[精选]初中读书心得
从某件事情上得到收获以后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的初中读书心得，希望能够帮助到大家。
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初中读书心得1
捧读著名作家沈从文的《边城》，一抹淡淡的愁云萦绕于心。恍惚间，似来自原始山野的清风轻拂脸颊，如梦如幻……
《边城》以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西地区特有的风土人情，借船家少女翠翠的爱情悲剧，凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。
《边城》里的故事凄美动人，像一根轻柔的丝线悠悠地牵动着我心灵的一隅，不知不觉间已潸然泪下！
青山，绿水，河边的老艄公，16岁的翠翠，江流木排上的天保，龙舟中生龙活虎的傩送……
翠翠那青春的梦如同一颗晶莹剔透的玻璃球，被天保的殒命，傩送的出走和爷爷的'离世碰撞的支离破碎……
《边城》里的文字清幽深远，处处是湿润透明的湘楚景色，处处是淳朴赤诚的风味人情。
清莹的河水映出水底凌乱的碎石；微风吹过竹林，发出沙沙的轻响；乳白色的雾霭腼腆地在薄暮的夜色里飘浮……
那潺潺的流水，凉爽的山风，青翠的竹林，白日喧嚣夜晚静谧的渡船，构成一道靓丽的风景线。
《边城》里的情感真挚坦怀，那诗意的情绪，出尘而卓然的清丽，让我陶醉于一曲林泉深处悠然飘出的牧歌，清新悠远……
是的，牧歌！小说中始终洋溢着的牧歌的情调。看多了高楼华厦，看惯了车水马龙，我的心憧憬着一片远方的土地，一片朦胧勾勒出的天堂……
湘西淳厚纯朴的人情世态，健美古朴的风俗习惯，新奇幽雅的山光水色，情调爽朗明快，色彩绚丽清新……好一幅优美别致的风土人情画卷！！
可谁又预感到，随着“城市化”“现代化”的愈演愈烈，这样的边城和边城里自然古朴的原始和谐，将如梦境般一去不复返，仅存于幽幽的回忆之中？这自然的人性将为崇拜物质的功利和扩张欲望所湮没？？
与其说《边城》带给风华正茂的我们一个与自然亲近的梦，不如说作者希望通过这部小说，把他灵魂深处的呐喊告知我们这新一代的接班人，希望引起读者由衷的共鸣——
自然的人性啊，你不要是易逝的梦，请你驻留，像那边城的小溪，永不干涸，永不，永不……
曾有人这样说：“世间最痛苦的人是艺术家，因为他们最敏锐地看见美的逝去；可世间最快乐的人也是艺术家，因为他们可以活在自己编织的梦境里。”
而我想说，今天最幸运的人是《边城》的读者，因为他们在心底留存了一个梦，它驻留在湘西的一座边城……
初中读书心得2
何为正人君子
从小到大，我看过的书并不算太多，但要数最欣赏的那本，无疑是鲁迅的《朝花夕拾》。
读完这本书很容易，书并不厚，花它个五六天时间准能搞定，但读懂却有些难度。
鲁迅先生善于用他那幽默和讥讽的文笔在白纸黑字间设下一个“谜”。在这一个个“谜”里，我倘游其中，看到的却是一张张丑恶至极的嘴脸。这些人或是表面雍荣华贵的政府官员，或是那时所谓“秉公执法”的警察，亦或是地位至上的某些“读书人”。全书中出现次数尤为多的一个词语——“正人君子”，是当代社会为人民深恶痛疾之人的真实写照，是其最适宜的称号。
何为正人君子？清廉、高尚、正直、儒雅者也。可在书中，打引号出现的“正人君子”，指的却是现在评论派中搬弄是非、颠倒黑白的人。在《大同晚报》中竟称他们为“正人君子”。在那个时代，上层干部的“威信”与举国社会风气可见一斑了。
在《藤野先生》一文中，有这样一句话：“这便使我良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。”联系上下文来看，这句话的意思大概是藤野先生在我身处黑暗时，给了“我”光明，只身用笔维护社会正义。细细揣摩，你会发现这里的“正人君子”使用得非常巧妙，既能体现对那些人的痛恨，又能完美地表达了自己对于“正人君子”之流的讥讽和轻蔑。
在读鲁迅先生的书时，我总是不禁感叹他在用词精准、语言贯通流畅的同时还能挖掘文章背后暗藏的情感，憎恶着这社会阶级地位高低制的残酷——不管对不对，没地位的.必须对有地位的唯命是从。
刘慈欣《乡村教师》一文中，支教老师这样说：“鲁迅是个很了不起的人，他的书每一个中国人都应该读读。”是的，正如他所说，不论散文还是小说，鲁迅先生总能将那个时代人性的假恶丑与真善美表现得淋漓尽致。像没有温度的神明将冰冷、残酷的事实谈在险恶的人性面前。在正确的世界，里俯瞰可笑的、谬误的另一个世界，特立独行。“君子慎独”是对鲁迅先生最好的评价。
初中读书心得3
曹雪芹的一生是悲剧的，晴雯亦然。晴雯给我的感受就是：她是一个人，一个有血有肉凭借理性活着的人。她既不是一件礼品也不是一件工具。她有血有肉，不愿被人区别对待。即使她身份低微，在府上也不过是个下人的身份，但她所做的种种行动却在表明，她的内心并没有视自己为下人，她的每一次不卑不亢都让人对她越加佩服。
在她的行为中似有一种风骨在的，好似文人。她的骨子里淌的是反奴性的血。简而言之，《红楼梦》中的每一个人都有曹雪芹的心绪，宝黛的无可奈何，荣国府的兴衰荣败，而晴雯这反奴性而招惹的是是非非的悲剧形象，正是在暗喻自己在面对封建势力时也曾有过反抗，然结局也同样凄凉，故著晴雯一角聊表余志。
研究红学的学者们一直分为两派并苦苦争论，一为“喜晴派”，一为“厌晴派”。当我看到宝玉私见晴雯，晴雯剪去指甲赠与宝玉并说下那一席话后当夜死去的那一段时，一瞬间就站在了“喜晴派”中。因为我注意到一
个细节——晴雯剪指甲。一方面，晴雯作为下人，是需要经常做粗活的，所以下人通常是不被允许留指甲的'，另一方面，长指甲在古代是被王爷娘娘之类的身份显赫的人用以炫耀身份高贵的。
而晴雯作为一个下人，她的指甲则彰显了她的反抗精神。且“身体发肤，授之父母”，晴雯的指甲送给了身份显赫的宝玉，也揭示了她的反抗精神。无疑，晴雯的一生虽然坎坷且短暂，然而其“真性情的人”的身份，必定是《红楼梦》最光辉也最黑暗的一笔。
“每个人的心里都有一部红楼，每个人都是一段传奇，或跌宕起伏，或平平淡淡。”我倒觉得：“每个人的心中都有一个晴雯，或温顺，或乖张，或楚楚可怜，”晴雯，你虽死在书里却入了我的梦里，活在了我的心里。
有时真的分不清现实与幻境，到底是我入了书里，还是晴雯活在了我的梦里?如果是我入了书，我倒宁愿活在书中的世界里，说着晴雯的故事，流着观者的泪，不甚欢喜，不甚痛快。
一曲离愁，道不尽儿女情长，原以为时光未老，不曾想流年最易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，奈何物是人非事事休，臆想当年，却只道当时是寻常。绛珠之所以美，因为还有神瑛，他对社会制度的恨，对仕途经济的恨，对所有女儿的爱，都是绛珠愿意为他美的原因，所以把一生的泪都给他，只是世俗的牵绊让他们失去里永远在一起的机会，只有生死两相望了。
初中读书心得4
赫尔岑曾说过：“书，这是一代人对另一代人的精神遗言，真是将死之人对刚刚生活的青年人的忠告，真是准备去休息向前来代替他的岗位的哨兵。”的确，书便是这样。
前几天，我看了《城南旧事》这本书。书中讲的是英子小时候的故事。儿时的作者小英子一直生活在北京，但上个世纪二三十年代的北京城。还是胡同生活的时代。长得清秀可爱的妞儿;众所周知的'“疯子”秀贞;重男轻女的宋妈，还有讲不清北京话的爸妈。他们都深深印在了我心中。
《城南旧事》这本书像一幅童年的风景画，很多童年的生活细节都被作者描述的栩栩如生，趣味盎然。老洋槐上的“吊鬼子”，西厢房里的小黄鸡，草丛里的小皮球，跟爸爸乱学歌谣，撮合兰姨娘与德先叔。尽管时代不同了，生活的条件也不同了，但作者纯真的童心并没有改变，因为那是作者最深处的记忆。
回过头，让我们也想想童年，有多少记忆是我们回味过的。或许真的很少很少。有的人甚至不稀罕去回味，因为他们认为，过去并不能代表现在。但他们又可曾想到：如果没有过去，又怎会有今天;如果没有过去，又怎会有悲与欢，如果没有过去，又怎会有离与合。过去，是重要的!
初中读书心得5
简，有着坚强的性格。即使她背负着自然与社会给她的一切不幸，微不足道的她却依然独自主宰着自己的命运。这使她成为英国19世纪中一名少有的独立女性。
小时侯，简爱在寄居的舅妈家里，和骄横残暴的表哥约翰发生冲突，瘦小的她却敢于和表哥扭打，并怒斥他：“你这男孩…………”后在学校与海伦相识，彼此相互照顾。直至海伦感染病菌而死去，冷酷的校长无视于着一切，但简一个人悲痛了几天几夜。
长大了起初，她先在富有英俊的罗切斯特先生做家教，之后与罗切斯特先生相恋。他们爱得义无返顾。可是简她在此时却毅然离他而去，凭借自己一人的力量在外闯荡漂流。这种“风潇潇易水寒，壮士一去不复反”的坚定主张与不悔行动，完全是夏洛蒂笔下一名勇敢独立女性的一座不朽的'里程碑。
那天，我虽然花了两小时将此书“啃”光，但却花了几个星期的时间将它不停的回味。十六岁一个不该轻言“爱”的花季却想说：“他们如此坚定的爱情真是令人羡慕！”——
简，没有双亲，没有钱财，雪上加霜的是她并不漂亮。因此她在世人眼中她更失去了魅力！可罗切斯特一点也不在乎这一切而将自己那颗火热的心赤裸裸的交给了简。随后，回来的简，再次看到这位曾经俊俏的罗切斯特为了救自己已“疯”的妻子而失明并且残废。即使是如此巨大的糟糕的变化，却一点也没改变简对他的爱。简毅然重新回到他身边，无微不至的照顾他！
大概正是这颗不离不弃的“真心”感动了上天，在书的结尾罗切斯特先生最终再次“重见光明”。给我们以书外，漫漫的深思。女主人公并没有《红楼梦》中林黛玉的柔情，没有《傲慢与偏见》中伊丽莎白的美丽，但她“简”以自己的顽强独立获得了众人的肯定。
初中读书心得6
《朝花夕拾》是一本家喻户晓的文集；
也是一本中学生必读的文集；
更是一本如良师益友的文集。它曾吸引了不同年龄段的读者，让人每每品它都会兴味盎然！而且随着年岁的增加，我们能从中读出它深层的底蕴来，这就是《朝花夕拾》的'魅力所在。
终于，我有机会细细品读这本书了。
当我还沉浸在饶有趣味的故事中时，呈现在我眼前的却只是一张白纸，不知不觉，这本书已经被我看完了。可是，其中富含的深刻哲理，怎是我看一遍就能完全理解的？回忆这一部书的整体内容，它记录的是鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历。有幼时的保姆长妈妈；
有在备受歧视的环境中给予过他真诚关心的藤野先生；
有一生坎坷、孤傲不羁的老友范爱农；
以及给过他无限乐趣的“百草园”。这些丰富的人物和事件生动地再现了清末的生活情景；
展现了当时的世态人情、民俗文化，无不流露出鲁迅对社会生活的深刻观察和对家人师友的真挚感情。这些叙述亲切感人，它不仅融入了大量的描写、抒情、议论，而且文笔优美舒畅、清新自然。当然，通过阅读这些散文，我们也看到了鲁迅先生温情和仁爱的一面。
初中读书心得7
这个周末，我读了一本名为《肖邦的音乐故事》的书，主要讲述了肖邦的生活、他创作的主要音乐作品和作品的音乐风格。
肖邦出生在波兰华沙。他从小就表现出惊人的音乐天赋，8岁时在一场音乐会上表现出才华，被誉为音乐神童。肖邦一生致力于音乐创作，他的钢琴音乐也是最具活力和想象力的，充分展示了钢琴演奏的特点。我们现在经常听到小狗圆舞曲、雨滴等等。《小狗圆舞曲》是肖邦作品中最活泼轻快的一首，我也弹过这首歌。由于肖邦肺病严重，身体很虚弱。在他的生命之火即将熄灭之前，他尽力完成了著名的钢琴协奏曲《葬礼》。39岁时，短暂的一生结束了。现在我正在演奏肖邦的《圆舞曲》和《玛祖卡》。了解肖邦的生活和音乐风格将对我的钢琴练习有很大的帮助。通过阅读这本书，我了解到肖邦音乐最大的'特点是情感丰富。他在创作中表达了内心深处的呼唤，将所有复杂的情感融合在一起，在美丽的旋律中形成了强烈的悲伤和悲伤的音乐风格。
《小夜曲》是他音乐风格最好的代表作。以后练习演奏肖邦的音乐时，要认真体验他的音乐风格，让我指尖的音乐感性多彩，弹出优美的旋律。
初中读书心得8
岳飞是南宋时期的将军。他南征北战，总是攻无不克，战无不胜。他的名字是众所周知的，以至于金兵听到他的名字就会黯然失色，李民听到他的名字就会跳舞。读完这本书，我被岳飞“忠于国家”的精神深深感动。
岳飞很小的时候就有了远大的抱负——这样祖国就不会受到敌国的侵犯。当时岳飞家很穷，买不起纸笔。岳飞用柳条在沙子上练字，晚上天黑买不起蜡烛。岳飞用燃烧树叶的.火光学习。后来，岳飞拜文武双全的周董为师，与张显、王贵、汤怀一起练习。他们都成了箭无虚发、百发百中的神手。
岳飞长大后，成了保卫国家的大英雄。他对敌人很冷，对朋友很热情。因此，无论情况有多糟糕，总会有人依靠岳飞帮助他。
然而，就在岳飞最后一次攻击金兵时，虽然他们被打败了，即将全部歼灭，但皇帝相信秦桧夫妇的贪婪，让岳飞迅速回到北京，岳飞别无选择，只能回去。岳飞回来后，秦桧以莫须有的罪名将他送进了监狱。为了让岳飞承认自己的罪行，他们每天都在不人道地殴打岳飞，但岳飞一点也不动摇。
初中读书心得9
在生活中，我也遇到很多困难：自小体弱多病，是医生的老相识；题目不会做，就放在那儿；上课还没懂，就在那儿睡觉；体育课不想跑步，就假装肚子疼……以前我没有坚持，没有像鲁滨孙那样勇敢坚强、有毅力。穆泰奈比曾说过：“人们的毅力是衡量决心的尺度。”人最凶恶的`敌人，就是他意志力薄弱和愚蠢。记得有一次，我还上小学三年级，我肚子并不疼，可我很怕上学，于是就告诉妈妈不去学校了。可是，最终还是被妈妈发现了。妈妈批评了我，不能这么怕困难，要坚持，要有毅力，这样才能出类拔萃。
看看鲁滨逊，他面对种种困难的时候，他的态度、做法，让我惭愧：没有住所，他就从破船里找来吃的，捕鱼打猎、养牧种植；生命受到威胁，他就枪杀野人，救下“星期五”，并教化“星期五”。如若是我，绝不可能像他那样，只身在孤岛上生活二十几年。我已经是中学生了，不再是那个弱弱、不懂事的黄毛淘气包了。我告诉自己，你也要做新时期的鲁滨逊！
记得去年深秋一个夜晚，我贪凉后发烧了，大脑晕乎晕乎的。妈妈也发觉了，过来劝我早点睡觉。一贯小题大做，意志力差的我真打起了退堂鼓，迷迷糊糊中竟把数学本子收起来，想明天到学校参考同学的。无意中，案头《鲁滨逊漂流记》这本书跃入我的眼帘，鲁滨逊的形象又浮现在眼前。我顿时一激灵，对，我应该坚定决心，我要做一个强者！又重新拿起笔，强迫自己一题一题的算下去。妈妈脸上露出了笑容，紧紧拉住我的手说：“孩子，你真勇敢，你长大了！”我指着《鲁滨逊漂流记》这本书说：“是它教会我的！”
鲁滨逊创造的生存奇迹，大部分归功于他那乐观向上，百折不挠的精神。在如此追求安逸的时代，人们难道不应该学习这种精神吗？
初中读书心得10
上小学后，我一直非常喜欢《中华诵·国学经典诵读》这本书，它每学期的文章都不同，每次读完后我总是感想很多，受益匪浅，现在我就和大家一起慢慢来分享吧！
《国学经典诵读》里记载的都是我国历史上流传下来的许多精美华章，内容很丰富，既有最美的古典诗词以及《弟子规》、《千字文》、《三字经》等经典，又有《论语》、《孟子》、《大学》等诸子典籍。其中我最喜欢的`就是每个单元后面的《千字文》，尽管每期书上选登的都只有短短几个字，却字字是经典，内含着很深刻的道理。比如在三年级上册的第十六篇《千字文》中仅有“尺璧非宝，寸阴是竞”八个字，它的意思很容易理解，就是“美玉不能算是真正的宝贝，即使是片刻时光也要努力争取利用”。但通过这简单的八个字它却告诉了我们这样一个终生适用的道理：在这个世界上，很多东西都是有价的，可以用金钱来衡量，但只有时间是永远也买不来的，失去了，就永远不会再来。所以，必须好好珍惜时间。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，现在我已经是一名三年级的小学生了，我一定要懂得时间的宝贵，好好珍惜，充分利用每一分每一秒来做有意义的事情。上课时专心听讲，下课后认真完成作业，空闲时多读各种像《国学经典诵读》这样有益的课外书，还要合理安排时间，把我的围棋和乒乓球爱好坚持下去，争取做个“德智体美劳”全面发展的好孩子。
初中读书心得11
爱，让世界充满温暖；爱，让世界充满阳光；爱，像一阵雨水；爱，像一缕阳光，让世界更加美好。爱，无处不在，但是，千万别让爱与你擦肩而过。
今天我读了一本让我感慨万千的书，《感恩，我们在行动》。其中的一个故事，更是让我鼻子一酸，热泪盈眶，现在。就让我们一起去看看这个感人的故事吧！
这个故事讲述了一位癌症晚期的母亲，十分希望在城里工作的儿子，能够回来，再看他最后一眼。最后，这位可怜的母亲，终于如愿以偿，见到了儿子......
当我看到母亲给儿子三番两次打电话时，心一颤，鼻子酸酸的；当我看到母亲送完儿子后，摸着黑步履蹒跚地回家时，我的眼里，已经泪水朦胧；当我看到妈妈死去，脸上挂着安详的笑容时，泪水就像止不住的涌泉，一个劲的往外涌，打湿了我的书本，滴入了我的心。
我轻轻地合上书本，心情久久难以平复。过了一小会儿。我想起了一本关于汉文帝刘恒的书。汉文帝可是个大孝子呢！他看母亲比看自己的江山还重要呢！现在，我给你们分享他的故事。
汉文帝刘恒，百姓爱戴的好皇帝，官臣信服的好明君。看过他孝敬母亲后，也对这位皇帝充满了崇敬之情，汉文帝刘恒，只要母亲身心安泰，自己也会感到莫大的快乐！一天，母亲病倒了，在侍奉母亲的三年里，身为一国之君的`汉文帝几乎没有睡过一个安稳觉。即使在休息时，汉文帝也从不宽衣解带，生怕在母亲呼唤时，由于自己的一时怠慢无法应母亲之需。母亲喝药时，汉文帝总要亲自尝一尝，品一品熬煮是否恰当，温度是否合适，直到适合母亲服用之后，才放心地端给母亲。
再看看现在社会吧！很多为人子女，终日忙于名利事务，却很少念及家中还有时刻牵挂自己的父母亲。此时此刻，他们终日忙忙碌碌，又给父母带来多少欢乐呢？就像文中的儿子一般，一心只想多赚点钱让母亲过上更好的生活，但是他并不知道母亲需要的是他的陪伴，他又给了母亲多少呢？
那我们现在就赶快行动，孝顺父母吧！别让爱，擦过肩而过！
初中读书心得12
我用了一个月的时间把的《孩子你慢慢来》看完了，躺在沙发上看着书，嘴角禁不住一次次上扬。这样美好的感情，这样温柔的成长，让我心亦变得如斯温柔。
一贯以尖利敏捷的文风著称，但这对孩子成长的点滴记录，每一个字都是那么的柔软，是一个母亲从心里流出来的潺潺溪流，两岸风景无有突兀，但美如画卷。故事讲的是经历两个儿子幼年的成长中以及过程中的所感所思。文字里的“妈妈”是那样可爱的一个中国台湾女子，她在自己的异乡、儿子的故乡，用爱与理智抚育上天送给自己“作为女人的礼物”，用心地感受生命与这个世界最初的接触，感受他们在成长中的喜悦与泪水。文中没有跌宕的故事情节，没有峰回路转的曲折，但有无数的忍俊不禁，无数的低回温柔。成长，是如此可爱的过程；母亲，是这样一个温暖的字眼；孩子，是这样的让人心生温柔……
每一篇小文章里，孩子的纯真无邪和妈妈对孩子的爱都被描写得淋漓尽致，让看的人也沉浸在他们的幸福氛围中。从孩子的出生开始，的生活就被孩子包围，她给孩子洗澡、喂饭、换衣服、带他们认识这个世界、读故事书给他们听。在《初识》中，8个月大的安安虽然还不能人语，但已会咿呀做声了，而且对这个世界充满了新鲜感。于是，每天早上，在去幼儿园的路上，“两个人都很忙碌。是这样的，妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安地指出来，提醒她。”妈妈每天晚上都给安安念故事，但她会有选择地念，一些暴力血腥的故事书一律不要。因为“在他往后成长的岁月里，他会见到无数的人间丑恶事，没有必要从两岁就开始知道人与人之间的仇恨，人的快乐童年何其短促，何其珍贵！”我认为这句话特别有道理，这也就是的独特教育艺术：慢与爱。
是个聪明的妈妈，她的`孩子们是幸运的，她也是幸运的，在孩子的问题上选择了这样一个理智的做法。《孩子你慢慢来》，是的，慢一点，我们可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物。更真切地感受爱，我们才会生出更多温柔的情怀，更多的爱。
所有的育儿书都告诉我们，在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自己的情绪，但在面对孩子时，所有的定力似乎都要打个折扣。我们忍不住要拿自己的孩子去和别人家的孩子进行对比，认为他样样都不应该落后，我们希望他有出乎意料的进步，却不能容忍他有任何形式意义上的退步。
是的，我们在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上，希望他强大，希望他优秀，希望他不要惹麻烦。却忘记了，他才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律。看过的《孩子，你慢慢来》，深刻地感悟到应当学会宽容与等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到来，等待生命的慢慢成长，这需要温柔的坚持。是的，我们不要做强人，就让我们恢复温柔的本性，让生命恢复它本来的美丽面目。现在中国的家长，为了不让自己的孩子输在起跑线上，说白了其实是为了自己的面子，就让孩子早早地进入早教班。以至于现在的幼儿园提早变成了小学，孩子们要上认字课、美术、音乐、体育、算术，还有英文……过早学会识字的孩子便在入学后坐在教室里发呆，因为他们都已经学过了。而其他没学过的小伙伴们却叽叽喳喳兴奋地发现字的世界，“那种快乐，确实像一个盲人突然看见了世界，用张开的眼睛。”或许幼儿园里不教认字是对的，急什么呢？童年那么短，那么珍贵！
初中读书心得13
亲子阅读不断给女儿带来了很多的享受，同时也给我带来了很多的好处和收获，给我了一次与女儿共同成长的机会：
亲子阅读丰富了我的生活，和谐了我们的亲子关系：在没有女儿之前，每天晚上下班后我都无所事事，看看电视，打打电脑打发时间，自从与女儿开始了亲子阅读，我的生活每天忙碌而充实，与女儿一样期待每天睡前的亲子阅读，让女儿依偎在我的怀里，我们手捧着散发着浓浓属相的绘本，一起与书中的人物同呼吸，共命运，我很满足现在的这种享受，希望能够长久的享受下去。
亲子阅读给我们这些年轻的父母提供了最简单的.育儿良方：孩子的成长过程是一个不断发现问题，解决问题的过程，第一次做父母的我们因为有了这些优美的故事，给孩子讲叙了一个个做人的道理，让我们有了一个通情达理的孩子，把孩子的很多坏习惯都扼杀在摇篮里，给我们提供了一个简单的育儿方法。当我同女儿商量到超市只能选择一样自己喜欢的物品时，女儿高兴的告诉我：“好的，妈妈，我知道不能见啥要啥，那样不是好孩子。”当我告诉女儿既然选择了跳舞就要坚持下来的时候，女儿告诉我：“妈妈，我知道，学习任何的技能都要付出努力。”亲子阅读让女儿明白了很多的道理，省去了我说教的烦恼，给我提供了育儿的良方。
弥补了70后童年的遗憾，给我了第二次成长的机会：70后的我们童年是快乐的，但是缺少了这么多丰富的色彩，我很庆幸，女儿的童年是快乐和丰富的，因为有这么多优秀童书的陪伴，同时我也很庆幸，能够与女儿一起享受这美好的亲子阅读，让我有了第二次的成长机会。
亲子阅读带给孩子和父母的收获是无穷的，亲子阅读是在为孩子的未来储备，亲子阅读一定会让爱书的孩子有一个美好的未来，有一个灿烂的人生！
初中读书心得14
《骆驼祥子》，一个名叫祥子的人力车夫的故事。
它讲述了一个人被社会与周围人“侵蚀”的悲剧，反应了旧中国城市底层人民的`苦难生活。
初中读书心得15
在我们的成长之路上，读书是一种重要的方式来丰富知识、培养兴趣、提升能力。作为初中生，我们要将读书作为一种必修课，努力去挖掘书中的智慧和力量。在我们的读书过程中，不仅可以开阔眼界，增长见识，还可以锻炼我们的思维能力和表达能力。下面我将以三个方面来分享我对读书的心得和体会。
首先，读书能够帮助我们拓宽视野，开阔思维。通过阅读各类图书，我们可以了解到不同的文化、历史和社会现象，拓展自己的知识面。例如，通过读历史类书籍，我们可以了解到先贤的智慧和奋斗精神，从而从他们身上汲取到力量和激励。文学作品则能够带我们进入不同的世界，感受到不同的情感和思想。通过阅读，我了解到了世界上各种各样的人物和故事，这不仅让我对人生有了更深层次的思考，也使我更加懂得包容和宽容。
其次，读书可以提升我们的思维能力和逻辑思维。通过阅读一些哲学、心理学、逻辑学等学科的'书籍，我们可以训练我们的思维能力。哲学书籍可以启发我们思考人生的意义和价值，让我们从各个角度去思考问题。心理学书籍则可以让我们更加了解自己和他人，提高我们的情商和人际交往能力。逻辑学则可以训练我们的逻辑思维能力，让我们在解决问题的时候更加理性和准确。通过读书，我逐渐养成了思维灵活、观点鲜明的习惯，在与他人讨论问题时也能够做到有理有据，深得他人的认可。
最后，读书对于我们的表达能力也有很大的帮助。通过阅读优秀的作品，我们可以学习到一些优雅而准确的表达方式，丰富我们的语言和词汇量。同时，读书也可以让我们更加擅长用文字来表达自己的观点和情感。通过写读书心得，我们可以总结自己的读书体会并加以表达，这样不仅可以巩固我们的阅读理解能力，还能够提升我们的写作水平。在实际应用中，我发现通过读书，我的表达能力有了很大的提高，不论是在写作文还是交流演讲方面，都能够更加流利地表达自己的看法和思考。
总之，作为初中生，我们要充分利用阅读这个工具，让它成为我们的好朋友和良师益友。通过读书，我们可以开阔视野，了解到世界的多样性和丰富性；通过读书，我们可以提高自己的思维能力和逻辑思维，培养自己的思考习惯；通过读书，我们可以提升我们的表达能力，让自己的想法更加清晰和有力。所以，让我们珍惜读书的机会，多读好书，用心体会，让读书成为我们成长道路上最好的伴侣。
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