大学生支教心得体会

时间:2024-06-30 18:43:24 心得体会 我要投稿

大学生支教心得体会14篇

  在平日里,心中难免会有一些新的想法,写心得体会是一个不错的选择,这么做可以让我们不断思考不断进步。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编精心整理的大学生支教心得体会,欢迎阅读与收藏。

大学生支教心得体会14篇

  大学生支教心得体会 篇1

  支教结束啦,我们的支教生活也随着结束。现在想起心中却又说不完的喜悦,我们的支教生活有苦有甜,但苦却是有着不一般的意义,苦中有着无尽的甜蜜。是因为甜把苦遮掩啦,总之,支教虽苦虽累,但我确收获不少,这是我人生的一笔财富,是无价的。

  七月二十日早上六点我们从学校出发,乘上了通向改茶的车。车急速向前行驶,我的心却有一种说不出的喜悦,天虽下着雨,却无法浇灭我心中的喜悦,很快我们到达了改茶小学,业看到了我们的学生,一声老师好,让我们感到无尽的喜悦,到下午两点半我们举行了开学典礼,做了相关强调后,我们的支教生活就正式开始。晚上我们开了我们支教的第一次例会,会议的主要类容就是选任班主任,随后就是打电话通知未来的同学,在这之前我们进行拉一定的通话准备,随后就开始逐个逐个的打电话,我们给学生的家长讲明拉我们的目的,学生的家长都给予极大的支持,我们与学生的家长沟通得很顺利,这给予拉我们极大的鼓励,也增强拉我们的自信心。让后我们就开始排课表,这对于我们来说是很困难的,因为我们都是人工来排的,我们十二个人花啦几个小时才初步排出来的,看时间也是凌晨一点。

  在支教活动期间,我们遇到过各种各样的问题,包括生活上的问题,主要是缺水,但这一点并没有难倒我们,我们通过与周围群众找到了生活用水,虽然有拉水,我们都很节约,因为这水来之不易。从这一点锻炼拉我们解决问题的能力。还有就是发生在学生之间的各种小矛盾,我们都采取了有力的措施给予制止,让他们的矛盾得到及时的化解。比如发生在我那班的一件事。两个发生口角动手打架,我就采取说服教育的方式进行制止,让他们心服口服,彼此认错。这一点也体现拉我们与学生的沟通能力,这也是现代教育的重心。

  在支教活动期间,我与各位小同学打成一片,大家玩得很开心,但这一点我的说明,我们都是有一个前提的,那就是上课是师生关系下课就是朋友。

  我上的是三年级的数学,我上第一节课的时候,各位同学都非常认真地听着,当我望向他们时,我就感觉到拉同学们的求知欲。第一节课下来,我的.嗓子就变得沙哑啦,已经喊不出来啦。看到同学们对学生的热情,我不可能放下书本去休息,我就坚持了一下,走向了下一个班,下一个班的同学也一样,对学习非常的积极。在这其中,我对班上的同学的学习成绩进行了大致的了解,也准备啦适当的课时,针对不同的同学准备啦不同的方案,上课对大纲要求的进行讲解,然后布置作业,通过学生交上来的作业再进行了解,再对于个别的同学进行单独的辅导,然后再重新布置作业,通过不断的反复,没让一个同学掉伍,教学方面达到了预期的效果,比如,我上啦三位数与四位数及四位数与两位数的乘法,分数的除法与乘法,年月日的计算,三位数与两位数之间得除法都达到了预期的教学结果。掉队的同学比较少。此外,我还兼任拉五年级的《贵州省情》,对贵州的地理特征,贵州的历史,贵州的经济情况以及贵州当前的省情进行了讲解。让各位同学对贵州有一个大致的了解。

  大学生支教心得体会 篇2

  说起支教,首先想到的就是,大学生志愿者们去西藏,希望小学,去偏僻的学校教学。对于这种公益活动我还是有些心生向往的,为他们的善良,热心,觉得那是件挺有意义的事情。不过这些活动似乎离自己有些远,觉得没什么希望实现。当我听到有机会去支教的时候,我没怎么犹豫就答应了。

  我觉得大学是让我们多体验社会,多体验各种事情的机会,支教无疑是个好机会。大一下学期考试结束后,匆忙收拾了一下,带上不多的行李,还有对支教和小朋友们的期待来了。支教的小学没有想象中的偏僻,和普通的农村差不多。来的路上虽然累了些,可花了不多的'时间就到了。刚到的时候,受到了小朋友们的欢迎,感觉很好,有些喜上眉梢,看到活泼可爱的小朋友们,一瞬间像遇到自己久违,遥远的童年。

  看他们上课,真的很活泼,积极回答问题,整天跑跑跳跳,好像有用不完的精力,想到了很多,觉得,单纯,纯真,和我们大学的生活相比,真的……觉得自己完全比不上小朋友们,他们对很多东西都好奇,都渴望,都憧憬,觉得世界都是好人,好像和谁都可以成为朋友,真的,从他们稚嫩的面庞,我感受到了积极与活力,好像自己也变成小朋友了,想和他们一起玩耍,他们就像剔透的水晶,没受社会的雕琢,但显得纯粹美好。不由得想起了喜欢看日落的小王子。

  人之初,性本善。性相近,习相远。小朋友们都很单纯,还没有明确的善恶观,在这个时候,老师和家长的引导是非常重要的,会为他们的成长打下基础。小朋友们都好动,上课是有时候会随意走动,我认为这时候不要一味的严厉,也可以温和的告诉他们这样是不对的。他们也会记住的,如果实在不听,在采取其他策略。

  赤子之心,表现之一就是,懂得感恩,虽然我们总说感恩,其实体会的都不太深刻。看二年级的小朋友写的日记,很多都是感谢父母,文字简单,但感情真实,可以想象到他们写这些文字的时候,小脸上一定满是认真。

  其实本来打算来支教,有几分来玩的心态,结果发现大家都很认真,而且工作也很多,挺累的,所以要认真啊,天下大事皆做于细,而且小朋友也是不可以敷衍的。

  大学生支教心得体会 篇3

  一、“缤纷七月,梦想飞扬”,为了丰富大学生生活,传递大学所学的知识,为了能更好地使理论与实践相结合,我参加了“情系敦文”三下乡。

  二、积极配合后勤工作,工作中互相扶持。在这次下乡中,我积极配合队长所分配的任务,积极配合后勤工作,协助队友的一些工作。这样增强了他们的责任感,同时也可以培养当代大学生吃苦耐劳的精神。不管是烈日之下还是雷雨之中,不管工作琐碎还是简单,我都在规定时间内按质按量的完成了既定任务,从中我获得的更好的乐趣,体会到到了不怕辛苦,无私奉献的精神。

  三、在这次下乡中,我深深体会到人与人之间重要的是要交流与沟通。虽然我和队友们都相处得和睦融洽,但是作为班主任,我没有和学生很好的交流和沟通,没有很好地抓住他们的心理特征去和他们融为一体,和他们形成一种很良好的师生关系。

  四、我结识了新朋友,收获了新友谊,我们慢慢一点点地靠近,欢声笑语在流水间不断传唱。这次下乡活动加强了我和各二级学院同学的交流,互相交流了各自的专业知识,深深体会到他们的多才多艺。

  五、积极主动为村民做好事办实事并得到一致赞同。秉承“传承大学精神,构建和而不同新农村”的精神,积极配合队长分配的任务做好相应的后勤工作的同时,我们也有机会帮助村民清洁公共场所、修理花草、搬走绊脚碍眼的石头、清理垃圾堆等等,美化农村环境,为村民营造一个环境舒适优美的公共环境。和队友们一起为人民服务,构建和而不同的新农村的精神得到了村民委员会和村民的`一致认同,受到了他们的称赞。自己的内心也是美滋滋的。

  暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。下次的假期可好好珍惜哦!

  大学生支教心得体会 篇4

  时光荏苒,当我坐在电脑前回忆这段说长不长说短不短的实习经历时,这段经历已经成为我生命中不可或缺的一部分,让我成长了许多也收获了许多。学校提供给我们这样锻炼和提升自己的机会,这对于我们来说也是从象牙塔迈向社会的第一步,让我学会了如何从一个稚气未脱的学生转变成为与社会接轨的职场人士,让我学会了如何应对并且适应这个复杂且真实的'社会。

  初次面对实习工作,我最初是有些不适应的。身处这样一种工作环境之中,每天从进入公司开始,就有一种无形的压力包围着你,公司有多个分区划分不同的项目,但是工作的性质都差不多。而我们工作的环境就是每个人工作的办公桌上有一台电脑,每天对着电脑完成自己的工作。

  面对这样快节奏的生活和有压力的工作,我的心态其实是有波动的。但好在学校的实习老师和导员非常关心我们,与我们保持密切的联系,经常关注我们的实习动态和心理健康状况,及时疏导我们,是我们是实习过程中最坚实的后盾。

  之后的实习就逐渐得心应手,我也能够摆正心态,将这次实习当做一次历练的机会,认真用心地去接听每一通电话,也能够从这份工作中找到乐趣和价值感,实习的工作也逐渐得心应手。

  纵观整个实习生活,我最大的收获无非“坚持”二字,当我在实习工作不太理想垂头丧气的时候,当我身边的人都有了新的选择离开这个岗位的时候,当我觉得忙碌而没有自己的时间做一些自己想做的事情感到沮丧的时候,身边总有人提醒我“要坚持下去!”

  现在,实习工作也走到了尾声,我相信这段经历将成为我人生中有意义的一部分,带我走向下一段人生旅程。

  大学生支教心得体会 篇5

  20天的支教生活转瞬而过,我付出了,收获了,带着感情沉下去,拿着成果浮上来。作为一名在农村长大的大学生,在陕西永寿安德小学,我见到了更多,引起了我很多思考。下面我将从安德小学的基本情况,支教过程中个人的感受,支教能给孩子们带来什么,对农村教育的感想以及我的收获5个方面浅谈一下我此次支教的心得。

  一、安德小学的基本情况

  常宁镇安德小学,地处常宁镇南片安德村。创办于1956年,现有教师16 人,小学高级3人,小学一级13人,在校学生374人,8个教学班,服务半径2公里,包括安德村、刘家村、豆家村、千家村、陈家村、杜家村和直家宫等村子。校园面积5333平方米,校舍838平方米。其中砖混结构平房18间, 453平方米;土木结构12间,238平方米;砖木结构7间,147平方米;厕所 6间,78平方米。仪器配齐率三类,图书3083册。

  假期支教期间,全校共收4个年级,三年级19人,四年级21人,五年级 13人,六年级29人,共82人,这是最开始的统计数据,在后来的教学中陆续还有家长送孩子来上学,最多时,全校补课学生超过100人。平时住在学校老师的寝室,吃饭由学校护校的阿姨为我们做。志愿者即支教老师共7人,三男四女

  二、支教过程中个人的感受

  我去的第一天下午就进了各个班级,作自我介绍,主要是认识一下孩子们。各个班级都准备了节目来欢迎我,歌声很嗦亮,很久没有听到那么清脆的声音了。给孩子们上课时,最开始听不懂当地的方言,但他们能听懂我的话,有的时候他们很聚精会神地听我讲课,有的'时候也会不爱听。我讲的是科普,还有由政治思想品德等组合在一起的活动课,很多东西他们听不懂。我们带电脑上课时是他们最开心的时候,他们会兴奋地喊:“啊,老师带电脑来了,老师带电脑来唆…”上课时他们渴望知识的眼神深深地感动着我。当然,也有一些调皮的孩子,他们很聪明,但就是不好好学习,也让我感觉很可惜……我很喜欢这些孩子,不管是好好学习的还是有些调皮的。

  走在家访的路上,路的两边都是果树,但路上都是黄泥,下过雨,很翻。家访时,听着家长朴实的话语,还能看到孩子羞涩的表情,真正体会到农民的朴实,有种回家的感觉。家长会不住地让我们喝水,一提到孩子,家长都有着一种期盼,但还不像城市家长那样强迫或者说是强求地望子成龙望女成凤。有一次,我只身走进村子,发现自己有点迷路了,就随便问了一位大叔。他没太听懂我的话,表现出很抱歉的样子。旁边的一个人看出我是志愿者,很热情地为我指路。

  三、支教能给孩子们带来什么

  支教能给孩子带来什么呢?短短的20天支教,我们能给孩子留下什么呢?支教,20天时间我们不能把我们所学的都教给孩子们,平时所讲他们也未必能理解。我们讲英语,提高他们学习英语的乐趣,为他们开启学习英语的大门;讲科普,带给他们一些对他们来说先进或者难懂的现象。我的一位战友本打算讲奥数,但孩子们有点接受不了,后来讲小学数学了。

  支教的时间是有点短,我觉得,我们能留给孩子们的就是一份思考,一份关于自己未来的思考。支教过程中,我们让孩子快乐地学习,我们快乐地付出。在我们离开时,孩子能思考自己的未来和努力的方向。我认为这是支教能给孩子带来的最大收益,也是我们志愿者最大的成功。

  四、对农村教育的感想

  在通过几次与学校领导及学生家长的谈话过程中,对当地农村的教育及教师家长学生的态度有些许了解。

  学校。学校对孩子的教育还是很重视的,这一点从与校长的聊天中可以深切感觉得到。学校的部分小环节做得不是很到位,用会计的话讲,应该是学校缺少自己支配的资金。学校的硬件条件不是很好,教师水平应该很好,学校对上级的工作有一点不满,就是经费的问题,学校缺乏可以自由支配的资金。

  教师。教师多数不讲普通话,孩子们对普通话有些羞涩,只有读课文时才会用。在教师队伍中还存在着一种代课老师的现象,不是很好,但老师们都知道为了孩子好,会为学校的业绩和孩子们的未来奋斗。部分老师的家离学校较远,需要住校。

  孩子。多数孩子对知识很渴求,能努力学习奋斗;部分孩子还不太懂事,比较淘气,但都很聪明。

  家长。家长对孩子的教育的关心远比从前要好,多数家长都会说只要孩子能上学,砸锅卖铁也供他上学。但在我们家访中,有一个家庭接待我们的是孩子的爷爷奶奶,他的父母都打麻将去了,而且平时他们也都喜欢打麻将。农村家长对孩子教育的关心与城市还是有一定差距的。

  五、我的收获

  这次支教我收获了很多,知道了生活的艰辛,也知道了做事并不是很容易,需要考虑的有很多……这也是我第一次走出辽宁省来到西北部。在支教队伍中,我收获了一份真挚的友谊,世界上除亲情以外最真挚的是同学和战友,我把他们称做我的战友。看到孩子们渴望知识的目光,我有一种莫名的欣慰,算是一种幸福感。在我们临别安小时,孩子们“十里送别”,感慨万千。这加天的生活让我忙碌起来了,我不想再停下,尽我所能传递我的志愿者精神,让更多的孩子有所思考。

  大学生支教心得体会 篇6

  时间过得太快,让人有些不知所措。一学期的实习工作结束了,工作中的点点滴滴依然历历在目,我学会了很多在课堂上学不到的知识,实在是受益匪浅。

  初入职场,打破了我所有在学校里的幻想。来到了亿达信息技术有限公司,选择成为一名作业帮的课程顾问老师,工作内容就是帮助家长解决对课程的困惑,消除对来电的误解,给愿意学习的同学提供一个学习的机会。

  “家长您好,我是作业帮的老师”,这是每天重复最多的一句话。对于我而言,每天和家长沟通就像开盲盒一样,时而惊喜,和家长聊得甚欢,不用过多介绍,家长就主动提交订单,给孩子报名成功;时而惊吓,让人不知所措,尽管话术已经准备了好几遍,但是家长的提问总让人措手不及。

  “你哪来的我电话?”、“谁知道你是不是骗人的?”、“我家小孩儿叫什么名字?”

  “孩子不在家”、“孩子没时间学”、“孩子上技校了”

  这些遇到的`最常见的问题,从开始的无言以对,到后来可以打消家长顾虑,也是一个不断学习、慢慢进步的过程。

  慢慢适应,到了新环境难免有不适应的地方,那么改变不了现实条件,就只能改变自己。俗话说有付出才有回报,每天160个外呼任务,从开始的手脚并用依然忙的不可开交,到后来的灵活安排工作任务,也是一种个人的成长。

  开花结果,有始有终,埋下辛苦的种子,收获汗水的回报,除了相对丰厚的工资,还认识了很多新的同学和同事,工作时相互鼓励,生活中相互帮忙,闲暇时还会一起放松,有这样一群好的伙伴,也是一种幸运,感谢相遇!

  步入社会以后,才会发现理想与现实的差距,借此机会也提醒大家,不论是实习还是求职,一定要擦亮眼睛,慎重选择。不论是节假安排、工作周期,还是岗位薪资、绩效考核,一定要询问清楚,了然于心。

  送走三月的春风,迎来六月的热浪。短短数月,有喜有忧,经历丰富,感慨颇深,生活不易,工作艰辛,共同勉励!

  大学生支教心得体会 篇7

  北宋苏子爱那午盏上的雪沫花,爱那细雨斜风,爱那春盘上的蓼茸蒿笋,这是他清新淡雅的时刻,是洋溢着幸福的清欢之时。放眼当下,从晨起朗朗书声到教室滔滔不绝,从桌上堆积如山的作业本到看见孩子们满脸笑意的心满意足,这是我的清欢之时,洋溢着的就是幸福!

  这已经两个多月,心酸与感动并存。这次人生的奇幻旅程——支教,我体验了自己未曾体验的生活,思考了一些自己未曾思考的问题,感悟了一些自己未曾感悟的道理,这次旅行仍在继续。还记得队伍在师院集合等待出发的时候。那时,行李都堆在一起,彩虹一样的憧憬和期待。当支教学校老师接送我们的车到达校门口的时候,粉色的墙壁溢出了生机和希望。到达时,我们充满好奇,满心欢喜,期待着这一场不一样的旅行。吃住条件略微艰苦,但不足为惧,宿舍里也都是来自不同院系的朋友,不到一周我们相处地便十分融洽。

  初到学校,召开了支教生的第一次会议,安排了我们各自的职位。我被分配给教研室组长做助理。第一天上班,起了个大早;第一次听课,拿着小本揣着笔,忐忑的走进教室;第一次以老师的身份批改作业,作业堆成小山,有的字行云流水,力透字背,有的字状如鸡爪,行如鬼爬,实在伤透脑筋。但在在作业批改中发现问题,并将其反馈给指导老师,学生在其中获得进步,又给我满满的成就感。在半期学业测评中,指导老师所带的165班的语文获得了年级第二名的好成绩,虽然不是自己带的学生,自豪感却油然而生。那一刻,好像突然明白了什么是“随风潜入夜,润物细无声”,什么是“曾经荒芜难寻路,而今桃李一片香而今桃李一片香”,什么又是“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。

  不久,迎来了我的第一次替课。初登讲台,没有学校试讲的紧张,没有预料的露怯。我的第一次代课为期两天,是三年级191班,第一次走进教室,孩子们像“”十万个为什么”总是很多问题:“你是什么老师?我们的老师去哪儿了?我们的老师多久回来?我们的老师为什么请假?”。一连串的问题,问的我丈二和尚摸不着头脑,不知道该先回答哪个。接着与学生们熟悉了,他们开始叛逆了,整个课堂简直四不像,巨大的分贝都掩盖不住他们的吵闹。当时的自卑感、挫败感让我茶饭不思,我不停地反思和总结,并积极地通过各种途径寻求改变现状的方法。非常感谢的'就是指导老师张老师,经常性给我一些点评,或委婉的批评、听课、请教、讨论,我对自己的教学重拾信心。我开始在课堂上,用小贴纸,奖励回答问题的小朋友,开始运用合适的语言鼓励小朋友,运用有趣的视频、音频吸引小朋友,我的课堂氛围就这样渐渐改善。吾日三省吾身,幸福为我开门!

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,代课不断增加,自信感一次次累积。当我第一次处理突发打架事件,一次又一次地处理课堂教学中的突发事件,我终于深刻明白了教育学中的“教育机智”,没有心灵的碰撞,没有思想的融会,没有碰撞的火花,课堂是死气沉沉的;没有思想的融会,便没有了进步,授课也就失去了应有的价值。我的课堂渐渐步入了正轨,和孩子们也渐渐成了亦师亦友的和谐关系。

  大学生支教心得体会 篇8

  20xx年暑假,我大一,跟着学姐,第一次参加了大学生暑假支教活动。7月11日,我们从大连大学出发,途径北京,于7月13日到达甘肃,7月14日,抵达甘沟小学,7月15日,我们迎来第一批学生,各年级全部学生一共8人,7月16日,教学课程正式开始,期间,学生人数不断上升,我所在的五六年级正常出勤学生人数超过36人,8月3日,我们为期20天的支教生活正式结束。

  短短的20天,我不知道我给他们带去了什么,我也不知道我成长了多少,收获了多少,20天,回眸……

  一、在生活上

  由于支教方学校暑期正在修建,且没有学校餐厅,我们的食宿问题就需要我们自己负责。经过大家的商量,我们决定借一间教室作为寝室,买了餐具自己做饭吃。

  集体生活教会了我很多很多,当不同地域的人到一起之后,没有不和谐,也没有纠纷,有的只是相互的帮助与忍让。

  二十多天里,在大家一起用心维护的这个小家里,我感觉到的是浓浓的感情,相互间的包容与扶助。大家教给了我太多太多,我学会了如何自立,如何去包容别人。于是,我不再是一个被娇惯的小孩子,长大了。

  以后,当有一天,我也可以做到处处为别人着想时,我会想起这个暑假,想起这些曾经教会我爱的同伴们。

  二、在课堂上

  我是一位老师了,这个社会角色的改变,也让我的.心态改变了很多。在学校,我尽量做到一位班主任老师该做到的,每天提前到教室

  点名查人数,每天下午准时到教室查看上自习情况,对于同学们在学习或生活上的所有问题,我都耐心去帮助他们,我想在短短的二十多天里,尽自己所能,为他们提供最大的帮助。

  我会认真备好每一节课,将自己所知道的知识都告诉他们,我尽量延展自己所讲课程的知识覆盖面,因为我发现这里孩子们虽然好学,但大山深处的他们能接触的还是太少,导致他们的知识面太窄,仅限于教科书。

  对于我的教课方法,我也是改了很多遍,一开始的语文课,枯燥无味,认真听讲的孩子们很少,为了组织好课堂教学,活跃课堂气氛,针对课堂沉闷的现象,创造良好的课堂气氛,关注全体学生,课堂提问面向全体学生,不再是单一的只叫几个学生,让所有的学生都参与到课堂上来;注意引发学生学语文的兴趣,后来我让孩子们自己演情景剧,又在课堂上加了一些趣味语文知识,还有一些奖励方法,让他们感受到学习语文的乐趣,多管齐下,终于使孩子们在课堂上变得活跃且积极思考。

  三、在与孩子们沟通上

  也许是与自己的成长经历有关,我特别注意孩子们的思想动态,并且乐于与孩子们沟通,为他们解除烦恼。

  我个人认为,有些孩子,成绩优异,又有各种特长,在学校一直都是佼佼者,得家长怜爱,讨老师喜欢,这些孩子,一般受关注度比较高,比较开朗,成长的过程也比较健康。然而,也有些孩子,却因为家庭原因,或者是受教育方式的不同,成绩不好,也不爱与人交流,就会被老师误会为“差生”,施以不同的待遇,却恶性循环,导致孩子越来越自卑、不爱上学等,很可能会沦为社会青年。

  是孩子自己不够优秀么?我看未必,或许是我们的教育我们无意之举的伤害导致了这些结果。在我做老师的时间里,我很关注那些比

  较沉闷和比较调皮的孩子们。

  作为班主任老师,班上经常出现各种预料不到的事情,比如说孩子们打架,或者是开玩笑却闹哭了,还有有着心事的孩子们,比较厌学的孩子们,对于这些学生,我会跟他们好好交流,给他们讲我自己的故事,给他们说我的观点和对他们的建议,或许,短短的二十多天里,我帮不了每一个人,但我却尽力去帮助更多的人,或许,我看不到我的成果是否明显,但我知道孩子们乐意跟我说他们的事,我就要帮他们。

  站在一个平等的位置上与人沟通,就是朋友,我想,我不该仅仅做一名良师,更应该做他们的益友,帮助他们,健康快乐的长大。

  正如我所说,我不知道二十多天的时间究竟能教给孩子们什么,我只是在尽力地帮孩子们更多的去认识外面的世界,教给孩子们一种快乐学习的思维。在这段时间里,作为一名志愿者,我也懂了好多好多:

  1、出发前,我们一直在想,我们要带给他们什么,现在,我明白了,我们应该思考他们需要什么,而不是我们给他们什么。我们所需要做的,就是带上自己的爱心和热情,去看看,我们究竟能为他们做些什么。

  2、在与任何人的交往中,沟通和交流都从来不是多余,包括与同学,与同伴,与孩子们,与当地乡亲们等等。沟通和交流,才会产生和谐与理解,产生快乐。

  3、在与人的交往中,学会站在别人的角度,为别人着想。虽然这句话很小的时候就知道,但这个暑假,才了解了这句话的重要性。作为一个老师,能站在学生们的角度上看自己的课堂,从而对其加以改正,正因为如此,学生们才喜欢上我的课堂。

  最后,感谢学校,给了我这样一次不可多得的机会;感谢学姐学长,愿意扶着我走过这样一段路程;感谢同行的朋友们,感谢你们这些天的包容与帮助;感谢亲爱的孩子们,感谢你们带给我的最简单的快乐与真纯。

  大学生支教心得体会 篇9

  “家长您好,我是作业帮的老师,请问您手机上有下载作业帮给孩子辅导学习的吗?”,“这边祝您生活愉快,工作顺利,也祝您孩子学业有成,再见。”这两句话伴随了我三个月的时间。在亿达信息技术有限公司,我在作业帮坐席的岗位上实习了三个月。在这段时间里,通过老员工的言传身教、循循善诱,把积累了多年的实践经验传给了我,使我受益匪浅,收获颇丰,在思想认识、工作能力等方面都有了长足的进步和提高。

  在刚上平台的时候,我凭借着自己认真、努力的工作态度,除了熟悉了语音平台的操作和处理流程外,还更深入地了解到设备的整个运作流程,让我在工作时更加得心应手。

  但是平台作为一个群众服务窗口,除了要懂得一些简单的技术和专业知识外,更重要的是需要与客户进行沟通、交流,解答客户的咨询和疑问。所以我也掌握了较为全面的业务知识和良好的.服务、沟通技巧。如果没有良好的语言表达能力和沟通能力,知道的再多,掌握的再全面,也只能是茶壶里煮饺子——肚子里有倒不了来。所以我也常常在网上学习相关服务、沟通技巧,并将其运用到服务工作中去。

  日子过得真快,一眨眼的工夫,我不知不觉已在作业帮忙忙碌碌的工作了三个月。经过这次实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

  一继续学习,不断提升理论素养。

  在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名大学生更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径,不断努力提高自己的理论素养,使自己所学的得到充分的运用。

  二努力实践,用实践检验真知。

  “理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。

  三提高工作积极性和主动性

  展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造成绩,继续创造更多的价值。

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  大学生支教心得体会 篇10

  不知不觉实习的时间很快就过去了。回想这段日子,我真的有很失落过,也有很认真过,很高兴过,因此很珍惜这段经验。之后还有很多事情等着我去做,现在最重要的就是要对这段实习时间做个总结,也是对自我实习的鉴定。这一个多月的实习经历,对我来说是弥足珍贵的经验教训,使我有颇多的感悟。

  此次实习经历带给我颇多收获。首先,让我认清了自我,在校的学生对工作还处于迷茫状态,并且还常伴有一种眼高手低的'心态,经过这一实习阶段,让我们真正地从基础做起,从小事做起,正式的看待工作,改掉了眼高手低的不良心态。其次,对自我的岗位有了更深入的认识。它并不是表面上简单的打字工作,而是要整合领导、同事、甲方以及顾客等多方面需求的重要衔接工作,是整合多方利益共同体的基础上所作出的重要工作,我由之前对此工作的一般见解转变为对此工作者的理解和尊重。最后,能够适应新环境。初入陌生的环境使我处处碰壁,经过同事们的帮忙,自我渐渐的适应了新的工作环境,也学到了学校书本上没有的知识——与同事和谐相处和与他人合作共赢的方式方法。

  通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时不能主动要求布置工作,若没有工作做时就会松懈,不能做到主动学习,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时做到自主学习。第三是工作时仍需追求完美,在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨认真是时刻要牢记的。

  这段实习经历给我最大的感悟便是人生不可能存在一帆风顺的事,仅有自我勇敢地应对人生中的每一个挫折和失败,才能通往自我的罗马大道。“天将降大任于斯人,也必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。在今后的学习工作生活中,我都会以此来反省,思考自我应当做的是什么,怎样做可达到最优效果,在挫折面前我应善用于扬长避短的方法来促进自我,提高自我的综合水平本事,在学习方面也是如此,不管遇到什么困扰我都不会跌倒,我会不懈努力。

  大学生支教心得体会 篇11

  走过到过,随拍随记,有些记忆会随着时间慢慢淡忘,唯有记录才是永恒。

  写下此次支教总结的时候,是11月22日下午。我刚刚给同学们上了《植树的牧羊人》这一课。孩子们渴求知识的眼神和课堂上的积极互动坚定了我以后成为一名人民教师的志向。

  第一次看到这帮孩子的时候,是在9月3号的上午,我们乘坐着学校的大巴车开了一站又一站来到了忻州师院附中阳方口学校。秋风习习,终于拎着大包小包来到了住宿的地方,简单的收拾之后去吃了中午饭。短短几分钟的路程,让我对这里的学生刮目相看。迎面走来的每一位学生都会跑过来弯腰鞠躬并且对你说“老师好!”

  之后,我的支教生涯开始了。这次支教是我人生中的.一次重要转折,是我第一次离开象牙塔,真正地步入社会。所以我非常珍惜,也满怀憧憬的迎接挑战。

  在这里支教了半个月之后,我做了人生中的第一次演讲。王军书记在教师节之余来慰问这里的老师和我们的支教生。很荣幸我作为学生代表发言,通过这次讲话我真正的明白了学院“万人下乡村,千人出山西,百人走丝路”的实习方针。从王书记的讲话中,也更加明确了扶贫顶岗实习支教是对乡村教育振兴战略的积极践行。能为乡村教育贡献自己的绵薄之力,是我的荣幸!

  我的主要工作是辅助初一年级的语文老师,完成课下教学的任务,还编写了一本名为“诗韵”的经典诵读本。诗韵这本书分为诗歌和名言两个部分。我每天在网上搜集不同类型的诗和名言。诗有励志诗、山水田园诗、羁旅送别诗、边塞征战诗、咏物题画诗和爱国诗。找出诗来之后还要对重点字词进行注释,对诗歌进行赏析,名言警句也是如此。经过一个月的编排后成果终于“出炉”啦!我自身也感到收获满满。

  金秋灿灿十一到,秋菊香香庆国庆,百花齐放同祝贺,红旗飘飘迎十一。在国庆节前夕,学校组织了第一届秋季运动会。每位运动健儿们都为了班级荣誉而拼尽全力。而我作为径赛的裁判也见证了运动健儿们的朝气蓬勃。今日的你们英姿飒爽,今日的你们一马当先。

  11月份,见到了宁武的初雪。大地主打雪白,天空主打湛蓝,远山被雪勾勒出了细细的褶皱,云朵被风梳理成纱巾。初雪也让我看到了属于孩子们的天性。因为课程紧张,孩子们几乎没有活动的时间,所以雪地就成了孩子们玩的一大乐园。

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝。与孩子们相处两个月后知道了宁武小孩前后鼻音不分和方言对普通话影响大的缺点。所以我们作为扶贫顶岗支教的学生,潜移默化的纠正和推广普通话就显得非常重要。那么当然就少不了在平时交流的时候纠正和朗读课文时的着重强调。

  “冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。”经过两个月的磨合与相处,在我对同学们的整体情况有了大概了解的基础上。我上了第一堂语文课《植树的牧羊人》。这是我人生中第一次登堂讲课,第一次独自面对学生。在上课时最绞尽脑汁的事情就是如何启发学生回答提出的问题。

  一支粉笔谱就出一片片美丽的乐章,三尺讲台成就了天下无数英才。真正走上三尺讲台时,才能感受到老师的艰辛。一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思久想十分用心,百般教诲千言万语。正是老师的真实写照!

  我们像是表面上的钟,不停的转动。一面转,一面看着时间匆匆离去。与孩子们相处的时间已经接近尾声,那个因为背不下来《诫子书》而每天晚自习到办公室背书的高个子男生;那个每天上课睡觉下课很活跃的追着你说“老师……”的小胖子;那个带着烟嗓的小男生每天都在炫耀自己“老师,你看我背下来了……”;还有一直默默不做声,性格内向但却成绩优异的小女孩……舍不得的这份情感,如四月的暖风,如绿柳飞扬,如绿草青青。

  不舍得情感就先说到这里吧,最后希望我与同学们共勉!每个人的一生不可能都是鲜花与掌声,也有眼泪与痛苦。在求学的道路上,有艰难困苦,但是困难不能气馁,要勇往直前。

  最后,非常感谢这次的实习支教。实习支教生活不仅磨炼了我的意志,也能促使我的综合素质得到大幅提升,同时也培养了我的社会责任和担当意识。未来属于青年,希望寄予青年。让我们以青春之我、奋斗之我,为民族复兴架桥铺路,为祖国发展添砖加瓦,让青春在奋斗中发出更加绚丽的时代之光。

  大学生支教心得体会 篇12

  实习的时间飞快而又短暂,不知不觉两个月的时间就过去了。通过这次实习,我学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,思想也变成熟了许多。最重要的一点就是课本知识与实践相结合,在学校学的东西只有到社会上应用才能理解的更深、更透。现就这段实习经历做个报告,也是对自己实习的一个鉴定。

  本次实习的目的,在于透过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的工作能力、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,期望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进人社会以后务必要有很强的职责心。在工作岗位上我们务必要有强烈的职责感,要对自己的岗位负责,要对自己的工作负责。

  我的工作内容都是很简单的任务,但是我都很用心的去完成,并没有灰心,也没觉得大材小用,俗话说的好:”不积跬步,无以至千里”。虽然有时候这些工作有些繁琐,但是我也慢慢体会到了其中的乐趣。相比于在学校时的懶散,踏入职场的我每天都过得充实,对未来的生活也充满了期待。

  多听、多看、多想、多做、少说。要知道自己是否能胜任这份工作,关键在于你自己对待工作的态度,态度不好就算自己有基础也不可能把工作做好的。比如我刚到岗位工作,根本不清楚该做些什么,刚开始觉得很头疼,可是经过工作中不断的学习,多看别人怎么做,多听别人怎么说,多想自己又该怎么去做,然后自己亲自动手实践。终于在短短时间对工作有了系统的认知,慢慢的自己也可以完成相关的工作了。所以干什么都要端正自己的态度,才能把事情干好。看着那些员工忙忙碌碌的来来去去,坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来,一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人,一个认真负责的人无论到哪里都可以站得正。相对于经验和技术而言,这些都是可以积累的,可以日久能熟的,但是否能有正确的态度却是因人而异的。”

  总的来说,我们这一次实习是比较成功的',大家都能学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西,也了解很多和懂得了做人的道理,特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。实习期间,我从未出现无故缺勤。勤奋好学,谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力将学到的知识应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风,也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。

  两个月的实习生活似弹指一挥间,从刚踏出学校大门时的失落与迷茫,到现在走上工作岗位的从容,坦然。我知道,这又是我人生中的一大挑战,角色的转换。实习生活,给我仅是初步的经验积累。因此,在今后,我会继续努力拼搏,抓住每一个机遇,迎接每一个挑战,相信自己一定会演绎出精彩的一幕!

  大学生支教心得体会 篇13

  我对社会充满了信心和对我自己充满自信,参加了亿达信息有限公司、但是一次又一次的失落快把我刚丛那学校里出来的一腔热情磨灭了,自己好怀念当时在学校读书的时光,但是时间是不可能倒流的,根本就无法回到过去,每天拖着沉重的脚步穿梭在这个繁华的城市间。就像一个没有头的苍蝇到处乱撞,没有目标更没有方向,时间是那样的残酷,一个月就这样过去了,没什么成功的收获,有的只是失败与无奈。

  来到公司陌生的.环境、陌生的人和事,让我感觉有点拘谨,努力让自己的微笑减少言语上的笨拙。第一天并不像我想象的那样,由人事经理带我们熟悉公司的环境,结识新的同事。大家似乎都很忙,可能现在是业务的旺季吧。

  经过两个月的实习,对公司的运作流程也有了一些了解,虽然还没有具体的操作过,但是在接触到新的事务不再不知所措,学会了如何去处理一些突发事件。懂得从中学到一定的处理事情的发那个发,而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。

  相信大家刚开始实习的时候,都经过公司培训,因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解,所以,通过公司的培训和主管的教导对公司的业务慢慢熟练了。虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。所以说事情是不分大小,只要积极学习积极办事,做好份内事,勤学、勤问、勤做,就会有意想不到的收获。

  俗话说的好一年之季在于春,一天之季在于晨,早上起来呼吸着窗外的新鲜空气,来到厂里开始新的工作,经过几天的奋斗,修改和检查这个工作快临近尾声了。

  大学生支教心得体会 篇14

  实习是大学生活的一门必修课。我揣着大学两年半里学到的寥寥知识和忐忑不安进入了职场。

  我所在的单位是内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区融媒体中心宣传部。很幸运这份实习工作与我的网络与新媒体专业十分对口,让我在这几个月中又学到了许多在校园里学不到的东西。

  临河区融媒体中心是充分整合在纸媒、网站、微信、微博、客户端、第三方平台资源的基础上,建立了适合报纸、网站及新媒体的“策、采、编、发、评”工作流程,实现统一策划、采编联动、多种生成、多元传播、全方位覆盖的传播媒体。

  在实习期间,我参与采访报道的新闻稿件超过十余条,剪辑多个视频和制作多份系列海报。最让我印象深刻的是参与临河区两会的报道,在采访工作期间,接触了许多人民代表,他们都是来自各行各业的精英翘楚,站在时代的立场上为人民服务,更开拓了我的视野与格局。

  在两会报道期间,我与同事日日加班到深夜,加班加点完成视频的`制作,采访报道的写作等任务。与同事建立了深厚的“革命”友谊,也非常感恩各位同事哥哥姐姐对我的照顾。

  在有一天下班的电梯里,与宣传部的领导共乘,她问我,在工作的时候校园里学到的东西能用到吗?我思索良久,那时我始终无法给出一个令我满意的答案,直到现在我明白了,校园里带给我们的不只是那些束之高阁的知识,更是塑造了我们的灵魂,让我们在进入职场为生活打拼之前,先学会了做人。之后,我们才不会为了利益去做有违背新闻原则,新闻道德的事。

  校园与实习单位,都是我们人生中重要的经历,我们要记得说再见,这样才不会原地踏步,这样我们才能怀揣着知识、品性、经验一步一个脚印地往前走。

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大学生支教心得体会14篇

  在平日里,心中难免会有一些新的想法,写心得体会是一个不错的选择,这么做可以让我们不断思考不断进步。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编精心整理的大学生支教心得体会,欢迎阅读与收藏。

大学生支教心得体会14篇

  大学生支教心得体会 篇1

  支教结束啦,我们的支教生活也随着结束。现在想起心中却又说不完的喜悦,我们的支教生活有苦有甜,但苦却是有着不一般的意义,苦中有着无尽的甜蜜。是因为甜把苦遮掩啦,总之,支教虽苦虽累,但我确收获不少,这是我人生的一笔财富,是无价的。

  七月二十日早上六点我们从学校出发,乘上了通向改茶的车。车急速向前行驶,我的心却有一种说不出的喜悦,天虽下着雨,却无法浇灭我心中的喜悦,很快我们到达了改茶小学,业看到了我们的学生,一声老师好,让我们感到无尽的喜悦,到下午两点半我们举行了开学典礼,做了相关强调后,我们的支教生活就正式开始。晚上我们开了我们支教的第一次例会,会议的主要类容就是选任班主任,随后就是打电话通知未来的同学,在这之前我们进行拉一定的通话准备,随后就开始逐个逐个的打电话,我们给学生的家长讲明拉我们的目的,学生的家长都给予极大的支持,我们与学生的家长沟通得很顺利,这给予拉我们极大的鼓励,也增强拉我们的自信心。让后我们就开始排课表,这对于我们来说是很困难的,因为我们都是人工来排的,我们十二个人花啦几个小时才初步排出来的,看时间也是凌晨一点。

  在支教活动期间,我们遇到过各种各样的问题,包括生活上的问题,主要是缺水,但这一点并没有难倒我们,我们通过与周围群众找到了生活用水,虽然有拉水,我们都很节约,因为这水来之不易。从这一点锻炼拉我们解决问题的能力。还有就是发生在学生之间的各种小矛盾,我们都采取了有力的措施给予制止,让他们的矛盾得到及时的化解。比如发生在我那班的一件事。两个发生口角动手打架,我就采取说服教育的方式进行制止,让他们心服口服,彼此认错。这一点也体现拉我们与学生的沟通能力,这也是现代教育的重心。

  在支教活动期间,我与各位小同学打成一片,大家玩得很开心,但这一点我的说明,我们都是有一个前提的,那就是上课是师生关系下课就是朋友。

  我上的是三年级的数学,我上第一节课的时候,各位同学都非常认真地听着,当我望向他们时,我就感觉到拉同学们的求知欲。第一节课下来,我的.嗓子就变得沙哑啦,已经喊不出来啦。看到同学们对学生的热情,我不可能放下书本去休息,我就坚持了一下,走向了下一个班,下一个班的同学也一样,对学习非常的积极。在这其中,我对班上的同学的学习成绩进行了大致的了解,也准备啦适当的课时,针对不同的同学准备啦不同的方案,上课对大纲要求的进行讲解,然后布置作业,通过学生交上来的作业再进行了解,再对于个别的同学进行单独的辅导,然后再重新布置作业,通过不断的反复,没让一个同学掉伍,教学方面达到了预期的效果,比如,我上啦三位数与四位数及四位数与两位数的乘法,分数的除法与乘法,年月日的计算,三位数与两位数之间得除法都达到了预期的教学结果。掉队的同学比较少。此外,我还兼任拉五年级的《贵州省情》,对贵州的地理特征,贵州的历史,贵州的经济情况以及贵州当前的省情进行了讲解。让各位同学对贵州有一个大致的了解。

  大学生支教心得体会 篇2

  说起支教,首先想到的就是,大学生志愿者们去西藏,希望小学,去偏僻的学校教学。对于这种公益活动我还是有些心生向往的,为他们的善良,热心,觉得那是件挺有意义的事情。不过这些活动似乎离自己有些远,觉得没什么希望实现。当我听到有机会去支教的时候,我没怎么犹豫就答应了。

  我觉得大学是让我们多体验社会,多体验各种事情的机会,支教无疑是个好机会。大一下学期考试结束后,匆忙收拾了一下,带上不多的行李,还有对支教和小朋友们的期待来了。支教的小学没有想象中的偏僻,和普通的农村差不多。来的路上虽然累了些,可花了不多的'时间就到了。刚到的时候,受到了小朋友们的欢迎,感觉很好,有些喜上眉梢,看到活泼可爱的小朋友们,一瞬间像遇到自己久违,遥远的童年。

  看他们上课,真的很活泼,积极回答问题,整天跑跑跳跳,好像有用不完的精力,想到了很多,觉得,单纯,纯真,和我们大学的生活相比,真的……觉得自己完全比不上小朋友们,他们对很多东西都好奇,都渴望,都憧憬,觉得世界都是好人,好像和谁都可以成为朋友,真的,从他们稚嫩的面庞,我感受到了积极与活力,好像自己也变成小朋友了,想和他们一起玩耍,他们就像剔透的水晶,没受社会的雕琢,但显得纯粹美好。不由得想起了喜欢看日落的小王子。

  人之初,性本善。性相近,习相远。小朋友们都很单纯,还没有明确的善恶观,在这个时候,老师和家长的引导是非常重要的,会为他们的成长打下基础。小朋友们都好动,上课是有时候会随意走动,我认为这时候不要一味的严厉,也可以温和的告诉他们这样是不对的。他们也会记住的,如果实在不听,在采取其他策略。

  赤子之心,表现之一就是,懂得感恩,虽然我们总说感恩,其实体会的都不太深刻。看二年级的小朋友写的日记,很多都是感谢父母,文字简单,但感情真实,可以想象到他们写这些文字的时候,小脸上一定满是认真。

  其实本来打算来支教,有几分来玩的心态,结果发现大家都很认真,而且工作也很多,挺累的,所以要认真啊,天下大事皆做于细,而且小朋友也是不可以敷衍的。

  大学生支教心得体会 篇3

  一、“缤纷七月,梦想飞扬”,为了丰富大学生生活,传递大学所学的知识,为了能更好地使理论与实践相结合,我参加了“情系敦文”三下乡。

  二、积极配合后勤工作,工作中互相扶持。在这次下乡中,我积极配合队长所分配的任务,积极配合后勤工作,协助队友的一些工作。这样增强了他们的责任感,同时也可以培养当代大学生吃苦耐劳的精神。不管是烈日之下还是雷雨之中,不管工作琐碎还是简单,我都在规定时间内按质按量的完成了既定任务,从中我获得的更好的乐趣,体会到到了不怕辛苦,无私奉献的精神。

  三、在这次下乡中,我深深体会到人与人之间重要的是要交流与沟通。虽然我和队友们都相处得和睦融洽,但是作为班主任,我没有和学生很好的交流和沟通,没有很好地抓住他们的心理特征去和他们融为一体,和他们形成一种很良好的师生关系。

  四、我结识了新朋友,收获了新友谊,我们慢慢一点点地靠近,欢声笑语在流水间不断传唱。这次下乡活动加强了我和各二级学院同学的交流,互相交流了各自的专业知识,深深体会到他们的多才多艺。

  五、积极主动为村民做好事办实事并得到一致赞同。秉承“传承大学精神,构建和而不同新农村”的精神,积极配合队长分配的任务做好相应的后勤工作的同时,我们也有机会帮助村民清洁公共场所、修理花草、搬走绊脚碍眼的石头、清理垃圾堆等等,美化农村环境,为村民营造一个环境舒适优美的公共环境。和队友们一起为人民服务,构建和而不同的新农村的精神得到了村民委员会和村民的`一致认同,受到了他们的称赞。自己的内心也是美滋滋的。

  暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。下次的假期可好好珍惜哦!

  大学生支教心得体会 篇4

  时光荏苒,当我坐在电脑前回忆这段说长不长说短不短的实习经历时,这段经历已经成为我生命中不可或缺的一部分,让我成长了许多也收获了许多。学校提供给我们这样锻炼和提升自己的机会,这对于我们来说也是从象牙塔迈向社会的第一步,让我学会了如何从一个稚气未脱的学生转变成为与社会接轨的职场人士,让我学会了如何应对并且适应这个复杂且真实的'社会。

  初次面对实习工作,我最初是有些不适应的。身处这样一种工作环境之中,每天从进入公司开始,就有一种无形的压力包围着你,公司有多个分区划分不同的项目,但是工作的性质都差不多。而我们工作的环境就是每个人工作的办公桌上有一台电脑,每天对着电脑完成自己的工作。

  面对这样快节奏的生活和有压力的工作,我的心态其实是有波动的。但好在学校的实习老师和导员非常关心我们,与我们保持密切的联系,经常关注我们的实习动态和心理健康状况,及时疏导我们,是我们是实习过程中最坚实的后盾。

  之后的实习就逐渐得心应手,我也能够摆正心态,将这次实习当做一次历练的机会,认真用心地去接听每一通电话,也能够从这份工作中找到乐趣和价值感,实习的工作也逐渐得心应手。

  纵观整个实习生活,我最大的收获无非“坚持”二字,当我在实习工作不太理想垂头丧气的时候,当我身边的人都有了新的选择离开这个岗位的时候,当我觉得忙碌而没有自己的时间做一些自己想做的事情感到沮丧的时候,身边总有人提醒我“要坚持下去!”

  现在,实习工作也走到了尾声,我相信这段经历将成为我人生中有意义的一部分,带我走向下一段人生旅程。

  大学生支教心得体会 篇5

  20天的支教生活转瞬而过,我付出了,收获了,带着感情沉下去,拿着成果浮上来。作为一名在农村长大的大学生,在陕西永寿安德小学,我见到了更多,引起了我很多思考。下面我将从安德小学的基本情况,支教过程中个人的感受,支教能给孩子们带来什么,对农村教育的感想以及我的收获5个方面浅谈一下我此次支教的心得。

  一、安德小学的基本情况

  常宁镇安德小学,地处常宁镇南片安德村。创办于1956年,现有教师16 人,小学高级3人,小学一级13人,在校学生374人,8个教学班,服务半径2公里,包括安德村、刘家村、豆家村、千家村、陈家村、杜家村和直家宫等村子。校园面积5333平方米,校舍838平方米。其中砖混结构平房18间, 453平方米;土木结构12间,238平方米;砖木结构7间,147平方米;厕所 6间,78平方米。仪器配齐率三类,图书3083册。

  假期支教期间,全校共收4个年级,三年级19人,四年级21人,五年级 13人,六年级29人,共82人,这是最开始的统计数据,在后来的教学中陆续还有家长送孩子来上学,最多时,全校补课学生超过100人。平时住在学校老师的寝室,吃饭由学校护校的阿姨为我们做。志愿者即支教老师共7人,三男四女

  二、支教过程中个人的感受

  我去的第一天下午就进了各个班级,作自我介绍,主要是认识一下孩子们。各个班级都准备了节目来欢迎我,歌声很嗦亮,很久没有听到那么清脆的声音了。给孩子们上课时,最开始听不懂当地的方言,但他们能听懂我的话,有的时候他们很聚精会神地听我讲课,有的'时候也会不爱听。我讲的是科普,还有由政治思想品德等组合在一起的活动课,很多东西他们听不懂。我们带电脑上课时是他们最开心的时候,他们会兴奋地喊:“啊,老师带电脑来了,老师带电脑来唆…”上课时他们渴望知识的眼神深深地感动着我。当然,也有一些调皮的孩子,他们很聪明,但就是不好好学习,也让我感觉很可惜……我很喜欢这些孩子,不管是好好学习的还是有些调皮的。

  走在家访的路上,路的两边都是果树,但路上都是黄泥,下过雨,很翻。家访时,听着家长朴实的话语,还能看到孩子羞涩的表情,真正体会到农民的朴实,有种回家的感觉。家长会不住地让我们喝水,一提到孩子,家长都有着一种期盼,但还不像城市家长那样强迫或者说是强求地望子成龙望女成凤。有一次,我只身走进村子,发现自己有点迷路了,就随便问了一位大叔。他没太听懂我的话,表现出很抱歉的样子。旁边的一个人看出我是志愿者,很热情地为我指路。

  三、支教能给孩子们带来什么

  支教能给孩子带来什么呢?短短的20天支教,我们能给孩子留下什么呢?支教,20天时间我们不能把我们所学的都教给孩子们,平时所讲他们也未必能理解。我们讲英语,提高他们学习英语的乐趣,为他们开启学习英语的大门;讲科普,带给他们一些对他们来说先进或者难懂的现象。我的一位战友本打算讲奥数,但孩子们有点接受不了,后来讲小学数学了。

  支教的时间是有点短,我觉得,我们能留给孩子们的就是一份思考,一份关于自己未来的思考。支教过程中,我们让孩子快乐地学习,我们快乐地付出。在我们离开时,孩子能思考自己的未来和努力的方向。我认为这是支教能给孩子带来的最大收益,也是我们志愿者最大的成功。

  四、对农村教育的感想

  在通过几次与学校领导及学生家长的谈话过程中,对当地农村的教育及教师家长学生的态度有些许了解。

  学校。学校对孩子的教育还是很重视的,这一点从与校长的聊天中可以深切感觉得到。学校的部分小环节做得不是很到位,用会计的话讲,应该是学校缺少自己支配的资金。学校的硬件条件不是很好,教师水平应该很好,学校对上级的工作有一点不满,就是经费的问题,学校缺乏可以自由支配的资金。

  教师。教师多数不讲普通话,孩子们对普通话有些羞涩,只有读课文时才会用。在教师队伍中还存在着一种代课老师的现象,不是很好,但老师们都知道为了孩子好,会为学校的业绩和孩子们的未来奋斗。部分老师的家离学校较远,需要住校。

  孩子。多数孩子对知识很渴求,能努力学习奋斗;部分孩子还不太懂事,比较淘气,但都很聪明。

  家长。家长对孩子的教育的关心远比从前要好,多数家长都会说只要孩子能上学,砸锅卖铁也供他上学。但在我们家访中,有一个家庭接待我们的是孩子的爷爷奶奶,他的父母都打麻将去了,而且平时他们也都喜欢打麻将。农村家长对孩子教育的关心与城市还是有一定差距的。

  五、我的收获

  这次支教我收获了很多,知道了生活的艰辛,也知道了做事并不是很容易,需要考虑的有很多……这也是我第一次走出辽宁省来到西北部。在支教队伍中,我收获了一份真挚的友谊,世界上除亲情以外最真挚的是同学和战友,我把他们称做我的战友。看到孩子们渴望知识的目光,我有一种莫名的欣慰,算是一种幸福感。在我们临别安小时,孩子们“十里送别”,感慨万千。这加天的生活让我忙碌起来了,我不想再停下,尽我所能传递我的志愿者精神,让更多的孩子有所思考。

  大学生支教心得体会 篇6

  时间过得太快,让人有些不知所措。一学期的实习工作结束了,工作中的点点滴滴依然历历在目,我学会了很多在课堂上学不到的知识,实在是受益匪浅。

  初入职场,打破了我所有在学校里的幻想。来到了亿达信息技术有限公司,选择成为一名作业帮的课程顾问老师,工作内容就是帮助家长解决对课程的困惑,消除对来电的误解,给愿意学习的同学提供一个学习的机会。

  “家长您好,我是作业帮的老师”,这是每天重复最多的一句话。对于我而言,每天和家长沟通就像开盲盒一样,时而惊喜,和家长聊得甚欢,不用过多介绍,家长就主动提交订单,给孩子报名成功;时而惊吓,让人不知所措,尽管话术已经准备了好几遍,但是家长的提问总让人措手不及。

  “你哪来的我电话?”、“谁知道你是不是骗人的?”、“我家小孩儿叫什么名字?”

  “孩子不在家”、“孩子没时间学”、“孩子上技校了”

  这些遇到的`最常见的问题,从开始的无言以对,到后来可以打消家长顾虑,也是一个不断学习、慢慢进步的过程。

  慢慢适应,到了新环境难免有不适应的地方,那么改变不了现实条件,就只能改变自己。俗话说有付出才有回报,每天160个外呼任务,从开始的手脚并用依然忙的不可开交,到后来的灵活安排工作任务,也是一种个人的成长。

  开花结果,有始有终,埋下辛苦的种子,收获汗水的回报,除了相对丰厚的工资,还认识了很多新的同学和同事,工作时相互鼓励,生活中相互帮忙,闲暇时还会一起放松,有这样一群好的伙伴,也是一种幸运,感谢相遇!

  步入社会以后,才会发现理想与现实的差距,借此机会也提醒大家,不论是实习还是求职,一定要擦亮眼睛,慎重选择。不论是节假安排、工作周期,还是岗位薪资、绩效考核,一定要询问清楚,了然于心。

  送走三月的春风,迎来六月的热浪。短短数月,有喜有忧,经历丰富,感慨颇深,生活不易,工作艰辛,共同勉励!

  大学生支教心得体会 篇7

  北宋苏子爱那午盏上的雪沫花,爱那细雨斜风,爱那春盘上的蓼茸蒿笋,这是他清新淡雅的时刻,是洋溢着幸福的清欢之时。放眼当下,从晨起朗朗书声到教室滔滔不绝,从桌上堆积如山的作业本到看见孩子们满脸笑意的心满意足,这是我的清欢之时,洋溢着的就是幸福!

  这已经两个多月,心酸与感动并存。这次人生的奇幻旅程——支教,我体验了自己未曾体验的生活,思考了一些自己未曾思考的问题,感悟了一些自己未曾感悟的道理,这次旅行仍在继续。还记得队伍在师院集合等待出发的时候。那时,行李都堆在一起,彩虹一样的憧憬和期待。当支教学校老师接送我们的车到达校门口的时候,粉色的墙壁溢出了生机和希望。到达时,我们充满好奇,满心欢喜,期待着这一场不一样的旅行。吃住条件略微艰苦,但不足为惧,宿舍里也都是来自不同院系的朋友,不到一周我们相处地便十分融洽。

  初到学校,召开了支教生的第一次会议,安排了我们各自的职位。我被分配给教研室组长做助理。第一天上班,起了个大早;第一次听课,拿着小本揣着笔,忐忑的走进教室;第一次以老师的身份批改作业,作业堆成小山,有的字行云流水,力透字背,有的字状如鸡爪,行如鬼爬,实在伤透脑筋。但在在作业批改中发现问题,并将其反馈给指导老师,学生在其中获得进步,又给我满满的成就感。在半期学业测评中,指导老师所带的165班的语文获得了年级第二名的好成绩,虽然不是自己带的学生,自豪感却油然而生。那一刻,好像突然明白了什么是“随风潜入夜,润物细无声”,什么是“曾经荒芜难寻路,而今桃李一片香而今桃李一片香”,什么又是“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。

  不久,迎来了我的第一次替课。初登讲台,没有学校试讲的紧张,没有预料的露怯。我的第一次代课为期两天,是三年级191班,第一次走进教室,孩子们像“”十万个为什么”总是很多问题:“你是什么老师?我们的老师去哪儿了?我们的老师多久回来?我们的老师为什么请假?”。一连串的问题,问的我丈二和尚摸不着头脑,不知道该先回答哪个。接着与学生们熟悉了,他们开始叛逆了,整个课堂简直四不像,巨大的分贝都掩盖不住他们的吵闹。当时的自卑感、挫败感让我茶饭不思,我不停地反思和总结,并积极地通过各种途径寻求改变现状的方法。非常感谢的'就是指导老师张老师,经常性给我一些点评,或委婉的批评、听课、请教、讨论,我对自己的教学重拾信心。我开始在课堂上,用小贴纸,奖励回答问题的小朋友,开始运用合适的语言鼓励小朋友,运用有趣的视频、音频吸引小朋友,我的课堂氛围就这样渐渐改善。吾日三省吾身,幸福为我开门!

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,代课不断增加,自信感一次次累积。当我第一次处理突发打架事件,一次又一次地处理课堂教学中的突发事件,我终于深刻明白了教育学中的“教育机智”,没有心灵的碰撞,没有思想的融会,没有碰撞的火花,课堂是死气沉沉的;没有思想的融会,便没有了进步,授课也就失去了应有的价值。我的课堂渐渐步入了正轨,和孩子们也渐渐成了亦师亦友的和谐关系。

  大学生支教心得体会 篇8

  20xx年暑假,我大一,跟着学姐,第一次参加了大学生暑假支教活动。7月11日,我们从大连大学出发,途径北京,于7月13日到达甘肃,7月14日,抵达甘沟小学,7月15日,我们迎来第一批学生,各年级全部学生一共8人,7月16日,教学课程正式开始,期间,学生人数不断上升,我所在的五六年级正常出勤学生人数超过36人,8月3日,我们为期20天的支教生活正式结束。

  短短的20天,我不知道我给他们带去了什么,我也不知道我成长了多少,收获了多少,20天,回眸……

  一、在生活上

  由于支教方学校暑期正在修建,且没有学校餐厅,我们的食宿问题就需要我们自己负责。经过大家的商量,我们决定借一间教室作为寝室,买了餐具自己做饭吃。

  集体生活教会了我很多很多,当不同地域的人到一起之后,没有不和谐,也没有纠纷,有的只是相互的帮助与忍让。

  二十多天里,在大家一起用心维护的这个小家里,我感觉到的是浓浓的感情,相互间的包容与扶助。大家教给了我太多太多,我学会了如何自立,如何去包容别人。于是,我不再是一个被娇惯的小孩子,长大了。

  以后,当有一天,我也可以做到处处为别人着想时,我会想起这个暑假,想起这些曾经教会我爱的同伴们。

  二、在课堂上

  我是一位老师了,这个社会角色的改变,也让我的.心态改变了很多。在学校,我尽量做到一位班主任老师该做到的,每天提前到教室

  点名查人数,每天下午准时到教室查看上自习情况,对于同学们在学习或生活上的所有问题,我都耐心去帮助他们,我想在短短的二十多天里,尽自己所能,为他们提供最大的帮助。

  我会认真备好每一节课,将自己所知道的知识都告诉他们,我尽量延展自己所讲课程的知识覆盖面,因为我发现这里孩子们虽然好学,但大山深处的他们能接触的还是太少,导致他们的知识面太窄,仅限于教科书。

  对于我的教课方法,我也是改了很多遍,一开始的语文课,枯燥无味,认真听讲的孩子们很少,为了组织好课堂教学,活跃课堂气氛,针对课堂沉闷的现象,创造良好的课堂气氛,关注全体学生,课堂提问面向全体学生,不再是单一的只叫几个学生,让所有的学生都参与到课堂上来;注意引发学生学语文的兴趣,后来我让孩子们自己演情景剧,又在课堂上加了一些趣味语文知识,还有一些奖励方法,让他们感受到学习语文的乐趣,多管齐下,终于使孩子们在课堂上变得活跃且积极思考。

  三、在与孩子们沟通上

  也许是与自己的成长经历有关,我特别注意孩子们的思想动态,并且乐于与孩子们沟通,为他们解除烦恼。

  我个人认为,有些孩子,成绩优异,又有各种特长,在学校一直都是佼佼者,得家长怜爱,讨老师喜欢,这些孩子,一般受关注度比较高,比较开朗,成长的过程也比较健康。然而,也有些孩子,却因为家庭原因,或者是受教育方式的不同,成绩不好,也不爱与人交流,就会被老师误会为“差生”,施以不同的待遇,却恶性循环,导致孩子越来越自卑、不爱上学等,很可能会沦为社会青年。

  是孩子自己不够优秀么?我看未必,或许是我们的教育我们无意之举的伤害导致了这些结果。在我做老师的时间里,我很关注那些比

  较沉闷和比较调皮的孩子们。

  作为班主任老师,班上经常出现各种预料不到的事情,比如说孩子们打架,或者是开玩笑却闹哭了,还有有着心事的孩子们,比较厌学的孩子们,对于这些学生,我会跟他们好好交流,给他们讲我自己的故事,给他们说我的观点和对他们的建议,或许,短短的二十多天里,我帮不了每一个人,但我却尽力去帮助更多的人,或许,我看不到我的成果是否明显,但我知道孩子们乐意跟我说他们的事,我就要帮他们。

  站在一个平等的位置上与人沟通,就是朋友,我想,我不该仅仅做一名良师,更应该做他们的益友,帮助他们,健康快乐的长大。

  正如我所说,我不知道二十多天的时间究竟能教给孩子们什么,我只是在尽力地帮孩子们更多的去认识外面的世界,教给孩子们一种快乐学习的思维。在这段时间里,作为一名志愿者,我也懂了好多好多:

  1、出发前,我们一直在想,我们要带给他们什么,现在,我明白了,我们应该思考他们需要什么,而不是我们给他们什么。我们所需要做的,就是带上自己的爱心和热情,去看看,我们究竟能为他们做些什么。

  2、在与任何人的交往中,沟通和交流都从来不是多余,包括与同学,与同伴,与孩子们,与当地乡亲们等等。沟通和交流,才会产生和谐与理解,产生快乐。

  3、在与人的交往中,学会站在别人的角度,为别人着想。虽然这句话很小的时候就知道,但这个暑假,才了解了这句话的重要性。作为一个老师,能站在学生们的角度上看自己的课堂,从而对其加以改正,正因为如此,学生们才喜欢上我的课堂。

  最后,感谢学校,给了我这样一次不可多得的机会;感谢学姐学长,愿意扶着我走过这样一段路程;感谢同行的朋友们,感谢你们这些天的包容与帮助;感谢亲爱的孩子们,感谢你们带给我的最简单的快乐与真纯。

  大学生支教心得体会 篇9

  “家长您好,我是作业帮的老师,请问您手机上有下载作业帮给孩子辅导学习的吗?”,“这边祝您生活愉快,工作顺利,也祝您孩子学业有成,再见。”这两句话伴随了我三个月的时间。在亿达信息技术有限公司,我在作业帮坐席的岗位上实习了三个月。在这段时间里,通过老员工的言传身教、循循善诱,把积累了多年的实践经验传给了我,使我受益匪浅,收获颇丰,在思想认识、工作能力等方面都有了长足的进步和提高。

  在刚上平台的时候,我凭借着自己认真、努力的工作态度,除了熟悉了语音平台的操作和处理流程外,还更深入地了解到设备的整个运作流程,让我在工作时更加得心应手。

  但是平台作为一个群众服务窗口,除了要懂得一些简单的技术和专业知识外,更重要的是需要与客户进行沟通、交流,解答客户的咨询和疑问。所以我也掌握了较为全面的业务知识和良好的.服务、沟通技巧。如果没有良好的语言表达能力和沟通能力,知道的再多,掌握的再全面,也只能是茶壶里煮饺子——肚子里有倒不了来。所以我也常常在网上学习相关服务、沟通技巧,并将其运用到服务工作中去。

  日子过得真快,一眨眼的工夫,我不知不觉已在作业帮忙忙碌碌的工作了三个月。经过这次实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

  一继续学习,不断提升理论素养。

  在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名大学生更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径,不断努力提高自己的理论素养,使自己所学的得到充分的运用。

  二努力实践,用实践检验真知。

  “理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。

  三提高工作积极性和主动性

  展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造成绩,继续创造更多的价值。

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  大学生支教心得体会 篇10

  不知不觉实习的时间很快就过去了。回想这段日子,我真的有很失落过,也有很认真过,很高兴过,因此很珍惜这段经验。之后还有很多事情等着我去做,现在最重要的就是要对这段实习时间做个总结,也是对自我实习的鉴定。这一个多月的实习经历,对我来说是弥足珍贵的经验教训,使我有颇多的感悟。

  此次实习经历带给我颇多收获。首先,让我认清了自我,在校的学生对工作还处于迷茫状态,并且还常伴有一种眼高手低的'心态,经过这一实习阶段,让我们真正地从基础做起,从小事做起,正式的看待工作,改掉了眼高手低的不良心态。其次,对自我的岗位有了更深入的认识。它并不是表面上简单的打字工作,而是要整合领导、同事、甲方以及顾客等多方面需求的重要衔接工作,是整合多方利益共同体的基础上所作出的重要工作,我由之前对此工作的一般见解转变为对此工作者的理解和尊重。最后,能够适应新环境。初入陌生的环境使我处处碰壁,经过同事们的帮忙,自我渐渐的适应了新的工作环境,也学到了学校书本上没有的知识——与同事和谐相处和与他人合作共赢的方式方法。

  通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时不能主动要求布置工作,若没有工作做时就会松懈,不能做到主动学习,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时做到自主学习。第三是工作时仍需追求完美,在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨认真是时刻要牢记的。

  这段实习经历给我最大的感悟便是人生不可能存在一帆风顺的事,仅有自我勇敢地应对人生中的每一个挫折和失败,才能通往自我的罗马大道。“天将降大任于斯人,也必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。在今后的学习工作生活中,我都会以此来反省,思考自我应当做的是什么,怎样做可达到最优效果,在挫折面前我应善用于扬长避短的方法来促进自我,提高自我的综合水平本事,在学习方面也是如此,不管遇到什么困扰我都不会跌倒,我会不懈努力。

  大学生支教心得体会 篇11

  走过到过,随拍随记,有些记忆会随着时间慢慢淡忘,唯有记录才是永恒。

  写下此次支教总结的时候,是11月22日下午。我刚刚给同学们上了《植树的牧羊人》这一课。孩子们渴求知识的眼神和课堂上的积极互动坚定了我以后成为一名人民教师的志向。

  第一次看到这帮孩子的时候,是在9月3号的上午,我们乘坐着学校的大巴车开了一站又一站来到了忻州师院附中阳方口学校。秋风习习,终于拎着大包小包来到了住宿的地方,简单的收拾之后去吃了中午饭。短短几分钟的路程,让我对这里的学生刮目相看。迎面走来的每一位学生都会跑过来弯腰鞠躬并且对你说“老师好!”

  之后,我的支教生涯开始了。这次支教是我人生中的.一次重要转折,是我第一次离开象牙塔,真正地步入社会。所以我非常珍惜,也满怀憧憬的迎接挑战。

  在这里支教了半个月之后,我做了人生中的第一次演讲。王军书记在教师节之余来慰问这里的老师和我们的支教生。很荣幸我作为学生代表发言,通过这次讲话我真正的明白了学院“万人下乡村,千人出山西,百人走丝路”的实习方针。从王书记的讲话中,也更加明确了扶贫顶岗实习支教是对乡村教育振兴战略的积极践行。能为乡村教育贡献自己的绵薄之力,是我的荣幸!

  我的主要工作是辅助初一年级的语文老师,完成课下教学的任务,还编写了一本名为“诗韵”的经典诵读本。诗韵这本书分为诗歌和名言两个部分。我每天在网上搜集不同类型的诗和名言。诗有励志诗、山水田园诗、羁旅送别诗、边塞征战诗、咏物题画诗和爱国诗。找出诗来之后还要对重点字词进行注释,对诗歌进行赏析,名言警句也是如此。经过一个月的编排后成果终于“出炉”啦!我自身也感到收获满满。

  金秋灿灿十一到,秋菊香香庆国庆,百花齐放同祝贺,红旗飘飘迎十一。在国庆节前夕,学校组织了第一届秋季运动会。每位运动健儿们都为了班级荣誉而拼尽全力。而我作为径赛的裁判也见证了运动健儿们的朝气蓬勃。今日的你们英姿飒爽,今日的你们一马当先。

  11月份,见到了宁武的初雪。大地主打雪白,天空主打湛蓝,远山被雪勾勒出了细细的褶皱,云朵被风梳理成纱巾。初雪也让我看到了属于孩子们的天性。因为课程紧张,孩子们几乎没有活动的时间,所以雪地就成了孩子们玩的一大乐园。

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝。与孩子们相处两个月后知道了宁武小孩前后鼻音不分和方言对普通话影响大的缺点。所以我们作为扶贫顶岗支教的学生,潜移默化的纠正和推广普通话就显得非常重要。那么当然就少不了在平时交流的时候纠正和朗读课文时的着重强调。

  “冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。”经过两个月的磨合与相处,在我对同学们的整体情况有了大概了解的基础上。我上了第一堂语文课《植树的牧羊人》。这是我人生中第一次登堂讲课,第一次独自面对学生。在上课时最绞尽脑汁的事情就是如何启发学生回答提出的问题。

  一支粉笔谱就出一片片美丽的乐章,三尺讲台成就了天下无数英才。真正走上三尺讲台时,才能感受到老师的艰辛。一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思久想十分用心,百般教诲千言万语。正是老师的真实写照!

  我们像是表面上的钟,不停的转动。一面转,一面看着时间匆匆离去。与孩子们相处的时间已经接近尾声,那个因为背不下来《诫子书》而每天晚自习到办公室背书的高个子男生;那个每天上课睡觉下课很活跃的追着你说“老师……”的小胖子;那个带着烟嗓的小男生每天都在炫耀自己“老师,你看我背下来了……”;还有一直默默不做声,性格内向但却成绩优异的小女孩……舍不得的这份情感,如四月的暖风,如绿柳飞扬,如绿草青青。

  不舍得情感就先说到这里吧,最后希望我与同学们共勉!每个人的一生不可能都是鲜花与掌声,也有眼泪与痛苦。在求学的道路上,有艰难困苦,但是困难不能气馁,要勇往直前。

  最后,非常感谢这次的实习支教。实习支教生活不仅磨炼了我的意志,也能促使我的综合素质得到大幅提升,同时也培养了我的社会责任和担当意识。未来属于青年,希望寄予青年。让我们以青春之我、奋斗之我,为民族复兴架桥铺路,为祖国发展添砖加瓦,让青春在奋斗中发出更加绚丽的时代之光。

  大学生支教心得体会 篇12

  实习的时间飞快而又短暂,不知不觉两个月的时间就过去了。通过这次实习,我学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力,思想也变成熟了许多。最重要的一点就是课本知识与实践相结合,在学校学的东西只有到社会上应用才能理解的更深、更透。现就这段实习经历做个报告,也是对自己实习的一个鉴定。

  本次实习的目的,在于透过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的工作能力、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,期望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进人社会以后务必要有很强的职责心。在工作岗位上我们务必要有强烈的职责感,要对自己的岗位负责,要对自己的工作负责。

  我的工作内容都是很简单的任务,但是我都很用心的去完成,并没有灰心,也没觉得大材小用,俗话说的好:”不积跬步,无以至千里”。虽然有时候这些工作有些繁琐,但是我也慢慢体会到了其中的乐趣。相比于在学校时的懶散,踏入职场的我每天都过得充实,对未来的生活也充满了期待。

  多听、多看、多想、多做、少说。要知道自己是否能胜任这份工作,关键在于你自己对待工作的态度,态度不好就算自己有基础也不可能把工作做好的。比如我刚到岗位工作,根本不清楚该做些什么,刚开始觉得很头疼,可是经过工作中不断的学习,多看别人怎么做,多听别人怎么说,多想自己又该怎么去做,然后自己亲自动手实践。终于在短短时间对工作有了系统的认知,慢慢的自己也可以完成相关的工作了。所以干什么都要端正自己的态度,才能把事情干好。看着那些员工忙忙碌碌的来来去去,坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来,一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人,一个认真负责的人无论到哪里都可以站得正。相对于经验和技术而言,这些都是可以积累的,可以日久能熟的,但是否能有正确的态度却是因人而异的。”

  总的来说,我们这一次实习是比较成功的',大家都能学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西,也了解很多和懂得了做人的道理,特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。实习期间,我从未出现无故缺勤。勤奋好学,谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力将学到的知识应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风,也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。

  两个月的实习生活似弹指一挥间,从刚踏出学校大门时的失落与迷茫,到现在走上工作岗位的从容,坦然。我知道,这又是我人生中的一大挑战,角色的转换。实习生活,给我仅是初步的经验积累。因此,在今后,我会继续努力拼搏,抓住每一个机遇,迎接每一个挑战,相信自己一定会演绎出精彩的一幕!

  大学生支教心得体会 篇13

  我对社会充满了信心和对我自己充满自信,参加了亿达信息有限公司、但是一次又一次的失落快把我刚丛那学校里出来的一腔热情磨灭了,自己好怀念当时在学校读书的时光,但是时间是不可能倒流的,根本就无法回到过去,每天拖着沉重的脚步穿梭在这个繁华的城市间。就像一个没有头的苍蝇到处乱撞,没有目标更没有方向,时间是那样的残酷,一个月就这样过去了,没什么成功的收获,有的只是失败与无奈。

  来到公司陌生的.环境、陌生的人和事,让我感觉有点拘谨,努力让自己的微笑减少言语上的笨拙。第一天并不像我想象的那样,由人事经理带我们熟悉公司的环境,结识新的同事。大家似乎都很忙,可能现在是业务的旺季吧。

  经过两个月的实习,对公司的运作流程也有了一些了解,虽然还没有具体的操作过,但是在接触到新的事务不再不知所措,学会了如何去处理一些突发事件。懂得从中学到一定的处理事情的发那个发,而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。

  相信大家刚开始实习的时候,都经过公司培训,因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解,所以,通过公司的培训和主管的教导对公司的业务慢慢熟练了。虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。所以说事情是不分大小,只要积极学习积极办事,做好份内事,勤学、勤问、勤做,就会有意想不到的收获。

  俗话说的好一年之季在于春,一天之季在于晨,早上起来呼吸着窗外的新鲜空气,来到厂里开始新的工作,经过几天的奋斗,修改和检查这个工作快临近尾声了。

  大学生支教心得体会 篇14

  实习是大学生活的一门必修课。我揣着大学两年半里学到的寥寥知识和忐忑不安进入了职场。

  我所在的单位是内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区融媒体中心宣传部。很幸运这份实习工作与我的网络与新媒体专业十分对口,让我在这几个月中又学到了许多在校园里学不到的东西。

  临河区融媒体中心是充分整合在纸媒、网站、微信、微博、客户端、第三方平台资源的基础上,建立了适合报纸、网站及新媒体的“策、采、编、发、评”工作流程,实现统一策划、采编联动、多种生成、多元传播、全方位覆盖的传播媒体。

  在实习期间,我参与采访报道的新闻稿件超过十余条,剪辑多个视频和制作多份系列海报。最让我印象深刻的是参与临河区两会的报道,在采访工作期间,接触了许多人民代表,他们都是来自各行各业的精英翘楚,站在时代的立场上为人民服务,更开拓了我的视野与格局。

  在两会报道期间,我与同事日日加班到深夜,加班加点完成视频的`制作,采访报道的写作等任务。与同事建立了深厚的“革命”友谊,也非常感恩各位同事哥哥姐姐对我的照顾。

  在有一天下班的电梯里,与宣传部的领导共乘,她问我,在工作的时候校园里学到的东西能用到吗?我思索良久,那时我始终无法给出一个令我满意的答案,直到现在我明白了,校园里带给我们的不只是那些束之高阁的知识,更是塑造了我们的灵魂,让我们在进入职场为生活打拼之前,先学会了做人。之后,我们才不会为了利益去做有违背新闻原则,新闻道德的事。

  校园与实习单位,都是我们人生中重要的经历,我们要记得说再见,这样才不会原地踏步,这样我们才能怀揣着知识、品性、经验一步一个脚印地往前走。