读后感的作文（合集）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的读后感的作文5篇，欢迎大家分享。
读后感的作文 篇1
这是一只名叫柴斯特的小蟋蟀的传奇故事。一只小蟋蟀偶然搭错了车，从它乡下来到纽约的时代广场。因为不适应大城市的生活，所以柴斯特不时地闯祸。先到处乱窜，后吃掉了主人家辛苦挣来的两元纸币，后又请它的朋友塔克老鼠和亨利猫开宴会，不小心点燃了报纸引起了火灾。主人家的妈妈很生气，想把柴斯特赶走。偶然听到了柴斯特唱的咏叹调。小主人的妈妈正好是个小歌迷，柴斯特的歌声打动了小主人妈妈的芳心。于是，她留下了柴斯特，并帮她开了演唱会。
不久，柴斯特就从一个默默无闻的平民变成了一个伟大的音乐家了。好容易成了一个伟大的音乐家后，柴斯特却要想尽一切的办法，回到它那日思夜想的家乡呢？原来，成名的柴斯特一出门别人就会向它打招呼，柴斯特走到哪儿就有人跟到哪儿，那些人把路围得水泄不通，他们都想听柴斯特唱歌。当柴斯特得到这些荣誉同时，它也失去了它宝贵的东西——自由。它无法像以前一样在家乡无拘无束，自由自在地把美妙的歌唱给它的同伴听了。现在不管它高不高兴累不累，早上和晚上都要表演一场音乐会。不久，柴斯特就厌倦了这样的生活。经过它朋友的帮助，柴斯特终于搭车回到了它那日思夜想的`家乡。
小蟋蟀终于恢复了它向往的自由了！而我呢？我却天天被功课包围着，被压得喘不过气了，我觉得很累。望女成凤的爸爸妈妈每天给我布置了一大堆作业，我就像一个鸟笼子里的小鸟，失去了自由。不停地写呀写呀。我多么希望有一个没有作业的童年，好让我无忧无虑的快乐成长。
读后感的作文 篇2
在今日这个崇拜财富的时代，我们该自问，我们是否丢失了那些最重要的财富?例如对生活的惊奇感是否使生活焕发诗意般的想象力?以及那些煞风景的事物，是否让你耿耿于怀?……《绿山墙的安妮》这本书将会帮你解开所有谜团。
安妮是一个11岁的孤儿，一头红发，满脸雀斑，整天在做白日梦，还不断闯些小祸。假如允许你收养一个孩子，你会选择她吗?大概不会，马修和马瑞拉是上了年纪的兄妹，他们也不想收养安妮的，但由于误会，收养安妮成了令人遗憾的事实，之后，安妮住在一个叫绿山墙的农舍里，安妮的故事从这就开始了。
读完之后，安妮深深地触动了我，在安妮身上，最令我喜爱的是那种富有灵气的生活，她的生命力如此健康蓬勃，到处绽开了爱和梦想的花朵。几乎到了奢侈的地步，安妮拥有两种极其宝贵的财富，一是对生活的惊奇感，二是充满乐观精神的想象力。对于她来说，每一天都有新的盼望、新的惊奇。她不怕盼望落空，因为她已经从盼望中享受到了一半的喜悦，她生活在用想象力创造的魅力世界中。看见五月花，她觉得自己身在天堂，看见了去年枯萎花朵的灵魂。
请不要说安妮虚无缥缈，她的梦想之花确确实实结出了果实。使她周围的人在和从前一样的现实生活中品尝到了从前未曾发现的甜美滋味。还有安妮的诚实乐观，每当犯错，都会立马跟主人道歉，尽管被骂，但她一点也不生气，反而笑嘻嘻地跟主人做个鬼脸，就跑出去玩了。安妮的善良也让我深受感动，她的善良是纯洁的、纯净的.。她的善良包含着：感恩、天真、祈祷。她善待一切帮助过她乃至伤害她的人，也善待大自然中的一草一木。和怜悯、仁慈、修养相比，这种善良是一种更为本真的善良，而且也是更加令自己和别人愉快的。因此，她总说：帮助别人，也就是让自己活得更快乐。这些不正是我们值得学习的精神吗?
安妮经常向那些从来不想象与现实不同事情的人惊呼：“你错过了多少东西?”是的，我们该自问：我们错过了多少金钱、豪宅、地位、名声更宝贵的东西?
读后感的作文 篇3
上个月，我读了《圆明园的毁灭》这本书，我感受到外国列强在我们祖国落后时对我们蛮横的侵略。
书上说，英法联军侵入北京俗话不是说有志者事竟成滴水能把石穿透，万事功到自然成吗？那为什么我们的国家的宝物让英法联军直接拿走。反击呀？为什么不反击呢？因为我们中国落后，连个亭台的.影子都没留下，就因为我们中国的落后，圆明园只剩下几根大柱子，就因为我们中国的落后，我们中国的历史文物，就这样没了。
我们中国，我们地球上，因为1860年这场浩劫，造成不可估量的损失。我们祖国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
我们中国的历史就被这可恶的英国人和残暴的法国人抢走了！我们中国的愤怒与惋惜之情如同一道伤疤铸进了我们的灵魂。这一切，除了外国侵略者的蛮横和贪婪，还因为我们的落后！
落后就要被挨打！我们以后一定要多学习文化知识，不让祖国再被欺负，不让历史重演！
读后感的作文 篇4
有时候，我的心里有万般思绪，都是胡思乱想而来的；有时候，思绪在我心里形成一句连贯的话，我却没有机会诉说。昨晚终于把《深海里的星星》看完了，以前看过的小说，都是描写男女之间的情感故事和摆动不定的心态，再就是接踵而来的误会，最后是真相大白的冰释前嫌…我觉得那些都很乏味，读起来没意思，激发不了人的情感，唯独只有独木舟的《星星》把我震憾了，这让我觉得独木舟是在用心描写剧情，或许还伴有很多她自己经历过的事情。时常我都在想，独木舟到底是一个怎样的人？为什么她会写出那么现实的人生和残酷的命运？
我知道《星星》里有很多情节都是她自己经历过的，比如16个耳洞，比如青春中无形的伤痕，青春到底是一个怎样的词汇，又该如何去诠释？很多人都对我说过，你们这群孩子，不懂得抓住青春的尾巴，就这样挥霍着过去了。我不知道他们说得是对还是错，我们是不是挥霍着青春的时光走过，是不是以一道无声的气息摧残着身心，最后连眼泪都是多余的？《星星》让我懂得了，无论面对什么，只要忍一忍就可以过去，就算带着不甘，带着悔恨，还是带着伤疤，那些都不重要，重要的.是我们还活着，即使不是很好的活着，我们也都要活得光明，活得精彩，即使会承受青春带来的伤口，命运给我们戴上的枷锁，除去一切后，我们还是一个人，谁也不是谁的谁，谁也不会明白在黑暗中承受痛苦的折磨。我知道自己还年轻，没有独木舟那么那么多阅历，能让她有那么多深触和感悟，也没有她那么才华横溢，能写出那么动人的故事，但我知道我得活着，就像CK所说的，生命是无穷无尽的，即使是以伤痕累累的姿态活着。
《星星》里有这么一句话：就算这个世界没有人爱你，起码你还可以自己爱自己。我很欣赏这句话，是啊，就算我们挥霍青春又怎么样？就算青春伤害我们又如何？我们依然可以张开双臂，给自己一个温暖和拥抱！
读后感的作文 篇5
大自然以山和水展示着它的美；数学中以规律搭建着它的美；音乐中以音符传递着它的美，生活中到处都是美，可是，我觉得人心是最美的。在暑假当中，我阅读了雷锋叔叔点点滴滴的故事，感想颇深。
记得雷锋叔叔说过这样一句名言：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”直到今天，我看了雷锋叔叔感人肺腑的故事之后，我才理解了这句名言正确的含义。
雷锋叔叔的一生虽是短暂的，却又是伟大的，不仅令人称颂，更值得人们纪念、学习。,他一生的光辉事迹数不胜数，件件都令我们感动，学习。雷锋叔叔把每一个需要帮助的人都当作自己的亲人，给予帮助，他为人们送去关爱，他的美德广为传颂。
虽然雷锋叔叔已经不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，随处可以看到这种精神在闪耀。现在公交车是主要交通工具，乘车时，总会听到“请主动给老、弱、病、残、孕让座。”每当这时，我总会四处观望，令我感动的是立刻会有人站起来主动让座，看到这感人的一幕幕，我深深地感到那些普通人身上闪现着美的光辉，更闪现着雷锋叔叔高尚的品德，在我们古老而美丽的城市里，人们的行为是那么崇高。
在我们生活中，失学儿童数不胜数，他们多么渴望坐在宽敞的教室里，聆听老师的教诲，和同学们一起兴高采烈地玩耍啊！每次号召给“希望工程”捐款，总会有一双双小手捧出或多或少的钱款，捧出一份沉甸甸的爱心。
这份爱让我仿佛看到雷锋叔叔又微笑着站在我们中间，用赞许的目光看着我们。这份爱让我们这个世界雷锋叔叔的`美德千古传颂，我渴望我们每人都学习这份美德，让雷锋叔叔的精神净化每个人的心灵，让生活变得更美，更温暖。
雷锋的精神永垂不朽！我自己在生活中虽然没有像旧社会的地主、恶霸那样为非作歹，但是像雷锋那样舍己为人、刻苦学习的精神也不足，可自从看了《雷锋的故事》后，我就下定决心从现在起，用雷锋那先人后己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成为像雷锋一样的人。
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