《我要做好孩子》读书笔记

时间:2024-07-16 16:54:12 读书笔记 我要投稿
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《我要做好孩子》读书笔记

  认真读完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,这时候,最关键的读书笔记怎么能落下!那么你会写读书笔记吗?下面是小编整理的《我要做好孩子》读书笔记,希望能够帮助到大家。

《我要做好孩子》读书笔记

《我要做好孩子》读书笔记1

  《我要做好孩子》这本书主人公金铃是一个成绩中等,但机敏、善良正直的好孩子,她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了多种努力,并为保留心中那份天真、纯洁向大人们作出了许多“抗争”,最后她和同学们一起充满信心走进升学考试的考场。

  这个故事给了我们思考和启迪,书中的金铃是一个活泼开朗聪明善良的女孩,每天快快乐乐,看上去什么都不在乎,其实心思细密。班主任邢老师突然生病了,她会想到买买康乃馨去看望生病的老师,为了让老师安心养病,她把班里的情况避重就轻添油加醋地说出来,善意的谎言说得邢老师笑眯眯的。在紧张的学习之后,我们应该体谅老师和父母的辛苦,要关心他们的身体,多为班里和家里做力所能及的事情。

  在书中,提到金铃在找桑叶时,无意中遇到了孙奶奶,孙奶奶是退休教师,每天帮她补习数学,使金铃数学成绩有了很大的进步。其实,孙奶奶只是给了金铃学习的信心,在学习上我对自已也没有信心,总认为自已没有足够的`把握,能考出好成绩。在今后的学习中,我也要像金铃一样,对自已充满信心,不断努力的学习,相信自己的能力,朝着自己的目标冲刺,做一个活泼开朗,善良正直,自强不息,让老师和父母自豪的好孩子。

《我要做好孩子》读书笔记2

  我拥有一本很好的书,叫《我要做好孩子》。是讲述一个六年纪胖胖女孩的有趣故事,主人公是金铃,她是个难以理解的女孩。说她作文好吧,总在80——90分徘徊,说到作文不好吧,遇到好作文时可以超常发挥。

  作者是黄培佳,专门写小学生看的故事。我看过后流连忘返。心想,这纯真的故事,绝对不是假,但是令人不可思议。她是我最最崇拜的作家。她可以写出最棒的故事!让我改变了只看科幻小说,其实身边有许多有趣的'事,不是生活缺少美,而是没有发现美的眼睛。黄培佳的生活真是丰富多彩,那是因为有了一个,令人好气又好笑的孩子。

  例如《猫和鼠,你喜欢那个?》里:金铃猛甩开卉紫的手,满脸是泪地大声道:“因为我就是那只可怜的小老鼠,楼上的文峰,我们班的好学生胡梅、刘娅如、倪志伟......他们都是讨人喜欢的猫!”真的是说出了广大学生的心里话。现在的家长,总喜欢那别人的孩子与自己的孩子比这比那,从不说自己孩子的优点。

  对此,我希望家长也好好看看《我要做好孩子》一书。

《我要做好孩子》读书笔记3

  今天,我又重温了一遍《我要做好孩子》,看完以后,内心萌发出一种不知名的情愫,也许是出于感动,也许是出于期待。

  《我要做好孩子》主要讲了一个胖女孩——金铃,先从班级排名居中后,被迫做数不胜数的练习题,成绩却依旧提不上,到立志做一名好孩子,突破自己;在在阴差阳错的情况下,助于蚕因为没吃的,而与全国特级教师孙淑云结识,并以游戏的方式,帮金铃补习;

  从此,金铃的`成绩一直往上窜,被妈妈发现,结束了她与孙奶奶的游戏,但一周能去孙奶奶家一次,这位动力,成绩依旧保持在班级前几名,最终,步入小升初的考场。总体来说,这是一本校园成长的励志文,而通过金铃的心里独白,写出了许多小学生的心里想法和家长自认为没给压力,实则给了山大压力时,学生内心的苦诉,甚至崩溃。这是一本很好的小说。

  《我要做好孩子》这本小说给了我很深刻的印象,在读完的一刹那,我竟有种自己长大了,成了一个大人的感觉,黄蓓佳写的就是自己家的生活,这何尝不是好多人家同样的生活。在这本书中,有许多孩子想跟家长说,却又不敢说的话,更有小学生独特的行为和善良。如果说,金陵是个好孩子,那我就算一个中立的孩子,一不小心就步入坏孩子的领域,或者一个庆幸走进好孩子的范围,我也要加油,争取做一个正真的好孩子。

  在书的结尾,并没有说明金铃的成绩和结果,而这个结尾却更加让读者有想象的空间,从主人公金铃使得我们知道了要坚持努力学习,要懂得做一个好孩子。

  我相信,会有一天,我会对妈妈说:“我终于成为了一个名符其实的好孩子了!”

《我要做好孩子》读书笔记4

  《我要做好孩子》是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作,我读这本书,简直是手不释卷。金铃,一个活泼、善良、天真的小女孩。成绩虽不是特别好,却依然十分自信,我很欣赏她;虽屡战屡败,但自信心依旧不变,我欣赏她;面对老师,直抒胸臆,毫不畏惧,我欣赏她。

  她和我们一样,被父母偎在襁褓之下,大多时候需要父母的意见;她和我们一样,正面临着一次严格的考验,所有人的重视给了我们压力。但她和我们不一样的是,后来,她懂得了,通过自己的努力可以取得成功。她可以从每一件看似普通却有着非凡意义的事情中领悟到:“我要做好孩子”了。当我读完《我要做好孩子》后。仿佛也能感受到金铃的'痛楚。所以,我就暗暗下定决心,我要做个好孩子,一个努力学习追求上进的好孩子。面对考试,我们也有金铃这样那样的事,外界的压力似乎比学习压力还要大。但我们要乐观,想想金铃,通过努力最后取得成功。如书中老师所说,“每一个孩子的努力都不会白费,奇迹也不是不能发生的”。

  一颗纯洁善良的心,她爱幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣横生。虽然她在1岁的时候就失去了父母,虽然她在孤儿院里没有朋友,虽然她生来并不美……但是上帝很公平,赐予了安妮生性乐观、爱幻想……

  我们应该向安妮学习,学习安妮的执著;学习安妮的纯洁;学习安妮拥有一颗纯洁的心灵。

  大家一起向安妮学习吧!

《我要做好孩子》读书笔记5

  四月份班级推荐书籍是《我要做好孩子》,作者是黄蓓佳。

  当老师告知我们这本书的书名时,我一听书名,就觉得这本书应该不好看,因为它把问题放到了好孩子、坏孩子上。怎么样去定义好孩子、坏孩子呢?这本书给了我们答案。

  书中讲述的是一位六年级学生——金铃。她学习成绩中等,但她是一位机敏、善良、正直的女孩子。她为了让老师、家长满意,做了种种努力,并为了保留心中那一份天真、纯洁,与家长、老师做了许多“抗争”。最后,和同学一起充满信心地走进考场……

  这本书讲述的校园生活,非常真实,语言流畅,情节生动。我印象最深的一篇故事是:当家理财好滋味。在这篇故事里,金铃为了要给幸幸买一个芭比娃娃,知道妈妈不会同意,便想自己攒钱,于是她就萌生了当家这个念头,她是这样说服妈妈的:1、当家理财可以锻炼我的办事能力,这是你一向希望我做的;2、你平常总是说,不当家不知柴米贵,我当一个月家,肯定能提高节约观念,以后不会再大手大脚花钱,这也是你希望我做的'。因为金铃要钱有用,所以她给家里的开销十分少,以至于他们家这一个月都非常少吃肉。最后,金玲看着手里的钱一天天变少,决定要妈妈收回她的当家权,她说:“现在我真的懂事了,知道你们养活我很不容易,我决定交回当家权,也不再要求报答。”金铃拿这些钱去给幸幸买了一个漂亮的芭比娃娃,幸幸很开心。卉紫觉得很欣慰,心想女儿真的是长大了。

  好孩子的定义不是成绩,因为有些好孩子会怕老师批评他而撒谎,那样就不能说他很好,那怎样才是好孩子呢?善良、纯洁、正直、诚实、乐观、礼貌……其实,每个孩子都可以做好孩子,每个孩子也都是好孩子。

  什么是好书,这个问题我本以为我已经解决了。但,当读到这本书时。我不得不从新想一想,什么书才算是好书。

《我要做好孩子》读书笔记6

  在最近的两个星期,我阅读了《我要做好孩子》这本书,里面的主人公——金铃是我最喜欢的。

  首先,她和我一样很马虎。金铃其实一点儿都不笨,考试时都是因为马虎而丢分,这也让金铃十分困扰,她甚至因为太马虎而被大人们拉去检查脑子有没有问题。不过,金铃实在是太马虎了,十道计算题里,有七道都是粗心错的,一般都是把53看成35,把除号看成乘号,或是忘记进位等等一些不该犯的错误。

  我喜欢金铃最主要的原因是她勇敢、正直、善良、大度。在“扔垫子”事件中只有她勇于更邢老师说真话,并不像于胖儿一样,害怕胡梅、刘娅如、李小娟三个班干部的权力。修自行车摊的`老人家突然中风而死了,他有一个孙女叫幸幸。幸幸的爸爸妈妈早就已经离婚了,夫妻两都很自私,谁也不肯要幸幸,都怕这孩子拖累了自己,使自己不能重组家庭,幸幸只好孤单地跟着爷爷过日子。现在爷爷不在了,她的爸爸妈妈为了推托差点儿打起来,还闹到律师事务所去了。这时金铃主动站了出来,收留了幸幸。虽然后来幸幸在金铃家只住了几天就转住到郊区的外婆家去了,可金铃还是时不时地经常到郊区去看望幸幸呢。这些事使我喜欢她。

  我也一定要向金铃学习,学会拥有一颗善良的心。在我们的身边,其实有很多人都需要我们的帮助:社区里的孤寡老人,平日里没有亲人的陪伴是多么孤独的呀!他们就需要我们时常去陪他们聊聊天,顺便还能做些小家务。福利院的小朋友们没有爸爸妈妈,从小就缺少父母的关爱。我们就可以把自己的玩具、书籍带去跟他们分享,还能将爸爸妈妈给我们的爱也分一些给他们,用我们自己的力量去关爱他们。

《我要做好孩子》读书笔记7

  在这个学期,我读了一本《我要做好孩子》,内心深有感触,我被主人公金玲的善良和天真所感动,也为她升学考试而捏一把汗。

  这本书主要写了一个名叫金玲的六年级快小升初的女孩,她的妈妈卉紫对她要求很高,而她很粗心,数学不好,因此她要做父母和老师眼中的好孩子,当然,做好孩子对金玲很不容易,她甚至还跟邢老师对抗,但在老师生病的时候第一个去看望她。帮助了一个叫幸幸的小女孩,粗心的金玲第一次那么用心得照顾一个人,还把自己的'洋娃娃送给了她。到最后金玲才知道真正的好孩子的意义,并跟同学们一起去小升初的故事。

  在这本书中,最使我印象深刻的就是金玲那天真开朗的性格,当然我也非常敬佩她那助人为乐的良好品质,她说过,每次坐公交车她都一定会让给有需要的人坐,比如:上了年纪的老人,行动不便的孕妇,残疾人士等。比起她,我觉得自己很惭愧,我想起了自己在没有看这本书之前,我曾经在公交车上誓死得保住自己的位置,老人上来了我都没有让座。记得那次我上车得早,那时候车里的人不多,所以我一直坐着,过了很多站,人也渐渐多了起来,很多人都得站着,这时上来了一个老人,那时我不但没有给他让座,我还想方设法地保住自己的座位,想到这里我感到非常羞愧,但自从看了这本书,我就学习了金玲的助人为乐的这一点,从此不论是在公交车上,排队的地方,我都让给有需要的人,而且我觉得其实帮助别人也是一件很开心的事呢。

  读完这本书,我受益匪浅,也让我定下了一个目标:想要成功,就要勤奋,努力,我要以金玲为榜样,做一个真正的好孩子。

《我要做好孩子》读书笔记8

  这本书讲述了一个小学六年级的小学生金铃,她是一个学习中等,但是一个机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长和老师满意的“好孩子”,她做了许多努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许许多多的“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场的事。

  金铃是一个十分可爱的女孩:肥嘟嘟的脸蛋、胖胖的身子,就连眼睛、鼻子、耳朵,都是圆圆的,肥肥的。

  我最难以忘怀的是这一篇文章:猫和老鼠,你喜欢哪个。

  当我看到这一个题目时,我十分纳闷,猫和老鼠,大家无非是喜欢猫,谁会去喜欢老鼠,老鼠脏兮兮的,还偷吃我们的粮食,实在可恨,可为什么要取这个题目呢?难道另有其因?

  接着往下看,这篇文章的大致内容是这样的:金铃要过寒假了,因为要考试,妈妈卉紫给金铃买了一大堆试卷,因为试卷太多,金铃只好忙碌着,可妈妈还是不停地指责着,金铃十分伤心,眼泪涌出眼眶。一会儿,她妈妈居然在厨房里发现了老鼠!一场捕鼠大战开始了。妈妈还弄了一只猫来抓老鼠。金铃看着这一切,在纸上写了一道智力测验——猫和老鼠,你喜欢哪个。妈妈看到了这个纸条,脱口而出:“猫。”金铃冷冷地说回道反驳了妈妈,妈妈懂了金铃的意思时,紧紧地抱住了她。

  我对这个对话深受感触:卉紫惊讶地说“这难道也能成为问题?猫和老鼠,能喜欢哪个呢?当然是猫。”(问题:猫和老鼠——你喜欢哪个)金铃酸酸地说“就知道你会这么说。”卉紫偏过脸说:“总不会有人喜欢老鼠吧?”金铃咬一咬嘴唇,轻声说:“我喜欢。”“为什么?”卉紫扬起眉毛。“猫这家伙又馋又懒,除了会抓老鼠之外,别的还会干什么?可是它凭什么要欺负老鼠呢?它们在大自然中应该是平等的,每一个生命,无论多么弱小,总有生活的权利,猫并不比老鼠高贵,老鼠也不应该比猫卑贱。人们喜欢猫,只不过因为猫比老鼠听话,猫的模样又比老鼠漂亮。卉紫好笑地说:“老鼠会偷人类的粮食吃。”金铃语气激烈地反驳:“老鼠会比猫吃地多吗?它那么小,它需要的食物非常少,有猫的十分之一就够了。人类为什么不能允许它生存呢?除了养猫来咬它,还要用夹子夹它,用毒药来毒死它,用水淹,用石头打……老鼠太可怜了,没有人喜欢的动物活得太委屈了!”伸手去摸金铃的额头:“你没有发烧吧?你生命胡话呢?”金铃猛地甩开卉紫的手,满脸是泪地大声说道:“因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班的好学生胡梅、刘娅如、志伟……他们就是讨人喜欢的猫!”

  当金铃讲完这段话时,我一下子愣住了,如果叫我选,我也会选猫,可听完金铃这段话时,我一下子转变了想法,是呀,猫,的'确惹人喜爱,可小老鼠也同样可爱。关于猫和老鼠的联想竟然出自一个与我同龄的小女孩身上,还带着刻骨铭心的哀伤幽怨,一句句没有经过装点,可还是将这句句话深深烙印在我的心中。

  “对!小老鼠很可爱,它小小的耳朵多么俏皮,它那双圆圆的眼睛充满了善良,它的灰色的毛,经过梳洗,摸上去一定十分舒服。”我暗暗想

  经过金铃的一段话,我深深感到我的妈妈十分理解我,不会给我布置太多的作业,我还可以在没有学习的星期天的中午任意安排作息时间,相比起来,我就显得比金铃好多了。其实金铃的妈妈卉紫也是望女成凤,一心想孩子好,其实家长这么做也是为了孩子好,希望孩子比别人更胜一等,本质上没有错,可一旦“用力”会伤了孩子的心的。

  所以,家长应该给孩子多余的时间休息,让我们,以及大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹自己分配的空间,培养我们的自制能力。不管怎么说,我们是十分乖巧、懂事、听话的,只是大人没有给我们发挥的空间,我们都有优点的,只是大人没发现而已。

  最后,我还要说一句:“我们各个都很聪明,都是未来的国家栋梁!”

《我要做好孩子》读书笔记9

  暑假期间,我读了一本由中国著名作家黄蓓佳老师编著的小说—《我要做好孩子》,深深地被小主人公金铃的善良、正直、为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”她作了种种努力的精神所感染,其中印象最深的一章就是《天上掉下来的小妹妹》。

  其实,虽然金铃成绩不是出类拔萃的,但是她正直和善良的品质是让我无法忘怀的。修车的老爷爷突然中风去世了,留下了一个刚满六岁的小孙女幸幸。他的父母很早就离婚了,夫妻俩都很自私,谁也不肯要幸幸,都怕孩子拖累了自己,幸幸只好孤单地跟爷爷过。现在爷爷说死就死了,幸幸是跟爸爸,还是跟妈妈呢?两边都在推脱,这时金铃站出来将幸幸带回家。金铃为了让妈妈接受幸幸留下来住几天,跟妈妈费了不少口舌,最终妈妈还是答应幸幸留下来。在接下来的日子里,这个本来还需要妈妈照顾的小女孩,却非常懂事的照顾着可怜的小幸幸。过了一段时间,幸幸的妈妈来接幸幸回姥姥家住。

  有一次,我带了五元钱到超市买东西,发现路边有一个穿着破烂衣服的`残疾老人乞讨,旁边有很多人围观,但很少有人施舍给他。我看着他苍老的样子,心里酸酸的,当时摸摸自己的口袋,只有五元钱,如果给了他,我今天就不能买自己的喜欢的卡片了,不给他,他今天可能就要挨饿了。最终我还是决定把五元钱给这位可怜的老人。他感激地看着我,那天虽然没买卡片有点遗憾,但我尽力帮助了老人,还是很开心的。

  世上需要有真情,也需要爱,当别人遇到困难,我们应像金铃那样伸出自己的援助之手,去帮助别人,“赠人玫瑰,手留余香”。

《我要做好孩子》读书笔记10

  书是一位无所不知的智者,它让我学到了很多知识,书使我懂得了什么是真善美。假期里,阅读了黄蓓佳老师的《我要做好孩子》,我颇有感触。

  这本书的主人公是小学六年级学生金铃,她胖胖的,脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的,是一个标准的“重量级”选手。金铃的学习成绩中等,但她机敏、善良、正直,为了做一个让家长、老师称赞的“好孩子”,她使尽了浑身解数,作出了种种努力,并保留着心中那份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。沉重的书包犹如大山一样压着金铃稚嫩的双肩,她每天都在作业、考试和分数之间挣扎,她多么想摆脱那恶魔分数的束缚,可那只是痴心妄想。她的快乐像肥皂泡一样不翼而飞,不能多看一会儿电视,不能饲养小动物,不能多玩一会儿······她的妈妈赵卉紫是一位心高气傲的知识分子,她急于望女成凤,把金铃的成绩看得比什么都重要,以至于忽略了她的快乐,让她的生活非常枯燥。这本书中令我印象最深的,就是那个扔垫子事件。因为于胖儿怕得罪班干部胡梅和刘娅如就谎称是金铃和尚海先开始扔的,老师也把他俩叫去办公室训了一顿,并罚他们写1000字的检查和赔偿垫子钱,而被冤枉的金铃和尚海不凭借父母的`力量,自己不动声色地解决了这件事,让老师向他们道歉,使父母对金铃刮目相看。“跑吧,孩子,冲刺吧!”我们要把压力转化为动力,最后一搏,不能辜负老师和家长对我们的期望。

  金铃的成绩虽然没有名列前茅,但她执着努力,善良正直,胜不骄,败不馁,拥有一颗悲天悯人的高贵心灵。我们都是一颗种子,迟早会开花,只是开花的时间不一样而已,静静地等待吧,只要我们努力,一定会开出最灿烂夺目的花。

  《我要做好孩子》读书笔记9

  寒假期间,我利用闲暇时间阅读。读了好些书,其中,我最喜欢的书是黄蓓佳的《我要做好孩子》》。

  这本小说主要讲述了小学六年级学生金玲,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。

  为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。

  最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场的故事。

  小说记叙了一个又一个有趣,真实的家庭故事,其中的一个片段令我印象尤为深刻。

  金玲的老师邢老师开了一个强化班,班里一小部分额外补习。补习的地点在同学张灵灵家。

  有一次,老师来晚了。金玲在画画,其他几个女孩子却打打闹闹,慌乱中弄坏了同学家的东西。

  邢老师自然要处理这件事,她找了一个看起来很老实的男孩子于胖儿问话,于胖儿担心举报了那些人,那些“好孩子”会不给他抄作业,便随口说了金玲。

  金玲本想解释,老师却说她是烂泥扶不上墙,是“坏孩子”,并不相信她。

  看到这儿,我有些心疼。老师怎能以成绩随随便便地判断一个人呢?生活中许许多多的事情都与成绩无关,怎么能随意定下结论呢?

  这让我不由得想起自己小学时,数学成绩只有中等水平,那时候老师并不喜欢我,有时甚至想不起来我的名字。

  后来,成绩慢慢上来了,考过高分,老师关注到了我,有时会夸奖,可我并不开心。因为,他还是一如既往地训斥那些“坏孩子”,让人很难受。

  所幸的是,金玲冷静地处理好了这件事,老师也不好意思地道了歉。

  或许不是我们每个人都能淡定地面对他人的质疑,不要慌张,因为我们自己清楚地知道自己是怎样的人,而不是他人口中那样的人。

  愿我们都有成为好孩子的勇气。

《我要做好孩子》读书笔记11

  最近我们一起共读了《我要做好孩子》这本书,在今天,我们便交流了这本书。当我第一次翻开这本书的时候,便觉得书中的文字妙语连珠,吸引着我继续往下读。果不其然,越读到最后的时候,我越觉得故事生动有趣,主人公金玲仿佛活生生的站在我面前。她带给我的是一片温暖,一片快乐,一片阳光。再加上作者生动的笔触,我完全陶醉在其中了。……

  在第五章的时候,金玲无意中把补习班的事说了出来,尚海妈妈也找邢老师加入了强化训练班,一传十,人数一下子增加了十五六个,张灵灵的`爸爸便让邢老师把训练班移到他家,条件是把张灵灵也捎带进去。一天晚上,邢老师有事,李小娟、胡梅、张灵灵在沙发上看画书,刘娅如也想加入,胡梅不让,刘娅如恼火了,因而发生了争执。张灵灵的妈妈自然不高兴,第二天便向邢老师告了一状,邢老师处理“扔垫子”事件,听取了于胖的谎话,金玲、尚海受冤,还被列入坏孩子的行列。金玲为了证明自己清白,揭发了于胖这样作为了抄作业。也因此事,金玲向妈妈发誓要做一个好孩子。在这以后,还发生了许许多多感人、快乐、悲伤的故事……

  此时此刻,我改变了对好孩子的看法,原来好孩子不仅仅要学习好,还要品德好,心地要善良,要大度、体贴、宽容别人而且要乐于助人……啊,学习好只是一方面,学习好并不能代替整个人,所以,我们要从身边的点点滴滴滴做起,来做一个真正的好孩子!同学们,让我们一起努力吧!

《我要做好孩子》读书笔记12

  看完《我要做好孩子》这本书,小主人公金铃这个活泼、善良、可爱的小女孩给我留下了很深的印象。一天中午,我和爸爸妈妈在饭桌上开了一个小小的交流会,主题就是“什么是好孩子的标准”。

  我首先发言,我认为好孩子的标准是:身体好,学习好,有爱心。

  然后妈妈说:“做一个好孩子,要懂得与人分享,要有规矩,身体要棒,思维能力要强。”

  爸爸听完我和妈妈的话后,讲了自己心中的'好孩子的标准:

  1、有明确的目标,对自己的未来有一个规划,知道自己将来要做什么。

  2、有自制力、有毅力,可以约束自己的行为。

  3、有好的身体,健康的身体可以增强自信,身体不再是实现各种目标的障碍。

  4、有学习能力,可以自己学到很多需要的知识。

  5、逐渐认识自然规律,顺应自然规律。

  6、随时把自己归零,当成一个什么都不会、什么都不懂的人,随时随地接受新事物和新知识,并且学会辨别和接收。

  我和妈妈都觉得爸爸说得最全面,忍不住点头。我立志要对照这些标准提高自己,做一个好孩子!

《我要做好孩子》读书笔记13

  金笔作文21天小书虫阅读活动中,我读了一本书,名叫《我要做好孩子》。读完这本书,我思绪万千。

  这本书的主要内容讲的是主人公金铃是一个六年级的小学生,成绩中等,但机敏、善良,想做一个好孩子。但那真是太难了!她妈妈赵卉紫望女成凤的心思太重了。但她的爸爸金亦鸣对她却很宽容,每回考试拿个八十来分就满足了。本书写了金铃的成长故事,令人爱不释手!

  金铃的妈妈赵卉紫心高气傲,让女儿每次考试都考到90分以上。这让金铃很苦恼,她不明白妈妈为什么要对她要求那么严!她活的大大咧咧、松松快快,让人好气又好笑,这让妈妈对她不满,可她最终走进了中考考场。

  你是否也为老师的严厉、家长的管教所苦恼?不管你怎样,反正我是的!妈妈要求我多看课本,多做习题,多练字……可我真的好苦恼。进不到前三名,妈妈要生气,不做饭,为的是让我记住教训。妈妈检查作业时格外的一丝不苟,简直是鸡蛋里挑骨头,让我胆战心惊,生怕有错题妈妈会生气。这时,我静静地看着《我要做好孩子》,和文中的.金铃一起欢笑,一起哭泣。

  我想说为什么不给我们孩子一片蓝天?让我们自由自在、无忧无虑地生活?我们只想要一个真正属于我们自己的快乐童年!

  我有时快乐、有时苦恼、有时不明白,有时……真希望我能像《我要做好孩子》里的主人公金铃那样无忧无虑、自由自在、开开心心!虽然金铃考不了一百分,但我觉得她就是好孩子。谢谢黄蓓佳阿姨为我们写出了《我要做好孩子》这本书。“要是家长都让我们活的那么开心!该多好呀!”我轻轻地合上了书。我期待着黄蓓佳阿姨能再写个续集,因为这本书我没有看够,我想知道金铃最后考上了哪所学校?她的数学成绩提高了吗?真期待呀!你期待吗?

《我要做好孩子》读书笔记14

  放假的时候,老师让我们看一本书--《我要做好孩子》爸爸让我在网上看,可是我才看了一半就没耐心了,于是便想把电脑关住,爸爸看到了便对我说:“怎么不看了?”我便说:“我不想看了。”爸爸便坐在电脑前津津有味儿的看着。

  爸爸看完后对我说:“很好看!”非要让我看,爸爸说这里面的主人公金玲的爱好和我相反她喜欢英语,可我却不太喜欢英语,不过我到觉得她蛮像我们班的一个同学的,金玲和我们班的这个同学都爱好英语而且她们都长的胖胖的,很像一对姐妹花!

  《我要做好孩子》这本书主要讲的`是发生在金玲身边的事,然而这些事在我们眼中都在平常不过了,这些事在金玲眼中都非常有意义……

  走进这本书你将发现,这本书的主人公就是你自己……

《我要做好孩子》读书笔记15

  具体内容:金铃生下来的时候并不胖,皱巴巴的`像只小老鼠,两只眼睛直到满月都不大肯睁开,无论白天黑夜都是一副酣睡不醒的模样。奶奶害怕如此弱小的婴孩不好养,就埋怨儿媳妇怀孕时嘴太刁,吃东西像只猫,一次沾那么一点点,弄得金铃营养不良。

  优美段落:赵卉紫心里也后悔,觉得没把女儿放在肚里养到十足饱满就急忙生下了,实在是问心有愧。她满月下床后就开始跟金铃的奶奶携手合作,从往牛奶中调加蛋黄、蜂蜜、维生素、鱼肝油开始,到熬制鱼汤、骨头汤、菜泥、猪肝糊,顿顿变着花样来,顿顿都不马虎,甚至睡到半夜还爬起来,往酣梦香甜的女儿嘴巴里塞进一个奶瓶嘴儿,让她在下意识的吮吸动作中不知不觉喝下一瓶稠奶糊。

  读书感悟:我知道了:金玲一生下来并不胖,后来吃胖了。

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《我要做好孩子》读书笔记

《我要做好孩子》读书笔记1

  《我要做好孩子》这本书主人公金铃是一个成绩中等,但机敏、善良正直的好孩子,她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了多种努力,并为保留心中那份天真、纯洁向大人们作出了许多“抗争”,最后她和同学们一起充满信心走进升学考试的考场。

  这个故事给了我们思考和启迪,书中的金铃是一个活泼开朗聪明善良的女孩,每天快快乐乐,看上去什么都不在乎,其实心思细密。班主任邢老师突然生病了,她会想到买买康乃馨去看望生病的老师,为了让老师安心养病,她把班里的情况避重就轻添油加醋地说出来,善意的谎言说得邢老师笑眯眯的。在紧张的学习之后,我们应该体谅老师和父母的辛苦,要关心他们的身体,多为班里和家里做力所能及的事情。

  在书中,提到金铃在找桑叶时,无意中遇到了孙奶奶,孙奶奶是退休教师,每天帮她补习数学,使金铃数学成绩有了很大的进步。其实,孙奶奶只是给了金铃学习的信心,在学习上我对自已也没有信心,总认为自已没有足够的`把握,能考出好成绩。在今后的学习中,我也要像金铃一样,对自已充满信心,不断努力的学习,相信自己的能力,朝着自己的目标冲刺,做一个活泼开朗,善良正直,自强不息,让老师和父母自豪的好孩子。

《我要做好孩子》读书笔记2

  我拥有一本很好的书,叫《我要做好孩子》。是讲述一个六年纪胖胖女孩的有趣故事,主人公是金铃,她是个难以理解的女孩。说她作文好吧,总在80——90分徘徊,说到作文不好吧,遇到好作文时可以超常发挥。

  作者是黄培佳,专门写小学生看的故事。我看过后流连忘返。心想,这纯真的故事,绝对不是假,但是令人不可思议。她是我最最崇拜的作家。她可以写出最棒的故事!让我改变了只看科幻小说,其实身边有许多有趣的'事,不是生活缺少美,而是没有发现美的眼睛。黄培佳的生活真是丰富多彩,那是因为有了一个,令人好气又好笑的孩子。

  例如《猫和鼠,你喜欢那个?》里:金铃猛甩开卉紫的手,满脸是泪地大声道:“因为我就是那只可怜的小老鼠,楼上的文峰,我们班的好学生胡梅、刘娅如、倪志伟......他们都是讨人喜欢的猫!”真的是说出了广大学生的心里话。现在的家长,总喜欢那别人的孩子与自己的孩子比这比那,从不说自己孩子的优点。

  对此,我希望家长也好好看看《我要做好孩子》一书。

《我要做好孩子》读书笔记3

  今天,我又重温了一遍《我要做好孩子》,看完以后,内心萌发出一种不知名的情愫,也许是出于感动,也许是出于期待。

  《我要做好孩子》主要讲了一个胖女孩——金铃,先从班级排名居中后,被迫做数不胜数的练习题,成绩却依旧提不上,到立志做一名好孩子,突破自己;在在阴差阳错的情况下,助于蚕因为没吃的,而与全国特级教师孙淑云结识,并以游戏的方式,帮金铃补习;

  从此,金铃的`成绩一直往上窜,被妈妈发现,结束了她与孙奶奶的游戏,但一周能去孙奶奶家一次,这位动力,成绩依旧保持在班级前几名,最终,步入小升初的考场。总体来说,这是一本校园成长的励志文,而通过金铃的心里独白,写出了许多小学生的心里想法和家长自认为没给压力,实则给了山大压力时,学生内心的苦诉,甚至崩溃。这是一本很好的小说。

  《我要做好孩子》这本小说给了我很深刻的印象,在读完的一刹那,我竟有种自己长大了,成了一个大人的感觉,黄蓓佳写的就是自己家的生活,这何尝不是好多人家同样的生活。在这本书中,有许多孩子想跟家长说,却又不敢说的话,更有小学生独特的行为和善良。如果说,金陵是个好孩子,那我就算一个中立的孩子,一不小心就步入坏孩子的领域,或者一个庆幸走进好孩子的范围,我也要加油,争取做一个正真的好孩子。

  在书的结尾,并没有说明金铃的成绩和结果,而这个结尾却更加让读者有想象的空间,从主人公金铃使得我们知道了要坚持努力学习,要懂得做一个好孩子。

  我相信,会有一天,我会对妈妈说:“我终于成为了一个名符其实的好孩子了!”

《我要做好孩子》读书笔记4

  《我要做好孩子》是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作,我读这本书,简直是手不释卷。金铃,一个活泼、善良、天真的小女孩。成绩虽不是特别好,却依然十分自信,我很欣赏她;虽屡战屡败,但自信心依旧不变,我欣赏她;面对老师,直抒胸臆,毫不畏惧,我欣赏她。

  她和我们一样,被父母偎在襁褓之下,大多时候需要父母的意见;她和我们一样,正面临着一次严格的考验,所有人的重视给了我们压力。但她和我们不一样的是,后来,她懂得了,通过自己的努力可以取得成功。她可以从每一件看似普通却有着非凡意义的事情中领悟到:“我要做好孩子”了。当我读完《我要做好孩子》后。仿佛也能感受到金铃的'痛楚。所以,我就暗暗下定决心,我要做个好孩子,一个努力学习追求上进的好孩子。面对考试,我们也有金铃这样那样的事,外界的压力似乎比学习压力还要大。但我们要乐观,想想金铃,通过努力最后取得成功。如书中老师所说,“每一个孩子的努力都不会白费,奇迹也不是不能发生的”。

  一颗纯洁善良的心,她爱幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣横生。虽然她在1岁的时候就失去了父母,虽然她在孤儿院里没有朋友,虽然她生来并不美……但是上帝很公平,赐予了安妮生性乐观、爱幻想……

  我们应该向安妮学习,学习安妮的执著;学习安妮的纯洁;学习安妮拥有一颗纯洁的心灵。

  大家一起向安妮学习吧!

《我要做好孩子》读书笔记5

  四月份班级推荐书籍是《我要做好孩子》,作者是黄蓓佳。

  当老师告知我们这本书的书名时,我一听书名,就觉得这本书应该不好看,因为它把问题放到了好孩子、坏孩子上。怎么样去定义好孩子、坏孩子呢?这本书给了我们答案。

  书中讲述的是一位六年级学生——金铃。她学习成绩中等,但她是一位机敏、善良、正直的女孩子。她为了让老师、家长满意,做了种种努力,并为了保留心中那一份天真、纯洁,与家长、老师做了许多“抗争”。最后,和同学一起充满信心地走进考场……

  这本书讲述的校园生活,非常真实,语言流畅,情节生动。我印象最深的一篇故事是:当家理财好滋味。在这篇故事里,金铃为了要给幸幸买一个芭比娃娃,知道妈妈不会同意,便想自己攒钱,于是她就萌生了当家这个念头,她是这样说服妈妈的:1、当家理财可以锻炼我的办事能力,这是你一向希望我做的;2、你平常总是说,不当家不知柴米贵,我当一个月家,肯定能提高节约观念,以后不会再大手大脚花钱,这也是你希望我做的'。因为金铃要钱有用,所以她给家里的开销十分少,以至于他们家这一个月都非常少吃肉。最后,金玲看着手里的钱一天天变少,决定要妈妈收回她的当家权,她说:“现在我真的懂事了,知道你们养活我很不容易,我决定交回当家权,也不再要求报答。”金铃拿这些钱去给幸幸买了一个漂亮的芭比娃娃,幸幸很开心。卉紫觉得很欣慰,心想女儿真的是长大了。

  好孩子的定义不是成绩,因为有些好孩子会怕老师批评他而撒谎,那样就不能说他很好,那怎样才是好孩子呢?善良、纯洁、正直、诚实、乐观、礼貌……其实,每个孩子都可以做好孩子,每个孩子也都是好孩子。

  什么是好书,这个问题我本以为我已经解决了。但,当读到这本书时。我不得不从新想一想,什么书才算是好书。

《我要做好孩子》读书笔记6

  在最近的两个星期,我阅读了《我要做好孩子》这本书,里面的主人公——金铃是我最喜欢的。

  首先,她和我一样很马虎。金铃其实一点儿都不笨,考试时都是因为马虎而丢分,这也让金铃十分困扰,她甚至因为太马虎而被大人们拉去检查脑子有没有问题。不过,金铃实在是太马虎了,十道计算题里,有七道都是粗心错的,一般都是把53看成35,把除号看成乘号,或是忘记进位等等一些不该犯的错误。

  我喜欢金铃最主要的原因是她勇敢、正直、善良、大度。在“扔垫子”事件中只有她勇于更邢老师说真话,并不像于胖儿一样,害怕胡梅、刘娅如、李小娟三个班干部的权力。修自行车摊的`老人家突然中风而死了,他有一个孙女叫幸幸。幸幸的爸爸妈妈早就已经离婚了,夫妻两都很自私,谁也不肯要幸幸,都怕这孩子拖累了自己,使自己不能重组家庭,幸幸只好孤单地跟着爷爷过日子。现在爷爷不在了,她的爸爸妈妈为了推托差点儿打起来,还闹到律师事务所去了。这时金铃主动站了出来,收留了幸幸。虽然后来幸幸在金铃家只住了几天就转住到郊区的外婆家去了,可金铃还是时不时地经常到郊区去看望幸幸呢。这些事使我喜欢她。

  我也一定要向金铃学习,学会拥有一颗善良的心。在我们的身边,其实有很多人都需要我们的帮助:社区里的孤寡老人,平日里没有亲人的陪伴是多么孤独的呀!他们就需要我们时常去陪他们聊聊天,顺便还能做些小家务。福利院的小朋友们没有爸爸妈妈,从小就缺少父母的关爱。我们就可以把自己的玩具、书籍带去跟他们分享,还能将爸爸妈妈给我们的爱也分一些给他们,用我们自己的力量去关爱他们。

《我要做好孩子》读书笔记7

  在这个学期,我读了一本《我要做好孩子》,内心深有感触,我被主人公金玲的善良和天真所感动,也为她升学考试而捏一把汗。

  这本书主要写了一个名叫金玲的六年级快小升初的女孩,她的妈妈卉紫对她要求很高,而她很粗心,数学不好,因此她要做父母和老师眼中的好孩子,当然,做好孩子对金玲很不容易,她甚至还跟邢老师对抗,但在老师生病的时候第一个去看望她。帮助了一个叫幸幸的小女孩,粗心的金玲第一次那么用心得照顾一个人,还把自己的'洋娃娃送给了她。到最后金玲才知道真正的好孩子的意义,并跟同学们一起去小升初的故事。

  在这本书中,最使我印象深刻的就是金玲那天真开朗的性格,当然我也非常敬佩她那助人为乐的良好品质,她说过,每次坐公交车她都一定会让给有需要的人坐,比如:上了年纪的老人,行动不便的孕妇,残疾人士等。比起她,我觉得自己很惭愧,我想起了自己在没有看这本书之前,我曾经在公交车上誓死得保住自己的位置,老人上来了我都没有让座。记得那次我上车得早,那时候车里的人不多,所以我一直坐着,过了很多站,人也渐渐多了起来,很多人都得站着,这时上来了一个老人,那时我不但没有给他让座,我还想方设法地保住自己的座位,想到这里我感到非常羞愧,但自从看了这本书,我就学习了金玲的助人为乐的这一点,从此不论是在公交车上,排队的地方,我都让给有需要的人,而且我觉得其实帮助别人也是一件很开心的事呢。

  读完这本书,我受益匪浅,也让我定下了一个目标:想要成功,就要勤奋,努力,我要以金玲为榜样,做一个真正的好孩子。

《我要做好孩子》读书笔记8

  这本书讲述了一个小学六年级的小学生金铃,她是一个学习中等,但是一个机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长和老师满意的“好孩子”,她做了许多努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许许多多的“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场的事。

  金铃是一个十分可爱的女孩:肥嘟嘟的脸蛋、胖胖的身子,就连眼睛、鼻子、耳朵,都是圆圆的,肥肥的。

  我最难以忘怀的是这一篇文章:猫和老鼠,你喜欢哪个。

  当我看到这一个题目时,我十分纳闷,猫和老鼠,大家无非是喜欢猫,谁会去喜欢老鼠,老鼠脏兮兮的,还偷吃我们的粮食,实在可恨,可为什么要取这个题目呢?难道另有其因?

  接着往下看,这篇文章的大致内容是这样的:金铃要过寒假了,因为要考试,妈妈卉紫给金铃买了一大堆试卷,因为试卷太多,金铃只好忙碌着,可妈妈还是不停地指责着,金铃十分伤心,眼泪涌出眼眶。一会儿,她妈妈居然在厨房里发现了老鼠!一场捕鼠大战开始了。妈妈还弄了一只猫来抓老鼠。金铃看着这一切,在纸上写了一道智力测验——猫和老鼠,你喜欢哪个。妈妈看到了这个纸条,脱口而出:“猫。”金铃冷冷地说回道反驳了妈妈,妈妈懂了金铃的意思时,紧紧地抱住了她。

  我对这个对话深受感触:卉紫惊讶地说“这难道也能成为问题?猫和老鼠,能喜欢哪个呢?当然是猫。”(问题:猫和老鼠——你喜欢哪个)金铃酸酸地说“就知道你会这么说。”卉紫偏过脸说:“总不会有人喜欢老鼠吧?”金铃咬一咬嘴唇,轻声说:“我喜欢。”“为什么?”卉紫扬起眉毛。“猫这家伙又馋又懒,除了会抓老鼠之外,别的还会干什么?可是它凭什么要欺负老鼠呢?它们在大自然中应该是平等的,每一个生命,无论多么弱小,总有生活的权利,猫并不比老鼠高贵,老鼠也不应该比猫卑贱。人们喜欢猫,只不过因为猫比老鼠听话,猫的模样又比老鼠漂亮。卉紫好笑地说:“老鼠会偷人类的粮食吃。”金铃语气激烈地反驳:“老鼠会比猫吃地多吗?它那么小,它需要的食物非常少,有猫的十分之一就够了。人类为什么不能允许它生存呢?除了养猫来咬它,还要用夹子夹它,用毒药来毒死它,用水淹,用石头打……老鼠太可怜了,没有人喜欢的动物活得太委屈了!”伸手去摸金铃的额头:“你没有发烧吧?你生命胡话呢?”金铃猛地甩开卉紫的手,满脸是泪地大声说道:“因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班的好学生胡梅、刘娅如、志伟……他们就是讨人喜欢的猫!”

  当金铃讲完这段话时,我一下子愣住了,如果叫我选,我也会选猫,可听完金铃这段话时,我一下子转变了想法,是呀,猫,的'确惹人喜爱,可小老鼠也同样可爱。关于猫和老鼠的联想竟然出自一个与我同龄的小女孩身上,还带着刻骨铭心的哀伤幽怨,一句句没有经过装点,可还是将这句句话深深烙印在我的心中。

  “对!小老鼠很可爱,它小小的耳朵多么俏皮,它那双圆圆的眼睛充满了善良,它的灰色的毛,经过梳洗,摸上去一定十分舒服。”我暗暗想

  经过金铃的一段话,我深深感到我的妈妈十分理解我,不会给我布置太多的作业,我还可以在没有学习的星期天的中午任意安排作息时间,相比起来,我就显得比金铃好多了。其实金铃的妈妈卉紫也是望女成凤,一心想孩子好,其实家长这么做也是为了孩子好,希望孩子比别人更胜一等,本质上没有错,可一旦“用力”会伤了孩子的心的。

  所以,家长应该给孩子多余的时间休息,让我们,以及大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹自己分配的空间,培养我们的自制能力。不管怎么说,我们是十分乖巧、懂事、听话的,只是大人没有给我们发挥的空间,我们都有优点的,只是大人没发现而已。

  最后,我还要说一句:“我们各个都很聪明,都是未来的国家栋梁!”

《我要做好孩子》读书笔记9

  暑假期间,我读了一本由中国著名作家黄蓓佳老师编著的小说—《我要做好孩子》,深深地被小主人公金铃的善良、正直、为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”她作了种种努力的精神所感染,其中印象最深的一章就是《天上掉下来的小妹妹》。

  其实,虽然金铃成绩不是出类拔萃的,但是她正直和善良的品质是让我无法忘怀的。修车的老爷爷突然中风去世了,留下了一个刚满六岁的小孙女幸幸。他的父母很早就离婚了,夫妻俩都很自私,谁也不肯要幸幸,都怕孩子拖累了自己,幸幸只好孤单地跟爷爷过。现在爷爷说死就死了,幸幸是跟爸爸,还是跟妈妈呢?两边都在推脱,这时金铃站出来将幸幸带回家。金铃为了让妈妈接受幸幸留下来住几天,跟妈妈费了不少口舌,最终妈妈还是答应幸幸留下来。在接下来的日子里,这个本来还需要妈妈照顾的小女孩,却非常懂事的照顾着可怜的小幸幸。过了一段时间,幸幸的妈妈来接幸幸回姥姥家住。

  有一次,我带了五元钱到超市买东西,发现路边有一个穿着破烂衣服的`残疾老人乞讨,旁边有很多人围观,但很少有人施舍给他。我看着他苍老的样子,心里酸酸的,当时摸摸自己的口袋,只有五元钱,如果给了他,我今天就不能买自己的喜欢的卡片了,不给他,他今天可能就要挨饿了。最终我还是决定把五元钱给这位可怜的老人。他感激地看着我,那天虽然没买卡片有点遗憾,但我尽力帮助了老人,还是很开心的。

  世上需要有真情,也需要爱,当别人遇到困难,我们应像金铃那样伸出自己的援助之手,去帮助别人,“赠人玫瑰,手留余香”。

《我要做好孩子》读书笔记10

  书是一位无所不知的智者,它让我学到了很多知识,书使我懂得了什么是真善美。假期里,阅读了黄蓓佳老师的《我要做好孩子》,我颇有感触。

  这本书的主人公是小学六年级学生金铃,她胖胖的,脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的,是一个标准的“重量级”选手。金铃的学习成绩中等,但她机敏、善良、正直,为了做一个让家长、老师称赞的“好孩子”,她使尽了浑身解数,作出了种种努力,并保留着心中那份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。沉重的书包犹如大山一样压着金铃稚嫩的双肩,她每天都在作业、考试和分数之间挣扎,她多么想摆脱那恶魔分数的束缚,可那只是痴心妄想。她的快乐像肥皂泡一样不翼而飞,不能多看一会儿电视,不能饲养小动物,不能多玩一会儿······她的妈妈赵卉紫是一位心高气傲的知识分子,她急于望女成凤,把金铃的成绩看得比什么都重要,以至于忽略了她的快乐,让她的生活非常枯燥。这本书中令我印象最深的,就是那个扔垫子事件。因为于胖儿怕得罪班干部胡梅和刘娅如就谎称是金铃和尚海先开始扔的,老师也把他俩叫去办公室训了一顿,并罚他们写1000字的检查和赔偿垫子钱,而被冤枉的金铃和尚海不凭借父母的`力量,自己不动声色地解决了这件事,让老师向他们道歉,使父母对金铃刮目相看。“跑吧,孩子,冲刺吧!”我们要把压力转化为动力,最后一搏,不能辜负老师和家长对我们的期望。

  金铃的成绩虽然没有名列前茅,但她执着努力,善良正直,胜不骄,败不馁,拥有一颗悲天悯人的高贵心灵。我们都是一颗种子,迟早会开花,只是开花的时间不一样而已,静静地等待吧,只要我们努力,一定会开出最灿烂夺目的花。

  《我要做好孩子》读书笔记9

  寒假期间,我利用闲暇时间阅读。读了好些书,其中,我最喜欢的书是黄蓓佳的《我要做好孩子》》。

  这本小说主要讲述了小学六年级学生金玲,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。

  为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。

  最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场的故事。

  小说记叙了一个又一个有趣,真实的家庭故事,其中的一个片段令我印象尤为深刻。

  金玲的老师邢老师开了一个强化班,班里一小部分额外补习。补习的地点在同学张灵灵家。

  有一次,老师来晚了。金玲在画画,其他几个女孩子却打打闹闹,慌乱中弄坏了同学家的东西。

  邢老师自然要处理这件事,她找了一个看起来很老实的男孩子于胖儿问话,于胖儿担心举报了那些人,那些“好孩子”会不给他抄作业,便随口说了金玲。

  金玲本想解释,老师却说她是烂泥扶不上墙,是“坏孩子”,并不相信她。

  看到这儿,我有些心疼。老师怎能以成绩随随便便地判断一个人呢?生活中许许多多的事情都与成绩无关,怎么能随意定下结论呢?

  这让我不由得想起自己小学时,数学成绩只有中等水平,那时候老师并不喜欢我,有时甚至想不起来我的名字。

  后来,成绩慢慢上来了,考过高分,老师关注到了我,有时会夸奖,可我并不开心。因为,他还是一如既往地训斥那些“坏孩子”,让人很难受。

  所幸的是,金玲冷静地处理好了这件事,老师也不好意思地道了歉。

  或许不是我们每个人都能淡定地面对他人的质疑,不要慌张,因为我们自己清楚地知道自己是怎样的人,而不是他人口中那样的人。

  愿我们都有成为好孩子的勇气。

《我要做好孩子》读书笔记11

  最近我们一起共读了《我要做好孩子》这本书,在今天,我们便交流了这本书。当我第一次翻开这本书的时候,便觉得书中的文字妙语连珠,吸引着我继续往下读。果不其然,越读到最后的时候,我越觉得故事生动有趣,主人公金玲仿佛活生生的站在我面前。她带给我的是一片温暖,一片快乐,一片阳光。再加上作者生动的笔触,我完全陶醉在其中了。……

  在第五章的时候,金玲无意中把补习班的事说了出来,尚海妈妈也找邢老师加入了强化训练班,一传十,人数一下子增加了十五六个,张灵灵的`爸爸便让邢老师把训练班移到他家,条件是把张灵灵也捎带进去。一天晚上,邢老师有事,李小娟、胡梅、张灵灵在沙发上看画书,刘娅如也想加入,胡梅不让,刘娅如恼火了,因而发生了争执。张灵灵的妈妈自然不高兴,第二天便向邢老师告了一状,邢老师处理“扔垫子”事件,听取了于胖的谎话,金玲、尚海受冤,还被列入坏孩子的行列。金玲为了证明自己清白,揭发了于胖这样作为了抄作业。也因此事,金玲向妈妈发誓要做一个好孩子。在这以后,还发生了许许多多感人、快乐、悲伤的故事……

  此时此刻,我改变了对好孩子的看法,原来好孩子不仅仅要学习好,还要品德好,心地要善良,要大度、体贴、宽容别人而且要乐于助人……啊,学习好只是一方面,学习好并不能代替整个人,所以,我们要从身边的点点滴滴滴做起,来做一个真正的好孩子!同学们,让我们一起努力吧!

《我要做好孩子》读书笔记12

  看完《我要做好孩子》这本书,小主人公金铃这个活泼、善良、可爱的小女孩给我留下了很深的印象。一天中午,我和爸爸妈妈在饭桌上开了一个小小的交流会,主题就是“什么是好孩子的标准”。

  我首先发言,我认为好孩子的标准是:身体好,学习好,有爱心。

  然后妈妈说:“做一个好孩子,要懂得与人分享,要有规矩,身体要棒,思维能力要强。”

  爸爸听完我和妈妈的话后,讲了自己心中的'好孩子的标准:

  1、有明确的目标,对自己的未来有一个规划,知道自己将来要做什么。

  2、有自制力、有毅力,可以约束自己的行为。

  3、有好的身体,健康的身体可以增强自信,身体不再是实现各种目标的障碍。

  4、有学习能力,可以自己学到很多需要的知识。

  5、逐渐认识自然规律,顺应自然规律。

  6、随时把自己归零,当成一个什么都不会、什么都不懂的人,随时随地接受新事物和新知识,并且学会辨别和接收。

  我和妈妈都觉得爸爸说得最全面,忍不住点头。我立志要对照这些标准提高自己,做一个好孩子!

《我要做好孩子》读书笔记13

  金笔作文21天小书虫阅读活动中,我读了一本书,名叫《我要做好孩子》。读完这本书,我思绪万千。

  这本书的主要内容讲的是主人公金铃是一个六年级的小学生,成绩中等,但机敏、善良,想做一个好孩子。但那真是太难了!她妈妈赵卉紫望女成凤的心思太重了。但她的爸爸金亦鸣对她却很宽容,每回考试拿个八十来分就满足了。本书写了金铃的成长故事,令人爱不释手!

  金铃的妈妈赵卉紫心高气傲,让女儿每次考试都考到90分以上。这让金铃很苦恼,她不明白妈妈为什么要对她要求那么严!她活的大大咧咧、松松快快,让人好气又好笑,这让妈妈对她不满,可她最终走进了中考考场。

  你是否也为老师的严厉、家长的管教所苦恼?不管你怎样,反正我是的!妈妈要求我多看课本,多做习题,多练字……可我真的好苦恼。进不到前三名,妈妈要生气,不做饭,为的是让我记住教训。妈妈检查作业时格外的一丝不苟,简直是鸡蛋里挑骨头,让我胆战心惊,生怕有错题妈妈会生气。这时,我静静地看着《我要做好孩子》,和文中的.金铃一起欢笑,一起哭泣。

  我想说为什么不给我们孩子一片蓝天?让我们自由自在、无忧无虑地生活?我们只想要一个真正属于我们自己的快乐童年!

  我有时快乐、有时苦恼、有时不明白,有时……真希望我能像《我要做好孩子》里的主人公金铃那样无忧无虑、自由自在、开开心心!虽然金铃考不了一百分,但我觉得她就是好孩子。谢谢黄蓓佳阿姨为我们写出了《我要做好孩子》这本书。“要是家长都让我们活的那么开心!该多好呀!”我轻轻地合上了书。我期待着黄蓓佳阿姨能再写个续集,因为这本书我没有看够,我想知道金铃最后考上了哪所学校?她的数学成绩提高了吗?真期待呀!你期待吗?

《我要做好孩子》读书笔记14

  放假的时候,老师让我们看一本书--《我要做好孩子》爸爸让我在网上看,可是我才看了一半就没耐心了,于是便想把电脑关住,爸爸看到了便对我说:“怎么不看了?”我便说:“我不想看了。”爸爸便坐在电脑前津津有味儿的看着。

  爸爸看完后对我说:“很好看!”非要让我看,爸爸说这里面的主人公金玲的爱好和我相反她喜欢英语,可我却不太喜欢英语,不过我到觉得她蛮像我们班的一个同学的,金玲和我们班的这个同学都爱好英语而且她们都长的胖胖的,很像一对姐妹花!

  《我要做好孩子》这本书主要讲的`是发生在金玲身边的事,然而这些事在我们眼中都在平常不过了,这些事在金玲眼中都非常有意义……

  走进这本书你将发现,这本书的主人公就是你自己……

《我要做好孩子》读书笔记15

  具体内容:金铃生下来的时候并不胖,皱巴巴的`像只小老鼠,两只眼睛直到满月都不大肯睁开,无论白天黑夜都是一副酣睡不醒的模样。奶奶害怕如此弱小的婴孩不好养,就埋怨儿媳妇怀孕时嘴太刁,吃东西像只猫,一次沾那么一点点,弄得金铃营养不良。

  优美段落:赵卉紫心里也后悔,觉得没把女儿放在肚里养到十足饱满就急忙生下了,实在是问心有愧。她满月下床后就开始跟金铃的奶奶携手合作,从往牛奶中调加蛋黄、蜂蜜、维生素、鱼肝油开始,到熬制鱼汤、骨头汤、菜泥、猪肝糊,顿顿变着花样来,顿顿都不马虎,甚至睡到半夜还爬起来,往酣梦香甜的女儿嘴巴里塞进一个奶瓶嘴儿,让她在下意识的吮吸动作中不知不觉喝下一瓶稠奶糊。

  读书感悟:我知道了:金玲一生下来并不胖,后来吃胖了。