也不能敷衍了事,只有内心渴望去学习的人,才能获得真正的知识,才能真正感受到学习的快乐。就像我们敬爱的周总理曾经说过:“活到老,学到老。”同学们,让我们以快乐的态度学习,快乐地成长,从今天开始认真地学习,在学习中真正体会到快乐的滋味。

关于学习方法演讲稿2

老师和学生:

  大家晚上好!

  今天作为我们年级的367名准高三学生之一,在进入高三前夕,我想和大家分享一下我在学习过程中得到的,可能不是什么好的体验,也可能不是什么经典的学习方法,但却是我真实的感受和经历。

  首先我觉得要注意教材。教科书之所以成为教科书,肯定是有原因的,教科书也是高考的基础。我们的主题是基于教科书的。课本是基础,只有打牢基础才能提高。要想考高分,一定要把课本看得透彻,因为每一个细节都有可能在考试中得到检验。所以,我会仔细阅读书中的例子,如果可能的话,完成书中的题目。而且我觉得会背书的人至少在考试的时候会自信很多。

  有时候晚上学习的时候会遇到一时半会解决不了的问题,想了很久也没有什么结果。你会有放弃的心理。有答案就参考一下。没有答案就等老师了。其实真正提高做题水平,光多做是不够的,还要多思考。学习的困难在于控制我们的思想。题目越难,越要逼自己想清楚,不要轻易妥协。解题过程是回忆知识点,形成或回顾解题思路,锻炼综合思维,注意细节的过程。我们应该珍惜每一个这样的机会。

  其实我说的,还有老师同学平时说的,都是大家都知道怎么学,但是不能一直做,一定要克服。当你发现自己在课堂上分心时,能够立即集中注意力;厌倦做题时重新找到动力和兴趣;坚持做好计划后完成,计划每天背多少单词,必须坚持多少阅读完形;不懂就一定要懂。避免自以为是和粗心大意...这些不只是说说而已,而是自己动手。关于这些事情,我给自己上了一课。你必须做你想做的事情,在做的过程中可能会有意想不到的新方法新技巧的`发现。

  青春是一个人一生的春天。春天不播种,秋天就没有收获。离高三还有不到两个月,很快高三就要面临一场硬仗。我们不仅要面对学校复读生的竞争,还要面对来自长沙、湖南甚至全国的无数高手的竞争。我们要面对各种压力,我们现在无法理解的压力。我们应该提前做好准备。就像跑步一样,要达到一定的速度,必须经过一个加速的过程。现在是我们加速的时候了。如果现在不加速,进入高三后会发现和别人的差距。与其到时候后悔,不如现在加快速度,开始和时间赛跑。

  最后,我想说:既然选择了这条路,我就好好的认真的走下去。我不想也不会给自己留下遗憾。

关于学习方法演讲稿3

尊敬的领导、老师、同学们:

  下午好!

  我叫李xx,来自一年级二班。今天和大家交流的话题是“快乐中努力学习”。

  蜀山有路勤为路,学海无涯。

  我忘不了小学的时候,为了练琴,手指都磨破了,写字也很费劲。但是因为我的努力,我代表学校获得了才艺比赛一等奖,为学校和我自己赢得了很好的`荣誉。

  难忘初中一年级的时候,没日没夜的学习奥数。为了想出一道难题,我无数个晚上熬夜到凌晨两点。为了考好奥数,忘了吃无数次午饭。最后,上帝会有回报的。在奥林匹克数学竞赛中,我取得了令人印象深刻的成绩,赢回了一个沉重的奖杯。

  学习一定要讲究方法,改进学习方法的本质目的是提高学习效率。学习效率的高低是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低对学习成绩有重大影响。当一个人进入社会后,他仍然要在工作中学习新的知识和技能。这个时候,一个人的学习效率会影响他(或她)的工作表现,进而影响他的事业和前途。由此可见,在中学阶段养成良好的学习习惯和较高的学习效率,对人的人生发展大有裨益。

  成功是短暂的,但勤奋在人类历史的银河中依然存在。以上是我所学和总结的,希望能给同学们一些参考价值。最后,祝各位同学学习愉快,成绩更好,进步更大。

  谢谢大家!

关于学习方法演讲稿4

亲爱的学校领导、老师和同学们:

  大家下午好!我是毕业于XX班的陈振江。今天,我很开心。离开两年后,我回到了我们可爱的校园,和我们可爱的同学进行了简单的学习和交流。

  如今距离高考还有一百多天。在这一百多天里,同学们会觉得时间过得飞快,时间在一点一点流逝。许多学生会变得不耐烦,觉得自己好像还有很多知识。此时掌握一定的准备方法尤为重要。在这里,我将根据自己的学习经验谈一些建议,希望对大家有所帮助。

  第一,珍惜时间,注重效率。

  寒假一回来,时间就比较紧张,高考就在眼前。时间是宝贵的,不能浪费,所以我们应该好好利用剩下的一点时间。现在是中午放学的高峰期,与其和别人一起走,不如慢慢走。那时候我和同学总是待在教室里,在课堂上大脑还活跃的时候多做一两道题,然后再回去。一天两题,时间长了,效果挺大的。但是,我不是提倡人海战术,让每个人都能做很多题。反而我要举一反三,善于总结,结果往往是事半功倍。那时候我不是很勤奋,可以说我有点懒,但是懒人要想发展,就必须有偷懒的方式,比如数学。当时我有一本辅导书,把每个知识点的题目类型分类,然后我做了,把那些类型的题目都消化了一遍。结果,我的成绩比一些每天做题的学生好。所以问题不多,但善于总结,效率自然就上来了。当时有一种情况,比如早课看题目,语文课看其他科目是不可取的。我们的老师毕竟比我们有经验,经历的高考也比我们多。他们往往能够抓住关键点,给我们正确的指导。如果我们做自己的工作,花时间学习往往会得不偿失,所以我们应该跟上老师的脚步。

  第二,检查有无泄漏,填补缝隙,返回基础。

  经过第一轮复习,我们基本掌握了大部分知识。我以前每科都有一本错题本。仔细理解错误的问题并不可耻。反复落在同一个地方不处理是可耻的。对于没有错题本的学生来说,收集之前做过的论文也是一个很好的复习资料。接下来,将会有大大小小的考试。希望大家认真对待每一次考试。如果你做得好,没必要自满。如果你失败了,不要灰心。毕竟不是高考。考试主要是检验你对知识点的掌握程度。如果你及时检查并填补空白,这将是没有问题的。最后一个阶段,很多学生忙于提高能力,做难题,解决难题,却忽略了最基础的课本和基础知识。记得高考最后一道大数学题是从课本上来的,但是我没有看课本,所以做不出这道题。真遗憾,每个人都应该记住血的教训。所以我们复习的时候,要始终遵循从教材到教材的原则,不能连教材都丢了。

  第三,调整心态,劳逸结合。

  高考是人生的大事,自然会给大家带来很大的压力。部分学生迫于自身和家庭的压力,加上平时考试的大起大落,在备考的最后阶段出现各种身体问题,往往会对高考的正常表现造成很大的影响。大家平时要自信乐观,不要患得患失。课后可以和同学交流,聊一会儿。同时也要注意体育锻炼。身体是革命的本钱。高三,娱乐要克制,但至少休闲是必须的。放学后听歌跑步。发现下午放学后跑步,晚上自习精神很好,学习效率自然提高了,自信心也提高了

  刚才提到的三点都是建立在勤奋的基础上的。无论你现在的成绩如何,只要你努力,你都会有所收获。我的一个大学同学在社区活动考试前两周还落下大量作业。我安慰他。他回复了我,我还是觉得激动。他说只要有明天,今天就可以是起跑线。最后,他顺利通过了考试。所以,真心希望大家不要轻易放弃,直到最后一刻。最后,祝大家六月有个快乐的梦!

  关于学习方法的演讲稿我很多同学都遇到过同样的问题,很难解决:总是被老师和家长用鞭子逼着学习,处于被动学习状态,却不知道如何把被动学习变成主动学习。在这里,我将介绍我在学习中的几种方法和经验,与大家分享。

  首先,查阅更多相关资料。在学习中,养成查阅相关资料的'习惯可以拓宽我们的知识面,开阔我们的视野,同时提高我们学习的兴趣和主动性。比如语文课学习“月球足迹”时,对国家大事比较感兴趣的同学可以查看国内新发射的“嫦娥一号”探月卫星的相关信息;想象力丰富的同学可以查阅一些古代关于月亮的神话传说,了解古代人对月亮的看法;对诗歌感兴趣的同学可以参考一些古代描写月亮的精彩古诗词,丰富自己。这样,不同专业和爱好的学生可以查询不同的资料,可以提高学习积极性,取长补短,共同进步。

  第二,我们应该问更多有趣的问题。在学习中,没有人能彻底理解课本和所涉及的周边知识,总会出现一些问题。有了这些问题,我们才能激起好奇心,积极探索。在探究的过程中,既提高了学习的主动性,又巩固了学习的知识。比如我在地理课上研究板块运动的时候,问了一个问题:青藏高原和喜马拉雅山脉哪个先形成?后来通过老师的讲解和我自己的探究,得出了它是在喜马拉雅山下由于亚欧板块和印度洋板块的碰撞挤压而形成的结论。后来柔软的印度洋板块经不起压力,插入亚欧板块之下,整体上升到青藏高原。通过对这个问题的研究,我充分巩固了这部分知识,在这个过程中,我不知不觉地提高了学习的主动性。

  第三,我们应该思考与我们自己的生活有关的问题。每个人都是一本书,他们的人生经历非常丰富多彩。学习中的知识必须与生活中的某一点联系起来。当你在生活中充分寻找一种体验,并将其与书本上的知识恰当地联系起来,你就会不自觉地增加学习的兴趣。学到的知识也可以应用到生活中,生活变得丰富多彩。在这个良性循环中,你学习的主动性大大提高。比如学习《生活寓言》的时候。在这两篇寓言的基础上,我们可以从自己经历过的一些事件中获得生活的启发,将教材中的两篇XX运用到我们的生活中,一定会收获很多。

  这些是我在学习中总结出来的方法。如果我们能恰当地运用这些方法,找到更多好的方法,我相信总有一天,“学无止境的海”这句名言将不复存在,我们将把它变成“学无止境的海,兴高采烈地造一艘船”!

关于学习方法演讲稿5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  随着年龄的增长与知识面的扩大,我逐渐明白了一个道理:一个人想要有完善的知识结构,语文就是基础,因为“语文是最重要的交际工具,又是最重要的文化载体。”在期中考试中,我的语文得到了一点小成绩。所以今天,我来把自己的语文学习经验介绍给大家,希望能对大家有所帮助。

  首先想要自己的成绩提高,就必须要认真听课。欧阳老师说过:“抓住了课上就等于抓住了好成绩的咽喉;丢了课堂就等于丢了一切。”语文中的那些需要理解的语句,在老师讲到时一定要认真记忆,当然,你更应该拿起手中的笔把它记录下来,把重点、难点用特殊的符号标注。因为这样,在下课时再翻开笔记时你才会说:“这句话原来是如此的呀!”当然在做题时,我们也要养成标记的好习惯,用红笔标出选错题的错项,并想想它为何错,错在哪。在老师讲《综训》时,也要用红笔把自己做错的地方修正过来,让我们讲过的地方都是“百分卷”。在课下或放学后每天抽出一定的时间有条理的读读它们,保证在下次做到类似题时不再出错。

  还有,语文中有很多需要背诵的地方。这对于我们来说是最为苦恼的一件事。捂着耳朵或抓耳挠腮这种事常在我们身上发生。“你还在为背不下来而苦恼吗?你还在为第二天检查时不过关而苦恼吗?那就快快尝试一下‘睡前背诵三复习’的方法吧!”当你晚上做完作业时,抽出一点时间打开课本,有条理的把今天所学的知识大体背诵一遍。注意不要“一口吃个胖子”,要把他们分批背诵。这样,到了第二天早上,你会发现昨晚怎么也背不下来的知识不知何时已全然印入脑中。这时你莫要放松,再抓住这好时机把细枝末节也严格背诵一遍,并进行多次复习,让知识不再从我们脑中“溜”走。长期下去,再勤加练习,相信它很快就是你的脑中之物了!

  但这次考试中我也有几点不足之处,尤其在作文方面我也要呼吁大家:“作文也是一门大学问,不容小看!我们要做到勤读勤练,要好读书,读好书,并养成‘不动笔墨不读书’的习惯,不断从生活学习中积累优美语句,才能写出锦绣文章!”

  当然,除此之外学习语文的方法还有很多,我们也常在父母和老师平时的讲话中捕捉得到。不要认为它很平常,可真正认真做到的能有几人?

  大家好!我是xxx。

  转眼间,一学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。我们迎来了一个新的学期啊,面临着新的挑战,今天我来各位家长分享一下我的学习方法。

  两千多年前孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思说,干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性,所以说:兴趣是学习的不竭的动力源泉。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;积极参与课堂活动,认真思考问题注意归纳,主动发言收集激励因子,那么你学习的兴趣就会更浓厚,你一定会更加喜欢文化课程的学习的。

  要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是:耳、眼、脑、口、手并用,勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用,要注意总结规律性的东西,在学习过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

  1、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内容,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,以期在课堂学习中得以解决。

  2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听课状态,对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考,通过听讲来解决预习时提出的问题,深化对问题的理解;通过听课检查和锻炼自己的思维。

  3、课后复习。及时对听课内容进行复习,进行积极的回忆和必要的重新学习,以加深对学习内容的总体理解,减少遗忘。而且,遗忘的进程是不均衡的,刚开始遗忘得较多、较快,以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律,可以采取适当的复习策略来克服遗忘,即在遗忘尚未产生之前,通过复习来避免遗忘,所以,在复习时要注意复习的时间安排。

  4.杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌,所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中,逼也要逼自己去尝试与接受,或许也能道出别有一番的滋味,也试着学得激情澎湃,如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥,结果还是个悲剧。学习这一过程,就是要尽量减少悲剧的发生。

  5.注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟,好过课后花无数的时间去弥补,而笔记正是课堂上的精髓,因此,如何做好笔记也是关键的一点。俗话说“好记性不如烂笔头”,再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助学习法,它可以帮助你克服大脑记忆的限制,提示你回忆课堂教学内容。笔记必须要做到层次分明,一目了然,才更有价值。

  所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

  谢谢!

  大家好!

  我很爱学习,尤其是看书写作。爸爸妈妈和老师经常表扬我,我想这一定是我从四年级开始就在学习当中积累的好几种方法,给我带来的好处。今天写出来,希望能给大家带来一点儿启发。

  我经常读书。每周我都要去新华书店,到那儿去跟那些有智慧有意思的书们做朋友,和他们一起玩耍。每次读书,我仿佛游进了知识的海洋,在里面欢快地遨游,跟着那些富有知识的小鱼小虾一起做游戏。我最喜欢看寓言故事,它们能给我带来温暖,如果说我是一朵小花,他们就是哺育我的营养。看书也要专注地看,不能漫不经心的看,还要理解每一句话每一个字的意思。当然,不能浅显的理解,要深入的去理解,还有去反复的读,只有这样才能真正的读懂这本书,正所谓书读百遍,其意自见。

  我也喜欢写作。每次当我写完作文的时候,只要发现有不足之处,就立即去修改。正所谓三分作文七分改,就是这个意思。如果有不合理的语句,我就会反复的琢磨,推敲,再仔细地通读好几遍,如果我新学到一些好的词语,优美的句子,我就会把以前写作的那些干巴巴的句子换掉,让我的语句变得更加形象生动优美。

  这些就是我学习的一些方法。在学习过程中有许许多多的学习方法,只是我们没有及时的发现它们,将它们加以总结。

  你们好!

  我叫。在期中考试中,我经过努力,获得了不错的成绩。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。

  首先我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说:“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。

  其次,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。比如上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。还有的是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习,巩固好老师所讲的`知识,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这道理吗?

  最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。

  以上几点只是我的个人体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!其实,这次考试我也不是很满意,有几科还是考差了。但我会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。

  学习是轻盈的翅膀,陪伴我一同飞翔;学习是香浓的咖啡,等待我品尝;学习是埋藏着的金子,期待我的发掘;学习是一道彩虹桥,成功就在彼岸。

  想把学习搞好,我认为不能蛮干,要有好的学习方法,这样才能事半功倍。下面是我的一些学习心得,现在拿出来跟同学们分享:

  第一,要经常复习学习过的知识。子曰:“学而时习之,不亦乐乎?”孔子教导我们要经常复习学过的功课和知识,做到“吾日三省吾身”,时时体察自我的学习过程,坚持做到课前多预习,课后多复习,这样学习起来就更是得心应手。

  第二,培养自己的学习兴趣。兴趣是最好的老师。确实不错,没有兴趣,就会缺乏学习动力,缺乏持之以恒的韧性。那么怎样才能培养学习的兴趣呢?对于自己不喜欢科目,或者是弱势科目,我们不能放弃,或者产生畏惧心理,反而要想办法加倍去“爱”它。我会把这些不喜欢的科目当作一种带着挑战性的游戏,把听课当作在做游戏。如果我觉得自己在课堂上做好了,就给自己一点小奖励。久而久之,兴趣也就慢慢培养出来了。

  第三,坚信“勤能补拙”。我深深懂得:伟人所保持的高度,不是一下子就达到的,而是在同伴们都睡着之后,一步一个脚印,艰辛地爬上去的。我感觉英语成绩不够理想的时候,我就会每天早晨早早的起来背单词、背课文;我知道我数学不好,我就多做练习题;我想我语文要取得个比较的成绩,我就多读课外书,多练笔,多背古文古诗,多积累词汇……我相信勤奋、刻苦的努力,最终会换来好收获;同时,我也深深的明白:如果我不这么努力的,我肯定连现在成绩也保持不了!

  最后,祝大家的生活能被学习所充实,在这色彩斑斓的世界里,让学习作为翅膀,带你,带我,带所有热爱学习的人,飞向阳光,飞向梦想!

  你们好!

  首先,非常感谢学校领导和老师给我提供这个与大家一起交流学习经验的机会。虽然我在这次期中考试中的某些学科取得了相对较好的成绩。但是学习方法和过程与同学们大同小异,只是重点把自己如何进行有效学习、养成良好习惯的几点体会罗列出来,与大家交流与共勉。

  首先、要养成良好的“听课习惯”。我觉得,能否抓住课堂——即:能否聚精会神、专心致志地听讲对学习结果的影响是第一位的初中生学习经验演讲稿5篇。上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与我们交流。因此,我们也要尽最大可能的调动自己所有的感官参与到听课进程中——时刻紧跟老师的讲解思路——主动地去获取、理解、思索、记忆,然后通过练习与巩固——把老师所讲的内容真正内化到自己的脑海里。当然,做好笔记也是听讲过程中极为重要的一环,好记性不如烂笔头——学习过后的知识点的遗忘对每个人来说都是不可避免的。所以,在听讲的时候,请同学们尽量不要放下你手中的笔,一是认真把老师强调的重点在课本上画出来,二是及时把老师在黑板和多媒体课件中的重要板书记录下来,以备巩固和复习之用。

  其次,要养成及时复习的习惯。就是课下一定要对学过的知识及时加以巩固。而认真完成老师布置的作业无疑是复习巩固的最有效手段。初中相对于小学来说,一个显著的特点就是科目增多,作业量也有所增大,但如果连作业也不去认真对待和保质保量的完成,不仅会造成当天的学习内容不能被全部消化,恐怕还会影响到下一个知识点的学习。不求甚解、浅尝辄止是最可怕的养成习惯和学习态度。如果做完作业还有余暇,可以再翻阅、追忆或检查一下当天所学的知识点是否都已经掌握,如果还有不明白的地方,可以记录下来,到第二天及时请教老师和同学。

  再次:要养成多阅读的习惯。开卷有益,课余时间一定要多读一些有意义的课外书籍。因为多读书不仅能开阔视野,丰富自己的精神世界,还可以提高自己的阅读理解能力和写作能力。这几次考试中,我的政治选择题和语文阅读理解题都丢分不少,想来就是因为小时候没有多读书的原因——因为我从小就是个电视迷,闲暇时可以盯着电视整整看上一个上午。但现在我通过某些信息了解到:看电视是完全不能代替看书的:电视画面给出的是全方位的直观信息,根本用不着大脑进行理解和思索,而看书则不然,不仅能锻炼你的理解能力,还能培养你的思维想象力。况且,书本里一些人物的思想、内心活动的细节描写是电视画面难以表现的。当然,一些能开阔我们文化视野的电视节目,和一些有益于我们身心健康的优秀栏目,反而是不要轻易错过的好。

  最后,一定要有恒心将良好的养成习惯坚持下去,“冰冻三尺非一日之寒”,好的学习成绩的取得绝非一日之功,不能三天打鱼,两天晒网。要拥有持之以恒的精神——认认真真地听好每一堂课,认认真真地完成每一份学案,认认真真地做好每一次作业,认认真真地纠正每一个错误,认认真真地对待每一次考试。

  以上只是我个人在学习过程中收获的一点儿心得和体会,希望对同学们今后的学习能有所启迪或帮助。

  最后,衷心的感谢班主任以及我们的科任老师对我们的辛勤培养!

  谢谢大家!

关于学习方法演讲稿6

  在我大二的时候,金冰和我经常一起学习,互相学习。通过努力,我获得了一等奖学金和“三好学生”的称号。三年的学习告诉我,只有不断的奋斗才能取得进步。成功来自“勤奋+智慧”。现在大学英语六级考试还没有通过。但是我认为只要这个学期愿意努力学习,努力学习,它就会过去。

  三年的学习培养了我的兴趣,如C语言、数字电路、单片机、专业英语等。通常会有日记来记录他们的学习经历,同时提高他们的写作能力。通常我经常去图书馆借书。除了专业的参考书,我还花时间读了很多书。读了《李自成》(13卷)等历史传记后,我觉得自己的人生观有了一定的提高。

  自觉遵守学校和宿舍的规章制度,注意卫生,爱护公共财产,尊重师长,团结同学。与周围的人和睦相处。参加学校、院系、班级组织的各种活动,如长跑、植树、青年志愿者活动、书福佳产品调研、志愿家电维修、志愿咨询服务等。我愿意帮助别人,总是尽我最大的努力帮助那些在学习和生活中需要帮助的学生。

  生活在这样的环境中,我感到很幸福,我认为我的幸福来自于社会,所以我也想回报社会。生活在集体中需要宽广的'胸怀和宽广的胸怀。让你的生活更有意义,更有规律,更有野心。人们必须有信仰才能生活在这个世界上。只有坚持信念,他们才能过上更有意义的生活。

  现在我仍然有一些缺点。虽然我在学校学到了理论知识,但是实际的培训机会很少。现在我要毕业了。我认为最重要的是学习更多的知识和吸收更多的经验。现在我认为学习仍然是最重要的,无论我是否进入本科。我认为我还不够成熟,不能和人打交道。因此,我应该在未来向别人学习更多。如今,社会需要越来越多的人才来全面发展。为了适应未来的发展,我必须认真学习英语和软件编程。我想提高我的修养,加强我的共产主义信仰,不被物质社会所迷失。

  通过这门课程的教育测评,我受益匪浅。首先,作为一名副教授,我们必须选择了解和理解这门课程所涉及的基本知识,这是我们未来职业生涯的基础。第三,把我们所学到的付诸实践是关键。作为学生,我们可以理解老师如何评价我们的学生,并给我们一些启发。最后,我们可以加强我们独立思考的能力和课后教学。这也是本课程的特点之一。通过平时的作业,我们可以在课堂上发现问题,解决问题,交流,这不仅巩固了书本上的知识,也开阔了我们的视野,增强了他们的沟通能力。

关于学习方法演讲稿7

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  时光依旧如箭一般飞逝而过,一个学期又在我们的忙碌中匆匆过了一半。在这一段的学习过程中,我又多了一些自己的经验与体会,趁这个机会拿出来与大家分享。

  首先是要调整好自己的学习态度和作息时间。“态度决定一切。”只有认真、负责的对待自己的学习,才能取得进步。调整好自己的作息时间也很重要。我会给自己列一个作息表,定好学习计划,然后根据作息表学习。因为,只有合理安排时间、充分利用时间,才能全身心的投入到学习中。时间不会因为我们的懒惰而放慢脚步,我们必须自己去追赶时间。当然,我们也不能一味的学习,适当的休息也是十分必要的。

  其次,就是要多看书。书本是知识的来源,我们的学习离不开书本。上课之前,把书上的内容预习一遍,了解大致的知识点,这样上课的时候才不会跟不上老师的节奏。上完课以后,再把书上的内容复习一遍,复习必须认真仔细的看。边看边回想老师上课讲的内容,多向自己提问,争取把知识点都记住。复习的时候,把知识点都从头到尾看一遍,理清楚知识框架,找出每个知识点之间的相互联系,做一个整体性的了解,这样更便于记忆。到了考试之前,再把书翻一遍,看看其中概念性的东西自己是否都记住了,把不清楚的知识都理清楚。“书读百遍,其义自见。”平时多看书,对自己的学习很有帮助。

  第三,要注重听课环节。课堂是我们学习的重要途径,所以,保持听课效率是一个关键。上课时要带着问题听课,跟着老师的思路积极思考,在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂。并且要认真记好课堂笔记。记笔记要记重点,把老师讲的主要内容记下来,课后再多看多思考,把不完整的地方补完整。

  第四,是关于自己曾经做错的题目。对于以前的错题,可以建立一个错题集,把自己曾经的错误都收集、记录下来,复习的时候多翻翻,想想自己当时为什么会错、应该怎样改正,避免在以后的考试中再犯类似的错误。

  第五,要适当的掌握一些考试技巧。最好是做好一题检查一题,因为刚做好一道题目思路还很顺畅,这个时候检查更有效。遇到难题时,如果超过5分钟还没有解题思路的,就先跳过做其他的题目,到最后再来钻研。考试的时候要把心态放平和,试卷简单不能太放松,简单的题目容易出错;试卷很难也不用太紧张,因为对别的同学来说也很难。只要保持良好的考试状态,考试的时候细心一点,就会有意想不到的发挥。

  第六,课外最好适当的准备一些参考资料。预习、复习的时候可以借助<教材全解>,更好的掌握书本内容。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每个成功者靠的都不只是运气,希望每个同学都能够付出汗水,付出努力,收获自己的成功。

  学习方法演讲稿篇尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,做为大学生的我们是如何保持一个优异的学习成绩和有效的学习方法的呢?

  从技术角度讲,学习成绩不理想只有一个原因:不会学习。

  提高学习成绩是我们很关心也很重视的一个目的和希望,如何实现这一点,首先让我们对学习行为做一下基本的了解和分析。

  构成学习行为的两方面是学习环节和学习秩序,环节是针对“点”的事情,秩序是针对“线”的事情,我们通过“点”和“线”的完美结合来解决各个学习单元的问题。而学习方法就是学习环节和学习秩序的不同组合,换句话说,把握好学习环节和学习秩序就可以得到有效率和效果的学习方法。很显然,做一件事情没有科学的方法是不可能达到目的的。

  让我们去想象一下“如何炒一盘可口的'土豆丝”。显而易见,保证正确烹饪的程序和完美的烹饪环节是成功的关键。大家都知道,如果炒菜的顺序不对,比如先放土豆后放油,那最后的味道真是不敢想象,即便炒菜的先后程序没有错,但要是土豆丝切的大小不匀或是忘了放盐,或者盐放的多了或少了,那么这道菜最终的味道也是不敢恭维的!

  我们不仅关注如何设计合理的学习秩序,也同样关注如何有效地完成学习环节。而学习习惯则是学生进入学习状态通常会有的意识和行为,也是一种固有的学习环节和学习模式。

  为了更好地说明这个问题,让我们从一顿早餐说起。

  母亲要给孩子和丈夫准备一份简单的早餐,早餐的内容是煮鸡蛋、馒头、小菜和米粥。当她进了厨房,先把馒头放在笼屉里和水一起热上,然后淘米;在等水开的时候,把切好的蔬菜凉拌了放入盘里;水开了以后,把米放进锅里。差不多粥熬了一半的时候,把洗干净的鸡蛋放入粥里。就这样大约20分钟的时间,一份简单的早餐就做好了。

  另外一个主妇也要准备这样的早餐,不过她是先淘了米,然后热水,等水开了后,再把米放到锅里,等粥熬好以后,才开始切菜,等凉菜拌好后,就又开始热水蒸馒头,等馒头蒸热后,又把鸡蛋煮上……不用我说,您一定知道这份早餐来的是多么不容易。

  在这个案例中,我们还没有特意强调时间的危机感,只是说明了在结果相同的情况下,操作顺序不同,工作效率也不同。而当时间成为关键因素,后果可能就是不能完成。

  可以看出来,不同的设计,将导致结果和效率的不同,为什么许多上了初一的学生在面对比小学更多的功课时,往往会手忙脚乱,疲于应付,就是由于没有具备很好地安排管理学习的能力而造成的。所以,秩序不仅是决定是否能够正确实现目标的基础,也是保证是否高效率地完成目标的决定因素。

  做所有的事情都要有一个合理的安排和方法才能达到目标,而目标是否可以完好实现一定是通过工作程序和工作环节来保证的。所以炒一盘好菜需要方法,想取得优异的学习成绩更需要方法。决定学习方法的好与坏就要看学习环节和学习秩序否科学、合理。

  一个合理的学习秩序不仅是达到学习目标的必备条件,也是提高学习效率的重要措施。而学习秩序设计的不理想,则可能完全不能实现目标。

  对“错误”认识的最大错误

  许多同学在拿回作业本后,通常只是看看老师有没有判“优”,甚至看都不看就收起来了,所以即使看见了红叉也视若无睹。

  也经常发生这样的现象,考试中遇到了平时做过的题目,但却不会做了;平时做错过的题目,考试的时候又做错了。

  一次考试回来后,家长经常会迫不及待地问孩子考了多少分,考了第几?好则喜而夸,差则恼带骂。可对于丢了多少分、都丢了什么分、为什么丢了这些分这些重要的问题却不怎么特别关心。

  为什么很多人不仅不能避免不该犯的错误,而且还使错误的比率提高!小的时候能考双百,大的时候却越来越低,是功课难了吗?当然不是!

  我接触过的许多学生对错题缺乏耐心,作业练习中出现了老师的红叉,看到后感觉很不顺眼,所以通常不想也不再多看一眼。有时对孩子作业比较关心的家长会问道:“怎么错了?”孩子通常也只是轻描淡写地说:“不小心!”就这样把一个错误的问题“大化小,小化了”地放过了。如此这样轻易把错误放过,其实就是放虎归山,后患自然无穷埃

  现在我们应该明白造成这样后果的原因是什么,为什么会出现以上讲到的那种现象了吧!为什么平常做错的题目,在考试中又出现了,但还是没做出来,或者还是做不对。你不把错误当回事,错误也不把你当回事!

  当然现在许多学校里存在一个很普遍的现象,就是不把考试卷子发给学生,即使发了,也很快收回,这样的情况客观上造成了孩子不能很好分析卷子中的错误,也就不好把握自己这段时期学习的薄弱环节在什么地方,不知道自己错误产生的原因是什么等状况,这对于课业的掌握势必有很大的不良影响。

  因为很多同学和家长大脑里的意识是这样的:错误是不好的,但错误是难免的,发生了也是应该的。似乎认为只有无知才算是真正的错误。这样对错误的几分默许、几多轻视和忽视,就是对“错误”认识的最大错误!

  错误人人都会有,但就是由于对错误的不同态度和做法,所以人和人的结果也不一样。

关于学习方法演讲稿8

尊敬各位家长:

  大家好!

  今天能在这里和大家交流学习方法,我感到非常荣幸和自豪。

  亲爱的父母们,学习方法并不是固定的。因此,我们应该因人而异,不要根据别人的老板来制定。每个人的能力和习惯都不同,所以你可以参考我的方法。

  1、认清自己,根据自己的能力提出目标。比如我的目标是语文90,数学95,英语98。

  2、多读书,看你能理解和喜欢的书。为了学习知识,一些学生强迫自己读一些他们不理解和不喜欢的书。最后,我讨厌读书。这是错误的。

  3、如果你不明白,你必须问。有些学生不明白一些问题,因为他们害怕被责骂和问。这是一个很大的`错误。因为你每天都有一个人做不到,所以一年就有365个人做不到。如果你这样下去,你就不想提高你的成绩了!

  4、每一篇课文都要写旁批。然后在自己喜欢的段落旁边写下自己的感受。这样可以加强对课文的理解。

  5、考试前,不要太紧张,先把成绩放在一边,不要总想着要考多少分。这会增加对考试的恐惧。

  以上就是我的学习方法。相信同学们还是有更好的想法的。那我们下来后就互相学习吧!

  最后,祝同学们考个好成绩。

  谢谢大家!

关于学习方法演讲稿9

尊敬的各位家长们:

  你们好!

  今天我能代表全班同学来发表演讲,我感到非常荣幸,之前也为了这几分钟的演讲做了好几天的准备,但也难免有些疏漏,所以如果有些不太尽人意的地方,还请大家多多包涵。

  我演讲的内容有下面几点:

  一、细心。细节决定成败,可能有人对此不屑一顾,但我要说的是:有的时候细节还真有掌控你的命运呢,例如:有时候正是因为马虎而与满分擦肩而过了,有一次英语测验考试,试卷一发下来,前后一看,我就在心里窃喜,怎么这么简单呀,于是我的笔就像抹了油似的,题都不审就”刷刷刷“地往下写,写完之后也看也不看就交给老师了,胸有成竹地认为决对可以拿个满分,但卷子发下来后我却只考了114,原来有一大题是让我们在方框中找出合适的词语填空,但由于我没有仔细看题,自以为是地随意填写了一个单词,而没有按题目的要求填写合适的形式,就被扣了6分,我当时那个后悔呀,没法说,看吧,这就是不细心带给我的下场,而我正是因为忽略了这么一个重要条件,才让我懊悔了好几天呢,因为我是那么的自信能拿满分的,所以这次考试给我留下了深刻的应象。

  二、认真。认真包括很多层面,有认真听讲,认真做事,认真写作业。无论做什么事,都应该认真地对待,因为我觉得认真是我们学生的品质,的习惯。有时,正因为你昨天回家认真复习了,第二天考试就会觉得很得心应手,拿个满分也说不定。有时,正因为你认真做好了当天的值日,第二天学校检查时就能为班级争得好的荣誉,等等这些,都是我们认真付出,才能得到的.回报,而这都是因为认真的态度而铸就的,我相信,不管你是谁,就算是一个普通的建筑工人,只要你认认真真地砌好每一块砖头,总有一天,你会有属于你自己的高楼大厦的。

  三、责任。有责任心是我学习中最重要的一点,这一点不光是要我们学生做好,家长们也应该做好,只还过是负责任的对象不一样,老师负责任地每天辛苦地给我们上课,对我们不知道操了多少心,而我们回家做好每次作业,把老师上课时的重点要点复习好,取得好的成绩也就是对老师负责。而家长是对我们负责,例如作业写完后家长们认真检查,在每项作业后面签字,配合老师管理好我们的日常生活及学习,还有就是如果我们考试有时不太理想,请先不要急于打击我们,而是应该帮助我们找出错误的根本,并将它连根铲除,以防以后再犯同样的错误,这些我们都认为是一个负责任家长应该做到的。

  你们都是大人,各位家长都有着丰富的人生经验,但我想告诉你们的是,打开知识大门的金钥匙不是那么轻而易举就能找得到的,这必须经过无数的挫折与磨难的洗礼才能够破茧而出,闪烁着属于它的五彩光芒!

  最后,我祝各位家长身体健康,陪我们一起共同进步!!!

关于学习方法演讲稿10

  课堂

  抓住课堂。学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。要集中注意力听,集中注意力、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马肯定影响上课效率,有时也会一无所获。其次要带着问题、开动脑子听,带着问题去听课,能促使自己积极动脑,紧跟老师的教学节奏,及时理解和消化教学内容。还要积极举手发言;积极举手发言是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑思考,还能锻炼语言表达能力。“好记性不如烂笔头”“不动笔墨不读书”,最后要认真做好笔记,笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知识的依据,同时我们还可以从笔记中发现新的问题。要分利用课堂时间,将知识记在心里,记在大脑里。

  勤思考,多提问。首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出。总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

  效率

  重要的是效率。因为每个人的时间都不充裕。所以要看你能否在有限的时间内高质量的完成课业。首先得抓紧白天的时间,因为晚上时间毕竟有限。那么,课堂效率尤为重要。课上你必须集中所有的精神,将老师教的内容充分理解,并与先前的学习内容联系起来。

  写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度

  和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。

  每学过一课,要及时地做练习册,以检查自己掌握了哪些知识,还有没有漏洞。做题时不要只凭感觉,要主动查字典,翻课本,力求作对每一个题,不懂的要问,不要做哑巴。

  安排好休息时间,若中午没午睡,下午三点左右上课注意力容易分散,人易处于半昏睡状态,接受力极差,容易浪费课堂45分钟。而课堂未接受老师所教的内容,自己弄清楚则大约要花费2小时左右。这样一比较,别人用45 分钟掌握老师所教的内容,而自己自学一般要花费三倍以上的时间,且知识运用还不会熟练,因而效率就达不到别人的1/3。同时,中午未午睡,晚上六点到八点这段时间内人往往昏昏沉沉,不得不伏睡一下,这样又易把其它两科的学习时间冲掉。若晚上伏睡一下,晚上十一点过后又很难入睡,时间一长,容易出现恶性循环状况。晚上不要超过十一点睡觉,超过时间人还未睡,头脑会越来越兴奋,以后往往难以入睡。虽说当天可接受较多内容,但第二天就会疲惫不堪,整天想睡觉,这一天不仅白费,也许还得许多天才能补上,可以说晚睡得不偿失,自己身体也会因此搞坏掉。

  如果上课常打瞌睡,便说明时间安排上肯定存在问题,学习效率也绝对很低。。如果出现这种情况,最好重新调整自己的学习时间和休息时间

  学习需要目标和计划

  一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标,并为此而努力。想使理想最终得以实现,需要不断为自己设定具体的目标。每日审视自己,找出与目标间的差距,你会从中获得动力。

  制定适当的计划是必要的,它能提醒你下一个目标是什么,此刻应做些什么。它能使你有紧迫感,每当你有些倦怠时,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是为了自己的将来,辛苦定会有回报。

  有些人的计划会制定得相当具体,例如可以具体到某一个知识点等。但也许你并不习惯于制定过于具体的计划,这也没有关系,你可以根据自己的需要做。计划应该是个性化的。

  计划要具有可操作性。应尽量将计划制定得适合自己,并且应该务实。

  “脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。

  学习要专心刻苦

  专心是效率的保证,不专心往往会使你的学习效率不高。也许学习并不是你一天之中最愿意做的事,但为了你的理想,你需要学习。每个人都有自己想做的事情,但你应该暂时将它们放在一边,先不让它们分散你学习时的注意力。注意力不很集中时,你的学习效率会降低,出错率会上升。这样,你的学习效果就不会很明显,辛苦付出的努力也很难得到回报。 假如你以前学习有时不是很专心,我建议你试着强迫自己专心一些。你会发现这样做会使你的学习效率提高,效果变得明显起来。

  "学习要刻苦。"可能你曾听过无数人讲这句话,可能你并不喜欢这句话。但从很多人的经验来看,你需要这句话。

  刻苦会使你的学习成果很扎实。也许在有些人眼里,刻苦读书的人是书呆子,但刻苦学习的人脚踏实地,这样做的好处会慢慢显现出来。它会带来成绩的稳定性,并继而带来较好的'心理素质。

  学习需要适当的方法 学习的方法每个人都有,并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。

  某种学习方法对于一个人来说也许是优秀的,但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法,也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不可以,但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。

  在高中阶段仍固守初中的学习经验,不愿探索新的学习方法,这是不适应新的学习的表现,其实也是一种懒惰,一种固步自封。这就好比爬山,别人在灿烂的春光里,一边欣赏沿途的烂漫春花,一边往上爬,乐趣多多;而坚持死记硬背学习方法的学生却是在黑暗的雨夜里,既要防雨防滑,又担心泥石流,又苦又累,也不一定能顺利到达山顶,因为在黑夜里,总会有意外发生,这也会增加他们的心理负担,让他们顾此失彼,战战兢兢。

  要有一个认真的学习态度。“百学须先立志”,无论做什么事都要有明确的目标,学习尤其如此。目标越明确,学习积极性就越高,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。当然,目标亦大亦小,在心中树立一个个小目标,一步步去实现从而实现自己的大目标。 如果学习的过程是一棵大树,那么想学习就是有了根,接下来我们就需要长出枝干,这枝干就是会学习。

  学习必须讲究方法,首先就要合理的利用时间提高学习效率;正所谓“磨刀不误砍柴工”就是这个道理。

  要有主动学习的习惯

  要充分发挥学习的主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,平时如果完成作业的时间比较早会剩下许多空余的时间,这时就可以复习一下今天学的内容,预习一下明天要学的内容,或做一些练习题。做任何事情,积极主动是成功的必要条件。

关于学习方法演讲稿11

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家早上好!

  爱迪生曾经说过,“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”这句话说明了努力学习的重要性。但是如果要靠先天和后天的天赋,不需要任何努力就能取得好成绩,这是不可能的'。因为学习永远是一种平衡,付出和收获。不劳无获!

  关于如何学习。我认为学生有许多不同的学习方式和方法。我将在这里向你介绍我的学习方法:

  首先,一天的时间在早上。早上对发音有好处。每天六点起床,六点半在家大声朗读,有利于对课文的理解和身心健康。这是很重要的一点。我能坚持这么久,是因为我觉得只有这样我才能不被其他同学落下。这样对我打基础,掌握知识很有帮助。

  第二:上课认真听讲,做笔记,老师说的话我绝对不会留下。也许,这也是一个好方法。

  第三,课后,我们要认真完成老师布置的作业,然后自己多做题,这样可以扩大知识面,获得更多的知识。

  第四,不如试试“一直坚定”。我一般会先给自己定一个小目标。经过努力,目标很快就可以实现。每当出现这种情况,我都会有成就感,开心的时候,我会及时的设定另一个目标。不满意是进步的开始。我永远不会为一个小目标的实现而沾沾自喜。像贝利一样,我总是准备踢下一个更精彩的进球。

  我一直信奉“事业好勤,闲暇好闲”的格言。为了达到理想的结果,勤奋是众多因素中最重要的因素。对于大多数学生来说,一时的勤奋不是很难达到,而是很难持续。所以要学会克制自己,保持学习热情,取得更好的成绩!

  谢谢,我的演讲结束了!

关于学习方法演讲稿12

亲爱的同学们:

  已然步入初中的我们,学习的重要性以及难度系数,对于我们来说自然是又上升了一个台阶。所以面对日复一日所必须的,枯燥但且重要的学习,我们必须要有专门、具体、且效率十足的学习方法来应对。

  有人说成功需要付出百分之九十九的汗水,才能搭配百分之一的灵感获得成就;也有人说成功必须要有艰苦的劳动、正确恰当的`方法以及不说空话。其实这些道理同样适应于我们的学习。

  虽说因为每个人的个性、习性等等都有不同,但是在学习的方法上终究也是有相似之处的,下面是我总结的比较好用的学习方法,大家可以择其善者而从之,其不善者而改之。

  1、预习。很简单预习即是对老师没讲的新知识,自己做一个提前阅读和学习,这样在日后老师讲解时就可以收到事半功倍的成效。

  2、练习。练习的对象可以是课堂上老师刚刚传授的新知识,也可以是自己新预习的内容,同样也可以是早已学过的旧知识。充足有效的练习可以起到举一反三的好功效。

  3、时间充沛合理使用。除去上课所必须认真听讲的时间,其他的譬如,课间,早上临上课前,以及晚上睡前等的空余时间,都是我们学生可以充分利用的学习好时间。

  4、多多参与同学、老师之间的知识讨论。知识群体之间的学习讨论可以很大程度的增多我们学生的知识面等。

  当然还有其他更多的学习方法或许是我没有想到的,也希望同学们可以好好利用。

关于学习方法演讲稿13

各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我有幸代表所有小学生在这里发言,心里无比激动。我是四年一班代晓琳,首先我要感谢老师和同学,没有他们的帮助,就没有我今天这么好的成

  作为学生,首要任务就是学习。我很高兴能在这里与大家分享我对如何提高学习效率的想法。我认为学习首先要制定一个学习目标,有了目标才会主动学习,才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性,还能培养自己的.耐心。

  其次,上课要认真听讲,开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟,只有充分利用起来,不浪费每分宝贵时间,才能提高学习效率。当然把这四十分钟牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。每个人都有自己的学习方法,上课的时候认真听老师讲课,作业要按时完成,一定要复习好当天的知识。

  再次,认真复习和提前预习知识,也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍,这样在脑海中加深记忆,对以后的学习就会有很大的帮助,积极预习是学习新知识的关键,预习到位了等到学习的时候,老师一点就通了。

  第四、“不懂就要问!”如果遇到不懂的问题,我想许多同学都会查找答案,但我却不会这样,不到万不得已,我也不会查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不会,我就问老师、家长或同学。

  另外我还经常多看课外书,

  第一:可以提高自己的阅读能力,

  第二:可以积累一些好词佳句。

  总之,在四年的学习中,我一直都离不开“五多”:“多看”——看书,“多问”——遇到不懂的问题要刨根问底;“多听”——听英语,“多说”——多与别人交谈;“多写”——写作文、日记。

  同学们,以上都是我的个人想法,为了我们都能够提高成绩,为了我们美好的明天,我们一起加油吧。

  谢谢大家!

  xxx

  20xx年5月17日

关于学习方法演讲稿14

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  我今天演讲的主题是“珍惜时间,努力学习”。

  很高兴能和大家谈谈学习方法和技巧,真心希望这些能帮到你。

  亲爱的同学们,我想告诉你们一个秘密。我们每个人都有一座金矿,我们每个人都隐藏着无数的可能性。是学习能力把我们的潜能一个个挖掘出来,让金子在阳光下闪闪发光。这样想想,学习有多重要!要想好好学习,一定要真的热爱学习。

  如果你学习好,那么你就会爱上学习;如果你热爱学习,你必须学习得足够好。学好需要注意方法和态度。

  这说明三者是多么不可分割。当我们仔细观察时,我们可以看到学习方法和态度是第一位的'。

  首先,学习态度要端正。只要你有良好的学习态度和汗水,我相信你的成绩会给你一个满意的分数。

  其次,方法也很重要。如果没有好的学习方法,很难掌握这些知识。如果你掌握了方法,这些知识对你来说就简单多了。

  告诉学生一个秘密,那就是好好学习。抓紧每一分钟,每一刻,每一秒去学习,去奋斗。没事的时候,你的第一想法就是复习功课,不要错过每一个学习机会。我们开始吧。如果你这一天比别人多学习20分钟,一周140分钟,一月600分钟,一年7200分钟。这是一个惊人的数字。抓住每一刻。放学后该学习了。上课时间呢?当然要抓紧上课时间。上课40分钟的效率比在家学习要高很多。所以要珍惜上课时间的利用,做好上课的准备,把听不懂的地方勾画出来,以便上课时向老师请教。老师在课堂上给我们指出重点的时候,我们要及时做好标记,对老师补充的内容做好笔记,一定很重要。我相信老师不会做无用的工作。上课积极发言,可以加深你对知识的理解和记忆。所以,“抓紧时间好好学习。”这八个字有多重要!

  但是,不要累到疯狂学习,要学会劳逸结合,达到最高的效率,否则你会得到相反的结果。

  最后,我给你这句话:”

  心态变了,行为也会变;

  行为改变,习惯也会改变;

  习惯变,性格也变。

  性格变了,命运也变了。

  说实话,态度和方法第一。相信自己。从现在开始,我相信每一个学生都会成为最耀眼的金子,脚下会有一条充满鲜花的路,有微风和徐来,有令人愉快的花香。这就是你生活的味道。

  让我们一起加油!同学!

关于学习方法演讲稿15

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是:自主学习,快乐成长。

  第九周了。随着天气转凉,我们进入了知识学习的黄金时期。如何抓住这个知识学习的黄金时间,促进我们的快速提高,成为了当前最重要的任务。如何高效地自主学习,我认为,无疑是非常重要的。我想在以下三点与同学交流。希望他们认真听,跟上思路。

  第一,要想有很强的自主学习能力,拥有优秀的注意力品质是基础。

  优秀的注意力品质,简单来说就是我们平日里所说的“专注”。所有知识的学习都来源于注意力。天才和我们的区别在于他们能持续关注!优秀的注意力品质如此重要,但它不是天生的,而是后天培养的结果。要想培养优秀的注意力品质,需要注意三点:

  第一,好好利用成长日记。只有合理的计划,才能让你在固定的时间内有一个明确的单项任务,明确注意力的方向,只做一件事,这样才能心无旁骛,集中注意力。

  二是有研究心态。以研究的态度对待每一项学习任务,而不仅仅是完成计划好的任务。只有研究才能让你触及事物的本质和核心。只有研究事物的本质和核心,才能保证你在学习的过程中沉下心来。

  第三,善用阅读。大量的阅读会让你熟悉别人的表达方式和逻辑表达方式,纠正自己的表达方式和思维方式,让你在日常学习中快速理解和接受知识。

  第二,要想有较强的自学能力,良好的学习习惯是重要的支撑。

  一、预习习惯。预习不仅仅是课本,预习要能背熟基础知识;思考老师指导的要点,形成自己的结论;找到嫌疑人。本次预习将为您的课堂学习提供良好的知识基础和思维支持。

  第二,听力习惯。你的表达在课堂上很重要,但是当其他同学表达的时候,你可以听得懂,根据自己的思维给出自己的判断,这样更容易让你准确定位知识的核心。

  第三,刻意练习。刻意练习与我们通常所说的大不相同。刻意练习要求你在某个学习领域有合理的高强度活动,重复次数要单调。刻意练习是费力又枯燥的,因为刻意练习是针对你的弱点。通常做一些得心应手的'事情会让人感到舒服,所以从这个意义上来说,刻意练习并不愉快,但也能促进人成长最快。赵校长经常教导我们要不断创新变化,避免惯性。能成大事的人是不会允许自己进入自动状态的。

  第三,强大的自我学习能力要想有效,持续的努力是最强有力的保证。

  学习有方法,但没有捷径。成就是汗水和坚持努力的积累。我认为关于如何确保我的持续努力有三点:

  第一,有梦想,有梦想的人会觉得累,但不会累。梦想让人有方向,向前看,永远充满斗志。克服困难和障碍已经成为偶然。

  第二,依靠团队,当你觉得自己坚持不下去的时候,团队会给你力量。自学不是一个士兵。学习的时候要利用身边的一切资源。你的团队成员和室友是你最重要的资源。

  第三,不断反思和总结,总结出来的教训会让你明确下一步努力的方向,反思的经验和成果会给你快乐和自信,让你忘记痛苦。

  同学们,让我们行动起来,抓住当前的黄金时间,促进我们的快速成长!