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科技教育创新的心得体会
我们有一些启发后，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以不断更新自己的想法。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编为大家整理的科技教育创新的心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
科技教育创新的心得体会1
在全国开展政法队伍教育整顿学习阶段，3月16日、17日，我有幸参加学习了市委于洪涛书记和市中院李岫岩院长的讲党课活动。听完党课，我深受教育，深受感触，心情久久不能平静。于洪涛书记在《刀刃向内整治顽疾打造作风过硬政法队伍》党课中提到“有的政法部门和政法干警在作风建设上仍存在一些问题，主要表现为庸、怕、拖、散、装、乱、私、贪等八个方面”。讲话提到的现象切中我市政法队伍的要害，一针见血。李岫岩书记的《提升司法公信力彻底整治司法权运行过程中的顽瘴痼疾》中“全市法院各战线的`顽瘴痼疾还很多，法官办案不公、程序不对、业务不精、行为不端，人民群众就不信服，法院也就失去了公信力。”李岫岩院长列举的违法违纪案例，就发生在我们身边，就是我们身边的法院人，我作为基层法院的一名班子成员、政治部主任，我深感自身责任重大，一定要在本次教育整顿中，认真组织好本院干警深入开展政治学习，夯实思想根基，筑牢政治忠诚。认真开展自查自纠和查处，刀刃向内不手软，坚决清除法院害群之马。坚持问题导向、目标导向和效果导向，攻克法院顽症痼疾，通过实实在在的整改，有效改进法院司法作风，纯洁法院队伍，用实际行动和良好新形象，向党和人民交上一份满意的答卷。
科技教育创新的心得体会2
当听了河南省推进“双减”政策落实家庭教育系列讲座之后，恍然发现：自己的矛盾，担忧倍显多余。现就观看系列讲座，谈几点自己观后的感受：
第一，诚如杨雄所长讲的：双减政策并不是我们国家要改变什么，而是要回归到我们五育并举的教育方针，双减并不是要改变，而是要回归，让我们学校教育回归本位，让我们的家庭教育回归生活。我之前也一直执拗地认为教育就是筛选人才。和大多数家长一样，我也有着浓重的名校情节，有着极强的“望子成龙，望女成凤”的心理，听完讲座，深切体会到，比金榜题名更重要的是要让孩子健康成长，让孩子以学习为载体，而学会更好的去生活，去适应未来，在学习过程中养成良好的习惯，以便在成年进入社会后，成为一名合格的公民。而在孩子的养成教育方面，家庭教育和学校教育是相提并论的，甚至于，家庭教育扮演着更为重要的责任。深感肩上有着一份沉甸甸的担子，而我也将努力改变自己，争做新时期合格的学习型家长，陪孩子终身成长。
第二，义务教育阶段“双减”不仅是要减轻学生的课业负担和校外培训，更是要减轻家庭的养育焦虑。双减绝不是一减了之，也不是可以完全“躺平”。
双减政策后，有些要降维，有些则要升维。作为孩子的监护人，父母，我们要让孩子学会风险管理，提升隐私保护、心理弹性，加强生命教育，要培养孩子孝敬父母，热爱劳动，欣赏美的能力……降低在刷题抓升学考试方面的'焦虑，现在孩子，常常因为抓功课，而变得心理脆弱，作为家长，我要努力在自己孩子的生成教育，生命教育，生活教育方面下功夫，在引导孩子的同时提升自己。
正如一本书的书名一样，好妈妈胜过好老师，在今后的时光里，我会不断地学习教育知识，更新教育理念，陪孩子终身成长的同时，成就一个终身学习和成长的自我！
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