中班游戏公开课教案《小兔玩圈》

时间:2025-01-10 09:33:56 教案 我要投稿
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中班游戏公开课教案《小兔玩圈》

  作为一名老师,总归要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编整理的中班游戏公开课教案《小兔玩圈》,欢迎阅读与收藏。

中班游戏公开课教案《小兔玩圈》

  活动目标:

  1。提高幼儿玩圈的兴趣,激发幼儿玩圈活动中的创造性。

  2。学习与同伴商量合作玩的方法。

  活动准备:

  1、教具:录音机、磁带、空场地。

  2、学具:幼儿人手一个头饰、塑料圈。

  活动过程:

  一、扮演角色,活动身体

  1、幼儿扮演白兔司机,手拿塑圈为方向盘,听音乐开汽车进场。

  师:宝宝们你们想把自己的身体练的棒棒的吗?

  幼:想。

  师:那跟着妈妈一起去锻炼身体吧!开起我们的小汽车出发吧!(师幼入场)

  2、听音乐,幼儿手拿塑圈,跟着教师做圈操。

  师:那现在我们一起来锻炼吧。(师生一起做圈操)

  二、 提供材料,自由探索。

  1、教师提示:"我们小白兔已经学会了用圈作方向盘开汽车,用圈做操的本领。这个圈还可以怎么玩?要动脑筋和别的小白兔玩得不一样。

  2、幼儿想出多种玩圈的方法,并亲自尝试,教师个别指导。

  3、教师仔细观察,邀请幼儿上来展示各种玩圈的方法。互相启发交流。

  玩圈方法简介如下:

  A。滚圈:将圈向前抛出又去捡回来。

  B。跳圈:在圈里跳进跳出。

  C。小鸭走:幼儿又膝伸直,脚套在圈里分开撑住圈向前走,不能让脚上的圈掉下来,也不能用手帮忙拉着圈走。

  D。带圈走:幼儿三四人一组,站在圈里,手拉手,用脚踏着圈向前快走。

  E。转圈:幼儿用手转圈,使其原地旋转。

  F。踏圈走:把圈竖起,两脚依次踏着圈的边缘,侧向移动双脚,使圈向前滚动。

  G。套圈:从头套入脚下取出—>从脚套入头上取出—>从臀部套入四肢取出—>从四肢套入臀部取出结束活动:利用小圈做放松活动。

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中班游戏公开课教案《小兔玩圈》

  活动目标:

  1。提高幼儿玩圈的兴趣,激发幼儿玩圈活动中的创造性。

  2。学习与同伴商量合作玩的方法。

  活动准备:

  1、教具:录音机、磁带、空场地。

  2、学具:幼儿人手一个头饰、塑料圈。

  活动过程:

  一、扮演角色,活动身体

  1、幼儿扮演白兔司机,手拿塑圈为方向盘,听音乐开汽车进场。

  师:宝宝们你们想把自己的身体练的棒棒的吗?

  幼:想。

  师:那跟着妈妈一起去锻炼身体吧!开起我们的小汽车出发吧!(师幼入场)

  2、听音乐,幼儿手拿塑圈,跟着教师做圈操。

  师:那现在我们一起来锻炼吧。(师生一起做圈操)

  二、 提供材料,自由探索。

  1、教师提示:"我们小白兔已经学会了用圈作方向盘开汽车,用圈做操的本领。这个圈还可以怎么玩?要动脑筋和别的小白兔玩得不一样。

  2、幼儿想出多种玩圈的方法,并亲自尝试,教师个别指导。

  3、教师仔细观察,邀请幼儿上来展示各种玩圈的方法。互相启发交流。

  玩圈方法简介如下:

  A。滚圈:将圈向前抛出又去捡回来。

  B。跳圈:在圈里跳进跳出。

  C。小鸭走:幼儿又膝伸直,脚套在圈里分开撑住圈向前走,不能让脚上的圈掉下来,也不能用手帮忙拉着圈走。

  D。带圈走:幼儿三四人一组,站在圈里,手拉手,用脚踏着圈向前快走。

  E。转圈:幼儿用手转圈,使其原地旋转。

  F。踏圈走:把圈竖起,两脚依次踏着圈的边缘,侧向移动双脚,使圈向前滚动。

  G。套圈:从头套入脚下取出—>从脚套入头上取出—>从臀部套入四肢取出—>从四肢套入臀部取出结束活动:利用小圈做放松活动。