初中读后感
看完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要回过头来写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的初中读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中读后感 篇1
我读过很多书，它们给我留下了很深的印象，其中《乌龙院》给我带来了许多的乐趣。虽然属搞笑篇，但也能从中领悟出点东西，下面我就给大家介绍这本有趣的书。
《乌龙院》第12卷桃花十八中的'“另类西游”更让我印象深刻，长眉师父饰唐僧，胖师父饰猪八戒，小师弟饰孙悟空，大师兄饰沙悟净，他们创立了乌龙剧团。
“另类西游”不同于《西游记》原版，它是爆笑的后台戏。
“另类西游”中的女主角都由桃花担任，桃花是个人见人爱的漂亮女孩子，也深得大师兄喜欢。大师兄没钱没本事，却也不自量力地向桃花示爱。结果桃花见利忘义，只能从大师兄的生活中慢慢地隐退……
从这本书中我明白了,做任何事情都要掂量下自己的份量,看看够不够格.如果经自己努力仍不可能的事情,还是早点做好思想准备,这样即使失败了也不会心理落差很大,不会很难受。
初中读后感 篇2
这是一本我在课外读的书，这是一本独一无二的好书，他讲述了曹操如何收拾三国群雄的卑鄙、阴险狡诈，但曹操也是一个体恤天下众生的圣人。
一说到三国，我就会想到曹操；一说到曹操，我脑海里立刻就浮现出那个一张白脸、阴险狡诈、挟天子以令诸侯的一代奸雄曹操。曹操的.卑鄙。常常突破道德底线，使对方头昏脑胀；曹操的慈悲，让人深深记在心中。曹操有着过人的特点，他善于招揽人才、剑术、诗文，善于使用兵法。救过被迫害的义子，做过地方的父母官。但曹操也有自己的烦恼，因为曹操是宦官的后人，可以算是阉人之后，这使曹操一辈子都抬不起头来，这对曹操造成了很大的影响。()
曹操小时候因为救过通缉犯何顒，被父亲轰回洛阳，从而认识了严厉的七叔，勇猛的夏侯兄弟。四年后，曹操回到了洛阳，在酒桌上认识了袁。而最后因为宋氏牵连而满门罢官。
我的感受是，我们做事不要太在意别人的看法，走自己的路，让别人说去吧！
初中读后感 篇3
轻轻合上《倾听生命》这本书，闭上眼睛，细细地感受自己的心跳。“扑通，扑通”多么奇特的声音，我情不自禁地在心中感叹：这就是生命的旋律……
生命从哪里来？这没有人知道，似乎是他自己自然而然得就形成了生命，没有任何人的指使。人们都说生命是个奇迹，但是当我读完《倾听生命》后我认为生命不仅本身是个奇迹，他还可以创造奇迹。像这样的奇迹似乎是比天上的星星还多，永远都数不清，因为每一天都有奇迹在诞生，无论是人类，动物，还是植物这些都是生命，都是一个个独一无二的奇迹。
在这些奇迹之中，还有一些奇迹中的奇迹。四川九寨沟的树木虽然生长在如剑砍刀削，怪石错落的悬崖间，但是他们却绿得耀眼，那些树将根深深地扎于岩缝之中，用他们坚韧的生命向人们展现着什么才是撼人心魄的'奇迹。虽然他们无法改变环境，但是可以改变自我。他们用勇敢与智慧将苦闷化为了动力，用柔韧的身体来抗御风雨，用他们顽强的生命来完成梦想
初中读后感 篇4
自古叶有“接天莲叶无穷碧”，花也不乏“映日荷花别样红”，秋果还“但识堆盘果实奇”，且茎“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静直”，奈何根却“根并荷花一茎香，平生遭遇实堪伤”?
此刻，我实在找不出什么文字来描摹她的身影。直也好，须也罢!她变着法的为地上养尊处优的五大营养繁殖器官提供她最虔诚的服务。
什么贮藏，支柱，攀援，气生，呼吸，水生，寄生，她如此默默无闻。
来生我若是花，请把我最美的裙裳做根的.嫁妆，有道“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
来生我若是叶，我将以最饱满的热情迎接每一次太阳的升起，以最宽广的胸怀接受雨的撞击，只为给根片刻的安宁。
来生我若是茎，我会以最挺拔的身姿，站成一道风景。
来生我若是蚯蚓，请让我用最柔弱的身体，为根开辟一片天地，来生，来生就让我是根吧，我将不再忧伤!
初中读后感 篇5
“这个年纪的孩子应该想的是麦当劳和可乐，CD和永远考不完的试。”
想起这样两个词——
侵蚀：①逐渐侵害使变坏 ②暗中一点一点地侵蚀
腐蚀：①通过化学作用，使物体逐渐消损破坏 ②使人在坏的思想、行为、环境等因素影响下逐渐变质堕落
放假前一天，一张张试卷发下来，有点儿头昏脑胀的，又想起期末考试那并不满意的成绩，不知不觉中竟发出这样的感慨——“我们被试卷所侵蚀了。”想把这句话记在纸上，可却想不起“侵”怎么写，便塞了“腐”在上面。
仍不罢休，托着头思考起来，用“腐蚀”好呢，还是“侵蚀”好？
翻开字典，哑然失笑。似乎都太夸张了：“使变坏”、“ 消损破坏”、“ 变质堕落”……试卷还没那么大的杀伤力吧？！不过有时候，它们的`确会把我们弄得疲惫不堪。
但这也是我们必须经历的故事啊！而且，我们不正是这样一路走过来的吗？路上，我们接受了暴风雨的洗礼，不停地向未来踱步。
初中读后感 篇6
最近，我读了一本叫《神秘岛》的书，感觉收获很大。
这本书主要讲述了在美国南北战争时期，五个被困在南军中的北方俘虏，凭借氢气球得以逃生，途中被暴风吹落到太平洋中的一个荒无人烟的`小岛上的故事。面对困境他们并没有绝望，而是团结互助，用勤劳和智慧，过上了幸福的生活。
荒岛上的岁月并非一帆风顺，但每当他们遇到危难，尼摩船长总会悄悄的帮助他们，在火山爆发的最后一刻，格兰特船长的儿子罗伯尔所指挥的"邓肯号"游船解救了他们。
我要向史密斯等五人学习，学习他们的勇敢、聪明和团结互助。遇到困难时，不要退缩，要勇敢面对，战胜困难。想到自己，在面对学习上的难题时，很轻易就放弃了，或是等着老师的讲解，没有认真思考下去。看了这本书之后，我要学习他们遇到困难时，不要退缩，要勇敢面对精神，战胜自己，一定要锲而不舍的攻克难题。
初中读后感 篇7
大家是不是对现在的幸福生活有些疑问，或者想知道幸福的由来。
《上下五千年》就来解决您的疑问，告诉您答案。
《上下五千年》是一本按照历史发展顺序编写，以历史事件，历史人物为主线制作的一本书。它覆盖了政治，军事，文化，艺术等诸多领域，选取了历史上最重要的人物，描绘出波澜壮阔的历史场景，勾勒出性格鲜明的人物形象，全方位的展现了中华民族的历史发展轨迹。全书历史脉络清晰，故事通俗易懂，语言生动具体，是一本不可多得的.好书。
读过这本之后，我心里十分感慨，原来在这幸福生活之前，发生了那么多事，从盘古开天，到女娲造人，经战国时期才演变成的现在，多么来之不易啊！我希望大家也来领会一下，之后我们一起携手共建我们的美好家园。
初中读后感 篇8
我读了一本非常有趣的书，叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。讲述了一个不爱学习、喜欢恶作剧的'顽皮小男孩尼尔斯历险的故事。
尼尔斯以前不好好读书，调皮捣蛋，好捉弄小动物。一天，尼尔斯的父母出去了，他在家里捉弄一个小精灵而被变成了一个拇指大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅也想飞翔，就展翅跟随大雁一起飞行，尼尔斯爬在鹅背上，被雄鹅带上了天空，从此他跟着雁群周游各地，经历了很多事情。
在旅行中尼尔斯看到自己的祖国多麽美丽，增长了见识，还认识了许多动物朋友，经历了种种困难和危险，并从中得到了锻炼。在旅途中尼尔斯和雁群、雄鹅相依为命，学会了团结互助。在发生危险时尼尔斯用自己的智慧勇敢地救助小动物，得到小动物的信任和尊重。回到家中尼尔斯恢复了原形，变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的男孩。读完这本书我常想尼尔斯的经历真有意思，我们也要从中吸取教训，做一个好孩子。
初中读后感 篇9
不久前，我们学习了朱自清的一篇散文《匆匆》，这篇文章告诉我们不要浪费时间。
散文《匆匆》虽然不长，但让我学到了很多，也让我明白了时间的价值。
正如朱自清先生所说：“为什么我们的日子一去不复返？”。后来，我意识到日子是从我们生活中的无意中溜走的。
仔细想想，在过去，除了看电视和玩电脑，我们到处都在玩疯狂的.游戏。也许我当时能得到暂时的快乐，但我失去的是宝贵的时间。时间就这样溜走了，我真的很后悔为什么我还在享受幸福。
未来会发生什么？像以前一样浪费时间，浪费时间吗？不，永远不会，从现在开始，珍惜时间，珍惜每一天，每一分钟，每一秒。
时间来得匆匆，去得匆匆，这是谁也控制不了的事实。但是，我们可以控制自己，我们应该让自己一直过得充实。
初中读后感 篇10
今年寒假，我读了《我要做好孩子》这本书，认识了金铃，一个可爱的女孩。
这本书是黄蓓佳的一部著作，讲了主人公金铃，一个胖胖的小女孩在六年级时碰到的'趣事和遇到的种种麻烦。她有一个很大的特点，就是“自来熟”，碰到谁都能聊到一块儿。她为了让家长、老师认为她是一个好孩子，她做了种种努力，想让自己一般的成绩上去……
其中，最令我印象深刻的就是强化班的那个故事，金铃参加了老师秘密开办的强化班，但是她不小心说漏了嘴，使来参加强化班的孩子越来越多，最后只好转移到张灵灵家学习。后来，又引发了垫子事件。一开始，老师听了别人的话，冤枉了金铃和尚海，儿最后金铃却能不凭借父母的力量自己解决这件事，我很佩服她，我觉得她这种面对事情冷静执着的心态值得我们学习。
读完《我要做好孩子》这本书，我暗下决心：我也要像金铃一样，做一个不让父母操心，追求上进的好孩子！
初中读后感 篇11
读了这个故事，使我想到了生活中的一些事例：
每当妈妈叫我洗一下碗，扫一下地时，我都是极不情愿的`，经常要妈妈用一些东西“贿赂”我。“拿人的钱嘴短”，我拿了妈妈的东西，又不好意思不为她分担家务活，但我干活时总会假装带着一副极尽全力的样子，来骗取妈妈对我的信任。有时尽管妈妈贿赂我，我也不去做某件事，所以经常会让妈妈生气。
我被叙利奥关心父母、孝敬父母、体贴父母、勇于分担家庭责任的精神打动了。在当今社会，我们这些独生子女受到父母的百般呵护，各个都是“小皇帝”“小公主”，总是会抓住父母对我们的万般溺爱，进行攻击，父母们就无可柰何了。
这本书是一本好书，让我明白了许多道理，我要把书中的精神永远保留在我们心中。
初中读后感 篇12
学了《蟋蟀的住宅》这篇课文后，老师推荐《昆虫记》这本书。第一次读《昆虫记》，不知不觉地就吸引了我。这是一套介绍昆虫们生育、劳作、狩猎和死亡的科普书。法布尔《昆虫记》那些文字，不时让我感到放大镜、潮湿和虫子气味，仿佛自己就在现场一样。
看了《昆虫记》以后，我越发感到人与自然要和谐相处，地球并不只属于人类，有的生命，包括蜘蛛、黄蜂、蝎子、象鼻虫在内，即使最小的昆虫的生命也应该得到尊重。
法布尔用了30年的时间去观察昆虫，30年的时间写作，最终写出了一套《昆虫记》，我要象法布尔学习用于探索、用于追求的勇气和毅力，做任何事情都要坚持不懈，即使条件再艰苦，也要为实现自己的理想不断奋斗！
《昆虫记》让我开阔了视界，看待问题的.角度不一样了，理解问题的深度也加强了。我觉得《昆虫记》这本书是值得看的好书。在这里，我希望大家看一看《昆虫记》这本书。
初中读后感 篇13
听说《罗伯特的三次复仇计划》很有意义，读完一边又一边，总是让我无法释怀。
这本书写的是罗伯特一退休就迫不及待地想拿出自己写了37年的复仇计划。每次三次报复都很仔细，但也充满了意想不到的惊喜：勒康的餐馆一团糟，晚餐也一团糟。尤其是布鲁的表演不禁让人笑弯腰。美容院吉约姐妹聚会上从天而降的`垃圾让干净的客人感到尴尬。在第三次报复中，在马赛克毛毛小姐的音乐会上，我知道罗伯特对马赛克的所有仇恨都是一种误解，并原谅了这些热爱恶作剧的学生。
读完后，让我明白，只要每个人都有一颗善良的心，罗伯特就不会报复。最后，那些人不会变得那么尴尬。我们应该像马赛克一样用宽容的心面对世界和每个人。报复只是一把双刃剑，不仅伤害了自己，也伤害了别人。
这本书教会了我很多人生道理，让我明白了和同学相处的方式改变了我原来的想法，所以我还记得。
初中读后感 篇14
这是一笨长篇小说；这是一本离奇的小说：这是一本曾获得宋庆龄文学奖一等奖和“好书大家读”最佳少年儿童读物奖。这就是我国著名作家曹文轩的大著作之一的《根鸟》。
这本书主要讲了一个少女去悬崖采花掉进了一个开满百合花的，飞着白色的鹰的峡谷，她出现在一个叫根鸟的.男孩子的梦里。根鸟出发了，去找那个女孩，去找那个开满百合花，飞着白色的鹰的大峡谷。经过了千辛万苦，最终，他找到了那个奇异而玄妙的大峡谷。根鸟成长在现实和梦幻之间，他以梦为马度过了他那恍惚，摇摆，清醒，执着的成长阶段。
通过这本书我知道只有追求，就算再不着边际，在古怪再离奇那也是好的，只要我们相信，就值得为此去付出！
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