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大学生做家教暑假心得体会范文
在平日里,心中难免会有一些新的想法,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样有利于我们不断提升自我。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编为大家整理的大学生做家教暑假心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生做家教暑假心得体会范文1
转眼间,一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。经过了将近一个月的教学生涯,现在的我对于"老师"这个称谓不再陌生,当别人称呼我"老师"时,没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实习只是沾上了"教师"的丁点边,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了教学职务时,原先最熟悉的称谓,瞬间只留下陌生的晕印,一圈又一圈……
我的学生是一对姐弟,一个是五年级的姐姐,一个是四年级的弟弟,弟弟比较内向,成绩处于中下游,而我要帮他复习一遍四年级的知识,为步入五年级做好准备;女孩比较活泼聪明,我的任务是帮她重温初小学的知识,以便顺利进入重点中学。整个家教补习活动在炎热的7月开始了,我每天不断激励自己,身为老师,要细心,耐心,要教有所获,他们要学有所成。针对两个学生的情况,我制定了两套教学计划,弟弟的接受能力慢,课程要慢,要精,要把初一落下的知识一一补上,重点是数学、英语;女孩不仅复习五年级的,小学课程都会有所涉及,再加上她理解能力比较强,课程会快一些,语文、数学、英语三管齐下。一个月的教学提纲和目的已经明了,接下来我制定了完备的教学方案,在实际教学工作中,我严格要求自己,一丝不苟,步步扎实,节节疏通,一对一辅导,取得了不错成效,学生们也都进步很大。
当然,在教学过程中,每天的自我总结是必不可少的,一个月的家教生涯,使我懂得了老师的责任和学生的需求,我总结出来了四点:
1、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让他们在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。
2、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟他们还小,有些我认为很简单的,对他们并非如此,切记不能烦燥,不能讲了一遍没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己耐心。
3、在习题布置与讲解上,我要尽量备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样会浪费更多时间。另外学生甚础比较薄弱,必须先强化基础才能够去提高层次。
4、最后就是要和学生处好关系,要让他们把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。
当然,在教学过程中,我也遇到了难处,弟弟成绩差,对上课没兴趣,总是提不起精神,家长说是上课不专心。可是他自己却认为自己天生比较笨,不是学习的料,可是经过一段时间的接触我发现,这是他的懒惰。
事实表明正是如此,他在听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子,问他问题,他也是爱搭理不搭理的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己的付出与收获完全不成正比,他这样是在浪费我的精力。我甚至有时想要不不管他了,他不学是他的事情。可是后来想想还是觉得自己不能够半途而废,也应该对他负责,于是一遍遍告诉自己要坚持、要坚持。他平时做题时,喜欢用光用眼睛看,而懒于动手,属于典型的“眼高手低”。听课时,也常常处于梦游状态,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道:懒汉在学习上是绝对吃不开的。于是,我三番五次地告诫他,只有认真学习才能成绩提高。其实让我受挫最大的应该是他的不懂装懂。明明讲过的内容,过了两天,检验复习的时候,我把那几道习题拿出来,让他去做。结果,他几乎是全军覆没。我有一种前功尽弃的感觉,这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:那几道习题,他根本没听懂。答案在于他的懒惰思想使他遇到稍难的题目就会放弃,不懂也懒于发问,因为他懒得钻研。面对这样的学生,我才第一次深深体会到了做老师的难处,也第一次扪心自问我适合做老师么?会做一个好老师么?在与学生的相处过程中,学校的教育心理学这门课程也帮了我不少。弟弟的学习成绩处于中下游,容易产生自卑心理,所以平时要多加鼓励,让他能重拾自信心,相信自己也是能学好的。
时间过的非常快,一个月的教学很快结束了,当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,却结束了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。在这次实习中,我学到了很多,同时充分体会到“责任”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,承担责任,你才能取得学生对你的尊重和信任。
经过这一次家教实习,我真的是长了不少的见识,增长了很多社会经验,在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园,走进社会大染缸去。我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动,在社会锻炼中寻找自我价值。
实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,我们必须在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以做一名实习教师的经历来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习教学了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更学好。
做家教赚的不只是钱 ,谈到做家教的体会,许多当过家教的大学生说:“其实,暑假做家教是对自己很好的考验,能锻炼口才,加强与人交流的能力,也是对自己知识的肯定。见识不同的人、不同的家庭,学会怎么做人、与人相处,提早适应社会。”的确,大学生做家教得到的不仅仅是经济上的'贴补,更重要的是他们自身的价值能得到社会肯定,增强他们进入社会的信心。当家教的过程中,就是人与人交流的过程,在这之中,大学生可以提前感受下社会是什么样的,在和家长交流的过程中,你可以明白雇主和员工之间大概就是这样了,你要拿钱,你就要搞好和雇主的关系,这样你才能够让雇主心甘情愿的把钱给你,把孩子放心的交到你手上;在教学的过程中,你也可以在教导过程中,不断的发现问题,不断的改进,问问自己怎样才能让学生学的更好,让他们真真正正的在你教的过程中,在脑中领悟到知识的本质,而不再局限于浅显的表层。搞好你与学生的关系,让学生喜欢你,搞不好,你就多了份固定的工作了,父母听到孩子说你补的好,以后就定了,就是你了,给我孩子补课。
经过了一个月的相处,虽然我不敢以老师自居,但真的希望能帮助他们克服学习上的困难。同样我也学到了一些作为一名老师所拥有的品质,而这些品质将是我在踏入社会后需永远铭记的。
大学生做家教暑假心得体会范文2
为了更好的适应以后的学习和工作,在本学期的上半学期。在这短短的半学期里我们主要感官物流业的宏观和微观发展以及主要的物流流程。为以后的学习和工作打下坚实的基础,让我们对中国物流业的发展状况有一个比较全新的认识。
经过这几周的物流管理实训,我们接触了许多先进的物流管理系统,它们将我们在日常学习中所掌握的与专业相关的知识有机地结合起来,使我们深刻认识到学习是一个环环相扣的过程。同时,我们也更加了解了物流工作的复杂性。在实训中,我们全面了解了物流企业相关的运营操作程序,增强了对物流行业的感性认识,并通过实践进一步巩固和深化已学的.理论知识。通过将所学的专业知识与具体实践相结合,我们不仅提高了专业综合素质和能力,也对物流公司的运营状况有了整体的了解,对中国物流行业的发展状况有了更全面的认识,进一步增强了对所学专业的认识,提高了对学习专业知识的兴趣。我们深切体会到不同角色之间在工作中所面临的具体问题以及彼此之间的互动关系,每天都从这些操作中获得新的心得和体会,同时也发现了不同的问题。实习过程中,我们充分发挥了自己的主观能动性,真正理解并吸收了课堂所学的知识,为未来步入职场打下了良好的基础。可以说,在这次实训中,我们受益匪浅!
通过这段时间的学习,我对我国物流行业的现状有了一定的了解。中国的物流业大多是由运输和仓储业演变而来的,各方面的设施设备还不够完善,管理模式很多还停留在传统方式上。目前,国内的物流企业中很多作业仍无法运用现代技术。实际情况与课本知识相比存在着很大差距,这说明理论与现实之间存在较大的差异,也可以看出我国的物流行业尚未完全实现信息化和自动化。因此,物流行业仍然具有很大的发展空间。
在实训中,我通过实践学到了很多书本上学不到的知识,将理论知识与实际相结合。这使我意识到实践是验证真理的唯一标准,只有亲身经历才能真正理解理论的意义。同时,这次实践也让我更深入地认识到,随着国民经济和社会的快速发展,现代物流业正在迅猛崛起。虽然总体上看,现代物流业的发展水平还较低,仍处于起步阶段,但具备了良好的区位交通优势和旺盛的市场需求。在发展过程中,仍存在许多问题和制约因素。目前,物流公司面临着批次越来越多而批量却越来越小的困境,我们必须扩大规模,加快信息化网络和金融网络的建设,并借鉴外国的经验和做法……
总之,通过学习,我不仅掌握了书本上的理论知识,还亲自参与了多种物流操作业务流程,这让我对物流专业的知识有了更深入的了解。我要感谢学校提供给我们一个高水平现代化的物流实训室,使得每位物流管理专业的学生都能够在那里亲身体验现代化的物流管理系统和设施。这无疑为我们将来的工作提供了宝贵的经验基础,并且也成为我们学校在物流管理专业方面与其他学校相比的明显优势。总而言之,虽然实训时间很短暂,但它让我的课本知识得到了更深层次的升华,从感性认识上升到了理性认识。同时,我也对未来的物流从业人员所面临的问题有了更深刻的认识,对于我们肩上所承担的责任——为中国物流业做出贡献——有了更明确的理解。
大学生做家教暑假心得体会范文3
这个暑假,在上海昂立国际教育家教的一个月里,我获得了很多受益。家教是一份充满爱的工作,当我看到学生在我的指导下不断进步时,我感到特别欣慰。在这样的时刻,我更能深刻地体会到知识的价值和作为老师的神圣职责。当家长们对我充满尊敬和期望时,我感到身为老师的荣耀和责任。
这次我担任初三学生英语和数学的教师,由于学生的年龄与我相近,给了我很大的心理压力,担心自己无法胜任这个角色,更害怕失去同学们对我的尊重。然而,在过去的一个月里,我从一开始的紧张不安逐渐变得坦然面对,真正让我学到了很多东西。我意识到调动学生积极性的重要性,如果孩子不喜欢学习,即使老师再有热情也不会有效果,因此提高学生的积极性是最关键的。作为学生的榜样,老师的每一个举动都在影响着学生的身心。
在这次假期实践中,我努力做到成为学生们的榜样。首先,我全面研究了教材,在开课前两天,我仔细阅读了教材,了解了整体架构,并认真制定了教学计划。为了顺利上课,我做了一些必要的`准备工作。正式开始家教后,我每天晚上都会备课到很晚,遇到不懂的知识点就会主动查阅工具书。整天忙于上课和备课之间,这是一项不轻松的任务。其次,我不只是简单地讲课,我还试着去了解学生们,与他们建立友谊。做老师容易,做好老师难。为了提高学生的成绩,扩充他们的知识,我不断自我创新,努力尝试新的教学方法。我也经常与其他老师交流,弥补自己的不足,最终形成了独特的教学风格。授人以鱼不如授人以渔,一个月的时间很短,我会传授学习技巧给他们,试图让他们养成良好的学习习惯,这比简单地传授知识更为重要。最后,我相信三个人行必有我师。无论是做人还是做事,我都保持谦虚的态度。在我所在的机构里,有很多和我一样是大学生的人,甚至有些比我低一届的,但每个人都有自己的专长。我愿意虚心向他们请教,从中学习到许多东西。
在过去的一个月里,我深刻地意识到了做一名老师的艰辛。无论是在课堂上安排时间,还是掌握每节课的进度,我都获得了一些宝贵的经验。虽然我并不是师范生,但我选择成为一名老师来进行社会实践,是因为我认为站在讲台上给学生们讲课对语言表达能力要求很高。这样的经历可以提升我的表达能力,使我能够更充分地清晰地表达自己的意思。同时,也锻炼了我的勇气和信心。之前,每次站在讲台上演讲,我总是有些紧张,而这一个月的讲课经历让我克服了内心的胆怯。同时,这个经历也锻炼了我的组织能力、与他人交流的能力以及耐心。我变得更加成熟稳重,并且很享受与孩子们相处的时光,我拥有着一颗孩童心灵。总之,这是一个非常有意义的暑假,也是一次非常有意义的实践经历。
大学生做家教暑假心得体会范文4
转眼间,一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。经过了将近一个月的教学生涯,现在的我对于"老师"这个称谓不再陌生,当别人称呼我"老师"时,没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实习只是沾上了"教师"的丁点边,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了教学职务时,原先最熟悉的称谓,瞬间只留下陌生的晕印,一圈又一圈……
我有一对姐弟学生,姐姐在五年级,弟弟在四年级。弟弟性格比较内向,成绩平平,我决定帮他温习四年级的知识,为他进入五年级做好准备。姐姐很活泼聪明,我的目标是帮她复习小学阶段的知识,为她顺利进入重点中学打好基础。我们从炎热的七月开始了家教补习活动。我每天都给自己增添动力,因为作为老师,我要细心、耐心地教导他们,让他们有所收获和进步。根据两个学生的不同情况,我制定了两套教学计划。由于弟弟接受能力较慢,课程速度要慢而精,我会帮助他逐一补齐初一阶段落下的数学和英语知识。对于姐姐来说,她不仅需要复习五年级的内容,还需涉及小学阶段的其他学科。考虑到她理解能力较强,课程进度可以稍快一些,同时注重语文、数学和英语三个学科。我已经制定了一个月的教学提纲和目标,并制定了详细的教学方案。在实际教学工作中,我对自己要求严格,做到一丝不苟、步步扎实、层层深入,采用一对一辅导的方式取得了不错的成效。学生们的进步都很大。
当然,在教学过程中,每天的自我总结是必不可少的,一个月的家教生涯,使我懂得了老师的责任和学生的需求,我总结出来了四点:
1、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让他们在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。
2、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟他们还小,有些我认为很简单的,对他们并非如此,切记不能烦燥,不能讲了一遍没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己耐心。
3、在习题布置与讲解上,我要尽量备课,一定要挑些有针对性的`题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样会浪费更多时间。另外学生甚础比较薄弱,必须先强化基础才能够去提高层次。
4、最终目标是要与学生建立良好的关系,让他们将我视为朋友而不只是老师,这样才能实现更有效的沟通。
当然,在教学过程中,我也遇到了难处,弟弟成绩差,对上课没兴趣,总是提不起精神,家长说是上课不专心。可是他自己却认为自己天生比较笨,不是学习的料,可是经过一段时间的接触我发现,这是他的懒惰。
事实表明正是如此,时常会走神,问他问题,他也是爱搭理不搭理的样子。我心里会感到很恼火:自己的付出与收获完全不成正比,他这样是在浪费我的精力。我甚至有时想要不不管他了,他不学是他的事情。可是后来想想还是觉得自己不能够半途而废,也应该对他负责,于是一遍遍告诉自己要坚持、要坚持。他平时做题时,喜欢用光用眼睛看,而懒于动手,眼高手低”听课时。也常常处于梦游状态,从未做笔记,这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道。懒汉在学习上是绝对吃不开的:我三番五次地告诫他,只有认真学习才能成绩提高,其实让我受挫最大的应该是他的不懂装懂。明明讲过的内容。检验复习的时候,让他去做,他几乎是全军覆没,我有一种前功尽弃的感觉。这是我家教过程中遇到的最大的挫折,我不断地反思,还是他的原因,不管怎样?有一点很清楚,他根本没听懂,答案在于他的懒惰思想使他遇到稍难的题目就会放弃。不懂也懒于发问,因为他懒得钻研,面对这样的学生。我才第一次深深体会到了做老师的难处,也第一次扪心自问我适合做老师么。
时间过得很快,一个月的教学很快就结束了。在这段短暂的时间里,我真正了解了学生们的特点,并与他们建立起了深厚的感情。虽然时光匆匆,但我感到自己在这个过程中获得了许多收获,特别是培养了认真负责的态度,也体验到了当一名教师的甜酸苦辣,深切感受到了学生们的聪明和可爱。在这次实习中,我不仅学到了许多新知识,还充分认识到了“责任”在师生关系中的重要性。只有我真心关爱学生,承担起责任,才能赢得学生对我的尊重和信任。
经过这一次家教实习,我真的是长了不少的见识,增长了很多社会经验,在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园,走进社会大染缸去。我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动,在社会锻炼中寻找自我价值。
实习是一项非常有意义的活动,通过实习可以学到书本上所没有的知识,提升社会实践能力。我们需要在实践中检验自己所学的知识,尽管有时候可能会觉得书本上的知识用处不大,但拥有知识意味着具备了学习的能力。在学校学习的目的是为了适应社会的需求,通过学习来保证能够胜任未来的工作,为社会做出贡献。然而,从象牙塔走向社会存在很大的落差。能够作为一名实习教师的经历对我来说是一种缓冲,让我更清楚地了解到工作的实际需要,使学习的目标更加明确,从而取得更好的效果。
做家教带来的好处远不止金钱。许多曾经当过家教的大学生都认为:“实际上,暑假做家教对自己是一次很好的考验,可以锻炼口才,增强与人交流的能力,同时也对自己的知识水平给予肯定。通过接触不同的人和家庭,我学会了如何做人、如何与人相处,并提前适应了社会。”事实上,大学生从家教工作中获得的并不仅仅是经济上的补贴,更重要的是他们自身价值的肯定,这为他们进入社会增加了信心。当做家教时,我们实际上就是在与人进行交流,在此过程中,大学生可以提前感受到社会的本质。在与家长的交流中,我们可以了解到雇主和员工之间的关系,如果你想拿到报酬,你就必须与雇主建立良好的关系,这样雇主才会愿意给你钱,将孩子放心地交给你;在教学的过程中,我们可以不断发现问题、不断改进,思考如何让学生更好地学习,让他们从你的教导中真正理解知识的本质,而不仅仅停留在表面。与学生建立良好的关系,让他们喜欢你,这将为你带来更多稳定的工作机会,一旦家长听到孩子说你教得好,以后就会选择你,让你给孩子补习课。
经过了一个月的相处,虽然我不敢以老师自居,但真的希望能帮助他们克服学习上的困难。同样我也学到了一些作为一名老师所拥有的品质,而这些品质将是我在踏入社会后需永远铭记的。
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