工作室成立工作计划

时间:2024-07-30 07:46:08 工作计划 我要投稿
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工作室成立工作计划

  时间过得可真快,从来都不等人,很快就要开展新的工作了,现在就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编收集整理的工作室成立工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

工作室成立工作计划

工作室成立工作计划1

  xx-xx年语文名师工作室在不断耕耘收获、发展壮大的基础上,将继续根据学校领导对名师工作室工作指示和要求,本着“语文名师工作室要成为‘研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友’”的宗旨,树立为学生及教师服务的工作方针,完善自我,创新创优,全面推动学校中学语文教学教研和改革工作。为了更好地开展工作,现计划如下:

  加强学习科研,提高业务素质,加快工作室成员的专业成长。我们认为,一个团队组织能否发展壮大,能否有序高效地开展工作,取决于其成员的素质,因此如何进一步提高名师工作室成员的专业素质是一个迫切的问题和任务。加强个人专业素质成长,历来是本工作室开展工作的出发点和落脚点。

  1、继续加强学习,提高理论素养先进的理论是教学和科研的先导;没有先进的理论指导,一切教学和科研都将是纸上谈兵。阅读和学习是提高自身的需要,也是自我进修的有效途径。要想提高自身的理论功底、更新教学观念、更新知识,惟有不断学习。因此,要加强学习,不断提高自身和工作室成员的理论修养,始终占领理论“制高点”。20xx-13年,本工作室将继续认真组织所有成员,采取集中学习和分散自学相结合的形式,加强理论学习,学习教育教学理论书籍,学习新课程理论专著。本学年工作室将向各位成员分发叶圣陶、陶行知、王崧舟、李镇西等教育理论著作以及各类资料,不断提高成员的理论修养。要求每位成员

  每学期读一本与语文教学有关的专著或书籍,并撰写读书心得,进行内部交流。此外,寻求合适的时机,继续采取“走出去、请进来”的方式,聆听专家学者的授课和讲座,为工作室成员的.成长打下坚实的理论功底。本学年将继续选派合适教师赴内地考察学习。

  2、狠抓课堂教学,努力形成风格“教育理论修养”和“教育实践积累”是一个优秀教师必须具备的两个条件。本工作室要求所有成员做到既有理论修养,又有丰富的实践积累。工作室将继续不断深入课堂,通过听课、评课等途径,为教育教学研究取得第一手资料。通过成员自身开课、开设讲座等形式和活动,相互学习,提高教学水平。帮助工作室成员在教学风格和特色上下功夫,让每位成员具有高品位的教育教学艺术,能够按照教育规律和学生的心理规律,智慧地、艺术地教育学生,灵活地、技巧地驾驭课堂教学,进而形成自己的教学风格和教学思想。

  3、积极从事科研,提高自身品位“教而不研则浅”,研究是名师工作室的要务之一和本质属性。名师工作室导师在自身积极开展教育教学研究的同时,要继续带动工作室成员自觉进行研究,要在已有成绩的基础上,继续“压担子”,争取“全面开花”,使整个工作室始终洋溢着一种研究的学术氛围,力争每位成员都能“研究出成效”。工作室将一如既往地督促并鼓励工作室全体成员从事教育教学研究,积极撰写教育教学论文。工作室将要求本成员每人将至少撰写一篇教学论文。

  6、加强常规活动,建立健全组织机构,增补成员,积极扩大工作室影响。

  将继续坚持每月一次的业务学习的例会制度,研究工作和学习,交流经验和体会,从而实现共同发展。吸收外围成员,扩大影响力,本学年将发展王欢老师为工作室的新成员。本工作室还将鼓励成员积极参与市教研中心以及区组织教研活动,尤其注意加强与区“名师工作室”的联系,努力为学校初中语文教育多做一些力所能及的贡献。

工作室成立工作计划2

  一、工作目标

  坚持“提升自我、引领同伴”的目标定位,把名师工作室打造成培养我市化学教师的高端平台,引领教师专业队伍建设。

  二、工作内容

  1.每个成员认真制订个人专业发展计划。具体包括:教育教学能力、教育科研成果、教学实绩、示范影响等,努力通过名师工作室平台得到培养、锻炼、提升。

  2.教育教学精益求精。名师工作室成员要有过硬的教学能力,在学科教学中取得显着业绩;积极参加各级各类教育教学竞赛活动,并能取得一定成绩;要在教育教学上出经验、出成果,以带动周围同行发展。

  3.积极开展教育科研。注重以课程建设、身边的'教育教学问题为课题,开展协作研究。每个成员必须参与课题研究。各成员每年在省级以上刊物发表论文1篇以上,或获得省级论文奖。

  4.积极展示自我,引领教学改革。主动承担各名师工作室集中送教下乡任务。

  三、主要工作安排

  1.召开名师工作室成员会议,商讨一年工作,制定一年个人发展目标。每人订阅一份专业发展的杂志。(3月份)

  2.继续研究课题——初高中化学的衔接,着手结题工作。(3月份)

  3.学业水平测试复习研讨及总结。(4月份)

  4.名师工作室同课异教活动(5月份)

  5.个人读书交流。(5月份)

  6.在我校开展以“化学与生活”为主题的小论文比赛(6月)

  7.组织参加暑期化学骨干教师培训、学习。(8月份)

  8.课题研究交流。(9月份)

  9.到门石县第六中学进行送课下乡活动。(10月份)

  10.组织参加门石县化学教育学术年会。(12月份)

  11.工作室成员年度工作考核。(12月份)

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