小学美德演讲稿

时间:2024-06-30 14:34:16 演讲稿 我要投稿

小学美德演讲稿

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在我们平凡的日常里,演讲稿使用的情况越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编整理的小学美德演讲稿,欢迎阅读与收藏。

小学美德演讲稿

小学美德演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

  文明是一种美德,友好的行为总能带给他人以美好的享受。社会的安定、和谐,环境的整洁、有序,需要我们每个人献出自己的一份力。最近阅读了《讲文明,学礼仪》这本书,我的内心久久不能平静:总有人管不住自己就随便乱闯红灯,随意乱停放车辆,随时高空抛物,随地乱吐痰,随手乱扔垃圾……这一系列不文明的行为,轻则污染环境,重则使人受到损伤,更有甚者致人丧命。

  提到“文明”二字,我不禁想起了幼儿园时的一次春游。那次春游是去牛首山,每个小朋友都有亲人陪伴,或是爸爸、妈妈,或是爷爷、奶奶,好吃的好喝的拎了一大包。小朋友们最期待的午餐时刻到了,一张木凳、一块草坪,顿时都成了临时餐桌。很多大人孩子在尽情享受美食的`同时,吃剩的剩菜残渣、喝完的饮料瓶,擦过嘴的纸巾,直接往地上一扔就不管了。尽管山上有很多垃圾桶,有的甚至就在他们就坐的不远处,可很少有人主动将垃圾投放进去。这时,人群中出现了一对年轻的父子俩,孩子也只是刚上幼儿园的年龄。帅气的小伙手中拿着一个塑料袋,一边走,一边捡拾人们随手丢弃的垃圾,稚嫩的小手沾满了污垢。一旁的父亲耐心地教孩子捡垃圾,脸上满是欣慰。他们弯着腰忙碌的身影渐渐吸引了周围很多人的注意。我发现,这一刻,有些正准备扔垃圾的人脸刷的一下红了,还有人不好意思地把脚下的垃圾捡了起来。多么富有感染力的教育啊!

  是啊,一个幼小的孩子都知道垃圾不能随处乱丢,更何况我们呢?让我们像这个可爱的孩子一样,从我做起,为他们树立良好的形象,用自身的正能量去感染身边的人,使得更多的人都向着文明迈出一大步!

小学美德演讲稿2

亲爱的老师们、同学们:

  我是四年级八班的何xx,我是吴xx。今天,我们演讲的题目是《谦虚是美德》。

  植物需要叶子来行光合作用,进而贮存能量。同样,如果把人品看成是一株植物的话,那么谦虚就是它的叶子,人只有谦虚好学,努力向上,才能积累生活所需要的知识和经验。俗话说,“人外有人,外有天”,这是千真万确的。明朝理学家陈几亭说,“君子有两种羞耻”,一是夸耀自己的长处,二是掩饰自己的缺失和不能,自己有长处要保持谦虚,自己不会的就要努力学习充实。他又说,“君子有二恶”,一是嫉妒人之所能,二是彰扬人之所不能,当别人做到时,应该像自己做到一样,为其喝彩;当别人做不到时,就要引以为鉴,以自己要做好的角度来着眼,舍去“我能,他不能”的高傲心态。

  谦虚自古就是中华民族的传统美德,我们从小接受的教育是要学会谦虚谦让,不要骄傲自满。我们身边也有很多这样的.例子,今天就和大家分享几则经典的谦虚故事。宋朝的肃王和沈元用一起出使到北方,寄住在燕山的愍(mǐn)忠寺,看见一块唐朝遗留下来的石碑,文辞非常优美,共有三千多字。沈元用平日记忆力就很强,于是一再朗诵,肃王一边听着一边走着,好象没有在意。沈元用回到住宿的地方,想要炫耀自己的才能,就拿笔将文章默写下来,记不起来的就空着,一共缺了十四个字。肃王看了,就拿笔将所有的缺字补齐,又将沈元用四、五处错误的地方修正过来,改完后将笔放下,和别人谈论其他的事,一点点骄傲的神色都没有,这让沈元用既惊讶又佩服。

  再有春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张。 一天,他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路。 孔子说:“你不该在路当中玩,挡住我们的车!”。 孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片摆的一座城。 孩子又说:“您说,应该是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。 孔子觉得这孩子很懂得礼貌,便问:“你叫什么?几岁啦?”孩子说:“我叫项橐tuó,7岁!” 孔子对学生们说:“项橐tuo7岁懂礼,他可以做我的老师啊!”, 看,圣人孔子亦能谦虚礼让,更何况是我们呢!

小学美德演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  很高兴能参加“美德少年”的竞选演讲!

  自从进入小学以来,在老师的帮助下,在爸爸妈妈的'照顾下,我快乐地学习生活着。我努力在家做一个懂事的好孩子,在学校做一个尊敬师长、勤奋学习、乐于助人的好学生,同时,还积极融入社会,参加各种有益的社会活动。

  在家里,我并不是一个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”,我从幼儿园开始,就独自洗澡、穿衣,自己叠被子,洗袜子,还帮妈妈做力所能及的家务,比如清洗浴缸、拖地、择菜等,最近还学会了洗碗。在学校里,我认真学习,积极完成各项作业,作为值日干部,我努力争取在各方面做好同学们的榜样,我很早就学会了照顾别的小朋友,有一次,班里有同学不小心摔了一跤受了伤,我帮他清洗的伤口,还包扎了呢。爸爸妈妈还带我参加很多社会活动,学习武术、围棋,我都能认认真真和别的小朋友友好相处。

  爸爸妈妈从小教导我,要做一个快乐的孩子,快乐是来自美好的品德,来自乐善助人的心,我要努力做一个快乐的美德少年!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学美德演讲稿4

亲爱的老师、同学们:

  我国是四大文明古国之一,文明美德也是我们中华民族的优良传统。文明美德使我们社会更加和谐,文明美德使我们互相了解,文明美德使你我更加友好,文明美德让我们受益匪浅。我们做为二十一世纪的炎黄子孙也要继续把这种优良传统继续宣扬下去。在我们身边无时无刻都有一些热爱文明美德的人,就让我跟大家分享一下我身边的美人美德吧!

  他叫王大力,是我们宿舍院里的一个哥哥,也是我的好朋友,我们经常写完作业后在一起玩耍,在我看来,他十分的“爱干净”当院里的叔叔抽完烟,把烟蒂随手一扔时,他看到后,连忙把地上的烟蒂扔到垃圾桶里;有的小朋友在大院的'墙壁上乱涂乱画,他看见后便立刻上前劝阻,讲道理,小朋友们听了后都愧疚,连忙跑掉了,可是他把这些乱涂乱画都清理得干干净净;还有一次,有几个大哥哥拽着楼下的大树荡秋千,他看见了,连忙跑上前去制止,哥哥们听到后,也不好意思的走了。通过这些一点一滴的小事,院子里也又回到了美丽之中去。

  文明是把尺子,时刻衡量着你我,通过王大力的一举一动,也让我受到了他的影响,虽然都是一些不起眼的小事,但是他却把这些小事变成了大事,让我明白了文明美德是多么的重要。

小学美德演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是三年级八班的邢馨元,我今天演讲的题目是《勤俭美德与我同行》。

  勤俭是中华民族的传统美德。中国古代就有“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。”的说法。有的同学会问:“现在我们的生活这样好了,还需要勤俭节约吗?”我(你们)的回答是:“需要。”勤俭是一种美德,也是一种精神。中华民族正是具有了这种精神,才能生生不息、不断繁衍、兴旺发达。

  翻开厚重的华夏历史,勤俭的事例可谓不胜枚举,三国名相诸葛亮把“静以修身,俭以养德”作为“修身”之道;宋朝的思想家,文学家朱熹将“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”当作“齐家”的训言;毛泽东以“厉行节约,勤俭建国”作为“治国”的经验。

  我们是祖国的花朵,是父母的宝贝,从小生活在蜜罐里,成长在关爱中。但是我们生活虽然富足,却不能忘记勤俭这一项中华民族的传统美德。让我们从身边的'小事做起,从一元钱、一粒米、一滴水、一度电、一支笔、一张纸、一本书、一块橡皮做起,养成勤俭节约的好习惯,让勤俭节约的精神渗透我们的一言一行、一举一动,并伴随我们的一生!让勤俭的美德与你,与我,与大家一起结伴同行!

小学美德演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

  今天下午,我一回家就迫不及待地登陆了书香网站。快速注册了一下,成功!这个网站是专门供大家阅读好书的。

  我随即点了一本叫《枕边故事》的书,津津有味地看了起来。一看,我就被吸引住了,一动不动地盯着文字。

  令我印象最深刻的是这样一个故事:一个年级有200个学生。有一天,来了一位据说一看就能看出学生将来会怎样的老师。学生们都求他预测自己长大会怎样,结果,所有的'学生都得到了同样的答复:“哎,你长大不会出人头地。”学生们都十分失望,心中暗下决心:长大后一定要有一番作为!20年过去了,除了20个已经搬离此地的学生外,其余180个学生有176个都生活宽裕,成为了社会的栋梁。医生,博士,律师,比比皆是。当人们问他们成功的秘诀时,他们异口同声地说:“因为我们有一个好老师!”老师激励了他们,他们也努力奋斗,所以才会有如此成绩。

  美德有很多种:发愤图强,无私奉献,乐于助人,尊老爱幼,拾金不昧,诚实守信等等。

  前不久,我就尊老爱幼,乐于助人了一把。那天,天气格外闷热,我戴着一顶太阳帽,坐105路公交车去少年宫上课。在干休所那站,上来了几位年迈的老人。我正好有一个座位,让座!我心中立刻浮过这个念头。嗯,我刚准备起身让座,又怔住了,我有些想退缩,没有勇气?胆小鬼!心里自嘲般。我定了定神,清了清嗓子,站了起来,对着靠我最近的一位头发花白的老奶奶说:“奶奶,您坐吧!”老奶奶先是一愣,继而眯着眼睛笑了起来:“谢谢你呀!这小姑娘真懂事!”我也高兴极了:“不客气,这是我应该做的。”

  帮助别人,快乐自己!虽然这是一件微不足道的小事,但足以见一个人的品格、素质究竟是怎样的,他有没有美德。

  大家一起努力,做一个美德好少年吧!

小学美德演讲稿7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  今天我感到非常荣幸,因为我有机会能参加这次“美德少年”的评选活动。

  自懂事起,爷爷,奶奶,爸爸和妈妈就告诉我做人要做一个正直的人,一个有责任心的人。上小学以后,在老师的言传身教中,我的心越来越明亮,要做一个正直的人,就要在各方面严格要求自己,从小事做起,从眼前做起,我是这么想的,也是这么做的,虽然有时做得不够好,但是我还是尽力而为。

  在学校,我是一个知文明,懂礼貌的'孩子,我知道要尊敬老师,团结同学。同学们有困难,只要我发现了,我都能伸出援助之手。我是一个有爱心的孩子,有时候看见街头乞讨或者残疾人时,我总是把口袋的零花钱给他们,在学校组织的“献爱心”捐款活动中,我毫不吝啬的拿出平时积攒的零花钱去帮助那些需要帮助的人,我感觉到能为他人做点事情,能为他人服务就是快乐的。

  在校外,我也力争做一个人见人爱的好孩子,因此我能自觉地以一个文明小学生的标准来要求自己,从小事做起,懂文明,讲礼貌,乘坐公交车时,看见老人和带小孩的阿姨总是主动让出自己的座位,我喜欢到田间地头去聆听鸟儿的鸣叫,遇到践踏庄稼、攀折小花和伤害小动物的行为我也会制止他们,虽然一个人的力量是微不足道的,但我知道人人都讲文明,懂礼貌,热爱自然,那么社会,自然不就和谐了吗?

  在家里,人人都夸我是个好孩子,爷爷奶奶疼我,爸爸妈妈爱我,我明白这些,我知道爷爷奶奶的不容易,爸爸妈妈的艰辛,因此我愿意做他们的“开心果”,从懂事时起,我就自觉做一些自己力所能及的事情,如早晨起床铺床叠被,洗袜子等等,在家里,我不嫌脏,不怕苦,主动地帮爷爷奶奶喂鸡喂鸭,虽然他们有时不让我做,但我觉得做点事情也是快乐的。俗话说,女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄,爸爸有时带着一身疲惫下班回家,我就主动地给他捶捶背,给他端茶倒水,甚至给他洗脚,这些都只能表达一点我对他们的尊重和感激。

  我明白将来要为更多的人服务,就需要有更多的本领,因此在学习上我毫不含糊,上课时我能认真听课,课后我能独立完成自己的作业,平时我还能广泛的阅读,习舞蹈,练书法,我要为自己今后的发展打下坚实的基础,我相信功夫不负有心人,我将来一定会收获很多。

  在这次“美德少年”的评比活动开展以后,在生活和学习中,我会更严格要求自己,用自己的行动来感化身边的人,一枝独秀不是春,万紫千红春满园,在此我倡议所有的同学们,让我们一起来向“美德少年“迈步,向自己的理想迈步,向自己丰富多彩的人生迈步!

  这就是我,一个富有爱心,孝心,乐于助人勤奋学习,懂礼貌的阳光女孩。

小学美德演讲稿8

尊敬的各位评委各位老师:

  亲爱的同学们大家好:,今天我演讲的题目是《弘扬中华美德传承民族精神》。

  我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华民族在其发展历程中,形成了代代传承的美德,它是我们的民族之魂。

  对高山,你定会感慨它的气势磅礴;

  放眼大海,你定会惊叹它的汹涌澎湃;

  仰望青松,你定会赞美它的高大苍劲;

  俯瞰小草,你定会称颂它的坚忍不拔。是的,那是因为它们身上饱含着中华民族数千年顽强的意志,那是因为它们身上凝聚着中华民族几千年不屈的灵魂。千百年来,中华民族之所以饱尝艰辛而不衰,历经磨难而不屈,千锤百炼而愈加顽强,靠的就是正气磅礴、荡气回肠的铮铮铁骨,靠的就是百折不挠、自强不息的民族精神。

  一个民族智慧的结晶,以其古朴与雄浑,悲壮与神圣,凝结成一股茁壮的血之根,闪烁在万古苍原之上。在漫漫历史长河中,中华传统美德铸造了我们的灵魂,成为中华民族发展壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产,它蕴涵着丰富的人类道德精华,它体现了人类对理想人格和真善美的追求,它昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟大民族精神。

  人,因充满美德而变得更美丽;国家,因充满美德而变得更和谐;世界,因充满美德而变得更缤纷。然而,真正的中华传统美德是什么呢?

  中文老师回答说:“中华优良传统美德”是指父亲慈爱孝顺、丈夫忠诚贤良、兄长友善弟恭;待人真诚守信、为人正直光明、处理事情以道义为准则;尊敬老人关爱幼儿、尊重师长、帮助贫困和保护弱者。我们应该始终坚持“穷则独善其身,达则兼善天下”的`原则,无论贫富高低,都要做到个人修养,同时也要关心和帮助他人,共同构建美好的社会。

  数学老师回答说:“中华美德”是一条长长的线段,它连着中华民族上、下五千年的过去,艰苦奋斗地创造灿烂的今天和充满希望的未来。

  中国的美丽瑰宝,中华大地位于地球的东半球。这片土地拥有壮丽的山川、碧波万顷的湖泊和广袤的平原。在这里,每天都能见到晴空万里,阳光洒满大地,给人们带来温暖和希望。中华大地是东方的骄傲,无往不胜,不败于任何挑战。

  历史老师回答说:“中华美德”就是“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,它是一份珍贵的遗产,是中华民族崇高的气节。

  美术老师说:“中华美德”是一幅绚丽多彩的图画,它的颜色是光芒而又耀眼的。

  音乐老师回答说:“中华美德”是一首歌,它的音色美妙动人,它激励着所有中华儿女努力拼搏。

  我说:中华美德是源远流长的中华文明,是代代相传的民族精神。在现代社会不断进步和经济高速发展的背景下,“文明进步”成为了至关重要的中华美德。当我们向老师、长辈和客人问好时彬彬有礼;当我们伸出援助之手帮助有困难的同学;当我们学会向父母表达孝心;当我们学会珍惜每一口粮食;当我们待人宽容、对自己严格要求;当我们敢于承认错误;当我们树立远大志向并脚踏实地去实现……所有这些行为都体现了我们传统美德和民族精神的价值。

  美德,是至善、至纯、至高人性的结晶,它源自生活又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝,数不胜数,“弘扬中华美德传承民族精神”,是我们每个中国人的责任。

  同学们,我们是祖国的未来和民族的希望,站在新时代的起点。长城巍峨壮丽地延伸在我们脚下,黄河奔腾不息地流淌在我们胸中。生生不息、代代相传的民族精神在我们的血脉中涌动澎湃。让我们共同守护那颗炽热的中国心,从身边小事做起,弘扬中华传统美德!我坚信中华美德必将在这片神州大地上留下深深的印记;中华美德必将在这个多彩的世界中流传永久。所有中华儿女,让我们手牵手,共同让中华美德永远驻留。

小学美德演讲稿9

各位老师、各位同学:

  你们好!今天我演讲的题目是《做一个自立自强的人》。

  一颗小草长在一株大树下面。小草仰望着大树,他觉得树冠上的天空很蓝,阳光很亮……于是他努力地长,想超出大树的阴影,风来了,雨来了,他不怕,他努力地长。大树在笑他,笑他不自量力,小草不在乎,他一心一意地生长……终于,有一天,他真的抚摸到了阳光。亲爱的同学们,听了《小草》这个故事,你们受到什么启示呢?我想小草“自强不息,努力成长”的精神是值得我们学习的。

  自立,就是自己能做的事情自己做,不依赖别人,靠自己的劳动而生活。自强,就是自己努力不止。自立自强是人生的.最高境界。它是贝多芬手下《命运》的旋律,是海轮·凯勒著作的文字,是人们在探索世界中手中的长剑,是不怕困难迎难而上的那种胸襟。

  自立自强,又是一个人、一个民族、一个国家不断进步的重要原因。中国共产党领导全国人民,克服重重困难,使新中国建设成为伟大的社会主义国家,中国的各项事业蒸蒸日上,中国的国际地位与日俱增,不断攀升,这些都与自强不息、艰苦奋斗的精神是分不开的。

  成功与胜利的大门始终也向自立自强者敞开的。历史上一个个逆境成才的人物,他们成功的因素中也无不包含着自立自强的信念。如果一个人事事都想依赖别人,只想坐享其成,而不能迎难而上;只想机遇垂青,而不思拼搏追求,他怎么会有竞争的动力呢?又怎么谈得上进步和发展呢?

  现在太多家长太溺爱孩子,除了学习外,其余的事情都包办。同学们,面对父母的过分溺爱,我们要怎么办呢?是继续沉溺下去,做温室里的花朵,还是自信、自尊,不断提高独立生活的能力呢?我们要做个自立自强的人。因为,自强才能不息!世界上只有自立者、强者才能生存!

  亲爱的同学们,我们是祖国的未来。时代要求我们不仅要好好学习,掌握更多的科学知识,还要做一个勇于进取不断创新的时代新人,将来为祖国做最大的贡献!谢谢大家!

小学美德演讲稿10

各位老师﹑同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《节约用水是一种美德》。

  也许会有很多人问世界上最珍贵的是什么?有人说是石油,有人说是黄金,有人说是生命。我现在告诉大家世界上最珍贵的东西是——水。水是一切的生命之源。

  也许会有人说:地球表面最多的是水,大海的水,大河的水,地下的水,谁是取之不尽用之不竭的。请同学们听完这些科学数据就知道水多么珍贵。地球上百分之九十三的水是咸水,不能喝。淡水之占百分之七,而能喝的淡水只占百分之零点八。虽然我国的水资源很丰富,但分布严重不均,南多北少。人均水平很低。有的地方还靠天吃水。

  就拿北京来说,它是一座严重缺水的城市。人均水平只占全国人均水平的八分之一,世界水平的.三十分之一。节约用水对北京来说是一个非常迫切的问题,而且全世界都面临着严重的挑战!我们作为北京的一员,世界的一份子,还有什么理由不节约水呢?

  作为一名小学生,也许我们的力量很小,从一点一滴做起,这样意义却很大。号召家人,朋友,同学们等等。这样人从一个人到几个人,然后就会慢慢波及到全世界的每一个人。这样就会产生无穷的力量。

  这是我和我的家人积累的一些节水的小窍门,希望能和大家交流分享。比如把洗菜的水浇花;把洗菜水洗漱用水收集起来冲马桶;把滴水的水龙头关闭;洗澡擦浴液的时候关掉水。节水的方法很多很多,只要我们在生活中从小事做起,从现在做起,节约每一滴水,让我们的地球永远是一个蓝色的美丽的星球!

  最后我说一句非常耐人寻味的话:如果我们不珍惜水,世界上最后一滴水,将会是我们的眼泪!!!

  谢谢大家!

小学美德演讲稿11

老师们、同学们:

  我是二年级的一名少先队员。讲文明,是全民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻《小学生日常规范》的要求去做。

  在学校,我是讲文明的好学生,了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,听老师讲课;尊敬老师,见到老师问好;能和同学和睦相处,友好合作,得理让人,失理道歉,尊重,信任,同学要帮助;在学习上努力,不怕苦不怕累,,遇到,学会解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服老师的花理,值勤学生的批评劝阻;讲究卫生,热爱劳动,班集体,为班集体争光。

  在家里,我是讲文明的.好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁;花对父母长辈的批评,能,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。

  在公共场合,我争做讲文明的小公民。遵守交通法规;保护花卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,帮助有的人,时时处处为别人着想,“与人为善,心中有他人”。

  细微之处见精神,做文明学生就要从点滴做起,养成的习惯。同学们,让都行动起来吧!做讲文明的小学生。

小学美德演讲稿12

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  同学们,在这片光明的大地上,当我们像蜜蜂一般汲取知识,像鸟儿一般快乐生活的时候,你们是否想过,是什么促进了社会的发展,是什么让我们拥有了幸福的生活,诚然,是美德!中华美德,不在于是多么轰轰烈烈的大事,只要从小事做起,随手捡起地上的纸屑,热心帮助困难的同学,在家中做力所能及的家务,热心,勤奋,这不都是中华之美德吗?

  其实中华美德,指的就是生活中的小事,正所谓积少成多,一直坚持下去,你就会拥有一个良好的素养与道德风尚,而我们的老师就正是这样一个鲜活的例子。平日里,老师辛勤的教导我们,常常到深夜还在批改作业,到了周末也不得空闲,这些,是我们所不知道的,他们总是把威风的一面展示给大家,而私下里的辛酸、苦楚,却把它悄悄地隐没了起来。同学们,当我们在洁白的教室里,快乐的学习的时候,老师肩头的长发会不会又白了许多?当我们把作业骄傲的交上讲台时,老师的眼睛会不会因为熬夜而失去了光彩?但是尽管这样,老师却没有一丝抱怨,依旧勤劳的工作,这就是奉献的美德,他们奉献了自己的'青春,在教育的一线上!正如一年级时学的一则课文——“我愿化作一株夜来香,让老师早日计入甜美的梦乡”……古人曾说过“一屋不扫何以扫天下!”我们身为新一代的小学生应该从小养成不偷懒、不撒谎、讲文明,勤学习的好习惯,有了好的习惯,你就在不知不觉中获得了美德。比方说,一个人从小就好吃懒做,那他还会有什么美德吗?而一个人从小就认真学习,那么他会那么无情、冷酷吗?所以说,现在正是我们的大好年华,决不能在这段时间里偷奸耍滑,而如果从小就养成了美德,那么他会成就你的一生!许多同学认为新闻联播是一种枯燥乏味的“动态报纸”,然而我却不以为然,“你们正如xx点钟的太阳。”我想每位同学都听说过这样的话吧,我们是祖国的花朵,未来的栋梁,如果连国家大事都不予理会,那享受着来自不易的和平,我们还会安心吗?就是这样,用美德感染他人,成就一生!

小学美德演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我们演讲的题目是《读美文 习美德》。

  大家听过《鲁迅嚼辣椒驱寒》的故事吗?鲁迅先生从小认真学习。少年在江南水师学堂读书时,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷难耐时,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

  是呀,“书中自有黄金屋”,无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的科学知识,无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神奇有趣的神话传说,无不以书的形式传承至今。遨游书海,跟随着主人公的脚步体验精彩,熏陶情感,提升美德,已经成为我校师生的一种习惯。

  读书,可以感受高人智慧的光泽,读史蒂芬·霍金的`《时间简史》和《果壳中的宇宙》,畅游在粒子、生命和星体的处境中,犹如攀登高山一样,瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是,便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁,屏风九叠云锦张。”

  读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却静如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力,于是生活中的我们,多了一份宁静,少了一份浮躁……读书,可以浸润我们的心灵,使我们渐渐充实成熟。读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。

  当我们面临挫折时,读书便是最佳的润滑剂。书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒。读海伦·凯勒一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。读罗曼·罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》,让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气,更让我们明白:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其体肤。”唯有克服磨难,才能担当生活的重任。

  同学们,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让读书成为每一个人的习惯,用朗朗的书声装点学校,让校园处处飘溢着书香!让读书伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!

小学美德演讲稿14

亲爱的老师、同学们:

  与人相处,离不开“尊重”两字。一个人即使才华洋溢,即使笑容可掬,如果不会尊重别人,是不能得到朋友和微笑的。多少恃才傲物的人,最后都落得个悲剧的下场,多少桀骜难驯的莽夫,最后众叛亲离。友谊,因尊重而更加纯洁;爱情,因尊重而更加浪漫;亲情,因尊重而更加温馨。尊重,是连接人与人的桥梁、纽带,是洗涤心灵的甘泉,是滋润灵魂的沃土。学会去尊重,就学会了一种美德,懂得去尊重,就拥有了一种美德!

  和一个人交往并不困难,困难的是在言行举止中尊重他。或许,你并不是有心的,或许,你不知道那样不可以。但往往是轻微的一句话,不经意的一个动作,就伤人伤得很深。当众揭人伤疤,无异于伤口撒盐;讽刺嘲笑别人,无异于持刃杀人。人本无错,做错了也不是自己愿意的,何必苦苦相逼,到头来反噬自己呢!不为人之恶,不笑人之短,笑脸相待,谨慎应对。尊重别人,也是对自己的尊重。俗话说,要想获得尊重,必先尊重别人。因为,尊重,本身就是一种美德,只有拥有美德的人,才能赢得别人的信任与爱戴,成为金兰之交。

  爱一个人,就要尊重她的想法,她的意愿,她的人格乃至她的一切。真爱,不是让你去说她这不好那不好的,不是去挑骨头的。让一个人幸福,就要体贴她,真的爱他,是不会要求她为你做什么,而是你能为她做什么。爱,即是尊重,尊重,可以赢得爱情。没有尊重,爱,怎能撞击地球?我实在不能想象,离开尊重,爱还能不能长久!

  一个和睦的家庭,晚辈尊重长辈,大人呵护小孩。那是尊重编织的家,是幸福安全的港湾。尊老爱幼,是中华民族亘古不变的美德。

  尊重,是一种美德,这种美德,影响了人的一生,改变了人的一生,创造了人的一生。尊重,是我们的幸福所在。尊重别人,尊重自己,尊重我们的人生,尊重尊重的幸福。中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!

  “融四岁,能让梨。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华之崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样……这些具有传统美德的`少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

  作为一名新时代的小学生,我们应该处处以他们作为自己的榜样。在学校里,勤学善思,努力学习,广泛地阅读书籍,培养高尚的情操和坚强的意志;作为班干部,处处以身作则,为其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学。在家庭中,孝顺长辈,主动帮助父母亲分担家务,从来不让爸爸妈妈操心!如果拥有这些良好的美德,我们就能够得到老师信任,同学的拥护,长辈的喜爱!

  同学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,当我们学会珍惜每一粒粮食的时候,当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?

  同学们,让用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!

  同时,我们还要注意饮食卫生,养成饭前便后洗手,不暴饮暴食的良好习惯。做到六不吃:不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食,养成良好的饮食习惯,才能有一个健康的身体。

小学美德演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xxx,诚信是我们每个人应该有的一个东西,人性也是一种美德,在生活当中我们一定要讲诚信,对朋友,对亲人,对同学都应该如此,所以我们一定要学会讲实话,一定要有信用,这样子才能算得上一名合格的小学生,也是我们现在应该去追求的东西,学习更多的美德,造就更完善的自己,这是我们现在去追求的一个方向,诚信被现在越来越多的人提及,也是我们在社会上的立足之本,一个人如果不讲诚信,会被别人所抛弃,会被这个社会所淘汰,同学们,所以我们一定要去讲诚信。

  特别是在生活当中,我们如果答应了别人的.事情,就一定要做到,一定要知道自己说过什么话,一定不能够讲大话,如果答应了别人,就尽自己能力去做到,做不好没关系,一定要去做,至少让别人知道你没有说假话,没有欺骗别人,有的时候我们在生活当中总是会说一些大话,比如说帮助这个做一些什么事情,帮助那个做一些什么事情,到头来却什么也没有做,没有付出实际的行动,这是非常不讲诚信的,答应过别人的事情,而没有做到,这就是一种诚信,上面的失约也是对自己一个抹黑,我们作为一名学生,更加应该清楚这代表的什么,如果失去了这种诚信,别人是不会相信我们的,我们要清清楚楚的知道在学习上面有哪些缺点,跟哪些优点,有些东西是我们值得去推崇的,有些东西是我们要摒弃的,同学们,让我们做一名合格的学生吧,提高自己的行为能力,提高自己的各方面素养,做一个讲诚信的人。

  从现在开始,让我们行动起来,不管在什么时候都应该清楚,一个人讲诚信肯定是好的,准是没错的,我们应该清楚做这么一件事情,会得到什么样的回报,不争取自己有什么样的收获,但一定要做好这一点,讲诚信是大多数人都欢的,我们一定要落实好这些,一定要知道自己不管是在什么时候都能够得到一个好的提升,让我们争取做好这一件事情吧,同学们今后一定要好好的努力,也一定要认真的思考这件事情,保证好心态,无论在什么时候都应该清楚,我们也应该在生活当中落实好这些,有多大能力做多大事情,不要随便答应别人做一件事情,如果答应了就一定要做到,让我们争取得到别人的信任,生活当中多一点信任,也就会多一点美好,同学们,让我们去树立好这个形象吧!

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小学美德演讲稿

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在我们平凡的日常里,演讲稿使用的情况越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编整理的小学美德演讲稿,欢迎阅读与收藏。

小学美德演讲稿

小学美德演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

  文明是一种美德,友好的行为总能带给他人以美好的享受。社会的安定、和谐,环境的整洁、有序,需要我们每个人献出自己的一份力。最近阅读了《讲文明,学礼仪》这本书,我的内心久久不能平静:总有人管不住自己就随便乱闯红灯,随意乱停放车辆,随时高空抛物,随地乱吐痰,随手乱扔垃圾……这一系列不文明的行为,轻则污染环境,重则使人受到损伤,更有甚者致人丧命。

  提到“文明”二字,我不禁想起了幼儿园时的一次春游。那次春游是去牛首山,每个小朋友都有亲人陪伴,或是爸爸、妈妈,或是爷爷、奶奶,好吃的好喝的拎了一大包。小朋友们最期待的午餐时刻到了,一张木凳、一块草坪,顿时都成了临时餐桌。很多大人孩子在尽情享受美食的`同时,吃剩的剩菜残渣、喝完的饮料瓶,擦过嘴的纸巾,直接往地上一扔就不管了。尽管山上有很多垃圾桶,有的甚至就在他们就坐的不远处,可很少有人主动将垃圾投放进去。这时,人群中出现了一对年轻的父子俩,孩子也只是刚上幼儿园的年龄。帅气的小伙手中拿着一个塑料袋,一边走,一边捡拾人们随手丢弃的垃圾,稚嫩的小手沾满了污垢。一旁的父亲耐心地教孩子捡垃圾,脸上满是欣慰。他们弯着腰忙碌的身影渐渐吸引了周围很多人的注意。我发现,这一刻,有些正准备扔垃圾的人脸刷的一下红了,还有人不好意思地把脚下的垃圾捡了起来。多么富有感染力的教育啊!

  是啊,一个幼小的孩子都知道垃圾不能随处乱丢,更何况我们呢?让我们像这个可爱的孩子一样,从我做起,为他们树立良好的形象,用自身的正能量去感染身边的人,使得更多的人都向着文明迈出一大步!

小学美德演讲稿2

亲爱的老师们、同学们:

  我是四年级八班的何xx,我是吴xx。今天,我们演讲的题目是《谦虚是美德》。

  植物需要叶子来行光合作用,进而贮存能量。同样,如果把人品看成是一株植物的话,那么谦虚就是它的叶子,人只有谦虚好学,努力向上,才能积累生活所需要的知识和经验。俗话说,“人外有人,外有天”,这是千真万确的。明朝理学家陈几亭说,“君子有两种羞耻”,一是夸耀自己的长处,二是掩饰自己的缺失和不能,自己有长处要保持谦虚,自己不会的就要努力学习充实。他又说,“君子有二恶”,一是嫉妒人之所能,二是彰扬人之所不能,当别人做到时,应该像自己做到一样,为其喝彩;当别人做不到时,就要引以为鉴,以自己要做好的角度来着眼,舍去“我能,他不能”的高傲心态。

  谦虚自古就是中华民族的传统美德,我们从小接受的教育是要学会谦虚谦让,不要骄傲自满。我们身边也有很多这样的.例子,今天就和大家分享几则经典的谦虚故事。宋朝的肃王和沈元用一起出使到北方,寄住在燕山的愍(mǐn)忠寺,看见一块唐朝遗留下来的石碑,文辞非常优美,共有三千多字。沈元用平日记忆力就很强,于是一再朗诵,肃王一边听着一边走着,好象没有在意。沈元用回到住宿的地方,想要炫耀自己的才能,就拿笔将文章默写下来,记不起来的就空着,一共缺了十四个字。肃王看了,就拿笔将所有的缺字补齐,又将沈元用四、五处错误的地方修正过来,改完后将笔放下,和别人谈论其他的事,一点点骄傲的神色都没有,这让沈元用既惊讶又佩服。

  再有春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张。 一天,他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路。 孔子说:“你不该在路当中玩,挡住我们的车!”。 孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片摆的一座城。 孩子又说:“您说,应该是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。 孔子觉得这孩子很懂得礼貌,便问:“你叫什么?几岁啦?”孩子说:“我叫项橐tuó,7岁!” 孔子对学生们说:“项橐tuo7岁懂礼,他可以做我的老师啊!”, 看,圣人孔子亦能谦虚礼让,更何况是我们呢!

小学美德演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  很高兴能参加“美德少年”的竞选演讲!

  自从进入小学以来,在老师的帮助下,在爸爸妈妈的'照顾下,我快乐地学习生活着。我努力在家做一个懂事的好孩子,在学校做一个尊敬师长、勤奋学习、乐于助人的好学生,同时,还积极融入社会,参加各种有益的社会活动。

  在家里,我并不是一个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”,我从幼儿园开始,就独自洗澡、穿衣,自己叠被子,洗袜子,还帮妈妈做力所能及的家务,比如清洗浴缸、拖地、择菜等,最近还学会了洗碗。在学校里,我认真学习,积极完成各项作业,作为值日干部,我努力争取在各方面做好同学们的榜样,我很早就学会了照顾别的小朋友,有一次,班里有同学不小心摔了一跤受了伤,我帮他清洗的伤口,还包扎了呢。爸爸妈妈还带我参加很多社会活动,学习武术、围棋,我都能认认真真和别的小朋友友好相处。

  爸爸妈妈从小教导我,要做一个快乐的孩子,快乐是来自美好的品德,来自乐善助人的心,我要努力做一个快乐的美德少年!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学美德演讲稿4

亲爱的老师、同学们:

  我国是四大文明古国之一,文明美德也是我们中华民族的优良传统。文明美德使我们社会更加和谐,文明美德使我们互相了解,文明美德使你我更加友好,文明美德让我们受益匪浅。我们做为二十一世纪的炎黄子孙也要继续把这种优良传统继续宣扬下去。在我们身边无时无刻都有一些热爱文明美德的人,就让我跟大家分享一下我身边的美人美德吧!

  他叫王大力,是我们宿舍院里的一个哥哥,也是我的好朋友,我们经常写完作业后在一起玩耍,在我看来,他十分的“爱干净”当院里的叔叔抽完烟,把烟蒂随手一扔时,他看到后,连忙把地上的烟蒂扔到垃圾桶里;有的小朋友在大院的'墙壁上乱涂乱画,他看见后便立刻上前劝阻,讲道理,小朋友们听了后都愧疚,连忙跑掉了,可是他把这些乱涂乱画都清理得干干净净;还有一次,有几个大哥哥拽着楼下的大树荡秋千,他看见了,连忙跑上前去制止,哥哥们听到后,也不好意思的走了。通过这些一点一滴的小事,院子里也又回到了美丽之中去。

  文明是把尺子,时刻衡量着你我,通过王大力的一举一动,也让我受到了他的影响,虽然都是一些不起眼的小事,但是他却把这些小事变成了大事,让我明白了文明美德是多么的重要。

小学美德演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是三年级八班的邢馨元,我今天演讲的题目是《勤俭美德与我同行》。

  勤俭是中华民族的传统美德。中国古代就有“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。”的说法。有的同学会问:“现在我们的生活这样好了,还需要勤俭节约吗?”我(你们)的回答是:“需要。”勤俭是一种美德,也是一种精神。中华民族正是具有了这种精神,才能生生不息、不断繁衍、兴旺发达。

  翻开厚重的华夏历史,勤俭的事例可谓不胜枚举,三国名相诸葛亮把“静以修身,俭以养德”作为“修身”之道;宋朝的思想家,文学家朱熹将“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”当作“齐家”的训言;毛泽东以“厉行节约,勤俭建国”作为“治国”的经验。

  我们是祖国的花朵,是父母的宝贝,从小生活在蜜罐里,成长在关爱中。但是我们生活虽然富足,却不能忘记勤俭这一项中华民族的传统美德。让我们从身边的'小事做起,从一元钱、一粒米、一滴水、一度电、一支笔、一张纸、一本书、一块橡皮做起,养成勤俭节约的好习惯,让勤俭节约的精神渗透我们的一言一行、一举一动,并伴随我们的一生!让勤俭的美德与你,与我,与大家一起结伴同行!

小学美德演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

  今天下午,我一回家就迫不及待地登陆了书香网站。快速注册了一下,成功!这个网站是专门供大家阅读好书的。

  我随即点了一本叫《枕边故事》的书,津津有味地看了起来。一看,我就被吸引住了,一动不动地盯着文字。

  令我印象最深刻的是这样一个故事:一个年级有200个学生。有一天,来了一位据说一看就能看出学生将来会怎样的老师。学生们都求他预测自己长大会怎样,结果,所有的'学生都得到了同样的答复:“哎,你长大不会出人头地。”学生们都十分失望,心中暗下决心:长大后一定要有一番作为!20年过去了,除了20个已经搬离此地的学生外,其余180个学生有176个都生活宽裕,成为了社会的栋梁。医生,博士,律师,比比皆是。当人们问他们成功的秘诀时,他们异口同声地说:“因为我们有一个好老师!”老师激励了他们,他们也努力奋斗,所以才会有如此成绩。

  美德有很多种:发愤图强,无私奉献,乐于助人,尊老爱幼,拾金不昧,诚实守信等等。

  前不久,我就尊老爱幼,乐于助人了一把。那天,天气格外闷热,我戴着一顶太阳帽,坐105路公交车去少年宫上课。在干休所那站,上来了几位年迈的老人。我正好有一个座位,让座!我心中立刻浮过这个念头。嗯,我刚准备起身让座,又怔住了,我有些想退缩,没有勇气?胆小鬼!心里自嘲般。我定了定神,清了清嗓子,站了起来,对着靠我最近的一位头发花白的老奶奶说:“奶奶,您坐吧!”老奶奶先是一愣,继而眯着眼睛笑了起来:“谢谢你呀!这小姑娘真懂事!”我也高兴极了:“不客气,这是我应该做的。”

  帮助别人,快乐自己!虽然这是一件微不足道的小事,但足以见一个人的品格、素质究竟是怎样的,他有没有美德。

  大家一起努力,做一个美德好少年吧!

小学美德演讲稿7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  今天我感到非常荣幸,因为我有机会能参加这次“美德少年”的评选活动。

  自懂事起,爷爷,奶奶,爸爸和妈妈就告诉我做人要做一个正直的人,一个有责任心的人。上小学以后,在老师的言传身教中,我的心越来越明亮,要做一个正直的人,就要在各方面严格要求自己,从小事做起,从眼前做起,我是这么想的,也是这么做的,虽然有时做得不够好,但是我还是尽力而为。

  在学校,我是一个知文明,懂礼貌的'孩子,我知道要尊敬老师,团结同学。同学们有困难,只要我发现了,我都能伸出援助之手。我是一个有爱心的孩子,有时候看见街头乞讨或者残疾人时,我总是把口袋的零花钱给他们,在学校组织的“献爱心”捐款活动中,我毫不吝啬的拿出平时积攒的零花钱去帮助那些需要帮助的人,我感觉到能为他人做点事情,能为他人服务就是快乐的。

  在校外,我也力争做一个人见人爱的好孩子,因此我能自觉地以一个文明小学生的标准来要求自己,从小事做起,懂文明,讲礼貌,乘坐公交车时,看见老人和带小孩的阿姨总是主动让出自己的座位,我喜欢到田间地头去聆听鸟儿的鸣叫,遇到践踏庄稼、攀折小花和伤害小动物的行为我也会制止他们,虽然一个人的力量是微不足道的,但我知道人人都讲文明,懂礼貌,热爱自然,那么社会,自然不就和谐了吗?

  在家里,人人都夸我是个好孩子,爷爷奶奶疼我,爸爸妈妈爱我,我明白这些,我知道爷爷奶奶的不容易,爸爸妈妈的艰辛,因此我愿意做他们的“开心果”,从懂事时起,我就自觉做一些自己力所能及的事情,如早晨起床铺床叠被,洗袜子等等,在家里,我不嫌脏,不怕苦,主动地帮爷爷奶奶喂鸡喂鸭,虽然他们有时不让我做,但我觉得做点事情也是快乐的。俗话说,女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄,爸爸有时带着一身疲惫下班回家,我就主动地给他捶捶背,给他端茶倒水,甚至给他洗脚,这些都只能表达一点我对他们的尊重和感激。

  我明白将来要为更多的人服务,就需要有更多的本领,因此在学习上我毫不含糊,上课时我能认真听课,课后我能独立完成自己的作业,平时我还能广泛的阅读,习舞蹈,练书法,我要为自己今后的发展打下坚实的基础,我相信功夫不负有心人,我将来一定会收获很多。

  在这次“美德少年”的评比活动开展以后,在生活和学习中,我会更严格要求自己,用自己的行动来感化身边的人,一枝独秀不是春,万紫千红春满园,在此我倡议所有的同学们,让我们一起来向“美德少年“迈步,向自己的理想迈步,向自己丰富多彩的人生迈步!

  这就是我,一个富有爱心,孝心,乐于助人勤奋学习,懂礼貌的阳光女孩。

小学美德演讲稿8

尊敬的各位评委各位老师:

  亲爱的同学们大家好:,今天我演讲的题目是《弘扬中华美德传承民族精神》。

  我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华民族在其发展历程中,形成了代代传承的美德,它是我们的民族之魂。

  对高山,你定会感慨它的气势磅礴;

  放眼大海,你定会惊叹它的汹涌澎湃;

  仰望青松,你定会赞美它的高大苍劲;

  俯瞰小草,你定会称颂它的坚忍不拔。是的,那是因为它们身上饱含着中华民族数千年顽强的意志,那是因为它们身上凝聚着中华民族几千年不屈的灵魂。千百年来,中华民族之所以饱尝艰辛而不衰,历经磨难而不屈,千锤百炼而愈加顽强,靠的就是正气磅礴、荡气回肠的铮铮铁骨,靠的就是百折不挠、自强不息的民族精神。

  一个民族智慧的结晶,以其古朴与雄浑,悲壮与神圣,凝结成一股茁壮的血之根,闪烁在万古苍原之上。在漫漫历史长河中,中华传统美德铸造了我们的灵魂,成为中华民族发展壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产,它蕴涵着丰富的人类道德精华,它体现了人类对理想人格和真善美的追求,它昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟大民族精神。

  人,因充满美德而变得更美丽;国家,因充满美德而变得更和谐;世界,因充满美德而变得更缤纷。然而,真正的中华传统美德是什么呢?

  中文老师回答说:“中华优良传统美德”是指父亲慈爱孝顺、丈夫忠诚贤良、兄长友善弟恭;待人真诚守信、为人正直光明、处理事情以道义为准则;尊敬老人关爱幼儿、尊重师长、帮助贫困和保护弱者。我们应该始终坚持“穷则独善其身,达则兼善天下”的`原则,无论贫富高低,都要做到个人修养,同时也要关心和帮助他人,共同构建美好的社会。

  数学老师回答说:“中华美德”是一条长长的线段,它连着中华民族上、下五千年的过去,艰苦奋斗地创造灿烂的今天和充满希望的未来。

  中国的美丽瑰宝,中华大地位于地球的东半球。这片土地拥有壮丽的山川、碧波万顷的湖泊和广袤的平原。在这里,每天都能见到晴空万里,阳光洒满大地,给人们带来温暖和希望。中华大地是东方的骄傲,无往不胜,不败于任何挑战。

  历史老师回答说:“中华美德”就是“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,它是一份珍贵的遗产,是中华民族崇高的气节。

  美术老师说:“中华美德”是一幅绚丽多彩的图画,它的颜色是光芒而又耀眼的。

  音乐老师回答说:“中华美德”是一首歌,它的音色美妙动人,它激励着所有中华儿女努力拼搏。

  我说:中华美德是源远流长的中华文明,是代代相传的民族精神。在现代社会不断进步和经济高速发展的背景下,“文明进步”成为了至关重要的中华美德。当我们向老师、长辈和客人问好时彬彬有礼;当我们伸出援助之手帮助有困难的同学;当我们学会向父母表达孝心;当我们学会珍惜每一口粮食;当我们待人宽容、对自己严格要求;当我们敢于承认错误;当我们树立远大志向并脚踏实地去实现……所有这些行为都体现了我们传统美德和民族精神的价值。

  美德,是至善、至纯、至高人性的结晶,它源自生活又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝,数不胜数,“弘扬中华美德传承民族精神”,是我们每个中国人的责任。

  同学们,我们是祖国的未来和民族的希望,站在新时代的起点。长城巍峨壮丽地延伸在我们脚下,黄河奔腾不息地流淌在我们胸中。生生不息、代代相传的民族精神在我们的血脉中涌动澎湃。让我们共同守护那颗炽热的中国心,从身边小事做起,弘扬中华传统美德!我坚信中华美德必将在这片神州大地上留下深深的印记;中华美德必将在这个多彩的世界中流传永久。所有中华儿女,让我们手牵手,共同让中华美德永远驻留。

小学美德演讲稿9

各位老师、各位同学:

  你们好!今天我演讲的题目是《做一个自立自强的人》。

  一颗小草长在一株大树下面。小草仰望着大树,他觉得树冠上的天空很蓝,阳光很亮……于是他努力地长,想超出大树的阴影,风来了,雨来了,他不怕,他努力地长。大树在笑他,笑他不自量力,小草不在乎,他一心一意地生长……终于,有一天,他真的抚摸到了阳光。亲爱的同学们,听了《小草》这个故事,你们受到什么启示呢?我想小草“自强不息,努力成长”的精神是值得我们学习的。

  自立,就是自己能做的事情自己做,不依赖别人,靠自己的劳动而生活。自强,就是自己努力不止。自立自强是人生的.最高境界。它是贝多芬手下《命运》的旋律,是海轮·凯勒著作的文字,是人们在探索世界中手中的长剑,是不怕困难迎难而上的那种胸襟。

  自立自强,又是一个人、一个民族、一个国家不断进步的重要原因。中国共产党领导全国人民,克服重重困难,使新中国建设成为伟大的社会主义国家,中国的各项事业蒸蒸日上,中国的国际地位与日俱增,不断攀升,这些都与自强不息、艰苦奋斗的精神是分不开的。

  成功与胜利的大门始终也向自立自强者敞开的。历史上一个个逆境成才的人物,他们成功的因素中也无不包含着自立自强的信念。如果一个人事事都想依赖别人,只想坐享其成,而不能迎难而上;只想机遇垂青,而不思拼搏追求,他怎么会有竞争的动力呢?又怎么谈得上进步和发展呢?

  现在太多家长太溺爱孩子,除了学习外,其余的事情都包办。同学们,面对父母的过分溺爱,我们要怎么办呢?是继续沉溺下去,做温室里的花朵,还是自信、自尊,不断提高独立生活的能力呢?我们要做个自立自强的人。因为,自强才能不息!世界上只有自立者、强者才能生存!

  亲爱的同学们,我们是祖国的未来。时代要求我们不仅要好好学习,掌握更多的科学知识,还要做一个勇于进取不断创新的时代新人,将来为祖国做最大的贡献!谢谢大家!

小学美德演讲稿10

各位老师﹑同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《节约用水是一种美德》。

  也许会有很多人问世界上最珍贵的是什么?有人说是石油,有人说是黄金,有人说是生命。我现在告诉大家世界上最珍贵的东西是——水。水是一切的生命之源。

  也许会有人说:地球表面最多的是水,大海的水,大河的水,地下的水,谁是取之不尽用之不竭的。请同学们听完这些科学数据就知道水多么珍贵。地球上百分之九十三的水是咸水,不能喝。淡水之占百分之七,而能喝的淡水只占百分之零点八。虽然我国的水资源很丰富,但分布严重不均,南多北少。人均水平很低。有的地方还靠天吃水。

  就拿北京来说,它是一座严重缺水的城市。人均水平只占全国人均水平的八分之一,世界水平的.三十分之一。节约用水对北京来说是一个非常迫切的问题,而且全世界都面临着严重的挑战!我们作为北京的一员,世界的一份子,还有什么理由不节约水呢?

  作为一名小学生,也许我们的力量很小,从一点一滴做起,这样意义却很大。号召家人,朋友,同学们等等。这样人从一个人到几个人,然后就会慢慢波及到全世界的每一个人。这样就会产生无穷的力量。

  这是我和我的家人积累的一些节水的小窍门,希望能和大家交流分享。比如把洗菜的水浇花;把洗菜水洗漱用水收集起来冲马桶;把滴水的水龙头关闭;洗澡擦浴液的时候关掉水。节水的方法很多很多,只要我们在生活中从小事做起,从现在做起,节约每一滴水,让我们的地球永远是一个蓝色的美丽的星球!

  最后我说一句非常耐人寻味的话:如果我们不珍惜水,世界上最后一滴水,将会是我们的眼泪!!!

  谢谢大家!

小学美德演讲稿11

老师们、同学们:

  我是二年级的一名少先队员。讲文明,是全民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻《小学生日常规范》的要求去做。

  在学校,我是讲文明的好学生,了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,听老师讲课;尊敬老师,见到老师问好;能和同学和睦相处,友好合作,得理让人,失理道歉,尊重,信任,同学要帮助;在学习上努力,不怕苦不怕累,,遇到,学会解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服老师的花理,值勤学生的批评劝阻;讲究卫生,热爱劳动,班集体,为班集体争光。

  在家里,我是讲文明的.好孩子,不娇不惯。尊敬长辈,体贴、孝敬父母,与邻里和睦相处;能做力所能及的家务事,为父母分忧解愁;花对父母长辈的批评,能,不发脾气,不顶撞;家里来了客人,热情、大方、有礼貌的招待。

  在公共场合,我争做讲文明的小公民。遵守交通法规;保护花卫生;自觉遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;尊老爱幼,帮助有的人,时时处处为别人着想,“与人为善,心中有他人”。

  细微之处见精神,做文明学生就要从点滴做起,养成的习惯。同学们,让都行动起来吧!做讲文明的小学生。

小学美德演讲稿12

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  同学们,在这片光明的大地上,当我们像蜜蜂一般汲取知识,像鸟儿一般快乐生活的时候,你们是否想过,是什么促进了社会的发展,是什么让我们拥有了幸福的生活,诚然,是美德!中华美德,不在于是多么轰轰烈烈的大事,只要从小事做起,随手捡起地上的纸屑,热心帮助困难的同学,在家中做力所能及的家务,热心,勤奋,这不都是中华之美德吗?

  其实中华美德,指的就是生活中的小事,正所谓积少成多,一直坚持下去,你就会拥有一个良好的素养与道德风尚,而我们的老师就正是这样一个鲜活的例子。平日里,老师辛勤的教导我们,常常到深夜还在批改作业,到了周末也不得空闲,这些,是我们所不知道的,他们总是把威风的一面展示给大家,而私下里的辛酸、苦楚,却把它悄悄地隐没了起来。同学们,当我们在洁白的教室里,快乐的学习的时候,老师肩头的长发会不会又白了许多?当我们把作业骄傲的交上讲台时,老师的眼睛会不会因为熬夜而失去了光彩?但是尽管这样,老师却没有一丝抱怨,依旧勤劳的工作,这就是奉献的美德,他们奉献了自己的'青春,在教育的一线上!正如一年级时学的一则课文——“我愿化作一株夜来香,让老师早日计入甜美的梦乡”……古人曾说过“一屋不扫何以扫天下!”我们身为新一代的小学生应该从小养成不偷懒、不撒谎、讲文明,勤学习的好习惯,有了好的习惯,你就在不知不觉中获得了美德。比方说,一个人从小就好吃懒做,那他还会有什么美德吗?而一个人从小就认真学习,那么他会那么无情、冷酷吗?所以说,现在正是我们的大好年华,决不能在这段时间里偷奸耍滑,而如果从小就养成了美德,那么他会成就你的一生!许多同学认为新闻联播是一种枯燥乏味的“动态报纸”,然而我却不以为然,“你们正如xx点钟的太阳。”我想每位同学都听说过这样的话吧,我们是祖国的花朵,未来的栋梁,如果连国家大事都不予理会,那享受着来自不易的和平,我们还会安心吗?就是这样,用美德感染他人,成就一生!

小学美德演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我们演讲的题目是《读美文 习美德》。

  大家听过《鲁迅嚼辣椒驱寒》的故事吗?鲁迅先生从小认真学习。少年在江南水师学堂读书时,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷难耐时,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

  是呀,“书中自有黄金屋”,无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的科学知识,无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神奇有趣的神话传说,无不以书的形式传承至今。遨游书海,跟随着主人公的脚步体验精彩,熏陶情感,提升美德,已经成为我校师生的一种习惯。

  读书,可以感受高人智慧的光泽,读史蒂芬·霍金的`《时间简史》和《果壳中的宇宙》,畅游在粒子、生命和星体的处境中,犹如攀登高山一样,瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是,便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁,屏风九叠云锦张。”

  读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却静如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力,于是生活中的我们,多了一份宁静,少了一份浮躁……读书,可以浸润我们的心灵,使我们渐渐充实成熟。读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。

  当我们面临挫折时,读书便是最佳的润滑剂。书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒。读海伦·凯勒一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。读罗曼·罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》,让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气,更让我们明白:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其体肤。”唯有克服磨难,才能担当生活的重任。

  同学们,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让读书成为每一个人的习惯,用朗朗的书声装点学校,让校园处处飘溢着书香!让读书伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!

小学美德演讲稿14

亲爱的老师、同学们:

  与人相处,离不开“尊重”两字。一个人即使才华洋溢,即使笑容可掬,如果不会尊重别人,是不能得到朋友和微笑的。多少恃才傲物的人,最后都落得个悲剧的下场,多少桀骜难驯的莽夫,最后众叛亲离。友谊,因尊重而更加纯洁;爱情,因尊重而更加浪漫;亲情,因尊重而更加温馨。尊重,是连接人与人的桥梁、纽带,是洗涤心灵的甘泉,是滋润灵魂的沃土。学会去尊重,就学会了一种美德,懂得去尊重,就拥有了一种美德!

  和一个人交往并不困难,困难的是在言行举止中尊重他。或许,你并不是有心的,或许,你不知道那样不可以。但往往是轻微的一句话,不经意的一个动作,就伤人伤得很深。当众揭人伤疤,无异于伤口撒盐;讽刺嘲笑别人,无异于持刃杀人。人本无错,做错了也不是自己愿意的,何必苦苦相逼,到头来反噬自己呢!不为人之恶,不笑人之短,笑脸相待,谨慎应对。尊重别人,也是对自己的尊重。俗话说,要想获得尊重,必先尊重别人。因为,尊重,本身就是一种美德,只有拥有美德的人,才能赢得别人的信任与爱戴,成为金兰之交。

  爱一个人,就要尊重她的想法,她的意愿,她的人格乃至她的一切。真爱,不是让你去说她这不好那不好的,不是去挑骨头的。让一个人幸福,就要体贴她,真的爱他,是不会要求她为你做什么,而是你能为她做什么。爱,即是尊重,尊重,可以赢得爱情。没有尊重,爱,怎能撞击地球?我实在不能想象,离开尊重,爱还能不能长久!

  一个和睦的家庭,晚辈尊重长辈,大人呵护小孩。那是尊重编织的家,是幸福安全的港湾。尊老爱幼,是中华民族亘古不变的美德。

  尊重,是一种美德,这种美德,影响了人的一生,改变了人的一生,创造了人的一生。尊重,是我们的幸福所在。尊重别人,尊重自己,尊重我们的人生,尊重尊重的幸福。中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!

  “融四岁,能让梨。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华之崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样……这些具有传统美德的`少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

  作为一名新时代的小学生,我们应该处处以他们作为自己的榜样。在学校里,勤学善思,努力学习,广泛地阅读书籍,培养高尚的情操和坚强的意志;作为班干部,处处以身作则,为其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学。在家庭中,孝顺长辈,主动帮助父母亲分担家务,从来不让爸爸妈妈操心!如果拥有这些良好的美德,我们就能够得到老师信任,同学的拥护,长辈的喜爱!

  同学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,当我们学会珍惜每一粒粮食的时候,当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?

  同学们,让用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!

  同时,我们还要注意饮食卫生,养成饭前便后洗手,不暴饮暴食的良好习惯。做到六不吃:不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食,养成良好的饮食习惯,才能有一个健康的身体。

小学美德演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xxx,诚信是我们每个人应该有的一个东西,人性也是一种美德,在生活当中我们一定要讲诚信,对朋友,对亲人,对同学都应该如此,所以我们一定要学会讲实话,一定要有信用,这样子才能算得上一名合格的小学生,也是我们现在应该去追求的东西,学习更多的美德,造就更完善的自己,这是我们现在去追求的一个方向,诚信被现在越来越多的人提及,也是我们在社会上的立足之本,一个人如果不讲诚信,会被别人所抛弃,会被这个社会所淘汰,同学们,所以我们一定要去讲诚信。

  特别是在生活当中,我们如果答应了别人的.事情,就一定要做到,一定要知道自己说过什么话,一定不能够讲大话,如果答应了别人,就尽自己能力去做到,做不好没关系,一定要去做,至少让别人知道你没有说假话,没有欺骗别人,有的时候我们在生活当中总是会说一些大话,比如说帮助这个做一些什么事情,帮助那个做一些什么事情,到头来却什么也没有做,没有付出实际的行动,这是非常不讲诚信的,答应过别人的事情,而没有做到,这就是一种诚信,上面的失约也是对自己一个抹黑,我们作为一名学生,更加应该清楚这代表的什么,如果失去了这种诚信,别人是不会相信我们的,我们要清清楚楚的知道在学习上面有哪些缺点,跟哪些优点,有些东西是我们值得去推崇的,有些东西是我们要摒弃的,同学们,让我们做一名合格的学生吧,提高自己的行为能力,提高自己的各方面素养,做一个讲诚信的人。

  从现在开始,让我们行动起来,不管在什么时候都应该清楚,一个人讲诚信肯定是好的,准是没错的,我们应该清楚做这么一件事情,会得到什么样的回报,不争取自己有什么样的收获,但一定要做好这一点,讲诚信是大多数人都欢的,我们一定要落实好这些,一定要知道自己不管是在什么时候都能够得到一个好的提升,让我们争取做好这一件事情吧,同学们今后一定要好好的努力,也一定要认真的思考这件事情,保证好心态,无论在什么时候都应该清楚,我们也应该在生活当中落实好这些,有多大能力做多大事情,不要随便答应别人做一件事情,如果答应了就一定要做到,让我们争取得到别人的信任,生活当中多一点信任,也就会多一点美好,同学们,让我们去树立好这个形象吧!