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中班《我爱喝水》教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的中班《我爱喝水》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中班《我爱喝水》教案1
教学目标
1、认识水的重要性，了解饮水的好处。
2、学习正确的饮水方法，培养良好的饮水习惯。
教学内容
1、认识水的作用
通过图画、实物等形式，让孩子认识水的作用，如生命离不开水，它可以帮助身体排污、消化、补充水分等。
2、讲解饮水的好处
通过讲述饮水的好处，如维持身体的水分平衡、预防口渴、促进新陈代谢等，让孩子认识到饮水的重要性。
3、教授正确的饮水方法
讲解正确的`饮水方法，如选择水质好的饮用水、喝足够的水量、避免在饮食过程中过度饮水等，让孩子知道如何健康地饮水，培养良好的饮水习惯。
4、练习口渴时的饮水量
通过观察实验和体验，让孩子掌握适当的饮水量，控制饮水量的大小。
教学方法
1、示教法：老师讲解、演示正确的饮水方法及饮水量。
2、体验式教学法：让孩子通过亲身体验来掌握正确的饮水方法和饮水量大小。
教学资源
1、水的图画、实物、纸杯等。
2、宣传推广各种优质饮用水的宣传材料。
3、通过小实验、游戏、模拟演示等方式进行实践操作。
课堂作业
1、要求孩子在课后认真做好记笔记，在其中写下自己日常生活中的饮水习惯，并列举其中的问题。
2、鼓励孩子把课上所学内容和在生活中所遇到的问题反馈给家长和老师，让老师和家长悉心指导。
总结
通过这节课的学习，孩子们进一步认识到了饮水的重要性，学会了正确饮水的方法和饮水量，培养出良好的饮水习惯，为健康成长打下了坚实的基础。同时，不断加强孩子们的健康意识，提高他们的卫生习惯，为今后的健康生活奠定了良好的基础。
中班《我爱喝水》教案2
【活动目标】
1、初步懂得人的身体需要水分，知道白开水是最好的'饮料。
2、养成主动饮水的习惯。
【活动准备】
ppt、一桶温开水，每人一只水杯。
【活动过程】
一、导入活动。
1、师：小朋友我们刚锻炼过，现在你的嘴里感觉怎么样?
2、师：请你去倒半杯水，先观察一下水是什么颜色的?尝尝水是什么味道的?
二、欣赏ppt。
1、师：请你欣赏完ppt后告诉我，儿歌里讲到人们在什么时候最想喝水?
(口渴时、锻炼后、劳动后、游玩时、洗澡后、起床时)2、喝水有益健康。
(1)师：我们不感觉渴时要不要喝水呢?为什么?
(引导幼儿懂得，不管在什么时候，人们都需要补充水分，它可以帮助我们将身体里面的毒素通过小便排出体外，使我们的身体更健康。)(2)师：小朋友，老师这里准备了很多饮料瓶，这些饮料你们喝过吗?喜欢喝吗?
(出示各种饮料的外包装盒、瓶，向幼儿简单说明只有白开水才是最好的饮料。)
【活动延伸】
教师在日常生活中提醒幼儿多喝开水。
中班《我爱喝水》教案3
活动目标：
1、知道人每天都需要喝水，想喝水时会主动去喝。
2、懂得白开水是最好的饮品，在日常活动中能主动喝白开水。
活动准备：
1、自制PPT(锻炼后、外出游玩时、洗澡后、起床时等图片，池塘里的水、自来水、井水等不能饮用的水的图片)。
2、两盆洋花萝卜(一盆因浇水而发芽、长叶，一盆因没浇水而干枯)。
3、活动前，教师带幼儿进行实验探究，观察同样光照下的两盆洋花萝卜，每天带幼儿给一盆浇水，另一盆不浇水。
活动过程：
1、感知讨论，了解水对身体生长的重要作用。
(1)通过回忆激活已有体验，感受口渴后喝水带来的舒适(活动前进行体育活动，之后教师带幼儿喝水)师：玩过游戏之后，你们感觉嘴巴有点怎么样?
师：喝了水之后有什么感觉?
师：喝了水之后我们就不渴了，身体舒服多了。
(2)观察洋花萝卜，了解缺水的后果。
师：这里有两盆洋花萝卜，一盆萝卜发芽长叶了，另一盆却枯萎了。请你仔细看一看，猜一猜为什么。
师：看看它们的泥土是怎么样的?(一干一湿。)师：原来，萝卜没有水喝就会枯死，就发不了芽、长不了叶。人也像萝卜一样离不开水，我们只有每天多喝水才能长高长大。
2、了解什么时候应喝水、哪些水不能喝。
(1)观察图片，了解锻炼后、外出游玩时、洗澡后等情况下人会想喝水，睡觉起床时也会想喝水。口渴了不喝水会很难受，小朋友想喝水的时候可以自己去喝水。
(2)了解有些水不能喝。
师(出示图片)：这些地方的水我们能喝吗?为什么?
师：池塘里的水、自来水、井水这些水看上去清清的，但是都不能直接喝，因为水里有细菌，只有烧开了才可以喝。我们保温桶里的水是烧开过的，所以可以喝。
3、通过保健医生的`讲解了解白开水是最好的饮品。
师：口渴的时候你最想喝什么?为什么?
师：到底喝什么对小朋友的身体最好呢?我们来听听保健医生怎么说。
师：小朋友喜欢喝的可乐、雪碧等饮料里面加了很多东西。喝起来甜甜的，是因为里面放了很多糖，这对我们的牙齿不好，容易让我们产生蛀牙。闻起来香香的，是因为里面加了很多香精;看上去红红的、绿绿的很漂亮，是因为里面加了很多色素。这些香精、色素其实都对我们的身体有害。只有白开水才是对身体最好的，最有利于健康的。
4、评选“喝水小宝贝”。
师：知道口渴了要喝白开水。想喝水的时候会自己去喝，就能被评为“喝水小宝贝”了。
师：你们想不想当“喝水小宝贝”?那你要记得口渴了、想喝水的时候就要去喝。
师：现在嘴巴有点渴了，我想喝水了。你们也喝点好吗?
延伸活动：
1、制作“今天你喝了没有”的记录表贴在保温桶旁，请幼儿每次喝水后用印章记录在自己的标记后，周五评选“喝水小宝贝”。
2、家园配合，提醒幼儿口渴时喝白开水，少喝饮料，养成健康饮水习惯。
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