窗边的小豆豆读后感

时间:2024-07-24 08:14:35 读后感 我要投稿

窗边的小豆豆读后感

  当认真看完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,是时候静下心来好好写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编帮大家整理的窗边的小豆豆读后感,希望能够帮助到大家。

窗边的小豆豆读后感

窗边的小豆豆读后感1

  我很喜欢《窗边的小豆豆》这本书。我喜欢这本书的原因是这是一个女孩子的真实的故事。这本书主要讲了小豆豆因为多次被退学,之后来到了巴学园,在小林校长的呵护和支持下,本来淘气的小豆豆变得十分懂事。并且小豆豆还是一个十分有爱心的小孩子。

  我喜欢巴学园的.电车教室;我喜欢巴学园里吃午饭的时候还有小朋友当场讲故事;我喜欢巴学园里的运动会,并且巴学园的奖品不是铅笔、橡皮之类的文具,而是他们自我种的蔬菜,因为小林校长期望每个孩子都很健康。

窗边的小豆豆读后感2

  《窗边的小豆豆》这本书很值得我们去看,值得我们去作参考,小林宗作先生用别的孩子没有尝试过的去让自己的学生去尝试。他的这种品质很受我们去学习和赞扬,刚开始觉得没有什么好看的但是看到中间的时候感觉有一种好奇的`感觉吸引着我还想看看下一讲了什么?下一张又有谁出场呢?正当我要打开输的那个时候好像有一种说不出来的感觉朝我扑过来。

  我非常喜欢《窗边的小豆豆》这本书,因为这是一本拥有真实情感的一本书。我们大家都会从里边学一些以前没有学到的听到的。希望我们大家一起来看窗边的小豆豆这本书。

窗边的小豆豆读后感3

  说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮的`她碰到了一个超级棒的小林宗作校长,(www。64Foot。CoM)小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。

窗边的小豆豆读后感4

  读完《窗边的小豆豆》后,我收获了许多。

  妈妈带着小豆豆去了许多学校,但都被开除了,那是因为小豆豆太调皮了。

  直到有一天,妈妈带小豆豆去了巴学园,校长找来小豆豆,跟小豆豆谈心,小豆豆自由发挥,竟然一口气说了四个小时!校长同意让小豆豆留下来。

  上学第一天,小豆豆十分兴奋,巴学园里的一切让小豆豆感到高兴,那些大哥哥大姐姐是如此亲切。

  期间,他们经历了许许多多有趣的`事,小豆豆帮助同学,让他们高兴起来。她也很高兴。

  不过,好景不长,战争来到,巴学园被炸毁,校长和全体师生都逃了出来。

  小豆豆就是这本书的作者:黑柳彻子。

  读完后,我明白了助人为乐为快乐之本,帮助别人可以让你感到快乐。

窗边的小豆豆读后感5

  今天,我终于读完了看了昨天整整一下午的《窗边的小豆豆》。

  小豆豆是一个上小学一年级就被退学的小姑娘,她被退学后来到了一个叫巴学园的'学校,在那里,有个能听小豆豆说话4个小时的校长,好朋友大荣君、阿泰、美代······等可爱的小伙伴。在这里,她由一个“坏孩子”,变成了一个让大家能接受的女孩。

  看完这本书,我耳边一直回响着小林宗作老师对小豆豆说的话:“你真是个好孩子啊!”一边为校长对孩子的爱而感叹。

  要是现在也有这样的学校就好了。

窗边的小豆豆读后感6

  这本书写的是小豆豆上学的故事。小豆豆是个调皮捣蛋的小朋友,因为太调皮了被学校开除了。在一般人眼里她是个怪小孩。

  妈妈只能再给小豆豆找新的学校。小豆豆来到了她的新学校——巴学园。这里有好多可爱的小伙伴,还有喜爱她小林校长。

  小豆豆一如既往的调皮捣蛋,所不同的是,在这个巴学园里,有小林校长的`爱护和正确的引导,使小豆豆有了真正的快乐。

  读了这本书,让我明白了玩是所有小朋友的共性。好羡慕小豆豆能上这样的学校。虽然我的学校不能像小豆豆的学校那样天天玩耍,但我还是很爱我的学校,因为学校里有我的好伙伴,还有我喜爱的老师。

窗边的小豆豆读后感7

  很多年后再读这本书我无疑又体会到了很多小的时候体会不到的东西,对孩子的教育至关重要,甚至影响了他的性格和整个一生。

  如果我也能有幸在一个孩子的生命中起到教育者的作用,我想我也会尽我所能去理解去尊重,毕竟是把一个孩子塑造成一个善良、诚实、聪慧、有礼的.人是一个教育者最大的幸运。

窗边的小豆豆读后感8

  周末就缠着妈妈买了一本《窗边的小豆豆》,半天就读完了。

  这是一本自传体小说,就像是《城南旧事》一样。本书讲了日本作者黑柳彻子上小学的一段真实的时光,黑柳彻子因淘气被原学校退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。这段时光奠定了她辉煌一生的基础。可是最后,战争是无情的,巴学园最终毁灭在战火之中。

  在我还没有读到结尾时,我曾想过,等我长大以后,我一定要到日本去看看昔日的.巴学园,可读完整本书后,我的希望最终是完完全全地破灭了!真希望我们日照市也能有一所这样的学校。

  我要继续读巴学园的书!

窗边的小豆豆读后感9

  我读了《窗边的小豆豆》这本书后,就深深喜欢上了校长先生,就是小林宗作先生,她很尊重小朋友,小豆豆那些陈谷子烂芝麻说了一堆,校长先生这四个小时里面一直在认真倾听,而且没有做出不耐烦的样子,甚至比一些爸爸妈妈都有耐心,而且,遇见那些天生身体有缺陷的孩子,他都会竭力帮助,做到人人平等,没有嘲笑,让那些孩子,都觉得自己跟正常人一样,甚至觉得正常人都没他们好。

  我喜欢校长先生,他真是一个称职而且非常完美的`校长!

窗边的小豆豆读后感10

  暑假里我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书。书里的主人公叫小豆豆。让我印象最深的一章是”新的学校”,里面讲了小豆豆天天趴在窗户边上看宣传艺人,大声跟燕子说话,弄得老师无法讲课。

  后来,到了巴学园这所学校,奇奇怪怪的`小豆豆被和蔼可亲的巴校长变成了一个善良、好学、勇敢的小豆豆。

  我都想成为巴学园的学生,因为能遇到一位和蔼可亲的校长,在巴学园里既可以玩又可以学到知识。

窗边的小豆豆读后感11

  这几个月,我们学校五年级八班组织师生共读《窗边的小豆豆》。在这个周末老师让我们写《窗边的小豆豆》的'读后感。

  我就写一下《窗边的小豆豆》之《用手说话》有感让本人来写一写吧,一下就是:

  我读了这短文,让我感受到我们每一个人只要遇到残疾人我们不能嘲笑他们,要有一颗善良的心。我们要学习一下小豆豆。在短文里小豆豆还不知道有人用手说话,于是小豆豆想和他们一起玩,可是他们又不认识。小豆豆只好站在一旁看他们交流,小豆豆还想,如果有一天他们在一起做好朋友,一起玩,一起用手交流。小豆豆多么希望有一天能用手说话。

窗边的小豆豆读后感12

  这本书讲述的是一个日本的一个小学的故事,主人公就是这个作者、黑柳茄子。

  我觉得,一个学校的教育方式不同,对于一个人的影响也不同。

  小豆豆就是一个例子。小豆豆在她原来的学校,在老师眼里,她是一个淘气的小姑娘。她们的课桌是盖子的,而不是抽屉,她上课常常把课桌打开又关上,打开又关上。她不开桌子了有去干别的`。她跑到教室的的窗户上,大声叫道:"宣传艺人!”老师没法上课了。

  小豆豆来到巴学园,她改变了。

窗边的小豆豆读后感13

  <窗边的小豆豆>讲述的是作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事。文字中所流露出来的是新鲜动人的场景,小豆豆就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学校里健康成长。

  当我重温这些场景时,禁不住感慨万千:现实的.教育为什么会如此乏味而单调?

窗边的小豆豆读后感14

  读了<窗边的小豆豆>一书之后,我感慨万千,回味无穷。体会到这本书的精髓:人人都有异想天开的`童年,这是何等的奇妙和伟大,但在现实的教育世界里,这种顽皮和淘气却一直是我们的教育想要“纠正”的问题。

窗边的小豆豆读后感15

  今天我读了《窗边的小豆豆》,讲的是一个叫小豆豆的女生因为调皮,一年级就被某个学校开除过。

  一个星期天,小豆豆的妈妈路过一所新建成的小学叫巴学园,于是,小豆豆就进了这所新的学校。她在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成一个大家都喜欢的孩子。这本书让我懂得无论多么调皮的孩子只要大家都关心她帮助他,而不去嘲笑他鄙视他,他就会变成一个焕然一新的孩子。

  环境最重要,环境可以改变一个人。假如一个孩子犯了错,他的.父母光打骂他而不去教育他,那个孩子就会越来越任性,越来越叛逆。所以父母的爱,是给孩子最好的教育。

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窗边的小豆豆读后感

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窗边的小豆豆读后感

窗边的小豆豆读后感1

  我很喜欢《窗边的小豆豆》这本书。我喜欢这本书的原因是这是一个女孩子的真实的故事。这本书主要讲了小豆豆因为多次被退学,之后来到了巴学园,在小林校长的呵护和支持下,本来淘气的小豆豆变得十分懂事。并且小豆豆还是一个十分有爱心的小孩子。

  我喜欢巴学园的.电车教室;我喜欢巴学园里吃午饭的时候还有小朋友当场讲故事;我喜欢巴学园里的运动会,并且巴学园的奖品不是铅笔、橡皮之类的文具,而是他们自我种的蔬菜,因为小林校长期望每个孩子都很健康。

窗边的小豆豆读后感2

  《窗边的小豆豆》这本书很值得我们去看,值得我们去作参考,小林宗作先生用别的孩子没有尝试过的去让自己的学生去尝试。他的这种品质很受我们去学习和赞扬,刚开始觉得没有什么好看的但是看到中间的时候感觉有一种好奇的`感觉吸引着我还想看看下一讲了什么?下一张又有谁出场呢?正当我要打开输的那个时候好像有一种说不出来的感觉朝我扑过来。

  我非常喜欢《窗边的小豆豆》这本书,因为这是一本拥有真实情感的一本书。我们大家都会从里边学一些以前没有学到的听到的。希望我们大家一起来看窗边的小豆豆这本书。

窗边的小豆豆读后感3

  说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮的`她碰到了一个超级棒的小林宗作校长,(www。64Foot。CoM)小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。

窗边的小豆豆读后感4

  读完《窗边的小豆豆》后,我收获了许多。

  妈妈带着小豆豆去了许多学校,但都被开除了,那是因为小豆豆太调皮了。

  直到有一天,妈妈带小豆豆去了巴学园,校长找来小豆豆,跟小豆豆谈心,小豆豆自由发挥,竟然一口气说了四个小时!校长同意让小豆豆留下来。

  上学第一天,小豆豆十分兴奋,巴学园里的一切让小豆豆感到高兴,那些大哥哥大姐姐是如此亲切。

  期间,他们经历了许许多多有趣的`事,小豆豆帮助同学,让他们高兴起来。她也很高兴。

  不过,好景不长,战争来到,巴学园被炸毁,校长和全体师生都逃了出来。

  小豆豆就是这本书的作者:黑柳彻子。

  读完后,我明白了助人为乐为快乐之本,帮助别人可以让你感到快乐。

窗边的小豆豆读后感5

  今天,我终于读完了看了昨天整整一下午的《窗边的小豆豆》。

  小豆豆是一个上小学一年级就被退学的小姑娘,她被退学后来到了一个叫巴学园的'学校,在那里,有个能听小豆豆说话4个小时的校长,好朋友大荣君、阿泰、美代······等可爱的小伙伴。在这里,她由一个“坏孩子”,变成了一个让大家能接受的女孩。

  看完这本书,我耳边一直回响着小林宗作老师对小豆豆说的话:“你真是个好孩子啊!”一边为校长对孩子的爱而感叹。

  要是现在也有这样的学校就好了。

窗边的小豆豆读后感6

  这本书写的是小豆豆上学的故事。小豆豆是个调皮捣蛋的小朋友,因为太调皮了被学校开除了。在一般人眼里她是个怪小孩。

  妈妈只能再给小豆豆找新的学校。小豆豆来到了她的新学校——巴学园。这里有好多可爱的小伙伴,还有喜爱她小林校长。

  小豆豆一如既往的调皮捣蛋,所不同的是,在这个巴学园里,有小林校长的`爱护和正确的引导,使小豆豆有了真正的快乐。

  读了这本书,让我明白了玩是所有小朋友的共性。好羡慕小豆豆能上这样的学校。虽然我的学校不能像小豆豆的学校那样天天玩耍,但我还是很爱我的学校,因为学校里有我的好伙伴,还有我喜爱的老师。

窗边的小豆豆读后感7

  很多年后再读这本书我无疑又体会到了很多小的时候体会不到的东西,对孩子的教育至关重要,甚至影响了他的性格和整个一生。

  如果我也能有幸在一个孩子的生命中起到教育者的作用,我想我也会尽我所能去理解去尊重,毕竟是把一个孩子塑造成一个善良、诚实、聪慧、有礼的.人是一个教育者最大的幸运。

窗边的小豆豆读后感8

  周末就缠着妈妈买了一本《窗边的小豆豆》,半天就读完了。

  这是一本自传体小说,就像是《城南旧事》一样。本书讲了日本作者黑柳彻子上小学的一段真实的时光,黑柳彻子因淘气被原学校退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。这段时光奠定了她辉煌一生的基础。可是最后,战争是无情的,巴学园最终毁灭在战火之中。

  在我还没有读到结尾时,我曾想过,等我长大以后,我一定要到日本去看看昔日的.巴学园,可读完整本书后,我的希望最终是完完全全地破灭了!真希望我们日照市也能有一所这样的学校。

  我要继续读巴学园的书!

窗边的小豆豆读后感9

  我读了《窗边的小豆豆》这本书后,就深深喜欢上了校长先生,就是小林宗作先生,她很尊重小朋友,小豆豆那些陈谷子烂芝麻说了一堆,校长先生这四个小时里面一直在认真倾听,而且没有做出不耐烦的样子,甚至比一些爸爸妈妈都有耐心,而且,遇见那些天生身体有缺陷的孩子,他都会竭力帮助,做到人人平等,没有嘲笑,让那些孩子,都觉得自己跟正常人一样,甚至觉得正常人都没他们好。

  我喜欢校长先生,他真是一个称职而且非常完美的`校长!

窗边的小豆豆读后感10

  暑假里我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书。书里的主人公叫小豆豆。让我印象最深的一章是”新的学校”,里面讲了小豆豆天天趴在窗户边上看宣传艺人,大声跟燕子说话,弄得老师无法讲课。

  后来,到了巴学园这所学校,奇奇怪怪的`小豆豆被和蔼可亲的巴校长变成了一个善良、好学、勇敢的小豆豆。

  我都想成为巴学园的学生,因为能遇到一位和蔼可亲的校长,在巴学园里既可以玩又可以学到知识。

窗边的小豆豆读后感11

  这几个月,我们学校五年级八班组织师生共读《窗边的小豆豆》。在这个周末老师让我们写《窗边的小豆豆》的'读后感。

  我就写一下《窗边的小豆豆》之《用手说话》有感让本人来写一写吧,一下就是:

  我读了这短文,让我感受到我们每一个人只要遇到残疾人我们不能嘲笑他们,要有一颗善良的心。我们要学习一下小豆豆。在短文里小豆豆还不知道有人用手说话,于是小豆豆想和他们一起玩,可是他们又不认识。小豆豆只好站在一旁看他们交流,小豆豆还想,如果有一天他们在一起做好朋友,一起玩,一起用手交流。小豆豆多么希望有一天能用手说话。

窗边的小豆豆读后感12

  这本书讲述的是一个日本的一个小学的故事,主人公就是这个作者、黑柳茄子。

  我觉得,一个学校的教育方式不同,对于一个人的影响也不同。

  小豆豆就是一个例子。小豆豆在她原来的学校,在老师眼里,她是一个淘气的小姑娘。她们的课桌是盖子的,而不是抽屉,她上课常常把课桌打开又关上,打开又关上。她不开桌子了有去干别的`。她跑到教室的的窗户上,大声叫道:"宣传艺人!”老师没法上课了。

  小豆豆来到巴学园,她改变了。

窗边的小豆豆读后感13

  <窗边的小豆豆>讲述的是作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事。文字中所流露出来的是新鲜动人的场景,小豆豆就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学校里健康成长。

  当我重温这些场景时,禁不住感慨万千:现实的.教育为什么会如此乏味而单调?

窗边的小豆豆读后感14

  读了<窗边的小豆豆>一书之后,我感慨万千,回味无穷。体会到这本书的精髓:人人都有异想天开的`童年,这是何等的奇妙和伟大,但在现实的教育世界里,这种顽皮和淘气却一直是我们的教育想要“纠正”的问题。

窗边的小豆豆读后感15

  今天我读了《窗边的小豆豆》,讲的是一个叫小豆豆的女生因为调皮,一年级就被某个学校开除过。

  一个星期天,小豆豆的妈妈路过一所新建成的小学叫巴学园,于是,小豆豆就进了这所新的学校。她在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成一个大家都喜欢的孩子。这本书让我懂得无论多么调皮的孩子只要大家都关心她帮助他,而不去嘲笑他鄙视他,他就会变成一个焕然一新的孩子。

  环境最重要,环境可以改变一个人。假如一个孩子犯了错,他的.父母光打骂他而不去教育他,那个孩子就会越来越任性,越来越叛逆。所以父母的爱,是给孩子最好的教育。