童年读书笔记(通用15篇)
读完一本书以后，想必你有不少可以分享的东西，是时候静下心来好好写写读书笔记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的童年读书笔记，仅供参考，大家一起来看看吧。
童年读书笔记1
童年是每个人生命中最美好的时光，也是我们成长中最重要的一段岁月。而在这个读书笔记中，我们将一起走进《童年》这本书，感受其中蕴含的情感和人生哲理。
首先，让我们了解一下这本书的作者高尔基。高尔基是一位伟大的苏联作家，他的作品充满了对人民生活的关注和对社会现实的批判。而《童年》则是他的一部自传体小说，通过主人公阿廖沙的童年生活，展现了19世纪末20世纪初俄国社会的生活画面和人民的生活状态。
在书中，我们看到了一个充满苦难和磨难的童年世界。阿廖沙的家庭生活十分贫困，他的母亲去世后，他被送到外祖父家中生活。在这里，他遇到了各种各样的人物，包括自私自利的舅舅、刻薄的舅妈、善良的'外祖母等等。阿廖沙在这样的环境中成长，经历了家庭的破碎、朋友的背叛、社会的歧视等等。然而，他并没有放弃，而是通过自己的努力和坚持，最终找到了自己的信仰和人生价值。
在阅读这本书的过程中，我深深地感受到了阿廖沙的坚韧和勇敢。他面对生活中的种种困难和挫折，始终保持着乐观向上的态度，不断努力追求自己的梦想。这种精神让我深深地感动，也让我明白了人生的意义和价值所在。
当然，这本书也让我反思了很多。在现实生活中，我们也会遇到各种各样的困难和挫折，有时候我们会感到无助和绝望。但是，如果我们能够像阿廖沙一样勇敢地面对生活，坚持不懈地追求自己的梦想，我们一定能够战胜困难，实现自己的价值。
总之，《童年》这本书让我深刻地感受到了童年的美好和珍贵，也让我明白了人生的意义和价值所在。我相信，这本书将会成为我人生中一份宝贵的财富。
童年读书笔记2
读了《童年》这本书使我受益匪浅，书中说的是高尔基五岁时，父亲就去世了，后开他的生活过得非常艰苦。
高尔基和妈妈居住在外祖父家里，由于家里很贫穷，所以他只能穿着母亲的皮鞋和外祖母的外套。就是这样的穿着不整齐的衣服引起了班上同学的嘲笑，高尔基心里非常的不开心，在这种恶劣的环境下，我真想回到高尔基的童年里，帮助他走出这被别人嘲笑的地方。
高尔基在在班上被很多人嫌弃，旁人都在嘲笑排挤他，但他就把这些嘲笑和讽刺当作是一种鼓励自己学习的动力，于是高尔基非常刻苦勤奋，努力的学习，最后终于取得了优异的成绩，从此同学们愿意友好的和他相处在一起。
与高尔基的童年相比之下，我的童年吃的是自己喜爱的食物，衣柜都是漂亮的新衣服，生活得如此美好，可我还是生在福中不知福，还要惹父母生气，不好好认真学习，还最不懂的节约，每次看到新的东西旧的就不要了，自从看了这本书后，我真是惭愧。如果我也去过高尔基那时候的童年生活，学会多吃苦耐劳，体验一下他的生活经历，这样我就会懂得要节约不浪费，会懂得生活的艰苦，就会好好珍惜现在的美好与幸福！
通过阅读高尔基的'《童年》这本书，让我了解了他小时候的艰苦生活有多么的不开心，每天生活在恶劣的环境里会受到这么的折磨。而我生活在这么美好的环境中，如果还不好好学习，那真是浪费时间的天大错误，我要好好把握现在的学习机会，刻苦努力，给自己一个美好的未来。
童年读书笔记3
童年：一段珍贵的记忆
每个人的童年都是一段独一无二的记忆，充满了欢乐、挫折、疑惑和未知。下面是关于我童年的一些篇章，这些篇章在我心中留下了深刻的印象。
第一章：快乐的日子
在我的童年时期，我最珍视的就是和家人和朋友度过的时光。我们一起去了许多公园和游乐园，探索未知的乐趣和刺激是那个时候的主题。我记得在公园里，我曾经放飞了风筝，捉过迷藏，和小伙伴们打闹。而每当我们去游乐园时，我总是会兴奋地旋转木马，玩云霄飞车，品尝各种美味的糖果和冰激凌。那些快乐的日子，就像一片片彩色的碎片，拼凑成我珍贵的童年记忆。
第二章：挫折的开始
然而，我的童年并非一直都充满了阳光。在我五岁的时候，我经历了一次严重的疾病。那段时间，我一直在医院接受治疗，看着那些生病的孩子痛苦地挣扎，我深深地感受到了生命的脆弱。虽然那段日子让我感到恐惧和不安，但它也让我更加珍惜生命，更加感激身边的人。
第三章：探索未知
随着年龄的'增长，我对世界的好奇心也越来越强烈。我喜欢读书，探索新的知识领域。我记得小时候，我曾经对天文感兴趣，每天晚上都会仰望星空，想象着宇宙的奥秘。后来，我开始学习编程，通过编写代码来探索计算机的世界。这些经历让我逐渐了解到，世界是如此的广阔，等待着我们去探索和发现。
童年是一段短暂而美好的时光，它带给我无尽的回忆和启示。在我成长的道路上，童年的记忆一直伴随着我，让我学会了珍惜生命，勇敢地面对未知。我相信，这些经历将成为我人生中最宝贵的财富。
童年读书笔记4
《童年》这本书的主人公是阿辽沙，它的主要内容是讲可怜的阿廖沙三岁就丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。这是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭。从此，黑暗的生活降临到阿廖沙的头上。外祖父的'脾气十分的暴躁经常打外祖母和阿廖沙，使阿廖沙幼小的心灵出现了阴影。阿廖沙的舅舅们为了争夺财产，抛弃亲情，性情暴躁、乖戾、贪财、自私。几年后，最疼他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。尽管作品中描写了那么多目不忍睹的惨事与丑事，整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。主人公阿廖沙没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒，他满怀信心，奋斗拼搏，冲破种种障碍与不幸，不断探索新生活，这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。这本书不仅有严谨的艺术结构，也有出色的人物形象的塑造。
《童年》中高尔基成功地运用了多种艺术手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象。残酷自私、阴险暴躁的外公、贪图钱财的舅舅、冷漠无情的母亲、善良慈祥的外婆、快乐能干的茨冈、勤劳能干的老匠人格里戈里、快活可爱的保姆叶夫根尼亚。这些人物的塑造中，外婆、外公给读者留下的印象最为深刻。外婆的形象是俄国文学史上最鲜明、最富有诗意的妇女形象之一，她是伟大母亲的象征，也是俄国苦难生活的象征。她喜欢唱歌、讲故事、跳舞。她慈爱、善良、刚强，在十分嘈杂和混乱的情况下，也能把人们吸引到她的周围，为艰苦窒息的生活增添了一份欢乐的情调。
童年读书笔记5
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的一部。讲述了一个孤独的孩子阿穆沙寄居在外祖父家的生活以及成长的故事。小说从阿穆沙随母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫阿穆沙去人间混饭吃结束，生动再现了19世纪七八是年代俄罗斯人民的生活状况。
外祖父开了家染坊，但家业衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴。但外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，还有乐观淳朴的小茨冈，正直的格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情”他们都给过阿穆沙力量和支持，让他成为一个坚强、勇敢、政治和充满爱心的人。即使这样，我印象最深的却是外祖父。
生活的残忍足以迫使一个人的改变，文中有段外祖父的.回忆，证明了外祖父曾经是一个善良的人，“当时他正坐在浴室窗口上想心事，头身在窗外，就这样断了气。我很同情他，甚至还偷偷的为他哭了一场。他说话时声调很柔和，常常用法语宠着我的耳朵说一些亲切的话。我虽然听不懂，但听着感到心里很温暖，人的爱抚是在市场上买不到的。”可是后来外祖父变得不再善良了，“那好，我来告诉你：要学会多张几个心眼儿，这样对你有好处。心眼儿少就是傻瓜，知道么?”这句话是外祖父对生活得经验之谈。也是他的处事原则。
外祖父同时又是一个极其矛盾的人，他一面伪善的活着，一面内心的善良却是他感到难受，在上帝面前承认自己是个有罪的人。这种生活状态在当时的俄国是普遍的，是一个历史性问题吧。
后来，阿穆沙再次搬到了外祖父家，克是外祖父和外祖母也分家了。阿穆沙和外祖母相依为命，母亲又生了一个小弟弟，继父在外面寻找新的工作。
童年读书笔记6
童年是一段美好的回忆，是我们最珍贵的时光。在这本书中，作者通过描述自己的童年经历，让我们感受到了童年的快乐和纯真。
这本书讲述了一个名叫尼克的小男孩的童年故事，他生活在一个中产阶级家庭中。在书中，作者通过对尼克家庭、学校和社会环境的描写，展现了童年时代的各种场景和经历。例如，他和家人一起度过的假期、在学校里交到的朋友、参加的文艺活动等等。在这些场景中，作者通过对人物的`刻画和细节描写，让读者感受到了童年的快乐和纯真。
在书中，作者还通过描写尼克的心理活动和情感体验，让我们更加深入地了解他的内心世界。例如，他对父母的依恋、对朋友的友情、对文艺活动的热爱等等。这些描写让读者感受到了童年的纯真和美好。
除了描写童年时代的生活和情感，这本书还通过一些故事情节和人物形象，探讨了童年对一个人成长的影响。例如，尼克在成长过程中经历了家庭变故和社会变革，这些经历对他的人生产生了深远的影响。在这些情节中，作者通过对人物性格和命运的刻画，让读者感受到了童年的影响力和意义。
在这本书中，我最喜欢的是作者对童年生活的描写和刻画。他通过对场景和人物的描写，让读者感受到了童年的快乐和纯真。同时，我也喜欢书中探讨的童年对一个人成长的影响。我认为童年是一个人成长的重要阶段，它对我们的人生产生了深远的影响。通过这本书，我更加珍惜自己的童年时光，也更加明白了童年对我们成长的重要性。
总之，这本书是一本很好的读物，它让我们更加深入地了解了童年的快乐和纯真。同时，它也让我们更加明白了童年对我们成长的重要性。我相信这本书会让你受益匪浅。
童年读书笔记7
马克西姆·高尔基的许多作品都十分有名。今日，我打开了《童年》这本书，情绪也随着书上的一行黑色的字体，忽起忽落。
主人公阿廖沙痛苦的童年打动了我：他三岁丧父，跟着母亲和外祖母一起来到了一个濒临破产的小染坊——他外祖父家。阿廖沙的'外祖父不但不一样情他，反而还经常遭到外祖父的毒打。可是他的外祖母却处处护着他。
我想：他怎样会这么小就遭受这样的环境，每个人应当有一个属于自我的幸福童年。我为自我而感动庆幸——自我没有出生在那个时代，没有受过像作者马克西姆·高尔基这样的童年。我有一段完美的童年，那时的我，很顽皮，也很淘气。
记得有一次，在我7岁那年，我的第一颗牙齿都快掉了，妈妈居然还拍起手来祝贺我呢！我撅起嘴说：“人家牙都要掉了，你还在那里高兴能呢！我看你真是口袋里面装米汤——装糊涂。”妈妈一听哈哈大笑，说：“傻孩子啊！当你的旧牙掉掉后，新牙就会长出来。你就会长大了。”“啊？”我傻傻的笑了……以后我经常想起这件事情我都忍不住要笑出来。
阿廖沙的童年是十分黑暗的。我们这些孩子几乎都没有受过“打”，因为我们都不明白被别人用鞭子抽的滋味。我觉得：我们的童年跟阿廖沙有着天壤之别。
我们拥有着很多，但我们并不知足。我们总是奢求更多。因为在我们眼里大人们挣钱总是那么容易，似乎都不费吹灰之力。我们应当开始为长辈着想，体谅他们，我们更应当满足自我的生活。
童年读书笔记8
今天我读了童年有感，高尔基的童年写出了自己当时的悲惨遭遇，想起我觉得自己是幸运的，起码我比他幸福。因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私：贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。
舅舅们勾心斗角：尔虞我诈。为了钱，为了个人的利益，明里争，暗里斗，没有私毫手足之情，可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……
主要是写出了自已苦难的童年，鸟的翅膀不历经风雨童年时代的高尔基生活在这样黑暗的.社会中，这是他的不幸，但是使他磨炼了一身坚强的意志，这为他长大成人后遇到困难不屈服奠定了基础。
在社会生活中，每一个学生都会在不经意间想起自己的童年，想想那时是多么的美好。都想回到那时。可是时间是不会倒退的，只有离儿时越远。我有时就像，如果时间停在小学四年级是多么的好啊。可是这不是真的，只是自己的虚想罢了!
童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，有着老师热心地传授知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，我们结束了快乐的童年，开始走向成熟。
总结像我们现在与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美好的未来不断前进。，我们一定也会有比高尔基更美好的未来，让我们一起好好学习吧!让我们去珍惜现在的一切吧!
童年读书笔记9
小说《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的.一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
童年读书笔记10
今天，我读了童年的感觉。高尔基的童年写下了我当时的悲惨经历。我觉得我很幸运，至少我比他更幸福。作者3岁时，父亲去世了，母亲带他回了母亲家。不幸的是，我的祖父是一个自私、贪婪和专横的小业主，残酷地剥削雇员，放利贷，但俄罗斯资本主义的发展打断了我祖父致富的梦想，破产了，贫穷了。叔叔们勾心斗角，欺骗。为了钱和个人利益，明里争，暗里争，没有私手足之情。可怜的母亲再婚后，她生病去世。11岁的作者被爷爷残忍地赶出家门，在社会上谋生。……
这主要是关于他痛苦的童年。鸟的翅膀生活在这样一个黑暗的社会里，没有经历风雨。这是他的不幸，但它磨练了他坚强的意志，为他长大后遇到困难而不屈服奠定了基础。
在社会生活中，每个学生都会不经意间想起自己的童年，想想当时有多美好。都想回到那个时候。但时间不会倒退，只有离童年越远。有时候，如果时间停在小学四年级，我会觉得有多好。但这不是真的，只是他们自己的.幻想！童年充满了快乐，童年充满了温暖，童年是一个值得回忆的相机，老师热情地教知识，学生们互相讨论，我们就像一棵小树苗，在接受春风雨露的水分——吸收更多更好的知识，茁壮成长。在这个知识的海洋中，我们结束了快乐的童年，开始成熟。
总而言之，与高尔基的童年相比，我们是多么的快乐和奢侈。我们应该向高尔基学习。无论环境多么恶劣，我们都应该努力学习，努力工作，朝着更美好的未来前进。我们也会有一个比高尔基更美好的未来。让我们一起努力学习吧！让我们珍惜现在的一切！
童年读书笔记11
读了高尔基写的这本童年之后，我的心情久久不能平静。原本，我还以为大名鼎鼎的高尔基的童年一定是很幸福、美满、快乐的，可是直到我读完了这本书，我才知道了高尔基的童年非常艰辛。不过，还是有一些人感动了我，其中最令我感动的是茨冈和外祖母。
在节日的时候，茨冈会变得异常活跃。在跳舞时，他总是像火焰般地跳动起来：两只手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，像燃烧一般散发出灿烂的光辉，他放纵地舞着仿佛打开门让他出去，他就能跳遍全城！除此之外，茨冈也是小高尔基最好的伙伴，在高尔基受到外祖父的毒打时，他总是还冲上前，用胳膊去档外祖父的树条子，使他的胳膊长出了又红又肿的大包。外祖母呢？她则无私地用自己的爱去关爱高尔基，虽然她像一个气球，还弓着腰，但她简直敏捷得像一只猫。因此，她也是一个跳舞的好手：跳舞时，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。读到这里，我被茨冈舍己为人的精神和外祖母无私奉献的精神所感动了。
有令人感动的，就会有令人厌恶的。在这本书中，我最讨厌的是高尔基的两个非常自私的舅舅，他们为了得到别人的财产而不惜一切手段——害死了茨冈，逼走了高尔基的妈妈，最后，他们竟然想杀死自己的.亲爸爸——高尔基的外祖父……。
《童年》读后感马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。其实，阿廖沙就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。他的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！我放下了书本，心情是那样复杂，为什么一个可怜的孩子，他的童年那么悲哀？为什么他的童年没有一丝欢笑，只是充满了仇恨的悲愤？和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。《童年》这本书给了我很大的启发，让我明白了一个道理：我们不能奢求太多，要学会满足。比起高尔基的童年，我们已经很幸福了。
读了高尔基写的这本童年之后，我的心情久久不能平静。原本，我还以为大名鼎鼎的高尔基的童年一定是很幸福、美满、快乐的，可是直到我读完了这本书，我才知道了高尔基的童年非常艰辛。不过，还是有一些人感动了我，其中最令我感动的是茨冈和外祖母。
有令人感动的，就会有令人厌恶的。在这本书中，我最讨厌的是高尔基的两个非常自私的舅舅，他们为了得到别人的财产而不惜一切手段——害死了茨冈，逼走了高尔基的妈妈，最后，他们竟然想杀死自己的亲爸爸——高尔基的外祖父……。
读了《童年》我深刻的感受到了高尔基生活的年代的痛苦、压抑。也感觉到了人们的冷酷无情、相互敌对------与他相比，我们生活在一个美好的时代，有着快乐的童年，我们应该珍惜这美好的一切。
童年读书笔记12
读完《童年》后，我的心久久不能平息，深受启发。
英雄阿廖沙从出生到现在一直在痛苦和困难中长大。他的经历非常悲惨，这也促使他迅速成长，磨练了他的意志。从父亲的死，到无数次的`殴打，到母亲的失踪，继父的粗暴待遇，到母亲的死，足以反映阿廖沙的悲惨命运。
然而，阿廖沙并没有放弃生活，他顽强地反抗命运……
我深受感悟。同龄的孩子，却能如此经得起磨难，一句话浮现在我眼前——坚强！剑锋来自磨砺，梅花香来自苦寒，只有在众多挫折和不幸面前，才能磨炼出超乎常人的钢一般精神！作为中学生，我们整天生活在蜜罐里，在父母的翅膀下长大，丰衣足食，无忧无虑，享受着快乐的童年着祖母的长外套和母亲的鞋子盯着远处……我的鼻子一阵阵酸酸的……什么都不用说……
《童年》生动地反映了20世纪70年代和80年代俄罗斯下层工人的生活状况，反映了小公民的庸俗、自私、空虚和无聊，揭示了俄罗斯_黑暗和罪恶。
因此，作为一名中学生，我们应该学会坚强，满足个美好的时光，努力学习，立志成才，为祖国服务！
童年读书笔记13
1 第六章的一个观点是，由于电视一览无余地表现了所有对成人有共鸣的内容，这可能会使儿童失去对成人的权威性和信心。也就是，电视的不加区分和粗制滥造会导致儿童在不恰当的时机接触到一些内容。"凭借符号和电子这样的奇迹，我们的孩子知道别人所知道的一切，好的、坏的，兼收并蓄"。"这意味着当儿童有机会接触到从前秘藏的成人信息的果实的时候，他们已经被逐出儿童这个乐园了。
成人化的儿童。本章探讨了做一个成人到底意味着什么的问题，也就是儿童与成人的差异，这也是部分媒体正致力消除的东西，消除儿童和成人的差异，一方面给以儿童虚假的成熟感，一方面给成人年轻的幻想。
此外，轻度的错位感所带来的娱乐效果更加的迎合了这一种需求，或者说，我们严重的缺乏严肃媒体，因为人们日趋忙碌的时候，相当一部分人并不希望在闲暇的时候还包围在严肃的信息下，而往往娱乐有着更广泛的接受性，既不容易从严肃信息爱好者那里得到非议，也不会受到中性立场的观众的严肃排斥，这使得娱乐节目有更可靠的观众群，而他们多半也不会十分在意出现的纰漏和瑕疵。成本的降级却能得到更多的流量，所以迫于压力或者竞争或市场的重碾，多数公司最终投向了生产娱乐。
电视将知识从抽象的文字符号变成了图像符号，也就是可以看成是儿童的连环画一样，甚至还额外附赠了丰富的声音感觉，视觉上的.丰富的信息往往会更容易抓取观众的注意力，而儿童更甚，因此电视实在不是一个适合传播思想的媒介，因为思想应该是逻辑并且抽象的。
2 第七章提了一个有趣的例子，关于作者对一个新闻节目的分析，即"在一个典型的30分钟的节目里，一般会播出15到20个并不关联的故事"，尽管作者这里所批判的"新闻仅仅起到了信息流通的作用而本身由于缺乏背景环境而毫无意义"，实际上这一观点有失偏颇，新闻类电视节目仅仅应该被看作是一个介绍节目，但不应该忽略的一个事实是，现在的"浅阅读"趋势使"知道这件事"逐渐取代"有所了解"并渐渐成为大众的主流。
尽管对作者对新闻的"评论"不甚赞同，但他对"节目"的定义还是有参考价值的，"一个节目是一种娱乐，一个虚假或幻想的世界，经过小心的筹划拼接在一起以期产生一些具体的效果，在精心设置的种种剧情下可以让观众欢笑、哭泣甚至是震惊。"
作者用了一个直观的例子:电视广告，来验证这种新背景下电视的不加区分性。文中认为"电视广告使用的语言高度情绪化，很少有需要核实的危险。因此，商业广告不易受逻辑分析影响、不可辩驳，当然也不要求用复杂的成人判断进行评价。""它们大多拒绝再向消费者提供各种各样的事实，它们提供的是偶像，这样成人与儿童都能以类似的感情投入。它们蔑视商业语言,主要凭借符号和宗教语言来传播信息，""尽管有一些广告确实仍是世俗的。有人要买要卖，你被告知它是什么、在哪里可以买到以及价格是多少。""不过，大多数的电视商业广告采用宗教寓言的形式，以一个清楚表达的神学思想为中心。像一切宗教寓言一样，它们提出罪恶的概念，暗示赎罪的方法，然后预示天堂显圣的远景。"
3 作者认为"通过改进电视节目来使成年被保存的方式是不可行的。电视不可能有多大的改进，至少在它的符号形式方面、观众收看电视的环境或者快速的信息流动方式等方面都是不会改变的。""电视是一个以当下为中心的媒介，迫使成人把孩子式即刻满足的需要和对后果漠不关心的接受方式视为正常。""电视的收看不要求遵守公共行为的规则，因此对成人认识社会的凝聚力完全没有帮助?"电视以视觉，以故事而不是语言和逻辑堆砌的方式，构建了大众的个人剧场。
不论是出于什么样的目的，电视节目要求它的内容短间隔、低门槛地能够被观众抓取到，以便于在节目间流转的潜在观众能够快速抓到要点而不切换到下一个节目。所以电视或者一些视频的这种基于浅显趣味点的编辑导致了逻辑的割裂，并逐渐地偏向观众数量成为质量评价标准的一边。
一边是观众缺乏耐心，一边是节目制作人迎合观众的这种需求，这就导致了各式各样的短视频、电影导引之类的节目出现，并使得观众认为这没有什么问题，而节目的提供者越来越偏向于更直观激烈的看点。
放一句看起来比较严肃的书里的句子，"由于印刷术的发明而兴起的以文字为主宰的"文字说明时代"(The Age Of Exposition)，虽然赋予成人与众不同的头脑，但这个时代已接近尾声。取而代之的是"叙事时代"(The Age Of Narration)，如果要表达的更准确、更形象化，应该说是"娱乐时代"(The Age Of Show Business)"。
过多的电视(视频接受型)节目可能会侵占本就缺乏的业余时间里给阅读分配的部分，这可能会导致现代观众的阅读能力不再那么"珍贵"。
4, 拿一个不太靠谱的例子就是，如果电视是一个获取信息的可靠方式，那为什么至今学校都没有放弃纸制教材?因为印刷的，实在的，读者主导的文字是一种读者完全主动的交流方式(尽管视频也可以随意暂停，但是远远达不到印刷教材的这种程度)，在阅读时读者会按照自己的节奏去理解，并调节自己的速度。而对电视节目不论一个句子有没有被充分理解，下一个句子会按捺不住的跳到屏幕上。这种单方的信息传输方式，要么会导致节奏和读者的理解速度不匹配导致厌恶，要么就干脆采用更普遍采用的不掺杂多少信息的方式用纯粹的娱乐来取悦读者。
5，一个事实确实是电视或者视频应该适量取用。
实际上这本书还讨论了现代娱乐怎样通过把儿童包装为成人的方式渐渐的将儿童从节目中消除的问题，如果在文化上儿童不再有新的商品(或者说不再有针对儿童的新的商品被推出)，儿童和成人被一视同仁，那么儿童和成人还有什么区别呢?"(尽管视频娱乐业有一些针对儿童的产品但大部分实际上都是商业驱使下的粗制滥造，所以多数儿童会在一定程度下的发现被愚弄后转而跳过应有的过渡而直接转到成人的文化)
6 "我们的文化(作者)会忘记它需要儿童的存在，这是不可想象的。但是，它已经快要忘记儿童需要童年了。那些坚持记住童年的人将完成一个崇高的使命。"
童年读书笔记14
高尔基——《童年》
1、 瓶子碎了，牛奶见了我满腿，流进了靴筒里。
我因遭到失败而感到懊丧，便躺在包袱上，悄悄地哭起来，哭着哭着，噙着泪水就睡着了。
2、外祖母说话好似在用心唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔，鲜艳和丰润，一下子就打进我的记忆里。
3、是他那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦生活的。
4、太阳在伏尔加河上空静悄悄地浮动着；周围的景致时时刻刻变换着，时时刻刻都是新的。
5、在我的记忆中，那段生活，仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才美妙地讲出来一个悲惨的童话。
9、无声无臭地，被人遗忘，埋掉了。
10、上帝赏给个人应得的——有人赏给不幸，有人赏给欢乐。
11、天使，我倒见过：当你心境清爽的时候，她们就会出现。
12、她双手捧起圣像，笑容满面地望着它，感动地说：“你瞧这脸儿多可爱！……”
13、火苗曲卷着，旋风似的直绕梁坊的`门外冒。火焰的红花，纯净无的红花，在静静的黑夜里盛开着。
14、他闭上眼，黑色的嘴唇，沉默了一会儿，突然，像被针刺着似的，他浑身颤动起来，自言自语说。
15、在花园下边的山谷里，孩子们吵吵闹闹，在灌木林里乱窜。很想到外面去玩，黄昏的惆怅涌上了心头
16、细心地回忆过去。
17、她亲了亲我走了，我心里难过得受不了，我从又软又暖和的宽大的床上跳下来，走到窗前，望着下面寂静无人的街上，难耐的愁闷使我发僵了。
18、它有一种忧郁的美和庄严的气象。
19、梦境般的疲倦，在大街上无形地流动着，它挤压着人的心，和眼睛。
20、我似乎觉得，在他说了这几句话后，屋子里显得特别肃穆，连嗡嗡叫的苍蝇都飞得更小心了。
童年读书笔记15
童年：回忆与反思的交织
在我阅读《童年》这本书的旅程中，我仿佛被带回到了自己的童年时代。这本书以其深情的叙事和敏锐的洞察力，唤起了我对那个天真无邪、无忧无虑的时光的怀念。然而，它也让我反思自己的成长过程和童年经历对我如今性格和价值观的影响。
首先，我被书中的故事深深吸引。书中的主角，一个生活在贫困环境中的孩子，经历了种种磨难和挫折。我被他坚韧不拔的精神所感动，他在困境中不断寻找希望，努力适应和改变环境。他的故事让我回想起自己的童年，那些纯真无暇的'日子，我们都在努力适应生活的复杂性和变化。
其次，我对书中的角色有了更深的理解。作者通过对角色的细致描绘，让我们看到了他们内心的矛盾和挣扎。我反思了自己的童年，那些看似简单的选择和决定背后，其实隐藏着许多复杂的心理活动。
再次，这本书让我思考了童年的意义。童年是人生中最美好的阶段，它塑造我们的性格和价值观。我开始思考自己的童年是否足够美好，是否给予了我足够的勇气和坚韧去面对生活的挑战。
最后，我被书中的主题深深触动。作者通过对童年的反思，探讨了成长、适应和改变的主题。我反思了自己的成长过程，是否我也曾像书中的主角一样，经历了痛苦的挣扎和内心的矛盾？
总的来说，《童年》这本书以其深情的叙事和敏锐的洞察力，让我重新审视了自己的童年，也让我更深入地思考了童年的意义。这本书不仅是一个回忆录，也是一个反思童年对我们现在生活影响的机会。
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