学习方法演讲稿

时间:2024-11-04 15:55:00 演讲稿 我要投稿

有关学习方法演讲稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总是需要不断学习的,正确的学习方法,能够让我们学习事半功倍!那么,应该怎样学习呢?下面是小编为大家收集的有关学习方法演讲稿,欢迎阅读与收藏。

有关学习方法演讲稿

有关学习方法演讲稿1

老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我要跟大家一起分享的话题是语文学习方法研讨。我的语文情结始于一本《诗经》。还记得那是一个暖意融融的夏日黄昏,我踮起脚费力地拿出父亲书架上的那本泛黄的散发着浓浓墨香的《诗经》,从此爱不释手。

  当我用深情扬抑的声调念起那些美丽的诗句,真正是心神摇曳,真正是口齿噙香。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”,“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”,多么深情款款,多么摄人心魂。

  从此,我爱上了文学,爱她的博大,爱她的渊深,爱她的华美,爱她的秾丽。我想,也只有中国,才能诞生出这么含蓄这么唯美的词句,才能创造出这么优雅这么精致的文化!语文之美,倾国倾城,惊心动魄。

  我将语文学习方法总结为六个字:多读、多写、多记。

  关于读书。朱永新先生曾说过“一个人的精神发育史就是他的阅读史”。文学素养的积累一定是从书中得来的。我们需要读什么书呢?要读古今中外的经典名著,享受读书的过程,在书本中与古人对话,体悟着道家“上善若水,水善利万物而不争”的襟怀与气度,读懂了孔子“士不可不弘毅,任重而道远”的人生意义。我们浸润着道德,砥砺着心智。

  享受读书的过程,与李白一道举觞舞剑对酒当歌,与徐霞客一道旅行畅游名山大川,与苏东坡一道于月影赤壁之下吟诗作赋;我们从鲁迅先生的《孔乙己》里出人意料的情节中感受作者哀其不幸怒其不争的矛盾心理,从沈从文的《边城》里勾勒出的湘西图景中去发掘至真至美的人性人情,从徐志摩的《再别康桥》里轻盈灵动的诗句中去体会离别淡淡的哀婉,从曹禺的戏剧《雷雨》里纠结复杂的人物关系中去寻找那个时代的阶级冲突……我们从书本中发现了世界的大美。读书对我们灵魂的浸润,常常是潜移默化的。

  关于写作。常有学生说语文“一怕文言文,二怕周树人,三怕写作文”,对于不善写作的同学,在这里我要送给你们一颗灵丹妙药,那就是写随笔。随笔是提高阅读写作水平,培养语文各方面素质的一个行之有效的办法。我第一年工作的时候,班里有五六个同学特别喜欢写随笔。开学两个月以后班级内部成立了文学社,我和同学们一起读书,一起写作,讲老舍的散文《济南的冬天》,文学社的同学仿写课文的语段,写花写草写树写天空写自然万物;讲张之路的小说《羚羊木雕》,大家一起续写这个故事,小说接力,张同学写开头,王同学补充故事情节,李同学写结尾,大家一起将这个故事延续了近万字;讲何其芳的现代诗《秋天》,我们一起写诗歌,用诗人的灵性和笔触来亲吻自然界的精灵。文学社的孩子们尝试着用不同的文体来写随笔,他们在写作的过程中积累了丰厚的积淀,写作文更是信手拈来。现在他们升入了不同的高中,仍然在一起不间断地创作,而且,他们的语文成绩都很好。所以我相信,只要你不间断地写随笔,半年的时间,你的作文一定会有很大的.提升。

  关于读书笔记。现代著名教育家徐特立曾提倡“不动笔墨不读书”,读书时,把书报上精彩的、重要的片断摘抄下来,把书中的重要内容圈点勾划,或在空白处写上批语、心得体会。读书之后,将自己的收获、心得写下来,写读后感。宋代史学家司马光就是用“苟有可取,随手记录”的方法,坚持不懈做了三十余本读书笔记,并以此为基础编写而成巨著《资治通鉴》。

  七中是一所充满着书香的校园,学校给我们提供了一个充分的读书环境,每个楼层的读书角的设立,让我们随时可以坐下来读书;在每学年的“阅读经典·沐浴书香”的读书交流月上,我们可以一起品诗论赋、畅谈古今;在每年一度的语文课本剧展演中,我们可以将语文课文升华为一幕幕感人至深的课本剧……学府悠悠,书声琅琅,求真笃志,炳焕文章。书籍可以把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给我们,把无数的智慧和美好一并呈现给我们。对于语文学习方法研讨,我尚且提出如上建议,希望同学们能够有所启发。希望大家都能以书为伴,以文会友,勤奋好学,厚积薄发,且行且珍惜。

有关学习方法演讲稿2

尊敬的各位叔叔,阿姨:

  你们好!

  我叫乔润泽,是初一七班的一名学生。今天,我很荣幸能和大家一起交流一下我的.学习心得。

  至于怎样学好习,让学习变得更加有趣,我有我的办法。其实,方法也很简单,只要课上认真听讲,课下认真复习就行了。那么,为什么有的人经过一番努力之后得来的还是徒劳无功?依我看来,这只是一种学习方法的不对而造成的。

  1、良好的学习方法首先要能自己克服自己。

  2、在空闲时间想到的是怎样学习,而不是想怎样去玩。

  3、有时学习学累了,可适当的休息,要劳逸结合,减少大脑疲劳。比如看看电视,做会儿运动等。

  我一直都在努力克服自己,按照自己的学习方法去做,玩的时候则要痛痛快快。

  总之,我认为良好的学习方法可总结为 “认真”“专注”“刻苦”六字。

  以上只是我的一点学习心得,肯定有许多不足之处,恳请老师 、叔叔、阿姨们多多指教,让我能改正缺点,不断进步。

  谢谢大家!

有关学习方法演讲稿3

老师们、同学们:

  大家好!很荣幸我能在这里与大家分享我的学习经验。

  我认为要想取得一个理想的成绩,就必须要有一个好的学习方法。

  学习方法因人而异,但是,好的学习方法绝对离不开课前认真预习、上课认真听讲和课后及时复习这三个方面。

  一、认真预习。

  预习在整个学习知识的过程中有着不可低估的作用。预习是学生自主的学习行为。在整个学习的过程中,如果学生课前没有做好准备的话,听课就会十分被动,而且还会手忙脚乱,课堂效率也不会很高,在复习的时候更是显的费时费力。如果学生课前有准备,那么上课的时候就会心中有数,课堂笔记也就有了重点,对老师的提问反应就会更快,这样不仅提高了课堂效率,而且还能增强学生的自信心。

  二、抓住课堂。

  学习重在平时的'努力上,不适于突学习。每日里学习最重要的是课堂的40分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师走。要集中注意力听讲,集中注意力、专心致志听讲才能学有所得;心不在焉、心猿意马肯定会影响上课效率,有时也会一无所获。其次要带着问题听课,带着问题去听课,能促使自己积极开动脑筋,紧跟老师的教学节奏,及时理解和消化教学内容。还要积极举手发言,积极举手发言是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑筋思考,还能锻炼语言表达能力。最后要认真做好笔记,笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知识的依据,同时我们还可以从笔记中发现新的问题。

  三、及时复习。

  我们在课堂上所学习到的知识,便成为了我们的短时记忆,如果不经过及时的复习,这些记住过的东西就会被逐渐遗忘,而经过了及时的复习之后,这些短时的记忆就会变成我们的长时记忆,这些知识就会在大脑中保持更长的时间。由此可见,及时复习是我们掌握好所学知识的关键。

  所以只有把握好预习、听讲和复习这三个环节才能真正做到学有所成。

  以上是我学习心得和体会,希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考,有所判断,早日找到一套属于自己的学习方法,并坚持不懈地走下去。

  我的演讲完了,谢谢大家。

有关学习方法演讲稿4

同学们,大家好!

  这天我谈的话题是:学会学习

  学习是学生的天职。不知你的学习是“要我学”还是“我要学”?是“我学会”,还是“我会学”?在我们学校这样优越的环境下,你们该怎样去做?在春天里你是否思考过秋天的收获?你是否在为秋的收获积蓄着力量?人生的大幕已经缓缓开启,你就是这方舞台的主角,台下万众瞩目,应对压力,你准备好了吗?有学必有考,应对各种考试竞争,你准备好了吗?为了在那金秋的季节不留下遗憾我劝戒同学们:

  1、要有自我的目标

  基础可能不一样,方法能够各异,但目标是必不可少的。目标是呼吸的空气,是沙漠中的绿洲,是我们心中的太阳。目标坚定的人,往往会无怨无悔,尽心尽力。拉斯金曾说:“无目标的生活,犹如没有罗盘而航行。”目标越明确,学习用心性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。无论是大目标,还是小目标,只要有就有动力和期望。目标需要行动的支持。小的目标一个一个地实现,就能给自我信心,为实现最终的目标打下坚实的基础。

  2、要学会吃苦

  谁都明白取得成功不可能一帆风顺,也决不会是平坦大道,但应对摆在眼前的'道道难题,你是回避,还是不怕艰险,把困难踏作脚下的泥丸?泰戈尔以前说过这样一句至理名言:只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。生命中总有些时候,我们心须为自我的优秀付出代价,就像一粒梦想长成参天大树的种子,在最后冲破泥土之前,必要经历黑暗中绝望的挣扎,而也正是那个梦想支撑着种子,让它在多梦的季节里战胜黑暗,破土而出,"不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?"而当我们手持优异的成绩单时,手持理想学校的录取通知书时,一切的付出,就都化成了脸上幸福的微笑!

  三抓好学习的关键

  学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。

  预习:预习要养成习惯。要在学习新课前挤时间预习,也能够在周末。预习要找重点,难点,要攻破它,这是预习的关键。这能证明一个人的潜力,同时也能培养一个人的潜力,更会磨练一个人的意志。

  听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。要及时做好笔记。记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。能够记在笔记本上,也能够记在课本教学资料旁边,级笔记既实用,又利于今后复习。

  复习:复习要遵循遗忘规律,及时进行复习。复习的目的是把学习资料进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。

  作业:布置作业的目的是巩固学习的知识。作业要独立完成。多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本资料,和老师讲课的资料对照一下,看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍,然后再做作业,既快速又能保证作业质量,到达最佳的学习效果。

  四,学会“第三次学习”

  学习知识能够分为三个阶段:第一次学习,第二次学习和第三次学习。“第一次学习”是上课听讲;“第二次学习”是指做作业透过前两次学习,学生能够学习到基本知识,并能够简单应用,“基本上”到达了学习知识的目的。但是仅有这两次学习,知识还只是机械的存贮在学生的大脑里,而且不系统,并没有真正转化成为学生的潜力,遗忘率十分高。正如人们常说的“学完就忘”、“知识都还给老师了”。而“第三次学习”才是真正构成潜力的关键一环。“第三次学习”是指在前两次的基础上,学生自主进行的学习:对笔记本知识点的深化理解,对零散知识的系统化,构成完整的知识体系,到达融会贯通,并能灵活运用的过程。

  同样的教室,同样的老师,同样的上课,同样的作业,可为什么有的学生考70分,有的考90分?70分到90分,并不是一个简单的20分的问题,而是体现出中等生和优等生水平上的本质差异。而这一差异就来自于他们在“第三次学习”上的不一样。

  同学们,人生岁月,来也匆匆,去也匆匆。让我们珍惜这完美的这天,为了明天的幸福,让我们携起手来,下定决心,行动起来,用勤奋弹奏一曲精彩的人生华章!

  多谢大家!

有关学习方法演讲稿5

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  开学以来,我发现很多学生早上到校后,不用老师也能很快进入自主学习的状态,很不错。然而,也有一些学生缺乏学习的自主性。

  那么,什么是自主学习呢?说得好听一点,你要自学。很多学生不擅长自主学习,只能让老师牵着鼻子走。老师说多少就听多少,按他要求的去做。不告诉不催不学。这种学习态度和意识肯定是不行的。

  历史上,很多成功人士都是自主学习的典范。众所周知,华是一位成就非凡、贡献巨大的数学家。他读完初中一年级后,因为家里穷,交不起学费,辍学了。退学后,我站在柜台前为父母谋生。但是因为喜欢数学,他还是坚持自学数学。经过他不懈的'努力,他的论文被清华大学数学系系主任熊庆来教授发现,并应邀来到清华大学。来清华后,老师让他上本科,他说,让我直接读研。他后来被聘为大学教师,这是清华大学历史上前所未有的事件。

  华读研究生的时候,每天早起去教室学习。但是另一个实验楼里也有一个人早起。男人发现有人比他起得早,第二天起得也早。原来,华比他起得早。当时,他并不知道这个人就是华。两个人就竞争学习。这个人就是著名的物理学家钱伟长。钱伟长中学是“偏理科生”,数学物理一塌糊涂。他物理只考了5分,数学化学20分,英语0分,因为没学。然而,正是这样一个文史天才学生,一夜之间做出了一个大胆的决定:抛弃文本,遵循原则;mdash这一决定是由于1931年9月18日,日本发动震惊中外的“九一八事变”,侵略中国东北三省。听了广播里的消息,钱伟长生气了。他说:我不学历史系,想学造飞机炮,决定转到物理系,振兴中国军事实力。清华大学教务长吴起初拒绝了他的转学请求,但被他的诚意所打动,答应他试一年。为了尽快赶上课程,钱伟长早起晚归,在宿舍、教室、图书馆之间来回奔波,把吃饭睡觉都忘了,努力学习,坚持自学。他克服了英语听力和阅读的困难,一年后,他的数学和科学课程超过了70分。从此,他踏入了自然科学的大门。毕业后,他成为物理系最好的学生之一。自学!

有关学习方法演讲稿6

  我的很多同学,都曾遇到过同样一个问题而难以解决:在学习中总是被老师和家长用鞭子赶着学,处于被动学习状态,而又不知道如何才能将被动学习变为主动学习。在这里,我就向大家介绍几种我学习中的方法和经验,同大家分享。

  一、多查阅一些相关资料。在学习中,养成查阅相关资料的习惯,就能拓展我们的知识面,开阔视野,同时也能提高我们的学习兴趣和学习中的主动性。比如,语文课上学习《月亮上的足迹》这一课时,对国家大事比较感兴趣的同学就可以查阅有关我国新发射的“嫦娥一号”探月卫星的资料;想象力比较丰富的同学可以查阅一些古代有关月亮的神话传说,以了解古代人对月亮的看法;对诗文比较感兴趣的同学就可以查阅一些古代描写月亮的精彩古诗文章,以便丰富自己的。这样,特长不同爱好不同的同学查询不同的资料,即可以提高学习积极性,还可以互相取长补短,共同进步。

  二、要多提一些感兴趣的问题。学习中,没有人都能把课本上的以及涉及到的周边知识都理解的十分透彻,总会出现一些问题。有了这些问题,便能引起我们的好奇心,再积极地去探究它。在探究的过程中,即提高了学习的主动性,还能巩固学习的知识。比如,我在地理课上学习板块运动这一课时,就提过一个问题:青藏高原与喜马拉雅山脉到底哪个是先形成的呢?后来通过老师的讲解和自己的探究,我得到了结论:是喜马拉雅山下由于亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压形成的,后来较软的印度洋板块顶不住压力,插进了亚欧板块下面,整体抬升成了青藏高原。通过对这个问题的研究,我充分巩固了这一部分的知识,在这个过程中,也不知不觉得地提高了学习的主动性。

  三、要联系自己的生活实际想问题,每个人都是一本书,其生活经历是十分丰富多彩的。学习中的知识一定能与生活中的某个点联系起来。当你充分搜寻出生活中的'某次经历并恰当地与书本上的知识联系起来时,不知不觉间便提高了你学习的兴趣。学习过的知识也能运用到生活中去,生活也就变得多姿多彩了。在这种良性循环中,便大幅度地提高了你学习的主动性。比如,在学习《人生寓言》这一课时。在两篇寓言故事的基础上,完全可以在自己经历的一些事件中也得到人生的启示,而把课本中的两篇文章再运用到生活中去,一定也会有很大收获。

  这就是我在学习中总结出的几条方法,如果能适当地运用这些方法,并能发现更多好方法,相信总有一天,“学海无涯苦作舟”这句名言将不复存在,我们将它变为“学海无涯乐作舟”!

有关学习方法演讲稿7

亲爱的同学们:

  你们好!

  在前面的几次考试中,我都获得了不错的成绩,这一切首先要归功于我的努力,当然学习方式也是非常重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。

  第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说:“兴趣就是的老师。”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。第二,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。在学习当中,我们的脑子里必须有三个字——“为什么”!牛顿被树上掉下来的.苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机……,所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。最后就是一定要勤奋,这是最重要的,连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。

  也许上面我说的很抽象,具体下来就是上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。还有的是,要做好笔记,课前预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这道理吗?要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。

  以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。

  最后我想说“你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强。”

  我的演讲完毕,谢谢大家!

有关学习方法演讲稿8

  不论哪一门科目,想要学好它兴趣是最重要的。生物也不例外。而且,我个人认为对于生物这门学科,想要培养兴趣是很简单的。

  先不说这门科目中有许多内容是我们这个年龄段想要和需要了解的,从另一方面说,我们是生活在生物圈中的,每天要接触到无数的生物,所以我们有必要去了解我们身边的植物与动物。如果我们了解了那些植物与动物,我们才能更好地融入到这个和谐的生物圈中。另外我们也有必要了解我们自身,了解我们身体的各个系统是如何运作的,也就是说,我觉得学好生物其实应该算是人的一种本能。

  我们现在不是正在学习遗传病吗?就举这个例子,当我们学好了这一章,我们就了解了遗传病的发病原理,自然也就知道了怎样避免遗传病。这样,当我们长大了,结了婚。我们就可以运用我们现在所学的'知识来避免生出病孩儿……

  如果人人都不生病孩了,那也是对地球、对生物圈的一种贡献。现在知道为什么说学好生物对我们今后的生活、学习起重要作用了吧。

  当我们人人都这样想,那肯定人人都会对生物产生兴趣。有了兴趣,自然就有了学习的动力,这个时候如果再配合上正确的学习方法,就一定会将生物学好的。

  那么,什么才是正确的学习方法呢?……正确的学习方法就是……是……是因人而异的!但又是大同小异的,优秀的学习方法总有一些共同之处,下面我来总结一下这些共同点……

  首先要上课认真听讲,这一点很重要,它是我们掌握知识的第一步。然后更重要的是做笔记,不管记到哪里,一定要把老师的板书全都抄下来,那些都是老师为了我们兢兢业业呕心沥血总结出来的。还有就是要多做题,很重要的哦!

有关学习方法演讲稿9

  尊敬的各位家长们,你们好!

  今天我能代表全班同学来发表演讲,我感到非常荣幸,之前也为了这几分钟的演讲做了好几天的准备,但也难免有些疏漏,所以如果有些不太尽人意的地方,还请大家多多包涵。

  我演讲的内容有下面几点:

  一、细心。细节决定成败,可能有人对此不屑一顾,但我要说的是:有的时候细节还真有掌控你的命运呢,例如:有时候正是因为马虎而与满分擦肩而过了,有一次英语测验考试,试卷一发下来,前后一看,我就在心里窃喜,怎么这么简单呀,于是我的笔就像抹了油似的,题都不审就”刷刷刷“地往下写,写完之后也看也不看就交给老师了,胸有成竹地认为决对可以拿个满分,但卷子发下来后我却只考了114,原来有一大题是让我们在方框中找出合适的词语填空,但由于我没有仔细看题,自以为是地随意填写了一个单词,而没有按题目的要求填写合适的形式,就被扣了6分,我当时那个后悔呀,没法说,看吧,这就是不细心带给我的下场,而我正是因为忽略了这么一个重要条件,才让我懊悔了好几天呢,因为我是那么的自信能拿满分的,所以这次考试给我留下了深刻的应象。

  二、认真。认真包括很多层面,有认真听讲,认真做事,认真写作业……无论做什么事,都应该认真地对待,因为我觉得认真是我们学生的品质,的习惯。有时,正因为你昨天回家认真复习了,第二天考试就会觉得很得心应手,拿个满分也说不定。有时,正因为你认真做好了当天的值日,第二天学校检查时就能为班级争得好的荣誉,等等这些,都是我们认真付出,才能得到的回报,而这都是因为认真的态度而铸就的,我相信,不管你是谁,就算是一个普通的建筑工人,只要你认认真真地砌好每一块砖头,总有一天,你会有属于你自己的高楼大厦的。

  三、责任。有责任心是我学习中最重要的一点,这一点不光是要我们学生做好,家长们也应该做好,只还过是负责任的对象不一样,老师负责任地每天辛苦地给我们上课,对我们不知道操了多少心,而我们回家做好每次作业,把老师上课时的重点要点复习好,取得好的成绩也就是对老师负责。而家长是对我们负责,例如作业写完后家长们认真检查,在每项作业后面签字,配合老师管理好我们的.日常生活及学习,还有就是如果我们考试有时不太理想,请先不要急于打击我们,而是应该帮助我们找出错误的根本,并将它连根铲除,以防以后再犯同样的错误,这些我们都认为是一个负责任家长应该做到的。

  你们都是大人,各位家长都有着丰富的人生经验,但我想告诉你们的是,打开知识大门的金钥匙不是那么轻而易举就能找得到的,这必须经过无数的挫折与磨难的洗礼才能够破茧而出,闪烁着属于它的五彩光芒!

  最后,我祝各位家长身体健康,陪我们一起共同进步!

有关学习方法演讲稿10

各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!今天我有幸代表所有小学生在这里发言,心里无比激动。我是四年一班代晓琳,首先我要感谢老师和同学,没有他们的帮助,就没有我今天这么好的成

  作为学生,首要任务就是学习。我很高兴能在这里与大家分享我对如何提高学习效率的想法。我认为学习首先要制定一个学习目标,有了目标才会主动学习,才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性,还能培养自己的耐心。

  其次,上课要认真听讲,开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟,只有充分利用起来,不浪费每分宝贵时间,才能提高学习效率。当然把这四十分钟牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。每个人都有自己的`学习方法,上课的时候认真听老师讲课,作业要按时完成,一定要复习好当天的知识。

  再次,认真复习和提前预习知识,也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍,这样在脑海中加深记忆,对以后的学习就会有很大的帮助,积极预习是学习新知识的关键,预习到位了等到学习的时候,老师一点就通了。

  第四、“不懂就要问!”如果遇到不懂的问题,我想许多同学都会查找答案,但我却不会这样,不到万不得已,我也不会查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不会,我就问老师、家长或同学。

  另外我还经常多看课外书,第一:可以提高自己的阅读能力,第二:可以积累一些好词佳句。

  总之,在四年的学习中,我一直都离不开“五多”:“多看”、看书,“多问”、遇到不懂的问题要刨根问底;“多听”、听英语,“多说”、多与别人交谈;“多写”—写作文、日记。

  同学们,以上都是我的个人想法,为了我们都能够提高成绩,为了我们美好的明天,我们一起加油吧。

  谢谢大家!

有关学习方法演讲稿11

  勤奋出不了天才听了这句话大家就奇怪了:不是总说勤奋出天才吗?连爱迪生都说“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”其实大家都被爱迪生的这“半句话”误导了!这样的结果只能是忙碌一生,而毫无意义。

1、爱迪生的这句话后面还有,那就是:“但那百分之一的灵感比那百分之九十九的汗水更重要。”成就天才如此,学习亦是如此。我们只有将自己的学习运用于学习之中,才能驾驶好学习这条大船,在知识的海洋里乘风破浪。至于学习的灵感从哪来,那就得靠大家在自己的学习过程中慢慢酝酿了……但大家要记住一点:勤奋出不了天才,但天才必须得勤奋。

  2、聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。在学习中,你的脑子里首先得进三个字————为什么!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发现了万有引力;枷利略在听说了铁球落地快慢由其质量决定后,他问了个“为什么”,于是他发明了“两个铁球同时落地”。瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机……聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。 ——会问的人,往往收获最大。

  3、你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强。 “没有比较就没有鉴别,那是局外人的看法;我们是局内人,聪明点儿,挑战赢了自己,别人也不在话下。此乃“比”的哲思也。

  4、将分数排在“第一位”——倒数第一位许多同学都把分数视为自己的命根,这样做的结果往往是伤精劳神,并患上“拒考症”,自负者向自卑前进,自卑者更进一步。这样只会埋没一批又一批的人才。有一位德国人对我们中国人说:“你们学生的书比我们多,考试成绩比我们好,但你们还是要买我们的`技术我们的产品。”如果我们学习是为了成绩,那学习就丧失了它的本来意义。我们学习就是在我们的成长作一个铺垫,他教我们的是学习知识的方法,让我们掌握所学的内容,而不是“死读书”,只为成绩单的好看。考试只是一个过程,掌握知识的多少是我们自己的问题,分数并不代表一切,毕竟“人有失分,马有失蹄。”将分数踩在脚下,认真学习你所学的知识。掌握才是王道……

有关学习方法演讲稿12

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我给大家讲讲自学方法。众所周知,爱玩是每个同学的天性,但既要学好又要玩好,关键在于高效。

  1、通

  就是通畅,贯通,通俗地讲就是通读,把握知识主体和大概内容。发下来一本书,先要看内容介绍、目录和课题,做到心中有数。

  2、点

  就是对于重点、难点、疑点予以重视。文科学习需要用一颗细致的心去学(这句是学我的话),对于各个细节都不容放过。经过一通一点,应该对知识有了大体了解,再配合上课认真听讲,大概能记住九成左右。

  3、变

  就是做练习。注意培养想象力和发散思维,一题多解或多题一解。经常进行归纳、整理相似的题,题见得和做得多了,自然就有”一览众山小“的感觉了。

  我的学习方法演讲稿

  4、速读

  高二相对高三来说时间还很充裕,是很好的看书时机。速读不是走马观花,而是从浩如烟海的书中找出属于自己的`精华,像海绵一样吸收掉。要经常有意识地训练自己看书的速度,眼睛不要一行行地扫视,而是竖着向下移,逐渐扩大视野,我不能一目十行,但基本可以做到一目三四行,抓关键字提高阅读速度和信息量。

  5、自信

  其实我这个人不太自信,每次英语考试选择题,有几次都是因为自己不自信,而把本来做对的选择改错了,发下试卷来常懊悔不已。

  每当遇到困难时,想想最快乐的事,你就会立刻变得斗志昂扬。

  所以,当你沮丧时,请对自己说:”Nobody is perfect ,I am nobody。“

  最后,祝同学们考试都取得好成绩!

  谢谢大家!

有关学习方法演讲稿13

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  时光依旧如箭一般飞逝而过,一个学期又在我们的忙碌中匆匆过了一半。在这一段的学习过程中,我又多了一些自己的经验与体会,趁这个机会拿出来与大家分享。

  首先是要调整好自己的学习态度和作息时间。“态度决定一切。”只有认真、负责的对待自己的学习,才能取得进步。调整好自己的作息时间也很重要。我会给自己列一个作息表,定好学习计划,然后根据作息表学习。因为,只有合理安排时间、充分利用时间,才能全身心的投入到学习中。时间不会因为我们的懒惰而放慢脚步,我们必须自己去追赶时间。当然,我们也不能一味的学习,适当的休息也是十分必要的'。

  其次,就是要多看书。书本是知识的来源,我们的学习离不开书本。上课之前,把书上的内容预习一遍,了解大致的知识点,这样上课的时候才不会跟不上老师的节奏。上完课以后,再把书上的内容复习一遍,复习必须认真仔细的看。边看边回想老师上课讲的内容,多向自己提问,争取把知识点都记住。复习的时候,把知识点都从头到尾看一遍,理清楚知识框架,找出每个知识点之间的相互联系,做一个整体性的了解,这样更便于记忆。到了考试之前,再把书翻一遍,看看其中概念性的东西自己是否都记住了,把不清楚的知识都理清楚。“书读百遍,其义自见。”平时多看书,对自己的学习很有帮助。

  第三,要注重听课环节。课堂是我们学习的重要途径,所以,保持听课效率是一个关键。上课时要带着问题听课,跟着老师的思路积极思考,在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂。并且要认真记好课堂笔记。记笔记要记重点,把老师讲的主要内容记下来,课后再多看多思考,把不完整的地方补完整。

  第四,是关于自己曾经做错的题目。对于以前的错题,可以建立一个错题集,把自己曾经的错误都收集、记录下来,复习的时候多翻翻,想想自己当时为什么会错、应该怎样改正,避免在以后的考试中再犯类似的错误。

  第五,要适当的掌握一些考试技巧。最好是做好一题检查一题,因为刚做好一道题目思路还很顺畅,这个时候检查更有效。遇到难题时,如果超过5分钟还没有解题思路的,就先跳过做其他的题目,到最后再来钻研。考试的时候要把心态放平和,试卷简单不能太放松,简单的题目容易出错;试卷很难也不用太紧张,因为对别的同学来说也很难。只要保持良好的考试状态,考试的时候细心一点,就会有意想不到的发挥。

  第六,课外最好适当的准备一些参考资料。预习、复习的时候可以借助《教材全解》,更好的掌握书本内容。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每个成功者靠的都不只是运气,希望每个同学都能够付出汗水,付出努力,收获自己的成功。谢谢。

有关学习方法演讲稿14

  一、树立目标与理想

  目标与理想就像船舶的导航仪,如果你失去了目标,就如轮船在汪洋的大海失去了方向。要想拥有成功,首先我们需要制定一个符合实际的短期目标和一个较伟大长远目标。因为他会给你不竭的动力和方向。从进校的那一刻我们就必须明白大学里我需要哪些方面的培养,毕业以后我们该走向何方?如果这一切你都还没有想清楚,那请你抓紧时间,因为我们离开象牙塔的日子越来越短。接下来面对是一个充满竞争的社会,否者你会被踩在社会的最底层。无论你有多好的学习方式,如果你没有一个明确的人生规划,那么一切都是茫然。我相信一个有目标而走的慢的人会比一个漫无目的走得快的人最先到达终点。

  二、端正学习态度

  一件事情能否做成功,在很大程度上取决与你的态度,学习也是如此。如果想要拥有较好的学习成绩,首先我们要做的不是找方法而是态度,只有充分的认识到学习的重要性时,你才会从骨子里想要去学。否则一切都是空谈。学习不是为了完成任务,而是用知识武装自己。使自己的素质得到提高,能为创造美好的未来打下基础。他需要持之以恒的耐力。许多同学进入大学来只是想拿个毕业证。在我看来,这是错误的想法,毕业证它代表的只是你受过三年的高等教育,但它并不能代表你学到了知识和技能。把学习当作一种享受,你才能快乐的学到知识,才有不懈的动力。

  三、拥有正确的学习方式

  在思想上转变对学习的认识后,我们找到一些正确的学习方式是必要的,以下是我学习方法的一些总结。

  1、利用好上课时间

  大学的课时不像中学那么多,所以我们应该充分利用好老师上课的时间。

  课前做好预习把不能理解的地方勾画好,以便上课时能咨询老师。上课时老师为我们指出重点时,我们应及时的做好标记,老师补充的内容做好笔记,那一定是很重要的东西,相信老师不会做无用功。课上积极的发言,能够加深你对知识的理解和记忆。

  2、及时复习

  如果你没有过目不忘的'本领,你的大脑都有一个遗忘过程,如果只是利用上课的时间学习是远远不够的,无法消化老实所讲的内容,课余时间及时的复习显得格外的重要。整理好没有做完的笔记,把课上没有听清楚的内容重温一遍。

  3、多思考、注重理解

  "学而不思则罔",思考是学习的灵魂。在学习中,知识固然重要,但更重要的是驾御知识的头脑。如果一个人不会思考,他只能做知识的奴隶,知识再多也无用

有关学习方法演讲稿15

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  什么是湿地?湿地就是陆地上有水、有草、有鸟和有鱼类赖以生存的地方,那里碧水蓝天,鸟儿在天空中飞来飞去,互相嬉戏,鱼儿在水中快乐地游着,这里是小动物们快乐的天堂,在这里可以聆听到天籁之音,那种境界,就是任何人也会被陶醉的。

  但是,近年来由于人们大量的砍伐树木,滥杀动物,导致湿地大片大片的消失,让动物们无家可归,天空中的小鸟有气无力地划过天空,伴随着几声凄凉的叫声,没有水的鱼儿在干涸的池塘里蹦上蹦下,在水中流着悲伤的.眼泪。

  现在,我呼吁大家都来保护湿地,关注湿地,保护生态,这是我们每个人的责任也是我们每个人都能做到的,为了不让鸟儿再悲伤,为了不让鱼儿再流下眼泪,让我们保护湿地,让大自然恢复生机和活力,请不要再砍伐树木了,再也不要滥杀无辜的小动物了,它们也有权利享受大自然赐予它们快乐生存的空间和自由,善良的人们快献出一点点对大自然的关心和爱护,关注湿地,保护生态,让我们赖以生存的美丽地球变得更加美丽,富饶。

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有关学习方法演讲稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总是需要不断学习的,正确的学习方法,能够让我们学习事半功倍!那么,应该怎样学习呢?下面是小编为大家收集的有关学习方法演讲稿,欢迎阅读与收藏。

有关学习方法演讲稿

有关学习方法演讲稿1

老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我要跟大家一起分享的话题是语文学习方法研讨。我的语文情结始于一本《诗经》。还记得那是一个暖意融融的夏日黄昏,我踮起脚费力地拿出父亲书架上的那本泛黄的散发着浓浓墨香的《诗经》,从此爱不释手。

  当我用深情扬抑的声调念起那些美丽的诗句,真正是心神摇曳,真正是口齿噙香。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”,“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”,多么深情款款,多么摄人心魂。

  从此,我爱上了文学,爱她的博大,爱她的渊深,爱她的华美,爱她的秾丽。我想,也只有中国,才能诞生出这么含蓄这么唯美的词句,才能创造出这么优雅这么精致的文化!语文之美,倾国倾城,惊心动魄。

  我将语文学习方法总结为六个字:多读、多写、多记。

  关于读书。朱永新先生曾说过“一个人的精神发育史就是他的阅读史”。文学素养的积累一定是从书中得来的。我们需要读什么书呢?要读古今中外的经典名著,享受读书的过程,在书本中与古人对话,体悟着道家“上善若水,水善利万物而不争”的襟怀与气度,读懂了孔子“士不可不弘毅,任重而道远”的人生意义。我们浸润着道德,砥砺着心智。

  享受读书的过程,与李白一道举觞舞剑对酒当歌,与徐霞客一道旅行畅游名山大川,与苏东坡一道于月影赤壁之下吟诗作赋;我们从鲁迅先生的《孔乙己》里出人意料的情节中感受作者哀其不幸怒其不争的矛盾心理,从沈从文的《边城》里勾勒出的湘西图景中去发掘至真至美的人性人情,从徐志摩的《再别康桥》里轻盈灵动的诗句中去体会离别淡淡的哀婉,从曹禺的戏剧《雷雨》里纠结复杂的人物关系中去寻找那个时代的阶级冲突……我们从书本中发现了世界的大美。读书对我们灵魂的浸润,常常是潜移默化的。

  关于写作。常有学生说语文“一怕文言文,二怕周树人,三怕写作文”,对于不善写作的同学,在这里我要送给你们一颗灵丹妙药,那就是写随笔。随笔是提高阅读写作水平,培养语文各方面素质的一个行之有效的办法。我第一年工作的时候,班里有五六个同学特别喜欢写随笔。开学两个月以后班级内部成立了文学社,我和同学们一起读书,一起写作,讲老舍的散文《济南的冬天》,文学社的同学仿写课文的语段,写花写草写树写天空写自然万物;讲张之路的小说《羚羊木雕》,大家一起续写这个故事,小说接力,张同学写开头,王同学补充故事情节,李同学写结尾,大家一起将这个故事延续了近万字;讲何其芳的现代诗《秋天》,我们一起写诗歌,用诗人的灵性和笔触来亲吻自然界的精灵。文学社的孩子们尝试着用不同的文体来写随笔,他们在写作的过程中积累了丰厚的积淀,写作文更是信手拈来。现在他们升入了不同的高中,仍然在一起不间断地创作,而且,他们的语文成绩都很好。所以我相信,只要你不间断地写随笔,半年的时间,你的作文一定会有很大的.提升。

  关于读书笔记。现代著名教育家徐特立曾提倡“不动笔墨不读书”,读书时,把书报上精彩的、重要的片断摘抄下来,把书中的重要内容圈点勾划,或在空白处写上批语、心得体会。读书之后,将自己的收获、心得写下来,写读后感。宋代史学家司马光就是用“苟有可取,随手记录”的方法,坚持不懈做了三十余本读书笔记,并以此为基础编写而成巨著《资治通鉴》。

  七中是一所充满着书香的校园,学校给我们提供了一个充分的读书环境,每个楼层的读书角的设立,让我们随时可以坐下来读书;在每学年的“阅读经典·沐浴书香”的读书交流月上,我们可以一起品诗论赋、畅谈古今;在每年一度的语文课本剧展演中,我们可以将语文课文升华为一幕幕感人至深的课本剧……学府悠悠,书声琅琅,求真笃志,炳焕文章。书籍可以把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给我们,把无数的智慧和美好一并呈现给我们。对于语文学习方法研讨,我尚且提出如上建议,希望同学们能够有所启发。希望大家都能以书为伴,以文会友,勤奋好学,厚积薄发,且行且珍惜。

有关学习方法演讲稿2

尊敬的各位叔叔,阿姨:

  你们好!

  我叫乔润泽,是初一七班的一名学生。今天,我很荣幸能和大家一起交流一下我的.学习心得。

  至于怎样学好习,让学习变得更加有趣,我有我的办法。其实,方法也很简单,只要课上认真听讲,课下认真复习就行了。那么,为什么有的人经过一番努力之后得来的还是徒劳无功?依我看来,这只是一种学习方法的不对而造成的。

  1、良好的学习方法首先要能自己克服自己。

  2、在空闲时间想到的是怎样学习,而不是想怎样去玩。

  3、有时学习学累了,可适当的休息,要劳逸结合,减少大脑疲劳。比如看看电视,做会儿运动等。

  我一直都在努力克服自己,按照自己的学习方法去做,玩的时候则要痛痛快快。

  总之,我认为良好的学习方法可总结为 “认真”“专注”“刻苦”六字。

  以上只是我的一点学习心得,肯定有许多不足之处,恳请老师 、叔叔、阿姨们多多指教,让我能改正缺点,不断进步。

  谢谢大家!

有关学习方法演讲稿3

老师们、同学们:

  大家好!很荣幸我能在这里与大家分享我的学习经验。

  我认为要想取得一个理想的成绩,就必须要有一个好的学习方法。

  学习方法因人而异,但是,好的学习方法绝对离不开课前认真预习、上课认真听讲和课后及时复习这三个方面。

  一、认真预习。

  预习在整个学习知识的过程中有着不可低估的作用。预习是学生自主的学习行为。在整个学习的过程中,如果学生课前没有做好准备的话,听课就会十分被动,而且还会手忙脚乱,课堂效率也不会很高,在复习的时候更是显的费时费力。如果学生课前有准备,那么上课的时候就会心中有数,课堂笔记也就有了重点,对老师的提问反应就会更快,这样不仅提高了课堂效率,而且还能增强学生的自信心。

  二、抓住课堂。

  学习重在平时的'努力上,不适于突学习。每日里学习最重要的是课堂的40分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师走。要集中注意力听讲,集中注意力、专心致志听讲才能学有所得;心不在焉、心猿意马肯定会影响上课效率,有时也会一无所获。其次要带着问题听课,带着问题去听课,能促使自己积极开动脑筋,紧跟老师的教学节奏,及时理解和消化教学内容。还要积极举手发言,积极举手发言是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑筋思考,还能锻炼语言表达能力。最后要认真做好笔记,笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知识的依据,同时我们还可以从笔记中发现新的问题。

  三、及时复习。

  我们在课堂上所学习到的知识,便成为了我们的短时记忆,如果不经过及时的复习,这些记住过的东西就会被逐渐遗忘,而经过了及时的复习之后,这些短时的记忆就会变成我们的长时记忆,这些知识就会在大脑中保持更长的时间。由此可见,及时复习是我们掌握好所学知识的关键。

  所以只有把握好预习、听讲和复习这三个环节才能真正做到学有所成。

  以上是我学习心得和体会,希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考,有所判断,早日找到一套属于自己的学习方法,并坚持不懈地走下去。

  我的演讲完了,谢谢大家。

有关学习方法演讲稿4

同学们,大家好!

  这天我谈的话题是:学会学习

  学习是学生的天职。不知你的学习是“要我学”还是“我要学”?是“我学会”,还是“我会学”?在我们学校这样优越的环境下,你们该怎样去做?在春天里你是否思考过秋天的收获?你是否在为秋的收获积蓄着力量?人生的大幕已经缓缓开启,你就是这方舞台的主角,台下万众瞩目,应对压力,你准备好了吗?有学必有考,应对各种考试竞争,你准备好了吗?为了在那金秋的季节不留下遗憾我劝戒同学们:

  1、要有自我的目标

  基础可能不一样,方法能够各异,但目标是必不可少的。目标是呼吸的空气,是沙漠中的绿洲,是我们心中的太阳。目标坚定的人,往往会无怨无悔,尽心尽力。拉斯金曾说:“无目标的生活,犹如没有罗盘而航行。”目标越明确,学习用心性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。无论是大目标,还是小目标,只要有就有动力和期望。目标需要行动的支持。小的目标一个一个地实现,就能给自我信心,为实现最终的目标打下坚实的基础。

  2、要学会吃苦

  谁都明白取得成功不可能一帆风顺,也决不会是平坦大道,但应对摆在眼前的'道道难题,你是回避,还是不怕艰险,把困难踏作脚下的泥丸?泰戈尔以前说过这样一句至理名言:只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。生命中总有些时候,我们心须为自我的优秀付出代价,就像一粒梦想长成参天大树的种子,在最后冲破泥土之前,必要经历黑暗中绝望的挣扎,而也正是那个梦想支撑着种子,让它在多梦的季节里战胜黑暗,破土而出,"不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?"而当我们手持优异的成绩单时,手持理想学校的录取通知书时,一切的付出,就都化成了脸上幸福的微笑!

  三抓好学习的关键

  学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。

  预习:预习要养成习惯。要在学习新课前挤时间预习,也能够在周末。预习要找重点,难点,要攻破它,这是预习的关键。这能证明一个人的潜力,同时也能培养一个人的潜力,更会磨练一个人的意志。

  听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。要及时做好笔记。记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。能够记在笔记本上,也能够记在课本教学资料旁边,级笔记既实用,又利于今后复习。

  复习:复习要遵循遗忘规律,及时进行复习。复习的目的是把学习资料进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。

  作业:布置作业的目的是巩固学习的知识。作业要独立完成。多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本资料,和老师讲课的资料对照一下,看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍,然后再做作业,既快速又能保证作业质量,到达最佳的学习效果。

  四,学会“第三次学习”

  学习知识能够分为三个阶段:第一次学习,第二次学习和第三次学习。“第一次学习”是上课听讲;“第二次学习”是指做作业透过前两次学习,学生能够学习到基本知识,并能够简单应用,“基本上”到达了学习知识的目的。但是仅有这两次学习,知识还只是机械的存贮在学生的大脑里,而且不系统,并没有真正转化成为学生的潜力,遗忘率十分高。正如人们常说的“学完就忘”、“知识都还给老师了”。而“第三次学习”才是真正构成潜力的关键一环。“第三次学习”是指在前两次的基础上,学生自主进行的学习:对笔记本知识点的深化理解,对零散知识的系统化,构成完整的知识体系,到达融会贯通,并能灵活运用的过程。

  同样的教室,同样的老师,同样的上课,同样的作业,可为什么有的学生考70分,有的考90分?70分到90分,并不是一个简单的20分的问题,而是体现出中等生和优等生水平上的本质差异。而这一差异就来自于他们在“第三次学习”上的不一样。

  同学们,人生岁月,来也匆匆,去也匆匆。让我们珍惜这完美的这天,为了明天的幸福,让我们携起手来,下定决心,行动起来,用勤奋弹奏一曲精彩的人生华章!

  多谢大家!

有关学习方法演讲稿5

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  开学以来,我发现很多学生早上到校后,不用老师也能很快进入自主学习的状态,很不错。然而,也有一些学生缺乏学习的自主性。

  那么,什么是自主学习呢?说得好听一点,你要自学。很多学生不擅长自主学习,只能让老师牵着鼻子走。老师说多少就听多少,按他要求的去做。不告诉不催不学。这种学习态度和意识肯定是不行的。

  历史上,很多成功人士都是自主学习的典范。众所周知,华是一位成就非凡、贡献巨大的数学家。他读完初中一年级后,因为家里穷,交不起学费,辍学了。退学后,我站在柜台前为父母谋生。但是因为喜欢数学,他还是坚持自学数学。经过他不懈的'努力,他的论文被清华大学数学系系主任熊庆来教授发现,并应邀来到清华大学。来清华后,老师让他上本科,他说,让我直接读研。他后来被聘为大学教师,这是清华大学历史上前所未有的事件。

  华读研究生的时候,每天早起去教室学习。但是另一个实验楼里也有一个人早起。男人发现有人比他起得早,第二天起得也早。原来,华比他起得早。当时,他并不知道这个人就是华。两个人就竞争学习。这个人就是著名的物理学家钱伟长。钱伟长中学是“偏理科生”,数学物理一塌糊涂。他物理只考了5分,数学化学20分,英语0分,因为没学。然而,正是这样一个文史天才学生,一夜之间做出了一个大胆的决定:抛弃文本,遵循原则;mdash这一决定是由于1931年9月18日,日本发动震惊中外的“九一八事变”,侵略中国东北三省。听了广播里的消息,钱伟长生气了。他说:我不学历史系,想学造飞机炮,决定转到物理系,振兴中国军事实力。清华大学教务长吴起初拒绝了他的转学请求,但被他的诚意所打动,答应他试一年。为了尽快赶上课程,钱伟长早起晚归,在宿舍、教室、图书馆之间来回奔波,把吃饭睡觉都忘了,努力学习,坚持自学。他克服了英语听力和阅读的困难,一年后,他的数学和科学课程超过了70分。从此,他踏入了自然科学的大门。毕业后,他成为物理系最好的学生之一。自学!

有关学习方法演讲稿6

  我的很多同学,都曾遇到过同样一个问题而难以解决:在学习中总是被老师和家长用鞭子赶着学,处于被动学习状态,而又不知道如何才能将被动学习变为主动学习。在这里,我就向大家介绍几种我学习中的方法和经验,同大家分享。

  一、多查阅一些相关资料。在学习中,养成查阅相关资料的习惯,就能拓展我们的知识面,开阔视野,同时也能提高我们的学习兴趣和学习中的主动性。比如,语文课上学习《月亮上的足迹》这一课时,对国家大事比较感兴趣的同学就可以查阅有关我国新发射的“嫦娥一号”探月卫星的资料;想象力比较丰富的同学可以查阅一些古代有关月亮的神话传说,以了解古代人对月亮的看法;对诗文比较感兴趣的同学就可以查阅一些古代描写月亮的精彩古诗文章,以便丰富自己的。这样,特长不同爱好不同的同学查询不同的资料,即可以提高学习积极性,还可以互相取长补短,共同进步。

  二、要多提一些感兴趣的问题。学习中,没有人都能把课本上的以及涉及到的周边知识都理解的十分透彻,总会出现一些问题。有了这些问题,便能引起我们的好奇心,再积极地去探究它。在探究的过程中,即提高了学习的主动性,还能巩固学习的知识。比如,我在地理课上学习板块运动这一课时,就提过一个问题:青藏高原与喜马拉雅山脉到底哪个是先形成的呢?后来通过老师的讲解和自己的探究,我得到了结论:是喜马拉雅山下由于亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压形成的,后来较软的印度洋板块顶不住压力,插进了亚欧板块下面,整体抬升成了青藏高原。通过对这个问题的研究,我充分巩固了这一部分的知识,在这个过程中,也不知不觉得地提高了学习的主动性。

  三、要联系自己的生活实际想问题,每个人都是一本书,其生活经历是十分丰富多彩的。学习中的知识一定能与生活中的某个点联系起来。当你充分搜寻出生活中的'某次经历并恰当地与书本上的知识联系起来时,不知不觉间便提高了你学习的兴趣。学习过的知识也能运用到生活中去,生活也就变得多姿多彩了。在这种良性循环中,便大幅度地提高了你学习的主动性。比如,在学习《人生寓言》这一课时。在两篇寓言故事的基础上,完全可以在自己经历的一些事件中也得到人生的启示,而把课本中的两篇文章再运用到生活中去,一定也会有很大收获。

  这就是我在学习中总结出的几条方法,如果能适当地运用这些方法,并能发现更多好方法,相信总有一天,“学海无涯苦作舟”这句名言将不复存在,我们将它变为“学海无涯乐作舟”!

有关学习方法演讲稿7

亲爱的同学们:

  你们好!

  在前面的几次考试中,我都获得了不错的成绩,这一切首先要归功于我的努力,当然学习方式也是非常重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。

  第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说:“兴趣就是的老师。”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。第二,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。在学习当中,我们的脑子里必须有三个字——“为什么”!牛顿被树上掉下来的.苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机……,所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。最后就是一定要勤奋,这是最重要的,连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。

  也许上面我说的很抽象,具体下来就是上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。还有的是,要做好笔记,课前预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这道理吗?要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。

  以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。

  最后我想说“你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强。”

  我的演讲完毕,谢谢大家!

有关学习方法演讲稿8

  不论哪一门科目,想要学好它兴趣是最重要的。生物也不例外。而且,我个人认为对于生物这门学科,想要培养兴趣是很简单的。

  先不说这门科目中有许多内容是我们这个年龄段想要和需要了解的,从另一方面说,我们是生活在生物圈中的,每天要接触到无数的生物,所以我们有必要去了解我们身边的植物与动物。如果我们了解了那些植物与动物,我们才能更好地融入到这个和谐的生物圈中。另外我们也有必要了解我们自身,了解我们身体的各个系统是如何运作的,也就是说,我觉得学好生物其实应该算是人的一种本能。

  我们现在不是正在学习遗传病吗?就举这个例子,当我们学好了这一章,我们就了解了遗传病的发病原理,自然也就知道了怎样避免遗传病。这样,当我们长大了,结了婚。我们就可以运用我们现在所学的'知识来避免生出病孩儿……

  如果人人都不生病孩了,那也是对地球、对生物圈的一种贡献。现在知道为什么说学好生物对我们今后的生活、学习起重要作用了吧。

  当我们人人都这样想,那肯定人人都会对生物产生兴趣。有了兴趣,自然就有了学习的动力,这个时候如果再配合上正确的学习方法,就一定会将生物学好的。

  那么,什么才是正确的学习方法呢?……正确的学习方法就是……是……是因人而异的!但又是大同小异的,优秀的学习方法总有一些共同之处,下面我来总结一下这些共同点……

  首先要上课认真听讲,这一点很重要,它是我们掌握知识的第一步。然后更重要的是做笔记,不管记到哪里,一定要把老师的板书全都抄下来,那些都是老师为了我们兢兢业业呕心沥血总结出来的。还有就是要多做题,很重要的哦!

有关学习方法演讲稿9

  尊敬的各位家长们,你们好!

  今天我能代表全班同学来发表演讲,我感到非常荣幸,之前也为了这几分钟的演讲做了好几天的准备,但也难免有些疏漏,所以如果有些不太尽人意的地方,还请大家多多包涵。

  我演讲的内容有下面几点:

  一、细心。细节决定成败,可能有人对此不屑一顾,但我要说的是:有的时候细节还真有掌控你的命运呢,例如:有时候正是因为马虎而与满分擦肩而过了,有一次英语测验考试,试卷一发下来,前后一看,我就在心里窃喜,怎么这么简单呀,于是我的笔就像抹了油似的,题都不审就”刷刷刷“地往下写,写完之后也看也不看就交给老师了,胸有成竹地认为决对可以拿个满分,但卷子发下来后我却只考了114,原来有一大题是让我们在方框中找出合适的词语填空,但由于我没有仔细看题,自以为是地随意填写了一个单词,而没有按题目的要求填写合适的形式,就被扣了6分,我当时那个后悔呀,没法说,看吧,这就是不细心带给我的下场,而我正是因为忽略了这么一个重要条件,才让我懊悔了好几天呢,因为我是那么的自信能拿满分的,所以这次考试给我留下了深刻的应象。

  二、认真。认真包括很多层面,有认真听讲,认真做事,认真写作业……无论做什么事,都应该认真地对待,因为我觉得认真是我们学生的品质,的习惯。有时,正因为你昨天回家认真复习了,第二天考试就会觉得很得心应手,拿个满分也说不定。有时,正因为你认真做好了当天的值日,第二天学校检查时就能为班级争得好的荣誉,等等这些,都是我们认真付出,才能得到的回报,而这都是因为认真的态度而铸就的,我相信,不管你是谁,就算是一个普通的建筑工人,只要你认认真真地砌好每一块砖头,总有一天,你会有属于你自己的高楼大厦的。

  三、责任。有责任心是我学习中最重要的一点,这一点不光是要我们学生做好,家长们也应该做好,只还过是负责任的对象不一样,老师负责任地每天辛苦地给我们上课,对我们不知道操了多少心,而我们回家做好每次作业,把老师上课时的重点要点复习好,取得好的成绩也就是对老师负责。而家长是对我们负责,例如作业写完后家长们认真检查,在每项作业后面签字,配合老师管理好我们的.日常生活及学习,还有就是如果我们考试有时不太理想,请先不要急于打击我们,而是应该帮助我们找出错误的根本,并将它连根铲除,以防以后再犯同样的错误,这些我们都认为是一个负责任家长应该做到的。

  你们都是大人,各位家长都有着丰富的人生经验,但我想告诉你们的是,打开知识大门的金钥匙不是那么轻而易举就能找得到的,这必须经过无数的挫折与磨难的洗礼才能够破茧而出,闪烁着属于它的五彩光芒!

  最后,我祝各位家长身体健康,陪我们一起共同进步!

有关学习方法演讲稿10

各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!今天我有幸代表所有小学生在这里发言,心里无比激动。我是四年一班代晓琳,首先我要感谢老师和同学,没有他们的帮助,就没有我今天这么好的成

  作为学生,首要任务就是学习。我很高兴能在这里与大家分享我对如何提高学习效率的想法。我认为学习首先要制定一个学习目标,有了目标才会主动学习,才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性,还能培养自己的耐心。

  其次,上课要认真听讲,开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟,只有充分利用起来,不浪费每分宝贵时间,才能提高学习效率。当然把这四十分钟牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。每个人都有自己的`学习方法,上课的时候认真听老师讲课,作业要按时完成,一定要复习好当天的知识。

  再次,认真复习和提前预习知识,也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍,这样在脑海中加深记忆,对以后的学习就会有很大的帮助,积极预习是学习新知识的关键,预习到位了等到学习的时候,老师一点就通了。

  第四、“不懂就要问!”如果遇到不懂的问题,我想许多同学都会查找答案,但我却不会这样,不到万不得已,我也不会查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不会,我就问老师、家长或同学。

  另外我还经常多看课外书,第一:可以提高自己的阅读能力,第二:可以积累一些好词佳句。

  总之,在四年的学习中,我一直都离不开“五多”:“多看”、看书,“多问”、遇到不懂的问题要刨根问底;“多听”、听英语,“多说”、多与别人交谈;“多写”—写作文、日记。

  同学们,以上都是我的个人想法,为了我们都能够提高成绩,为了我们美好的明天,我们一起加油吧。

  谢谢大家!

有关学习方法演讲稿11

  勤奋出不了天才听了这句话大家就奇怪了:不是总说勤奋出天才吗?连爱迪生都说“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”其实大家都被爱迪生的这“半句话”误导了!这样的结果只能是忙碌一生,而毫无意义。

1、爱迪生的这句话后面还有,那就是:“但那百分之一的灵感比那百分之九十九的汗水更重要。”成就天才如此,学习亦是如此。我们只有将自己的学习运用于学习之中,才能驾驶好学习这条大船,在知识的海洋里乘风破浪。至于学习的灵感从哪来,那就得靠大家在自己的学习过程中慢慢酝酿了……但大家要记住一点:勤奋出不了天才,但天才必须得勤奋。

  2、聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。在学习中,你的脑子里首先得进三个字————为什么!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发现了万有引力;枷利略在听说了铁球落地快慢由其质量决定后,他问了个“为什么”,于是他发明了“两个铁球同时落地”。瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机……聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。 ——会问的人,往往收获最大。

  3、你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强。 “没有比较就没有鉴别,那是局外人的看法;我们是局内人,聪明点儿,挑战赢了自己,别人也不在话下。此乃“比”的哲思也。

  4、将分数排在“第一位”——倒数第一位许多同学都把分数视为自己的命根,这样做的结果往往是伤精劳神,并患上“拒考症”,自负者向自卑前进,自卑者更进一步。这样只会埋没一批又一批的人才。有一位德国人对我们中国人说:“你们学生的书比我们多,考试成绩比我们好,但你们还是要买我们的`技术我们的产品。”如果我们学习是为了成绩,那学习就丧失了它的本来意义。我们学习就是在我们的成长作一个铺垫,他教我们的是学习知识的方法,让我们掌握所学的内容,而不是“死读书”,只为成绩单的好看。考试只是一个过程,掌握知识的多少是我们自己的问题,分数并不代表一切,毕竟“人有失分,马有失蹄。”将分数踩在脚下,认真学习你所学的知识。掌握才是王道……

有关学习方法演讲稿12

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我给大家讲讲自学方法。众所周知,爱玩是每个同学的天性,但既要学好又要玩好,关键在于高效。

  1、通

  就是通畅,贯通,通俗地讲就是通读,把握知识主体和大概内容。发下来一本书,先要看内容介绍、目录和课题,做到心中有数。

  2、点

  就是对于重点、难点、疑点予以重视。文科学习需要用一颗细致的心去学(这句是学我的话),对于各个细节都不容放过。经过一通一点,应该对知识有了大体了解,再配合上课认真听讲,大概能记住九成左右。

  3、变

  就是做练习。注意培养想象力和发散思维,一题多解或多题一解。经常进行归纳、整理相似的题,题见得和做得多了,自然就有”一览众山小“的感觉了。

  我的学习方法演讲稿

  4、速读

  高二相对高三来说时间还很充裕,是很好的看书时机。速读不是走马观花,而是从浩如烟海的书中找出属于自己的`精华,像海绵一样吸收掉。要经常有意识地训练自己看书的速度,眼睛不要一行行地扫视,而是竖着向下移,逐渐扩大视野,我不能一目十行,但基本可以做到一目三四行,抓关键字提高阅读速度和信息量。

  5、自信

  其实我这个人不太自信,每次英语考试选择题,有几次都是因为自己不自信,而把本来做对的选择改错了,发下试卷来常懊悔不已。

  每当遇到困难时,想想最快乐的事,你就会立刻变得斗志昂扬。

  所以,当你沮丧时,请对自己说:”Nobody is perfect ,I am nobody。“

  最后,祝同学们考试都取得好成绩!

  谢谢大家!

有关学习方法演讲稿13

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  时光依旧如箭一般飞逝而过,一个学期又在我们的忙碌中匆匆过了一半。在这一段的学习过程中,我又多了一些自己的经验与体会,趁这个机会拿出来与大家分享。

  首先是要调整好自己的学习态度和作息时间。“态度决定一切。”只有认真、负责的对待自己的学习,才能取得进步。调整好自己的作息时间也很重要。我会给自己列一个作息表,定好学习计划,然后根据作息表学习。因为,只有合理安排时间、充分利用时间,才能全身心的投入到学习中。时间不会因为我们的懒惰而放慢脚步,我们必须自己去追赶时间。当然,我们也不能一味的学习,适当的休息也是十分必要的'。

  其次,就是要多看书。书本是知识的来源,我们的学习离不开书本。上课之前,把书上的内容预习一遍,了解大致的知识点,这样上课的时候才不会跟不上老师的节奏。上完课以后,再把书上的内容复习一遍,复习必须认真仔细的看。边看边回想老师上课讲的内容,多向自己提问,争取把知识点都记住。复习的时候,把知识点都从头到尾看一遍,理清楚知识框架,找出每个知识点之间的相互联系,做一个整体性的了解,这样更便于记忆。到了考试之前,再把书翻一遍,看看其中概念性的东西自己是否都记住了,把不清楚的知识都理清楚。“书读百遍,其义自见。”平时多看书,对自己的学习很有帮助。

  第三,要注重听课环节。课堂是我们学习的重要途径,所以,保持听课效率是一个关键。上课时要带着问题听课,跟着老师的思路积极思考,在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂。并且要认真记好课堂笔记。记笔记要记重点,把老师讲的主要内容记下来,课后再多看多思考,把不完整的地方补完整。

  第四,是关于自己曾经做错的题目。对于以前的错题,可以建立一个错题集,把自己曾经的错误都收集、记录下来,复习的时候多翻翻,想想自己当时为什么会错、应该怎样改正,避免在以后的考试中再犯类似的错误。

  第五,要适当的掌握一些考试技巧。最好是做好一题检查一题,因为刚做好一道题目思路还很顺畅,这个时候检查更有效。遇到难题时,如果超过5分钟还没有解题思路的,就先跳过做其他的题目,到最后再来钻研。考试的时候要把心态放平和,试卷简单不能太放松,简单的题目容易出错;试卷很难也不用太紧张,因为对别的同学来说也很难。只要保持良好的考试状态,考试的时候细心一点,就会有意想不到的发挥。

  第六,课外最好适当的准备一些参考资料。预习、复习的时候可以借助《教材全解》,更好的掌握书本内容。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每个成功者靠的都不只是运气,希望每个同学都能够付出汗水,付出努力,收获自己的成功。谢谢。

有关学习方法演讲稿14

  一、树立目标与理想

  目标与理想就像船舶的导航仪,如果你失去了目标,就如轮船在汪洋的大海失去了方向。要想拥有成功,首先我们需要制定一个符合实际的短期目标和一个较伟大长远目标。因为他会给你不竭的动力和方向。从进校的那一刻我们就必须明白大学里我需要哪些方面的培养,毕业以后我们该走向何方?如果这一切你都还没有想清楚,那请你抓紧时间,因为我们离开象牙塔的日子越来越短。接下来面对是一个充满竞争的社会,否者你会被踩在社会的最底层。无论你有多好的学习方式,如果你没有一个明确的人生规划,那么一切都是茫然。我相信一个有目标而走的慢的人会比一个漫无目的走得快的人最先到达终点。

  二、端正学习态度

  一件事情能否做成功,在很大程度上取决与你的态度,学习也是如此。如果想要拥有较好的学习成绩,首先我们要做的不是找方法而是态度,只有充分的认识到学习的重要性时,你才会从骨子里想要去学。否则一切都是空谈。学习不是为了完成任务,而是用知识武装自己。使自己的素质得到提高,能为创造美好的未来打下基础。他需要持之以恒的耐力。许多同学进入大学来只是想拿个毕业证。在我看来,这是错误的想法,毕业证它代表的只是你受过三年的高等教育,但它并不能代表你学到了知识和技能。把学习当作一种享受,你才能快乐的学到知识,才有不懈的动力。

  三、拥有正确的学习方式

  在思想上转变对学习的认识后,我们找到一些正确的学习方式是必要的,以下是我学习方法的一些总结。

  1、利用好上课时间

  大学的课时不像中学那么多,所以我们应该充分利用好老师上课的时间。

  课前做好预习把不能理解的地方勾画好,以便上课时能咨询老师。上课时老师为我们指出重点时,我们应及时的做好标记,老师补充的内容做好笔记,那一定是很重要的东西,相信老师不会做无用功。课上积极的发言,能够加深你对知识的理解和记忆。

  2、及时复习

  如果你没有过目不忘的'本领,你的大脑都有一个遗忘过程,如果只是利用上课的时间学习是远远不够的,无法消化老实所讲的内容,课余时间及时的复习显得格外的重要。整理好没有做完的笔记,把课上没有听清楚的内容重温一遍。

  3、多思考、注重理解

  "学而不思则罔",思考是学习的灵魂。在学习中,知识固然重要,但更重要的是驾御知识的头脑。如果一个人不会思考,他只能做知识的奴隶,知识再多也无用

有关学习方法演讲稿15

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  什么是湿地?湿地就是陆地上有水、有草、有鸟和有鱼类赖以生存的地方,那里碧水蓝天,鸟儿在天空中飞来飞去,互相嬉戏,鱼儿在水中快乐地游着,这里是小动物们快乐的天堂,在这里可以聆听到天籁之音,那种境界,就是任何人也会被陶醉的。

  但是,近年来由于人们大量的砍伐树木,滥杀动物,导致湿地大片大片的消失,让动物们无家可归,天空中的小鸟有气无力地划过天空,伴随着几声凄凉的叫声,没有水的鱼儿在干涸的池塘里蹦上蹦下,在水中流着悲伤的.眼泪。

  现在,我呼吁大家都来保护湿地,关注湿地,保护生态,这是我们每个人的责任也是我们每个人都能做到的,为了不让鸟儿再悲伤,为了不让鱼儿再流下眼泪,让我们保护湿地,让大自然恢复生机和活力,请不要再砍伐树木了,再也不要滥杀无辜的小动物了,它们也有权利享受大自然赐予它们快乐生存的空间和自由,善良的人们快献出一点点对大自然的关心和爱护,关注湿地,保护生态,让我们赖以生存的美丽地球变得更加美丽,富饶。