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阅读分享发言稿
在社会发展不断提速的今天，我们都可能会用到发言稿，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编帮大家整理的阅读分享发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
阅读分享发言稿1
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：
大家好！今天，校园满溢书香，喜悦在心头尽情荡漾，在这书海飘香的日子里，我谨代表全体师生，对前来参加活动的各位领导和来宾表示热烈欢迎，对各级领导的大力关怀和支持表示衷心的感谢！
我们桥头二小把“书香满校园，读书益人生”作为办学理念之一，把“让读书成为习惯”作为我们的校风之一，把“营造书香校园”作为学校特色活动。本届全民阅读活动的主题是“读经典、学新知、链接美好生活”，此次活动将为广大师生提供汲取知识的契机；将为广大师生开辟充实文化底蕴的`窗口；将为广大师生创设陶冶情操的殿堂。
我们希望通过读书分享会活动的开展，不仅能够促进全校师生热爱读书，学会读书，而且，还能把读书学习的气氛带入家庭、社会，让大家共同感受文字之美，尽享读书之乐，使我们发展的脚步更加坚实有力，让书香校园、书香班级、书香家庭，成为我们不懈的追求！
我们欣喜地看到，如今，在我们温馨的校园，花香与书香已融为一体。教室里书声琅琅；课间师生徜徉书海；回家，我们也手不释卷。正如一首诗所说：“书是一扇沉重的门它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿，是一片看不够的景，是一腔抒不倦的情。让知识浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的目标。让阵阵馥郁的书香在校园萦绕，陶冶你优雅的气质，不俗的谈吐，自由的精神，高尚的情操。一路书香，一生辉煌！”让我们每个二小人牢记“人生有书才会赢”的至理名言，在好书的陪伴下，向更精彩的人生旅途迈进！
浓郁的书香离不开扎实的物质基础。特别是近两年来，我们二小日新月异，越发美丽精神，学校书吧添置了图书柜和多种书籍，不断改善的优越条件为建设和谐校园和书香校园奠定了良好基础。在此，我们要特别感谢大通县文体旅游局、县图书馆领导对二小的大力支持和关怀。
谢谢大家！
阅读分享发言稿2
亲爱的同学们：
大家好！我是二二班的闫xx，今天我要分享的`是《稻草人》读后感。
这本书有很多小故事，但最让我感动的是《一粒种子》。从前有一粒种子，它有核桃那么大，是世界上独一无二的奇珍异宝，一位国王看见了，精心料理，却不开花，国王懊悔地扔掉了，富豪看见了，细心栽培，也没开花，富豪沮丧地扔掉了，最后商人看见了，用最好的花肥培养它，可还是不开花，商人气愤的扔掉了它。这粒种子最后被农夫捡到了，农夫把它埋在地里，使它自然生长，终于那粒种子长成了参天大树。
这个故事告诉我们，任何事物都有它自己生长的自然规律，如果违反了这种规律，往往会像拔苗助长中的农夫一样适得其反。文中的国王、富豪、商人都急于求成，结果连一点收获都没有。
这又让我想起了被父母溺爱的孩子们，她们被视为掌上明珠，就像一次又一次被抛弃的种子一样，什么也做不成。而只有耐得住风吹雨打的人，才能长成参天大树，散发出独特的浓郁清香。
我的分享完毕，谢谢大家！
阅读分享发言稿3
各位领导、各位老师
大家好！今天我演讲的题目是：《快乐阅读》。
“今天你读书了吗？”每当看到这样的文字或者听到这句话，你是否想到自己，扪心自问一下呢？自古以来，读书，都是最流行最时尚的一种学习方式。
作为一名教师，我们应该坚持每天读书。因为好书就像好家教。它能使我们的思想明智，使我们的生活充实。
夕阳斜照的傍晚，随手拿一本《情感读本》坐在窗边，静静地阅读，那是心灵的净化，灵魂的碰撞。那种恬静的心情得到了升华，真的xx尝到了读书的乐趣。
作为教师，我们需要加强各方面的自我修养来提高自己。因此，我们应该多读书，净化我们的心灵，用书本中的知识充实我们自己。有人说，教学生一杯水的时候，老师应该有一桶水。
这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习生活中最大的乐趣。
常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。“我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：
我们应该如何读书？我曾经迷茫过，不知道如何做，不过我认为除了善于动脑，心领神会之外，还应多动笔写写读书笔记和读后感。如果我们这样做，不仅有助于我们思考，而且有助于我们记住思考的结果，以便我们在将来对它们进行比较、综合和分析。
读书使我逐渐体会到当老师的快乐，也使我体会到做老师的使命——走近学生，改善生活。教师的快乐来自学生。每每感受着教育名家的心灵之约，空闲时，我常会静下心来去翻翻他们的'著作，品尝他们酿制的琼浆玉液。
从他身上，我也感受到陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等著名教育家对教育的热情。这些都让我获得了最大的快乐。
读书让我体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。
毫无疑问，这种崇高是我在阅读项目中获得的最大收获，这是我不断学习和改进的具体表现。
读书使我们作为教师不再甘于平庸庸俗。坚持阅读是教师职业生涯的底线。读书，才能消除“职业倦怠”、生命衰微，使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神。
在书中，那些大师充满生命激情和智慧的话语，超然的情感，会让我们特别开朗、灵活、开放、乐观、豁达。一个对书籍敬而远之的人，不管他怎样刻意包装，总是难以潇洒起来的，惟有经过书卷的浸润，才有可能超越自我、发展自我。当我们独处的时候，享受读书的乐趣；当我们交往的时候享受读书带来的文雅和气度；当我们创造教学生活和生命的时候享受读书而获得的魅力。
这时，会有一种奇怪的感觉：书中的金科玉律和绝妙智慧是支撑生命和生命的一部分。苏霍姆林斯基说过：
“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”从某种意义上说，一个教育家的成长历史，就是他的读书的历史。作为传承文化的使者，教师必须在阅读中发展，超越自我。
让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命，让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力，那就让我们多读书吧。
阅读分享发言稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我是四四班的XX，今天我给大家分享的阅读书目是《丁丁历险记》。
这套书的`主人公叫做丁丁，丁丁养了一只小白狗，叫米卢。丁丁和米卢遇到过许多困难，但每一次都能克服困难，取得成功。我最敬佩的就是丁丁那种不怕困难，敢于向困难挑战的精神和遇事冷静思考的生活态度。也就因为丁丁那种精神，所以每次幸运之神都对他宠爱有加。比方在中国时，他被毒品头子抓起来，但他临危不惧，沉着冷静巧妙的从坏人眼皮下逃走，最终化险为夷。后来还救出人质，将坏人一网打尽。
如果把我与丁丁相比，简直就是天壤之别。我在学习中就经常存在畏难思想，遇到稍微难解的题就不想多动脑筋，遇到不会写的字就总想问大人，从不肯自己动手去解决困难。而《丁丁历险记》中这样一句话让我久久难忘：“如果有一道墙挡在你的面前，你就要毫不犹豫地冲破它”。我认为，我们小学生也应该这样做，不怕困难，勇往直前。
看了《丁丁历险记》，我明白了一个道理，那就是在我们的成长过程中充满了无数的困难与挑战，要多动脑筋，想办法克服困难，我们要像丁丁那样，做一个坚强的人。
我的分享到此结束，谢谢大家。
阅读分享发言稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是六二班的赵丛语，今天我要给大家分享《鲁滨逊漂流记读后》，这本书的作者是英国的笛福。
这本书像磁铁一样吸引了我，让我如痴如醉，故事的主人公是一个叫鲁滨逊的英国人，他从小就有海上航行的梦想，他随好朋友一起去航海，在航海的途中遇到了很多困难的事情，最后他流落到一座空无一人的小岛上，幸运地活了下来，他用这个岛上的材料制作了许多生活用品，比如：桌子、椅子等，他甚至驯养野兽，种植农作物，凭着常人难以想象的.顽强毅力活了下来，救援并教化了野人星期五，成了孤岛上的岛主，最终经过了28年的等待，终于回到了祖国。
鲁滨逊在如此艰难的情况下，能生存下来真的很不容易，在他的智慧和毅力创造了奇迹。在故事中的每一个情节都引人入胜，扣人心弦。我想到一句话：“世上无难事，只怕有心人”自己开动脑筋最后还是能把问题克服的，所以我们以后要坚强，要勇敢，遇到事情要冷静，不要慌张，要有办法克服困难，我们要学会一些基本的生活技能如：洗衣服、做饭、扫地、洗碗、晒衣服等。
同学们，让我们从今天行动起来，学会生存的技能，多做一些力所能及的事情吧！
阅读分享发言稿6
亲爱的老师、同学们：
从那文明曙光的年代直到今天二十一世纪的光辉灿烂，书籍在人类文明史上抒写了多少优美的华章，装点了枯燥的生活，开拓了多少崭新辉煌的历史!是书籍给了我们的知识，告诉了我们真理的存在!给了我们力量，让我们尽情歌唱!
毫无疑问，历史上许多伟人都向我们证明了读书对人有好处。放眼看世界：书籍是人类进步的阶梯再望望中华民族：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟读书破万卷，下笔如有神。
从呀呀学语的我翻着《宝宝字典到亭亭玉立的少女看着《红楼梦》，书籍在我的生活中早已起到了不可缺少的作用，我可以毫不夸张地说：书籍带给我的不仅是知识，而更多的是生命的乐趣。
从第一次接触书本起，我便对它如痴如醉，到今日，我已看了不下百本书。伊索的《伊索寓言》通过那些结构简单的小故事看出了隐藏在其中的大道理;《朝花夕拾》使我感受到了作者对当时黑暗社会的憎恨;《繁星。春水》让我随着冰心一同领略母亲的慈爱，童年的天真，自然的美妙与人生的哲理。
《钢铁是怎样炼成的》让我跟随保尔由一个软弱不堪的小伙子变成了坚强勇毅的男子汉
在我的生活中，我不仅爱读书，而且爱读没有文字的`书。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行让我更加注重社会实践。我会与爸爸妈妈一起去果园，然后向果农打听水果的生长情况。
为此，我很高兴摆脱书本的束缚，享受阅读的乐趣。
书如鸟，在知识的天空中自由飞翔；
书籍就像一艘船，在生命的长河中战斗和航行！
我想成为那只鸟，那条船，享受读书的乐趣，生活的快乐！
阅读分享发言稿7
亲爱的老师、同学们：
读书带给了我快乐，有人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，真是一点也没有错。
为什么？有的人说：”古人说的一定没有错“但有的人说：古人说的也有错的，两个人说法不一样，因为有的说：”古人说的一定没有错的。“是因为他从来没有看过书。而说：”古人说的也有错的是因为他看过书，其实以前我也是不喜欢看书的，但是因为我的妈妈，让我喜欢看书，那我们一起看看吧，这个小故事吧，一定让不喜欢看书的你，喜欢上看书。
有一天的早晨，我醒来之后，一看钟表，8：30了，我便叫：“妈妈，过来。
但我喊了十几声，也没有回答，我想：可能是妈妈在跟我玩躲猫猫，也可能是妈妈出去买菜了，猜猜来猜猜去，我想妈妈是出去买菜了，这时，妈妈回来了，并说：”宝贝女儿，你看妈妈给你买什么好东西
哪，我高兴地连鞋子都没有穿，我一看是四本作文书，我又扫兴的回到了床，妈妈说：“涵涵，你怎么了。”我说：“你明知道我不喜欢作文书，你还给我买。”妈妈说：“你不知道里面有多么好看，我保证你一看便喜欢看，我听妈妈话吗，随手翻了几页，”哇“真的'好好看呀，我说：”妈妈我爱你，真的要谢谢你给我买这么好看的作文书，里面的人物写生，运用了许多比喻句，许多设问句，许多拟人句，许多反问句，更精彩的是，里面的成语，词语，还有一些句子，都是文章更加丰富，逗得我哈哈大笑。
阅读分享发言稿8
亲爱的老师、同学们：
我非常喜欢读书，所以妈妈叫我小书虫，爸爸叫我小书虫。
为什么我那么爱看书呢?那是因为我从小便养成了好习惯!每当我临睡前，妈妈便会拿起那本宝贝似的《童话故事》书一一讲给我听。
我从小就把这些有趣的童话印在脑海里。我为《皇帝的新装》中的皇帝而感到愚蠢，为《卖火柴的小女孩》的小女孩的遭遇而感到同情和难受渐渐地，我长大了，认字了，我便开始自己看书了。从听书到阅读，我感到很多乐趣。
每当我看完一本书，就如从战场上打了胜仗，痛快淋漓!如从太空上遨游了一圈，余兴未尽!
我从书中寻找到了许多妙言佳句，它对我的帮助可大哩!在写作文时，我一股脑儿地把这些妙言佳句倒出来，运用在作文中，当看到老师给我的作文打上大大的a+星时，我的心无比欣慰。
读了许多名著，我认识了许多大人物，如写《童年》的高尔基，研究镭的居里夫人他们的行动激励着我，让我的'学习加快了前进的脚步。
让我们在未来的日子里，让更多的知识为我们的起飞插上有力的翅膀！
阅读分享发言稿9
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！我是四二班的XX，今天我为大家分享的共读书目是《三国演义》。
《三国演义》是四大名著之一，由罗贯中编写。虽然这本书已家喻户晓，但是我初次阅读这本书时，还是被里面的情节、人物深深吸引着，打动着，令我爱不释手！
在这本书里，我认识了很多与众不同的人物：有足智多谋的诸葛亮，有武艺超群、晓勇善战的`赵云，还有身性耿直、粗鲁莽撞的张飞等。
在众多人物角色中，我最喜欢的还是诸葛亮。他不但足智多谋、料事如神，还有胸怀坦荡的大智慧。他还是蜀军队的重要一员，没了他等于刘备这一方连一点希望都没有了。我最喜欢的情节是草船借箭，诸葛亮神机妙算，借助东风，竟然用智谋从曹操那里偷取了十万多支箭！我觉得里面最没有用的是刘备，如果不是关羽和张飞俩个弟弟保护他，他早就一命呜呼了。
从三国演义中我明白了，我们对朋友要忠诚，不能背信弃义，出卖朋友。同时，我们还要尊重学习上很棒的同学，不能嫉妒他们，而是要虚心向他们请教，取人之长，补己之短。
谢谢大家，我的分享到此结束！
阅读分享发言稿10
亲爱的老师、同学们：
阅读使我认识了世界；阅读是我开阔视野；阅读使我的生活五彩缤纷；阅读使我成长。
一颗流星划破了夜空，桌边的灯光依旧亮着，我沉浸在书的海洋里，与主人公共欢笑，同忧伤。
从最早的中外童话故事，我懂得了好人永远可以战胜一切坏人。
书香是个多梦的年龄。在梦中，我与李白，杜甫畅谈诗歌，我与海明威笔下的老人一起出海，与鲁宾孙一起冒险闯荡世界。好爽快！醒来后，我又开始于李清照谈词，与林黛玉一起品味红楼之梦，与孙悟空同去西天取经。书给我进取的头脑，让我从小就拥有一颗正要向善之心。
最近，我又与唐诗宋词“较上了劲”。李白“长风破浪破有时，直挂云帆济沧海”的誓言给我鼓励；杜甫的“回当凌绝顶，一拦众山小”的气魄让我向往；白居易“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”的乡愁让我心酸；刘禹锡“乘舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的哲理给我启迪。
书给我了许多精神。当我与朋友惜别时，书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”于是我擦干了惜别的眼泪，当我想放下手中的数去放纵生活时，书告诉我“天下兴亡，匹夫有责”我才学会了坚强不屈，学会了思索未来，懂得了新世纪的青年应该积极向上，勇于承担历史使命，因为我们是祖国的太阳。
我们不会忘记那些伟人：只能用三个手指的霍金；被使用宫刑的.司马迁；流传千古的《本草纲目》的作者李时珍。他们为了编成一本书，号为后人留下宝贵的资料，献出了自己的青春与血汗。
阅读，在迷途中为我指引方向。阅读伴随我成长，带领我走向成功的彼岸。
我的演讲完毕，谢谢大家！
阅读分享发言稿11
尊敬的各位老师和同学们：
大家早上好！我是四二班的杨心怡，今天我给大家分享的是《神笔马良》这本书。
读完《神笔马良》这本书，我知道了马良是个孤儿，从小就没有了爹娘，在村里人的`帮助和照顾料下长大。
马良从小就喜欢画画，是个有志气的孩子，他整天下地干活，空闲的时候就用树枝、草根、木炭自学画画，也没有老师教他，更没有一支笔。终于有一位白胡子爷爷在梦里给了他一只神笔。马良有了这支神笔天天替村里的穷人画画，帮助他们。很快那些贪心的坏人就知道，要抓住马良，让马良为他们画金银财宝，马良用神笔和智慧摆脱了困难，他画了股股大风，愤怒的大海将那些贪心的皇上、大臣、将军等都淹死了。
马良聪明、善良、富有同情心，他的神笔并没用来为自己画金银财宝，而是用它帮助需要帮助的人。同时，他不怕困难、不怕危险，同坏人斗争到底的勇气和智慧，都值得我们学习。
读完这本书，让我知道了“助人为乐的精神”就是我们中华民族的传统美德，自古有之。古时有善良、乐于助人的马良；当代有乐于助人的雷锋、钟南山爷爷、无数志愿者们等等。他们助人为乐的精神，永远值得我们学习并且传承下去；也让我知道了不管在任何困难下都要学会不惧艰险，勇往直前。
阅读分享发言稿12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
阅读如同是生命这场旅程的相册，每一页都有别样的风景，每一篇都有异样的情愫。点点墨痕，浅浅相逢，谁是穿千年星辰风采而来？让我与众不同？
读书，我的故乡，东关市的日出。
扬州，一座因太白送友人写下的诗句而闻名的老城，守着江南的韵味，在江北安安静静地待了千百年。多少外来人也吵不醒他们的黎明时分，古街，青瓦，小楼，一切在成长开始的的阅读中鲜活明媚。故土的清晨天穹泛着鱼肚白，头顶呈半睡半醒的青黛色，不知哪方高人用沾染了朱红的笔点了水面天境，慢慢地晕染开来，又似乎有调皮的孩童取了油画棒，将白云涂得厚厚的。
先前是没有光亮的，而眨了眼，错过了这个瞬，万丈光芒从云后渗透出来，头顶是水铺的一层浅浅的湛蓝，须臾一线吐复落。读书，自然之美，交通背后的'宁静与安宁。
阅读，东坡明月，失意痛苦后的从容不迫。
栽种酿酒，晚上喝东坡，醒夏醉；倚轩，听江水，向东歌唱。子瞻接受恶人泼来的污水。他笑道：他一天吃300个荔枝，拒绝作岭南人。
满怀豪情，不快抛之脑后。料得年年肠断处，明月夜，短松岗，一排短松，守候着生死离别的深情，人生如梦，一樽还酹江月，一杯浊酒，凝结了壮志难酬的感慨;小舟从此逝，江海寄余生，一只小舟带走了蛇营狗苟的烦懣;竹杖芒鞋轻胜写，谁怕?一蓑烟雨任平生，一袭蓑衣，织就了雨打风吹后的宁静。
读书时，宋词押韵，子瞻笔墨下一腔傲气。
读书，生命之花，温暖的真情在午夜绽放。
靛色是夜的颜色，和星星交相辉映午夜的黑暗闪亮着曜石般的眸子，而那些微弱着光辉的星辰在亿万年后终被看见，仿佛听透了尘事般露出肃穆的光芒。母亲总在这个时候一遍一遍不厌其烦地敲打我的房门催促我休息，我以各种理由搪塞过去，空调的声音愈发的响起，母亲走回她的房间，我叹了口气。第二天，我凌晨三四点钟醒来，身上裹着一条毯子。我电脑上的文件已经保存了，还有一杯盛满白雾的开水。
我发问我何时这么关心我母亲?不禁热泪盈眶，阅读，生活之情，一个母亲心的切切关怀。
读书不是人生的终点，站在13岁的时候，被一场小雨淋得湿透，安静而有感觉，读书，让我与众不同。
阅读分享发言稿13
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是四三班的XX，今天我给大家分享的阅读内容是《安徒生童话》。我喜欢安徒生的每一篇童话故事，特别是丑小鸭，我读了好几遍。
这个故事讲的是一只鸭妈妈蹲在窝里孵鸭宝宝，小鸭们一只接一只的迫切的出了壳，可有一个顶大的蛋就是没有动静，鸭妈妈只好耐心的等待这个小家伙的出现。等了好长时间，大蛋终于裂开了，里面出来了一个又大又丑的小家伙。在后来的生活中，它的与众不同使得它的兄弟姐妹都嘲笑他，最后竟然连鸭妈妈都说：“你走的越远越好。”一天晚上，丑小鸭再也受不了这样的生活了，终于逃走了。
在接下来的日子里，丑小鸭克服种种困难，经过自己的努力，最后在第二年的'春天终于变成了美丽又优雅的白天鹅。
看了丑小鸭的故事，我明白了一个道理：无论做什么事，不要怕自己丑、怕自己笨，只要用心去学，努力克服困难，就一定能成功。
我们小朋友遇到困难必须勇敢地面对，永不退缩。只要我们大家敢于磨练自己，勤奋学习，长大以后一定都会成为一只只美丽的“白天鹅”。
谢谢大家，我的分享完毕！
阅读分享发言稿14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
书籍是人类进步的阶梯。书籍让我们在知识的海洋中遨游，享受阅读的乐趣。书能让我们找到一个最好最忠诚的朋友，它永远不会抛弃你或背叛你。无论我们是在欢乐或痛苦中，还是在寂寞或彷徨时，书总会静静地伴在我的身边，分享我们的喜悦，抚慰我们的心灵。
古人说：天下之事，利害常相伴;存全利而无少害者，唯书。不问贵贱，贫富，老少!观一卷，则有一卷之益;观书一日，则有一日之益。书带给了我无穷的乐趣。读书让我告别了平庸。古人不读诗，无言，今人不读，如何说声调。确实是这样，读书可以增长我的见识，丰富我的情感，提高我的阅历，自然也就与平庸绝缘。读书可以让我发现世界的辉煌和生命的美丽；读书可以让我在阅读中相互融合，却又彼此分离。这是一种幸福，一种沟通的幸福。无论在清晨，还是在黄昏，手捧一本泛着清香的书，坐在沁着凉意的草地上，让碎碎的阳光懒懒地洒在身上，然后在青草与阳光的味道中，用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘，领略在其他地方领略不到的快乐与安谧，充实着贫乏的大脑。
书真的让我告别了平庸。读书让我发现了真爱。我似乎已经感觉到了徐志摩那片雪花的快乐;我们都是平等的打开《简爱》，我似乎被里面的主人公带到另一个世界，为她那坚强、宽容而又充满爱心的品质所深深感动，看到那令人伤感的场面，主人公哭了，我也哭了，这是真性情的表现。《简爱》的小身躯正遭受着这样一种悲惨的命运，这常常让我热泪盈眶。但她不屈不挠的性格和宽广的胸怀，给了我远离自卑的勇气和坚强生活的信念。这是一种收获，一种悲伤后的幸福，一种痛苦后的幸福，一种爱后的'难忘。
读书让我享受生活。读书使我天天乐在其中，这是那种让我永远都无法忘怀的感觉。莎士比亚曾说过，书是世界的养料。没有书的生活就像没有阳光的大地；没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。它是一种享受，像聆听一只鸟快乐鸣叫，像欣赏白雪无声落地。也许我真的应该把我的心变成一个精致柔软的袋子，放进鸟鸣和飞雪中。无论是在还是在书中，优雅而醇厚的香气都将充满甜蜜的回忆和幸福的感觉。书中的奥秘使我快乐，享受生活中的每一天。
我爱读书，这本书为我解开了许多未解之谜，它给了我一对观察事物的洞察力，它给我的生活带来了各种各样的兴趣。有了书，我就拥有了通向幸福之门的万灵钥匙;有了书，我就拥有了心系天下苍生的宏愿;有了书，天涯海角也近在咫尺。
阅读分享发言稿15
各位老师，各位同学：
上午好！
今天我国旗下发言的主题是阅读，其实说到这个话题，我是既心虚又虚心，心虚的是在我们学校老师中有很多学富五车的杏坛大儒，同学中更是不乏惊才风逸的文坛新星，在你们面前我不敢妄谈阅读；虚心的是我身处新海这个优质的团体中，我觉得有很多机会向周围的人学习请教。所以今天讲到阅读这个话题，我只能算谈谈感悟，如有不当之处还请老师同学多包涵，多指正——————
说来惭愧，我小时候不喜欢读书，记得学生时代每当睡不着觉，失眠的时候，便会拿着一本书看，就这样看着看着就睡着了。不过后来我就改变了习惯，改成了晨读和傍晚读，效果还不错。
关于阅读，我想问学生一个问题，如果你为阅读做一个隐喻，你会怎么做一个隐喻？——有人用表情告诉说：阅读像是在享用各种美食，还有人用眼神告诉我说：阅读像一次愉快的旅行———
嗯，美食固然能带给我们营养，但是好像缺少了点思想；旅游可以让我们了解当地的风俗习惯，但我的第一反应是到这里旅游！这时我的脑海里浮现出一个词——“版图”。在我们的精神地图上，我们需要一些英雄来带领我们开拓疆土，在我们的精神家园里，你们的人民去培养和播种。
所以我想把阅读比喻为“扩充自己的精神版图”。
见过一副漫画：一个人对着丰富的电视画面，脑袋里却空空如也，而另一个人只是手捧着一本书，脑子里却气象万千。在您的精神家园，您不仅可以在志摩先生的'邀请下欣赏康河碧波，还可以跟随金庸先生的脚步，领略江湖的侠义；在自己的版图里，你既可以遛一遛百草园看看碧绿的菜畦，也可以逛一逛大观园去听听人性百态。
然而阅读的版图是越广越好吗？非也，吾生也有涯，而知也无涯。人的精力是有限的，有很多零碎的信息没有营养，往往会消耗我们的精力和时间。
什么游戏啊，抖音啊无论你的等级多高，粉丝多少，终究是在为别人的财富做贡献，几年后就会被淘汰，那时你依然两手空空。
有些没有营养的书只需撇去或不读，而有些经典的书则需要反复咀嚼才能尝到味道。最好的阅读就是知行合一，如果光有阅读没有自己的思考或实践，知识就不能在自己的版图里落地，生根。
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